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文檔簡介
第第頁幼兒園親子活動總結(jié)
幼兒園親子活動總結(jié)篇1
春暖花開,春風(fēng)送爽,氣候宜人,正是一個(gè)外出游玩的好季節(jié)!新安幼兒園組織全園的小伙伴開展了春游活動。讓孩子們走進(jìn)大自然,親近大自然,充分感受春天的多彩和豐收的喜悅!
孩子懷著歡快而新穎的渴望同老師們一齊來到了公園里,在公園里孩子們到處感受著春天的氣息:暖和的陽光、清爽的空氣、滿眼的嫩綠。別看孩子們年齡小,但在老師的語言引導(dǎo)下,他們利用各種感官去查找著春姑娘?!袄蠋?,春姑娘藏在小草里呢!”“老師,春姑娘在樹上?!毙』锇橹钢鴺渖习l(fā)出的嫩芽說。“老師,春姑娘在我身上呢!”大家新奇得在他身上查找起來?!按汗媚镌谖疑砩希业囊路酱┰奖×?。”在自由、開心、寬松的氣氛中,孩子們用自己的感官、自己的語言感受、描述著春姑娘:它在松軟的小草里、它在艷麗的花叢中、它在搖擺的柳條上……孩子們還盡情地在嫩嫩的、軟軟的草地上滾著、爬著,享受著春天帶給我們的暖和。春天就在那里,春天在各個(gè)角落,春天在孩子們的笑臉中。
在春游活動中,家長們都為孩子預(yù)備了一只小口袋,孩子們呢,把剝下的橘子皮、擦過的紙巾等垃圾,自覺地放入各自的袋中,然后再扔入垃圾箱。一時(shí)找不到垃圾箱的時(shí)候,孩子們也不順手扔掉,而是拎著小口袋,直到把它扔入指定的地方。那些被風(fēng)刮落在地的食品袋,孩子們也一一撿起。看著孩子們?yōu)榄h(huán)保勞碌的身影,公園里的人們紛紛翹起了大拇指,夸我們是環(huán)保小衛(wèi)士呢!
在這樣的群眾活動中,可見孩子們不單是玩得快樂,而且懂得更多的是要留意愛護(hù)我們的環(huán)境、愛惜我們的環(huán)境。
幼兒園親子春游活動總結(jié),春游活動圓滿的召開了,老師孩子們都收獲不一樣的體驗(yàn),關(guān)于這次的春游活動我們總結(jié)一下閱歷,以便于更好的開展教學(xué)工作。
幼兒園親子活動總結(jié)篇2
20××年首屆春季幼兒親子趣味運(yùn)動會究竟拉下了帷幕,雖然活動已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動會上那一場場精彩的畫面、喧鬧的氛圍仍舊記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的勝利;家長收獲了他們的童貞;老師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)對這次活動作如下總結(jié):
一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動的歡樂,加強(qiáng)了幼兒與家長之間的親情和競爭意識,高質(zhì)量完成了運(yùn)動會的活動目標(biāo)。
活動中五彩繽紛的彩旗、歡快的音樂等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受,讓幼兒感到原來運(yùn)動如此歡樂?;顒又幸园嗉墳閱挝煌瑫r(shí)進(jìn)行,趣味競賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競爭意識,幼兒在同父母合作的過程也增進(jìn)了與家長之間的親情和合作技能。整個(gè)活動促進(jìn)了幼兒的全面進(jìn)展。
二、加強(qiáng)了家園聯(lián)系,促進(jìn)家長對我園工作的了解和支持。
本次活動面對全體家長開放,家長既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示,了解自己孩子在活動中的表現(xiàn),又親自參加了親子游戲。活動中家長參加積極、協(xié)作默契,為活動的順當(dāng)開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看,家長對本次活動的組織和安排都感到特別滿足。
三、向社會展示了我園趣味親子活動特色及成果,呈現(xiàn)了我園老師的良好風(fēng)采及素養(yǎng)。
我們提前一周將這次活動對家進(jìn)步行了通知?;顒忧霸趫@內(nèi)掛橫幅、彩旗等,為運(yùn)動會的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的氛圍?;顒赢?dāng)天,進(jìn)行了全程錄像。還邀請了六道河學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)、其它三個(gè)幼兒園的園長和一百六十多名家長參加觀看,較好地向社會展示了我園特色活動成果和我園老師的風(fēng)采。
四、活動組織緊湊,策劃勝利。
為了保證活動的順當(dāng)開展,在園長總指揮下,特邀明德學(xué)校賈長亮校長及全部上午沒課老師來幫助,一起布置操場。這些成員分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場地安排合理,雖然場地較小,幼兒、家長、老師等三百多名,但在園領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心組織下,活動開展得特別順當(dāng),得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的全都好評。
五、時(shí)間上把握得當(dāng),差不多剛好三個(gè)小時(shí)。
這次親子趣味運(yùn)動會圓滿結(jié)束了,此次活動不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會,還能讓幼兒和家長在運(yùn)動會上體驗(yàn)到了歡樂,而這是我們幼兒園老師的最好回報(bào)。同時(shí),又發(fā)覺了一些不足,也是在下次進(jìn)行的時(shí)候,要留意的地方。相信,以后的運(yùn)動會會舉辦的越來越順當(dāng),越來越超卓。
幼兒園親子活動總結(jié)篇3
慶“元旦”親子聯(lián)歡活動于**年12月30日下午2:30和31日上午9:00在小一班活動室進(jìn)行,有30位幼兒和他們的家長參與。在兩位老師的統(tǒng)籌安排下、小伙伴們精彩的表現(xiàn)和各位家長的努力協(xié)作下,本次活動無安全事故,順當(dāng)開展,并且得到了家長們的全都好評。這次聯(lián)歡活動,不僅是給孩子一個(gè)呈現(xiàn)自我的機(jī)會,同時(shí)也是一個(gè)家園合作的過程,孩子們參加包餃子促進(jìn)親子游戲的一個(gè)過程,更是一個(gè)幼兒、家長、老師相互理解、溝通、溝通的過程。
大院的鞭炮、燈籠和面食裝飾,活動室的拉花裝飾讓大家感受到了節(jié)日的氣氛,喧鬧的場面讓孩子們歡呼雀躍?,F(xiàn)就這一活動作一總結(jié),如下:
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
在園領(lǐng)導(dǎo)的部署下,我們小班組利用廢舊掛歷制作鞭炮。由于預(yù)備充分,制作精細(xì),鞭炮懸掛出來效果良好,讓幼兒感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。
二、半日活動方面
〔一〕親子娛樂活動
我們的新年活動由《高興奮興包餃子》、《親子游戲》、《家庭才藝展示》三項(xiàng)活動組成,高興奮興包餃子很好的促進(jìn)了親子溝通和家園聯(lián)系,讓幼兒在吃餃子的同時(shí)感受到了家長和老師的關(guān)愛以及濃濃的節(jié)日氣息。親子游戲更增進(jìn)了親子之間的感情。家庭才藝展示為幼兒的性格化進(jìn)展提供了很好的一個(gè)平臺,也促進(jìn)了幼兒的特長和多元化進(jìn)展,雖然有的幼兒沒有展示,但也受到了啟發(fā),相信下次會勇于表現(xiàn)的。
〔二〕家長建議
本次活動家長表示滿足,指出離園教育這一環(huán)節(jié)好,很有須要。特別提出在以后的日子里,多搞一些這樣的活動,讓我們多參與這樣的活動,增進(jìn)親子之間的情感溝通與互動。
總之,通過這次活動加強(qiáng)了家長,孩子與幼兒園之間的感情,讓孩子感受到了迎新年的歡樂!給家長提供了一個(gè)了解幼兒園的.平臺,給老師們提供了一個(gè)充分表現(xiàn)和熬煉的機(jī)會,提高了老師們的組織技能和專業(yè)化水平,到了預(yù)定的效果。
迎新年親子活動總結(jié)**年12月30日下午,我園彩帶飄飄、歌舞陣陣,為了鼓舞幼兒積極參加慶新年的各項(xiàng)活動,充分感受節(jié)日的歡樂和集體活動的歡樂,進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系、親密家園關(guān)系,培育幼兒遵守規(guī)章、愛惜環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境、創(chuàng)新思維、不怕困難的良好品質(zhì),我園特進(jìn)行了進(jìn)行了迎新年“家園快樂賀新年”親子活動。此次活動預(yù)備充分,兩周前,全園的孩子、家長齊動員,八仙過海、各顯神通,制作了外形各異、色調(diào)斑斕的手工作品,有的是小伙伴自己制作的,有的是孩子和家長合作完成的,活動這天,我們把手工作品懸掛在活動室內(nèi)再配上各色調(diào)帶、彩球,把整個(gè)幼兒園裝扮得絢麗多彩,營造了濃濃的“年味”。活動的過程分為三部分:首先是孩子的活動資料展示;其次是幼兒自主才藝表演;最末是親子游戲。活動井然有序、精彩紛呈搏奪家長們陣陣激烈的掌聲,很多家長在活動結(jié)束都留下了確定、熱性洋溢的留言。他們說:“從活動場所的布置、程序的安排等方面,都表達(dá)了對孩子的關(guān)懷與教育。盼望下次多舉辦類似的活動,盼望我園越辦越好!”
最末,寫下幾句話讓我們同賀:
誠心祝愿全部的老師:身體健康!合家快樂!
愿孩子們:每天歡樂!平平安安!
祝福我們的幼兒園:百花齊放!碩果累累!
幼兒園親子活動總結(jié)篇4
在這次活動中,孩子收獲了他們的勝利;家長收獲了他們的童貞;老師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)對這次活動作如下總結(jié):
一、真正讓孩子體驗(yàn)到了體育運(yùn)動的歡樂,加強(qiáng)了孩子與家長之間的親情和競爭意識,高質(zhì)量完成了運(yùn)動會的活動目標(biāo)。
活動中五彩繽紛的彩旗、歡快的音樂等本身就是給孩子帶來一種視覺和聽覺上的享受,讓孩子感到原來運(yùn)動如此歡樂?;顒又幸园嗉墳閱挝煌瑫r(shí)進(jìn)行,趣味競賽項(xiàng)目讓孩子從小就有了競爭意識,孩子在同父母合作的過程也增進(jìn)了與家長之間的親情和合作技能。整個(gè)活動促進(jìn)了孩子的全面進(jìn)展。
二、加強(qiáng)了家校聯(lián)系,促進(jìn)家長對我校工作的了解和支持。本次活動面對全體家長開放,家長既了解自己孩子在活動中的表現(xiàn),又親自參加了親子游戲?;顒又屑议L參加積極、協(xié)作默契,為活動的順當(dāng)開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看,家長對本次活動的組織和安排都感到特別滿足。
三、向社會展示了我校趣味親子活動特色及成果,呈現(xiàn)了我校老師的良好風(fēng)采及素養(yǎng)。
我們提前一周將這次活動對家進(jìn)步行了通知?;顒忧霸趯W(xué)校內(nèi)掛橫幅、彩旗等,為運(yùn)動會的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的氛圍?;顒赢?dāng)天,
還邀請了家長參加觀看,較好地向社會展示了我校特色活動成果和我園老師的風(fēng)采。
四、活動組織緊湊,策劃勝利。
為了保證活動的順當(dāng)開展,在張校長的總指揮下,經(jīng)過全體老師的共同努力,這些成員分工明確,各負(fù)其責(zé)。活動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場地安排合理,雖然場地較
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