2021年中考化學(xué)人教版考點過關(guān) 第二部分中考化學(xué)人教版突破

第二部分中考化學(xué)人教版專題突破

專題一分類法的應(yīng)用

(建議用時：15分鐘)

1.[2019吉林長春模擬]在①分解反應(yīng)、②化合反應(yīng)、③置換反應(yīng)、④復(fù)分解反應(yīng)四種基本反應(yīng)類型中，反應(yīng)物中一

定于含單質(zhì)的是()

A.??B.②③C.②④D.③④

2.[2021預(yù)測]化學(xué)概念之間在邏輯上存在并列、交叉和包含等關(guān)系。下列各圖中概念之間的關(guān)系正確的是()

A.(l)(2)B.(2)(3)C.(2)(4)D.(3)(4)

3.[2020江蘇揚州]對反應(yīng)進行分類有助于認識與研究。下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是

點燃

A.3Fe+202--FesO,

通電

B.2IL0=2壓t+0;t

C.H2+CUO=^=CU+H..O

D.aNaOH+CuSO,—Na；S0,+Cu(01l)21

4.[2020湖南株洲]下列微觀示意圖中，黑球代表II原子，白球代表C1原子，其中表示混合物的是()

ABCD

5.[2020河南]分類和歸納是行之有效、簡單易行的科學(xué)方法。下列說法學(xué)誤的是()

A.鋰、汞都屬于金屬元素

B.鋅、碘都屬于人體必需微量元素

C.尿素、硝酸鉀都屬于復(fù)合肥料

D.塑料、合成纖維都屬于合成材料

6.[2020合肥12中一模]如圖為學(xué)生們常用的中性筆。下列說法正確的是)

乙烯煙料

筆尖

丁苯橡膠

A.筆尖鋼為合成材料

B,丁苯橡膠和聚乙烯塑料是天然材料

C.聚乙烯塑料具有熱固性,因此破損筆桿能進行熱修補

D.筆尖鋼比純鐵硬度大

7.[2020滁州模擬]根據(jù)下列三個化學(xué)反應(yīng)回答問題：

①2K0H+S03^~K2SO1+H2O

②2HC10^-2HC1+02f

③~H20+C021

⑴如圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖，其中?O和°分別表示三種原子。上述三個反應(yīng)中與其相符的是

（填序號）。

（2）分類研究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種常用的方法,上述三個反應(yīng)涉及多種類別的物質(zhì)，其中屬于單質(zhì)的是，屬于堿

的是，屬于鹽的是o（均填化學(xué)式）

⑶從①和③兩個反應(yīng)涉及的物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)作反應(yīng)物,寫出一個屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程

式:O

8.[2020江蘇鹽城]設(shè)計實驗、動手操作、觀察現(xiàn)象、記錄信息、提煉證據(jù)、進行推理、形成結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的重

要方法。

應(yīng)用化學(xué)知識“身邊的化學(xué)”一一體驗“家庭燃料的變遷”

【文獻資料】

①天然氣和煤都是（填“可再生”或“不可再生”）能源;天然氣的主要成分是（填化學(xué)式）。

②我國近50年來家庭燃料變遷:煤或木柴一液化石油氣或管道煤氣一天然氣

③C0?能產(chǎn)生效應(yīng),SO：,易導(dǎo)致酸雨。

④充分燃燒天然氣和煤各1kg產(chǎn)生CO?和SO,的質(zhì)量如下圖所示。

m（co2）/gMSO^g

I

2900k

2800卜

2700b

2600卜

2500k~r

2

II煤

—

O『

天

天

然

然

氣

氣

【證據(jù)推理】各級政府推廣“利用天然氣代替煤作家庭燃料”，分析文獻資料可知實施該項舉措的科學(xué)依據(jù)

是。

【聯(lián)系實際】為防止燃氣泄漏造成危險，使用天然氣的家庭“將報警器安裝位置確定在燃氣灶附近墻壁的上方”，這

是基于天然氣具有的性質(zhì)。

【反思拓展】保護生態(tài)環(huán)境是建設(shè)“人類命運共同體”的重要組成部分,我國科學(xué)家正在利用和開發(fā)乩等新能源，

在一定程度上減少對環(huán)境的污染。請再列舉一例可利用的新能源：。

專題二物質(zhì)的檢驗、鑒別與除雜

（建議用時：20分鐘）

1.[2020黑龍江哈爾濱]區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二

滴加酚酰溶液，

A硬水和軟水聞氣味

觀察

碳核和磷礦

B觀察顏色加熟石灰研磨，聞氣味

粉

羊毛纖維和

C點燃,聞氣味加水,觀察是否溶解

滌綸線

伸入帶火星的

D空氣和氧氣觀察顏色

木條，觀察

2.[2020湖南株洲]下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

實驗操作實驗?zāi)康?/p>

將帶火星的木條伸入混合氣

A檢驗二氧化碳中混有的少量氧氣

體中

用pH試紙測定肥皂水的酸

B驗證肥皂水呈堿性

堿性

加入足量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)

C除去碳酸鈉固體中混有的氯化鈉

晶

分別在放有銅和銀的試管中

D比較銅和銀的金屬活動性強弱

加入稀鹽酸

3.[2020四川達州]下列實驗中，不熊達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

實驗?zāi)康姆椒?/p>

除去NaOH溶液中混有

A加入適量的Ca（OI灰溶液，過濾

的少量Na2c

除去NaCl溶液中混有

B加入適量的NaOH溶液，過濾

的少量MgCk

鑒別稀鹽酸和NaCl溶

C取樣，分別加入AgNCh溶液，觀察現(xiàn)象

液

D鑒別C0和乩點燃,火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象

4.[2020湖南長沙]總結(jié)歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。請你判斷下列除雜方法正確的是)

選項物質(zhì)雜質(zhì)（少量）除雜方法

ACOC02通過灼熱的氧化銅

BMnO>KC1溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

CCaCL溶液HC1加入過量碳酸鈣，充分反應(yīng)后過濾

DNaCl溶液MgCb加入適量的Ca（OH）：溶液，充分反應(yīng)后過濾

5.[2020江蘇揚州]根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是

選項實驗操作和現(xiàn)象結(jié)論

將鐵釘放入CuSOi溶液中，鐵釘表面

AFe的金屬活動性比Cu強

析出紅色物質(zhì)

將燃著的木條伸入集氣瓶中，木條熄

B瓶中氣體為C0?

滅

將某布料置于酒精燈火焰上灼燒，聞

C該布料中不含蛋白質(zhì)

到燒焦羽毛的氣味

向某水樣中加入適量肥皂水，振蕩，產(chǎn)

D該水樣為軟水

生白色的垢狀物

6.[2020湖北荊州]下列實驗操作下熊達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮?/p>

鑒別集氣瓶中

A分別將燃著的木條伸入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象

的0：和N2

除去粗鹽中的

B將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

難溶性雜質(zhì)

檢驗?zāi)彻腆w物取樣，加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,觀察是否放出刺激性

C

質(zhì)是否是鐵鹽氣味的氨氣

分離KC1和

加入過量的Na2cOs溶液，過濾，洗滌，再分別向濾渣和濾液中加

DBaCC的混合溶

適量的稀鹽酸

液

7.[2020湖南岳陽]下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮?/p>

A將硬水軟化沉淀、過濾、吸附

鑒別NaCl、NaOH.NH.N(h

B固體加水溶解

粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去

溶解、加AgNOs溶液沉淀、過濾

除

D鑒別CS和HC1氣體將氣體通入石蕊溶液中、觀察現(xiàn)象

8.[2020貴州黔東南州]除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）,所選用試劑及操作方法均正確的是

選項物質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）選用試劑及操作方法

AC02(H20)通入生石灰

BH2（CO）通入灼熱的氧化銅

CNaCl溶液(NaOH)加入適量的稀硫酸

DKNO：,固體（NaC】）加熱水溶解配成飽和溶液冷卻，過濾，烘干

專題三化學(xué)與坐標圖像

（建議用時:20分鐘）

1.[2020江西]下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

固體總質(zhì)量/g

反應(yīng)時間

0氫氧化鋼溶液質(zhì)量值硝酸銀溶液質(zhì)顯依

CD

A.向一定量的過氧化氫溶液中加入少量二氧化鎰

B.在密閉容器中用足量紅磷測定空氣中氧氣的含量

C.向一定量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鋼溶液

D.向一定量的銅粉中加入硝酸銀溶液

2.［2020陜西］某溶液中的溶質(zhì)可能是HC1、Na2C0：KILSO.,CuCL中的一種或多種，為探究溶質(zhì)的成分，興趣小組的同

學(xué)向盛有一定量樣品的燒杯中逐滴加入Ba(OH)稀溶液產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH),溶液質(zhì)量的變化趨勢如下圖

所示。下列有關(guān)說法下無賄的是()

［沉淀質(zhì)量

L/z

0Ba(OH),溶液質(zhì)量

A.原溶液中一定沒有N&COi和H.SO,

B.b點對應(yīng)燒杯內(nèi)溶液中只有一種溶質(zhì)

C.c點對應(yīng)燒杯內(nèi)溶液中的陰離子只有0H

D.沉淀出現(xiàn)前燒杯內(nèi)溶液的pH不斷增大

3.［2020浙江寧波］某錐形瓶內(nèi)盛有鹽酸和氧化銅的混合溶液100g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶

液，錐形瓶內(nèi)溶液質(zhì)量詞與加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量色的變化關(guān)系如圖所示。下列說法塔送的是()

A.反應(yīng)至A點時，所加NaOH溶液的質(zhì)量為40g

B.反應(yīng)至A點時，溶液中的溶質(zhì)有CuCL和NaCl

C.反應(yīng)至B點時，錐形瓶內(nèi)溶液的質(zhì)量為280.4g

D.反應(yīng)至B點時，錐形瓶內(nèi)溶液中NaCl的質(zhì)量為23.4g

4.［2020浙江金華］取一定質(zhì)量的鋅粒和銅片于同一敞口容器中，再逐漸加入稀硫酸。加入稀硫酸的質(zhì)量與有關(guān)量的

變化關(guān)系圖正確的是()

，生成ZnS（）4的質(zhì)量/g

°稀硫酸的質(zhì)量/g

D

5.[2020山東青島]下列圖像表示的化學(xué)反應(yīng)過程，與實際情況相符合的是)

（說明:①至④對應(yīng)的每組實驗其他條件均相同）

A.圖①表示等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液分別在有、無MnOj的條件下反應(yīng)

B.圖②表示等質(zhì)量的碳酸鈣粉末分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%和10%的稀鹽酸反應(yīng)

C.圖③表示等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與足量的等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)

D.圖④表示等質(zhì)量的鋅粉和鋅粒分別與足量的等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)

專題四化學(xué)實驗

（建議用時:25分鐘）

1.[2021預(yù)測]對比實驗是實驗探究的重要方法，下列對比實驗設(shè)計能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

植

物

濃

:一

氨

油

<一

干

水

鐵

燥

釘

劑

A.探究溫度對分子運動快慢的影響B(tài).探究水對鐵釘銹蝕的影響

0.5g鐘粉0.5g鐵片

朋空氣

熱水、

紅磷?J白磷的松酸

C.探究空氣是燃燒的必要條件D.比較鋅和鐵的金屬活動性

2.[2021預(yù)測]下列驗證"CQ：與W0H溶液反應(yīng)”的裝置中，下熊觀察到明顯現(xiàn)象的是（裝置氣密性均良好）)

NaOH

溶液

B

NaOH

溶液

3.[2021預(yù)測]某化學(xué)興趣小組通過微型實驗探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物月數(shù)字化實驗監(jiān)測密閉容器內(nèi)蠟燭燃燒時氧氣、

二氧化碳和水蒸氣含量的變化,形成三條曲線，如圖所示,下列說法不正確的是

A.用注射器抽氣并振蕩，可觀察到澄清石灰水變渾濁

B.密閉容器內(nèi)C0」和乩0的曲線是a和c

C.數(shù)字化實驗?zāi)転榭茖W(xué)探究提供更為直觀的證據(jù)

D.微型實驗可探究得出蠟燭燃燒以后的部分產(chǎn)物

4.[2020河南平頂山三模]按如圖所示裝置,將液體X注入裝有固體Y的試管中,會導(dǎo)致11形管中右端液面降低。則可

能的組合是（）

選項XY

A水硝酸鏤

B稀硫酸氫氧化鈉

C水氧化鈣

D稀鹽酸鎂

5.[2021預(yù)測]用如圖所示裝置進行實驗。升溫至60C的過程中，僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260°C的過程中，僅③燃燒。

下列分析不無眄的是（）

O?電爐匚二It|

A.①燃燒，說明白磷是可燃物

B.對比①③，說明紅磷的著火點比白磷的高

C.對比②④，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點

D.對比②③，說明燃燒需可燃物與氧氣接觸

6.[2020天津]如圖所示，滴管中吸入某種液體,平底燒瓶中盛有另一種物質(zhì)，擠壓滴管滴入液體，一段時間后氣球明顯

鼓起。下列選項符合題意的是（）

選項滴管內(nèi)物質(zhì)平底燒瓶內(nèi)物質(zhì)

A稀鹽酸鋅粒

B水氧化鈣

C氫氧化鈉溶液二氧化碳氣體

D碳酸鈉溶液稀硫酸

7.利用數(shù)字化實驗可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶

中與固體發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓的變化如曲線所示。下列有關(guān)說法正確的是)

A.曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)

B.b點表示碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)已停止

C.等質(zhì)量碳酸鈣，粉末狀的產(chǎn)生的二氧化碳更多

D.對比分析點c、d可知，相同的氣壓時,粉狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率更快

8.[2019河南]某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用壓強傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機等數(shù)字化實驗設(shè)備，測定鋁片與足量稀

硫酸反應(yīng)時氣體壓強的變化，實驗結(jié)果如右圖所示。

⑴開始一段時間氣體壓強幾乎不變，其原因是什么？

⑵寫出m點時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

9.下圖是探究物質(zhì)溶解性的實驗，根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。

5mLX5mLY

①

儀器①的名稱是；X、Y分別是水和汽油中的一種，加入X、Y后,觀察到a中固體消失并得到棕色溶液,b中固

體不消失,則物質(zhì)X是o由實驗可知，物質(zhì)的溶解性與有關(guān)。

10.根據(jù)下列實驗裝置回答問題。

⑴實驗A驗證了分子的性質(zhì)，如圖在濾紙上每隔1.5~2cm處滴一滴酚酸溶液，在試管口塞上蘸有濃氨水的棉花，可觀

察到試管中的現(xiàn)象為O

⑵實驗B驗證了硫酸鏤的物理性質(zhì)是（寫一條即可），化學(xué)性質(zhì)是o

⑶實驗C是利用微型實驗裝置制取二氧化碳并檢驗其性質(zhì)。

①用集氣管收集二氧化碳的方法是?檢驗集氣管中二氧化碳收集滿的方法

是O

②燒杯中放置了一根燃著的蠟燭，某同學(xué)進行了一步操作，操作后觀察到蠟燭火焰逐漸減小，最后熄滅。該同學(xué)進行

的操作是<

11.[2020江蘇淮安]實驗創(chuàng)新可以使現(xiàn)象更明顯，操作更簡便。Y形管的使用能增強實驗的對比性，增添實驗的趣味

性。某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用Y形管設(shè)計了以下三個實驗進行探究活動，請回答下列問題。

⑴據(jù)圖1所示實驗，其設(shè)計的目的是o一段時間后,觀察到Y(jié)形管右側(cè)濕

潤的藍色石蕊試紙變紅,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式O

⑵圖2所示實驗中，一段時間后，緩慢傾斜Y形管，將右側(cè)的稀硫酸部分倒入左側(cè)，依據(jù)

（填實驗現(xiàn)象）,可得出結(jié)論:Zn的金屬活動性比Cu強。

⑶圖3所示實驗中，根據(jù)Y形管左右兩側(cè)現(xiàn)象對比，可得到的實驗結(jié)論

是o該實驗中,Y形管頂端氣球的主要作用

是,

專題五科普閱讀題

（建議用時：20分鐘）

1.[2020山東濰坊]請認真閱讀資料，完成下列問題。

新能源汽車的發(fā)展對緩解能源危機和環(huán)境污染有著重要的意義（如圖所示）。近來，在濰柴集團助力下，我省已建

有3座撬裝式加氫站、1座1000kg固定式加氫站,7條公交運營專線,陸續(xù)投放氫燃料電池公交車200多輛。

電力麟其他

建筑

2%一2%

2%

漁業(yè)3%

工礦4%

鐵路、水

運6%

民航6%

車用60%

‘衣業(yè)

我國機動車對石油消耗的燃油比重

⑴傳統(tǒng)汽車采用化石燃料為能源。化石燃料包括、石油和天然氣;

（2）氫燃料電池車能實現(xiàn)交通“零排放”的原因是

⑶氫燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為，所使用的“氫”燃料可來自于水的電解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程

式;

(4)下列汽車部件中屬于有機合成材料的是;

A.鋼制車門B.鋁合金輪轂

C.橡膠輪胎D,真皮座椅

⑸根據(jù)上述資料，請寫出一條對新能源汽車發(fā)展的建議O

2.[2020山西模擬]閱讀下列科技短文，回答問題。

氨氣(Ho)在空氣中含量甚微。通常它是一種無色無味的氣體，它的密度為0.1785克/升，大約是氫氣的2倍，空

氣的七分之一。氨氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易燃不易爆，使用十分安全。

近年來，在塑料及合成纖維工業(yè)上，誕生了一種特殊的生產(chǎn)工藝，將氨氣微泡摻入塑料或合成纖維，制成特別輕盈

的泡沫塑料或纖維。例如，風(fēng)靡一時的“太空服”輕巧、保暖性好，就是因為它的纖維中含有氮氣微泡。氮氣也可作

為焊接金屬和冶煉金屬時的保護氣。

在標準大氣壓下,液氨的沸點是-268.9C,固態(tài)氨的熔點為-272.3C,它與“絕對零度”(-273.15℃)僅一步

之遙。因此，液氨可稱得上是“世界上最冷的液體”了。液氨的這種超低溫特性,在生產(chǎn)與科學(xué)研究上有很多重要的

應(yīng)用。

⑴氨氣代替氫氣灌充飛艇，利用的氮氣的物理性質(zhì)是，化學(xué)性質(zhì)是O

⑵摻入氨氣微泡的泡沫塑料屬于材料;區(qū)分羊毛和制作“太空服”的合成纖維，方法

是。

⑶通過閱讀你已經(jīng)了解了氮氣的一些用途。除此之外，請再舉一例氨氣的可能用

途:O

3.[2020四川南充]閱讀下面科普短文。

人類目前所消耗的能量主要來自化石能源，化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過一系列復(fù)雜變化形成的?；?/p>

料燃燒時產(chǎn)生的一些物質(zhì),如一氧化碳、二氧化硫、未燃燒的碳氫化合物及炭粒、氮的氧化物等排放到空氣中，會對

空氣造成污染。二氧化硫和氮的氧化物在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨。

天然氣是一種重要的化石能源,主要含有由碳和氫組成的氣態(tài)碳氫化合物，其中最主要的是甲烷。不同地區(qū)天然

氣的主要成分有較大差異，我國部分地區(qū)天然氣的主要成分如下表所示：

CILCJIfiGHaCO?NzH2s

西南

93.10983.89140.14471.30920.5341—

油田

華北

80.84309.73265.75380.92880.3200—

油田

陜甘寧95.950

0.96750.13671.5038—0.0002

油田0

注:1.表中數(shù)據(jù)均表示體積分數(shù)。2.“一”表示含量過低，當前所用儀器未檢出。

天然氣的用途非常廣泛，可作為燃料直接使用。天然氣在不同設(shè)備中燃燒產(chǎn)生的污染物的含量也不盡相同，幾種

常見設(shè)備中天然氣燃燒時產(chǎn)生的污染物(kg/Mm)如下圖所示：

?電廠笈a工業(yè)鍋爐□民用采暖設(shè)備

現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大，化石能源日漸枯竭，人們正在利用和開發(fā)其他能源。這些能源的利用，可以

部分解決化石能源面臨耗盡的問題，并在一定程度上減少了對環(huán)境的污染。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。

⑴化石燃料是(填“可再生”或“不可再生”)能源，主要包括、和天然氣。

(2)油田的天然氣中丙烷(CA)含量最高，寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式o

⑶氮的氧化物排放到空氣中可形成酸雨,酸雨是pH<的降雨。

⑷在電廠、工業(yè)鍋爐和民用采暖設(shè)備中天然氣燃燒效率最低的是O

A.電廠B.工業(yè)鍋爐C.民用采暖設(shè)備

⑸甲烷除用作燃料外，在工業(yè)上也有重要的用途。科學(xué)家探索出在一定條件下用甲烷為原料制成了金剛石，寫出該

反應(yīng)的化學(xué)方程式0

4.[2020云南昆明]閱讀下列材料。

金屬材料對于促進生產(chǎn)發(fā)展、改善人類生活發(fā)揮了巨大作用。

鋼是用量最大、用途最廣的合金，根據(jù)其化學(xué)成分，可分為碳素鋼和合金鋼。根據(jù)含碳量不同，碳素鋼可分為高

碳鋼、中碳鋼和低碳鋼，其性能和用途如下所示。

合金鋼也叫特種鋼，是在碳素鋼里適量加入一種或幾種合金元素，使鋼的組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而使鋼具有各種

特殊性能。

鋁合金是目前用途廣泛的合金之一，例如硬鋁的密度小、強度高、具有較強的抗腐蝕能力,是制造飛機和宇宙飛

船的理想材料。將某種鋁合金放入氫氧化鈉溶液中，其中的鋁會與氫氧化鈉、水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO?)和一種

可燃性氣體。

近年來，為滿足某些尖端技術(shù)發(fā)展的需要，人們又設(shè)計和合成了許多新型合金。例如:鈦合金與人體具有很好的

“相容性”，可以用來制造人造骨;耐熱合金和形狀記憶合金廣泛應(yīng)用于航空航天等。

回答下列問題：

(1)用量最大、用途最廣的合金是__O

⑵高碳鋼的含碳量是;可用于制造器械、彈簧和刀具等的是碳鋼。

⑶用于制造飛機和宇宙飛船利用了硬鋁(填序號)的性質(zhì)。

A.密度小B.強度高

C.具有較強的抗腐蝕能力D.硬而脆

(4)可以用來制造人造骨的是合金。

⑸鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是O

5.[2021預(yù)測]閱讀下面科普短文。

談到農(nóng)藥，人們可能想到它對人體健康和環(huán)境的危害,其實農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中起著重要的作用。目前市售蔬菜農(nóng)

藥殘留量雖然已達到國家標準，但通過科學(xué)的清洗方法仍可進一步降低農(nóng)藥殘留。

實驗人員分別選取含甲、乙農(nóng)藥的蔬菜，研究了不同清洗方法對農(nóng)藥去除率的影響。

清水浸泡。圖1呈現(xiàn)出兩種農(nóng)藥的去除率隨浸泡時間的變化。

洗潔精清洗。實驗選擇了6種洗潔精進行測試，結(jié)果表明,多數(shù)洗潔精對農(nóng)藥的去除率可達到60%以上,最高可

達到84%0

堿性溶液浸泡。食用堿(Na￡03和NaHCU)溶液有利于農(nóng)藥分解。圖2表示不同濃度的食用堿溶液對農(nóng)藥去除

率的影響。

去除率/%

05101520時間/min

圖1圖2

希望同學(xué)們可以選擇科學(xué)的清洗方法，更加安全地食用蔬菜。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。

⑴依據(jù)圖1分析,去除農(nóng)藥殘留的最佳浸泡時間約是mino

（2）NaHC0：!的組成元素中，非金屬元素有種。

（3）食用堿溶液的pH7（填“二”或）o

（4）用食用堿溶液浸泡含有農(nóng)藥甲的蔬菜時，要想超過清水浸泡的最大去除率，可以選取的最佳濃度是（填序

號，下同）。

A.2%B.8%C.10%D.15%

（5）下列說法正確的是o

A.采用清水浸泡去除農(nóng)藥的時間不宜過長

B.多數(shù)洗潔精對農(nóng)藥的清洗效果比清水浸泡的好

C.食用堿的去除效果較好,是因為在浸泡過程中農(nóng)藥發(fā)生了化學(xué)變化

專題六常見氣體的制取與凈化

（建議用時：20分鐘）

1.[2020天津]根據(jù)下列實驗裝置回答問題。

⑴儀器a的名稱是

⑵用加熱高鎰酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為o若用排水法收集氧氣，停止

加熱時，應(yīng)（填序號）。

①先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面

②先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈

⑶用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用的裝置為.（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式

為。

2.[2020山西]根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。

⑴儀器a的名稱是o

⑵實驗室用過氧化氫溶液和二氧化缽制氧氣時，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式

是O

⑶用C裝置收集二氧化碳時，檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是O

（4）當氣體從m口進入時，利用C裝置還可以進行許多實驗。下列實驗設(shè)計方案中，不可行的是（填序號）。

①C中盛澄清石灰水時，可以檢驗實驗室制出的二氧化碳氣體

②C中盛燒堿溶液時，可以除去一氧化碳中的二氧化碳氣體

③C中盛濃硫酸時，可以除去氧氣中的水蒸氣

④C中盛適量冷水并放入一小塊白磷時，可以驗證可燃物燃燒的條件

3.[2020廣東廣州]大多數(shù)化工生產(chǎn)都有催化劑的參與。

⑴化工生產(chǎn)使用催化劑的目的是O

⑵研究表明氧化銅可催化過氧化氫分解。

過氧化氫溶液片干

和氧化銅的混（｝

合物\后

①用如圖所示裝置和藥品制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

②如圖中收集氧氣的方法是向（填“上”或“下”）排空氣法。為了檢驗氧氣是否收集滿，將

放在集氣瓶口。

③反應(yīng)結(jié)束后，棄去試管中的上層清液，向試管中加入過量稀硫酸，充分振蕩，可觀察到的現(xiàn)象

是。

④為了制取較大量氧氣，并便于多次添加過氧化氫溶液,請從下圖中選擇合適的儀器或裝置，重組一套制取裝置，需要

用到的是（填標號）。

⑶下列設(shè)想有可能通過找到合適的催化劑來實現(xiàn)的是（填標號）。

A.利用太陽光將水分解生產(chǎn)

B.將空氣中的H。分解生產(chǎn)H?

C.常溫下Cu從硫酸鎂溶液中置換出Mg

D.使一定質(zhì)量CH：完全燃燒放出的熱量變多

4.[2020貴州貴陽]根據(jù)下圖回答問題。

（1）反應(yīng)原理

①加熱高鎰酸鉀、分解過氧化氫溶液或加熱氯酸鉀均可產(chǎn)生氧氣，其中分解過氧化氫溶液和加熱氯酸鉀時，加入的二

氧化鏡在反應(yīng)中起的作用是0三種方法中，寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程

式O

②石灰石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式為O

⑵制?。ǎ?和C0?。連接上圖的裝置完成實驗。

ABC

制取裝置（填

氣體反應(yīng)物“甲”物質(zhì)作用作用

或“乙”）

①②水③接水

02

石灰石和④—

co乙干燥CO?⑤________

2稀鹽酸

5.[2020山東青島]實驗室制取氣體時需要的部分裝置如下圖所示，請回答下列問題。

飽

和

碳

酸

鈉

氣

液

溶

【信息】二氧化碳不易溶于飽和碳酸氫鈉溶液。

⑴實驗室中可用過氧化氫溶液與二氧化鈦制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為，應(yīng)選用的發(fā)

生裝置是（填裝置字母序號）。

⑵實驗室中用石灰石和稀鹽酸制取一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體，所選裝置的連接順序為:氣體發(fā)生裝置一_

一_-D（填裝置字母序號）。

⑶確定實驗室制取氣體的反應(yīng)原理時,下列因素中不需要考慮的是（填字母序號）。

A.藥品容易獲得，能生成所要制取的氣體

B.反應(yīng)條件易于控制,反應(yīng)速率適中

C.操作簡便易行，安全可靠，節(jié)能環(huán)保

D.所要制取氣體的顏色和氣味

6.[2020湖南岳陽]硫化氫（LS）是一種密度比空氣大的氣體，實驗室通常用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，常溫下通

過復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體。試回答：

⑴實驗室制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式為.

⑵根據(jù)裝置圖回答下列問題。

①制得硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用（填序號）。該裝置在實驗室還可以用來制取氧氣，寫出用該裝置制

取氧氣的化學(xué)方程式O

②若用C裝置收集硫化氫氣體，進氣口應(yīng)為（填“a”或"b”）。

7.[2020江蘇揚州]實驗室可利用Zn與稀硫酸的反應(yīng)制取乩。

⑴用濃硫酸配制稀硫酸的操作為（填字母），用玻璃棒引流,并不斷攪拌。

A.將濃硫酸緩緩注入盛有水的燒杯中

B.將水緩緩注入盛有濃硫酸的燒杯中

（2）Zn與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

⑶圖1所示的儀器B、D的名稱為、，組裝制取比的發(fā)生裝置應(yīng)選用的儀器為

（填字母）。

⑷為收集并準確測量乩的體積，在裝入藥品前,需檢查裝置的O

⑸相同條件下乩的密度比空氣小,利用該性質(zhì)可以通過法收集也。若用圖2所示裝置測

量生成H,的體積比應(yīng)從（填“甲”或“乙”）管通入。

⑹為探究影響Zn與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素,進行以下三組實驗。室溫下，取顆粒大小相同的鋅粒與足量的稀硫酸反

應(yīng)，測量產(chǎn)生10mL則通常狀況）所需的時間。下表為實驗數(shù)據(jù)：

實驗硫酸的質(zhì)硫酸的鋅粒的

時間/s

編號量分數(shù)/%體積/mL質(zhì)量/g

11010178

21010257

3401019

①比較實驗1、2的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是o

②由實驗數(shù)據(jù)可知，該實驗中對Zn與稀硫酸反應(yīng)快慢影響較大的因素是o

③