2023-2023學(xué)年初中8年級上冊語文部編版課時練《20 蟬》03（含答案）

8年級上冊語文部編版《20蟬》課時練1．下列加點字的注音全部正確的一項是 （）A．金蜣（qiāng） 隧道（suí） 車轍（zhé） 惡劣（liè）B．喧囂（xuān） 尋覓（mì） 罅隙（xià） 纖維（xiān）C．跳蚤（zao） 地穴（xuè） 臃腫（yōng） 顧忌（jì）D．防御（yù） 扒掘（jué） 黏土（zhān） 軋扁（yà）2．依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（）穴居了十七年的蟬，只有短暫的生命在陽光下。茫茫黑暗中，它們地等待，從來不知清晨的光芒，亦不知暮色如約而至的守諾。它們不知春夏秋冬演繹顏色的變幻，不知風(fēng)花雪月訴說世間的傳說。它們只是等候，而后。

A．開放靜靜幽微重生 B．綻放靜靜熹微復(fù)生C．綻放寂寞熹微重生 D．開放寂寞幽微復(fù)生3．閱讀下面的文字，回答問題。①朱贏椿的《蟲子旁》，憑借對蟲子世界的獨特感悟與細致刻畫，獲得“科普生活類好書”榮譽。②《蟲子旁》講述的是一個被我們忽略了的蟲子的世界。③在那里，一個水洼就是一片海洋，一片葉子就是一頂太陽傘，一塊鵝卵石就是一座島嶼，而一個路邊的石板縫隙就可以成為一個尸橫遍野的戰(zhàn)場……④，讓我們照見了自己和自己的生活。

（1）第①句有語病，請寫出修改意見。（2）在第④句橫線上填寫一個過渡句，使上下文連貫。4．給下面的句子進行排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（）①剛結(jié)網(wǎng)時，它們一部分從上往下織，一部分從下往上織，不久，一張巨大的天網(wǎng)便完成了。②平時，紅蜘蛛把網(wǎng)結(jié)在樹上。③如此巨大的網(wǎng)，昆蟲一旦被網(wǎng)住，眾多蜘蛛便會一哄而上，把毒液注進其體內(nèi)，昆蟲很快便會一命嗚呼。④南美洲有一種紅蜘蛛，它們上萬只生活在一起，共同織網(wǎng)，合作狩獵，共同分享食物。⑤然后，它們開始分享大餐。A．④②③①⑤ B．④②①③⑤ C．②④①③⑤ D．②①④③⑤閱讀下文，回答問題。螢（節(jié)選）法布爾①眾所周知，螢火蟲的身上帶有一盞燈。它會在自己的身上點燃這盞燈，在黑夜中照耀自己行進的路程，這就是它成名的最重要的原因之一。②雌螢?zāi)莻€發(fā)光的器官，長在它身體最后三節(jié)。前兩節(jié)的每一節(jié)下面都會發(fā)光，形成寬寬的節(jié)形。而位于第三節(jié)的發(fā)光部位比前兩節(jié)要小得多，只有兩個小小的點，發(fā)出的光亮可以從背面透射出來，因而在這個小昆蟲的上下面都可以看得見光。③雄螢則不一樣，與雌螢相比，它只有尾部最后一節(jié)處的兩個小點，且只能在下面發(fā)光。④我曾經(jīng)在顯微鏡下，觀察過這兩條發(fā)光帶：在螢的皮上，有一種白顏色的涂料，形成很細很細的粒形物質(zhì)——光就是發(fā)源于這里。在這些物質(zhì)的附近，分布著一種非常奇特的器官，它們都有短干，上面還生長著很多細枝。這種枝干散布在發(fā)光物體上面，有時還深入其中。⑤我很清楚地知道，光亮產(chǎn)生于螢的呼吸器官。世界上有一些物質(zhì)，當(dāng)它和空氣相混合以后，立即便會發(fā)出亮光，有時甚至還會燃燒，產(chǎn)生火焰。此等物質(zhì)，被人們稱為“可燃物”。而那種和空氣相混合便能發(fā)光或者產(chǎn)生火焰的現(xiàn)象，則通常被人們稱作“氧化作用”。螢?zāi)馨l(fā)光，便是這種氧化作用的一個很好的例證。螢的燈就是氧化的結(jié)果。那種形如白色涂料的物質(zhì)，就是經(jīng)過氧化作用后剩下的余物。氧化作用所需要的空氣，是由連接著螢的呼吸器官的細細的小管提供的。至于那種發(fā)光物質(zhì)的性質(zhì)，至今尚無人知曉。⑥螢還有一個本領(lǐng)，就是完全有能力調(diào)節(jié)它隨身攜帶的亮光。也就是說，它可以隨意地將自己身上的光放大一些，或者是調(diào)暗一些，或者是干脆熄滅它。⑦那么，這個聰明的小動物，究竟是怎樣行動才達到它調(diào)節(jié)自身光亮的目的呢?經(jīng)過觀察我了解到，如果螢身上的細管里面流入的空氣量增加了，那么它發(fā)出來的光亮度就會變得更強一些;要是哪天螢不高興了，把氣管里面的空氣的輸送停止下來，那光的亮度自然就會變得很微弱，甚至是熄滅了。⑧每次當(dāng)我想要捕捉那些十分幼稚可愛的小動物的時候，它們總是愛和我玩捉迷藏。就在剛才，我明明清清楚楚地看見它在草叢里發(fā)光，并且飛旋著，但只要我的腳步稍微有一點兒不經(jīng)意，發(fā)出一點兒聲響，或者是不小心觸動了旁邊的一些枝條，那個光亮立刻就會消失掉。⑨然而，雌螢的光帶，即便是受到了極大的驚擾，也不會產(chǎn)生多么大的影響。比如，把一個雌螢放在一個鐵籠子里，空氣可以流通。然后，我們在鐵籠子旁邊放上一槍。面對這樣暴烈的聲音，螢似乎什么也沒有聽到，或是聽到了，也置之不理，它的光亮依然如故。于是，我又換一種方法試探，取一個樹枝，再把冷水灑到它們身上。但是，這種種方法都失敗了，各種刺激居然都不奏效，沒有一盞燈會熄滅，頂多是把光亮稍微停一下。然后，我又拿了我的一個煙斗，往鐵籠子里吹進一陣煙去。這一吹，那光亮停止的時間長久了一些。還有一些竟然停熄掉了，但即刻之間便又點著了。等到煙霧全部散去，那光亮便又像剛才一樣明亮了。假如把它們拿在手掌上，然后輕輕地一捏。只要你捏得不是特別重，那么，它們的光亮并不會減少很多?？傊?，到目前為止，我們根本就沒有什么辦法讓它們?nèi)w熄滅光亮。5．下列說法符合原文內(nèi)容和表達的一項是（）A．雌螢和雄螢的發(fā)光器官一樣，都長在身體的最后三節(jié)。B．螢的亮光是靠連著呼吸器官的細管里流入的空氣量來調(diào)節(jié)的。C．寫螢“總是愛和我玩捉迷藏”是為了說明螢調(diào)皮可愛的特點。D．外界的干擾完全不影響雌螢的發(fā)光。6．閱讀第⑤段，提煉整合相關(guān)信息，用簡潔的語言概括螢火蟲的發(fā)光原理。（不超過70字）7．將下面的語段與本文對比，說說二者在表達上有什么不同?！镂灮鹣x體長0.8厘米左后，腹部可見腹板6~7節(jié)，末端有發(fā)光器，可發(fā)出熒光。雄蟲大多有翅，雌蟲無翅，身體也比雄蟲大，不能飛翔，但熒光比雄蟲亮。螢火蟲靠體內(nèi)產(chǎn)生的一種化學(xué)反應(yīng)來發(fā)光，通過控制發(fā)光器官內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的開始與結(jié)束，以使光產(chǎn)生或消失。8．閱讀全文，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容說說你所體會到的法布爾的科學(xué)精神。9．請仔細觀察下面這幅漫畫，說明它的寓意。

參考答案1．B2．C3．（1）“獨特感悟與細致刻畫”應(yīng)改為“細致刻畫與獨特感悟”。（2）示例：蟲子的世界就像是一面鏡子4．B5．B6．光亮產(chǎn)生于螢的呼吸器官，由連接著螢的呼吸器官的細細的小管提供的空氣與螢體內(nèi)的“可燃物”混合，產(chǎn)生“氧化作用”，從而發(fā)出亮光。7．語段符合平實說明文的語言特點，簡潔平實、通俗易懂，在表達上體現(xiàn)了說明文的準確性和科學(xué)性。而本文在表達上，除了體現(xiàn)了說明文語言的準確性和科學(xué)性外，還流露出作者對螢的喜愛之情;同時，運用了擬人等修辭手法，使語言生動傳神，親切自然，符合生動說明文的語言特點。比如“這個聰明的小動物”“那些十分幼稚可愛的小動物”“它們總是愛和我玩捉迷藏”“或是聽到了，也置之不理”等。8．示例：①善于觀察，細致入微。如在草叢里觀察螢的發(fā)光和光亮的消失。②反復(fù)推敲試驗，一絲不茍，鍥而不舍，認真鉆研。如第⑨段中寫他用不同的方法反復(fù)試驗如何讓螢的光亮停止和消失。③熱愛動物，熱愛自