專題30二次函數(shù)（4）-2020年全國中考數(shù)學(xué)真題分項匯編（第02期全國通用）【無答案】

專題30二次函數(shù)（4）（全國一年）學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、解答題1．（2020·湖南株洲?中考真題）如圖所示，二次函數(shù)的圖像（記為拋物線）與y軸交于點C，與x軸分別交于點A、B，點A、B的橫坐標(biāo)分別記為，，且．（1）若，，且過點，求該二次函數(shù)的表達式；（2）若關(guān)于x的一元二次方程的判別式．求證：當(dāng)時，二次函數(shù)的圖像與x軸沒有交點．（3）若，點P的坐標(biāo)為，過點P作直線l垂直于y軸，且拋物線的頂點在直線l上，連接OP、AP、BP，PA的延長線與拋物線交于點D，若，求的最小值．2．（2020·四川瀘州?中考真題）如圖，已知拋物線經(jīng)過，，三點．（1）求該拋物線的解析式；（2）經(jīng)過點B的直線交y軸于點D，交線段于點E，若．①求直線的解析式；②已知點Q在該拋物線的對稱軸l上，且縱坐標(biāo)為1，點P是該拋物線上位于第一象限的動點，且在l右側(cè)．點R是直線上的動點，若是以點Q為直角頂點的等腰直角三角形，求點P的坐標(biāo)．3．（2020·四川成都?中考真題）在平面直角坐標(biāo)系中，已知拋物線與軸交于，兩點，與軸交于點．（1）求拋物線的函數(shù)表達式（2）如圖1，點為第四象限拋物線上一點，連接，交于點，連接，記的面積為，的面積為，求的最大值；（3）如圖2，連接，，過點作直線，點，分別為直線和拋物線上的點．試探究：在第一象限是否存在這樣的點，，使．若存在，請求出所有符合條件的點的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．4．（2020·四川南充?中考真題）已知二次函數(shù)圖象過點A（-2，0），B（4，0），C（0，4）（1）求二次函數(shù)的解析式；（2）如圖，當(dāng)點P為AC的中點時，在線段PB上是否存在點M，使得∠BMC=90°？若存在，求出點M的坐標(biāo)，若不存在，請說明理由．（3）點K在拋物線上，點D為AB的中點，直線KD與直線BC的夾角為銳角，且tan=，求點K的坐標(biāo)．5．（2020·四川甘孜?中考真題）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線分別交x軸、y軸于A，B兩點，經(jīng)過A，B兩點的拋物線與x軸的正半軸相交于點．（1）求拋物線的解析式；（2）若P為線段AB上一點，，求AP的長；（3）在（2）的條件下，設(shè)M是y軸上一點，試問：拋物線上是否存在點N，使得以A，P，M，N為頂點的四邊形為平行四邊形？若存在，求出點N的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．6．（2020·黑龍江綏化?中考真題）如圖1，拋物線與拋物線相交y軸于點C，拋物線與x軸交于A、B兩點（點B在點A的右側(cè)），直線交x軸負(fù)半軸于點N，交y軸于點M，且．（1）求拋物線的解析式與k的值；（2）拋物線的對稱軸交x軸于點D，連接，在x軸上方的對稱軸上找一點E，使以點A，D，E為頂點的三角形與相似，求出的長；（3）如圖2，過拋物線上的動點G作軸于點H，交直線于點Q，若點是點Q關(guān)于直線的對稱點，是否存在點G（不與點C重合），使點落在y軸上？若存在，請直接寫出點G的橫坐標(biāo)，若不存在，請說明理由．7．（2020·山東泰安?中考真題）若一次函數(shù)的圖象與軸，軸分別交于A，C兩點，點B的坐標(biāo)為，二次函數(shù)的圖象過A，B，C三點，如圖（1）．（1）求二次函數(shù)的表達式；（2）如圖（1），過點C作軸交拋物線于點D，點E在拋物線上（軸左側(cè)），若恰好平分．求直線的表達式；（3）如圖（2），若點P在拋物線上（點P在軸右側(cè)），連接交于點F，連接，．①當(dāng)時，求點P的坐標(biāo)；②求的最大值．8．（2020·重慶中考真題）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知拋物線與直線AB相交于A，B兩點，其中，．（1）求該拋物線的函數(shù)表達式；（2）點P為直線AB下方拋物線上的任意一點，連接PA，PB，求面積的最大值；（3）將該拋物線向右平移2個單位長度得到拋物線，平移后的拋物線與原拋物線相交于點C，點D為原拋物線對稱軸上的一點，在平面直角坐標(biāo)系中是否存在點E，使以點B，C，D，E為頂點的四邊形為菱形，若存在，請直接寫出點E的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．9．（2020·四川自貢?中考真題）在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線與軸相交于、，交軸于點，點拋物線的頂點，對稱軸與軸交于點．⑴.求拋物線的解析式；⑵.如圖1，連接,點是線段上方拋物線上的一動點，于點；過點作軸于點,交于點.點是軸上一動點，當(dāng)取最大值時．①.求的最小值；②.如圖2，點是軸上一動點,請直接寫出的最小值．10．（2020·江蘇連云港?中考真題）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點，點在軸的負(fù)半軸上，交軸于點，為線段的中點．（1）________，點的坐標(biāo)為________；（2）若點為線段上的一個動點，過點作軸，交反比例函數(shù)圖像于點，求面積的最大值．11．（2020·江蘇連云港?中考真題）在平面直角坐標(biāo)系中，把與軸交點相同的二次函數(shù)圖像稱為“共根拋物線”．如圖，拋物線的頂點為，交軸于點、（點在點左側(cè)），交軸于點．拋物線與是“共根拋物線”，其頂點為．（1）若拋物線經(jīng)過點，求對應(yīng)的函數(shù)表達式；（2）當(dāng)?shù)闹底畲髸r，求點的坐標(biāo)；（3）設(shè)點是拋物線上的一個動點，且位于其對稱軸的右側(cè)．若與相似，求其“共根拋物線”的頂點的坐標(biāo)．12．（2020·江蘇無錫?中考真題）在平面直角坐標(biāo)系中，為坐標(biāo)原點，直線交二次函數(shù)的圖像于點，，點在該二次函數(shù)的圖像上，設(shè)過點（其中）且平行于軸的直線交直線于點，交直線于點，以線段、為鄰邊作矩形．（1）若點的橫坐標(biāo)為8．①用含的代數(shù)式表示的坐標(biāo)；②點能否落在該二次函數(shù)的圖像上？若能，求出的值；若不能，請說明理由；（2）當(dāng)時，若點恰好落在該二次函數(shù)的圖像上，請直接寫出此時滿足條件的所有直線的函數(shù)表達式．13．（2020·山東德州?中考真題）如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，點A的坐標(biāo)是，在x軸上任取一點M．連接AM，分別以點A和點M為圓心，大于的長為半徑作弧，兩弧相交于G，H兩點，作直線GH，過點M作x軸的垂線l交直線GH于點P．根據(jù)以上操作，完成下列問題．探究：（1）線段PA與PM的數(shù)量關(guān)系為________，其理由為：________________．（2）在x軸上多次改變點M的位置，按上述作圖方法得到相應(yīng)點P的坐標(biāo)，并完成下列表格：M的坐標(biāo)……P的坐標(biāo)……猜想：（3）請根據(jù)上述表格中P點的坐標(biāo)，把這些點用平滑的曲線在圖2中連接起來；觀察畫出的曲線L，猜想曲線L的形狀是________．驗證：（4）設(shè)點P的坐標(biāo)是，根據(jù)圖1中線段PA與PM的關(guān)系，求出y關(guān)于x的函數(shù)解析式．應(yīng)用：（5）如圖3，點，，點D為曲線L上任意一點，且，求點D的縱坐標(biāo)的取值范圍．14．（2020·四川遂寧?中考真題）如圖，拋物線y＝ax2+bx+c（a≠0）的圖象經(jīng)過A（1，0），B（3，0），C（0，6）三點．（1）求拋物線的解析式．（2）拋物線的頂點M與對稱軸l上的點N關(guān)于x軸對稱，直線AN交拋物線于點D，直線BE交AD于點E，若直線BE將△ABD的面積分為1：2兩部分，求點E的坐標(biāo)．（3）P為拋物線上的一動點，Q為對稱軸上動點，拋物線上是否存在一點P，使A、D、P、Q為頂點的四邊形為平行四邊形？若存在，求出點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．15．（2020·四川遂寧?中考真題）閱讀以下材料，并解決相應(yīng)問題：小明在課外學(xué)習(xí)時遇到這樣一個問題：定義：如果二次函數(shù)y＝a1x2+b1x+c1（a1≠0，a1、b1、c1是常數(shù)）與y＝a2x2+b2x+c2（a2≠0，a2、b2、c2是常數(shù)）滿足a1+a2＝0，b1＝b2，c1+c2＝0，則這兩個函數(shù)互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”．求函數(shù)y＝2x2﹣3x+1的旋轉(zhuǎn)函數(shù)，小明是這樣思考的，由函數(shù)y＝2x2﹣3x+1可知，a1＝2，b1＝﹣3，c1＝1，根據(jù)a1+a2＝0，b1＝b2，c1+c2＝0，求出a2，b2，c2就能確定這個函數(shù)的旋轉(zhuǎn)函數(shù)．請思考小明的方法解決下面問題：（1）寫出函數(shù)y＝x2﹣4x+3的旋轉(zhuǎn)函數(shù)．（2）若函數(shù)y＝5x2+（m﹣1）x+n與y＝﹣5x2﹣nx﹣3互為旋轉(zhuǎn)函數(shù)，求（m+n）2020的值．（3）已知函數(shù)y＝2（x﹣1）（x+3）的圖象與x軸交于A、B兩點，與y軸交于點C，點A、B、C關(guān)于原點的對稱點分別是A1、B1、C1，試求證：經(jīng)過點A1、B1、C1的二次函數(shù)與y＝2（x﹣1）（x+3）互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”．16．（2020·浙江嘉興?中考真題）在籃球比賽中，東東投出的球在點A處反彈，反彈后球運動的路線為拋物線的一部分（如圖1所示建立直角坐標(biāo)系），拋物線頂點為點B．（1）求該拋物線的函數(shù)表達式．（2）當(dāng)球運動到點C時被東東搶到，CD⊥x軸于點D，CD＝2.6m．①求OD的長．②東東搶到球后，因遭對方防守?zé)o法投籃，他在點D處垂直起跳傳球，想將球沿直線快速傳給隊友華華，目標(biāo)為華華的接球點E（4，1.3）．東東起跳后所持球離地面高度h1（m）（傳球前）與東東起跳后時間t（s）滿足函數(shù)關(guān)系式h1＝﹣2（t﹣0.5）2+2.7（0≤t≤1）；小戴在點F（1.5，0）處攔截，他比東東晚0.3s垂直起跳，其攔截高度h2（m）與東東起跳后時間t（s）的函數(shù)關(guān)系如圖2所示（其中兩條拋物線的形狀相同）．東東的直線傳球能否越過小戴的攔截傳到點E？若能，東東應(yīng)在起跳后什么時間范圍內(nèi)傳球？若不能，請說明理由（直線傳球過程中球運動時間忽略不計）．17．（2020·山東聊城?中考真題）如圖，二次函數(shù)的圖象與軸交于點，，與軸交于點，拋物線的頂點為，其對稱軸與線段交于點，垂直于軸的動直線分別交拋物線和線段于點和點，動直線在拋物線的對稱軸的右側(cè)（不含對稱軸）沿軸正方向移動到點．（1）求出二次函數(shù)和所在直線的表達式；（2）在動直線移動的過程中，試求使四邊形為平行四邊形的點的坐標(biāo)；（3）連接，，在動直線移動的過程中，拋物線上是否存在點，使得以點，，為頂點的三角形與相似，如果存在，求出點的坐標(biāo)，如果不存在，請說明理由．18．（2020·山東棗莊?中考真題）如圖，拋物線交x軸于，兩點，與y軸交于點C，AC，BC．M為線段OB上的一個動點，過點M作軸，交拋物線于點P，交BC于點Q．（1）求拋物線的表達式；（2）過點P作，垂足為點N．設(shè)M點的坐標(biāo)為，請用含m的代數(shù)式表示線段PN的長，并求出當(dāng)m為何值時PN有最大值，最大值是多少？（3）試探究點M在運動過程中，是否存在這樣的點Q，使得以A，C，Q為頂點的三角形是等腰三角形．若存在，請求出此時點Q的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．19．（2020·四川樂山?中考真題）已知拋物線與軸交于，兩點，為拋物線的頂點，拋物線的對稱軸交軸于點，連結(jié)，且，如圖所示．（1）求拋物線的解析式；（2）設(shè)是拋物線的對稱軸上的一個動點．①過點作軸的平行線交線段于點，過點作交拋物線于點，連結(jié)、，求的面積的最大值；②連結(jié)，求的最小值．20．（2020·新疆中考真題）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點O為坐標(biāo)原點，拋物線的頂點是A(1，3)，將OA繞點O順時針旋轉(zhuǎn)后得到OB，點B恰好在拋物線上，OB與拋物線的對稱軸交于點C．（1）求拋物線的解析式；（2）P是線段AC上一動點，且不與點A，C重合，過點P作平行于x軸的直線，與的邊分別交于M，N兩點，將以直線MN為對稱軸翻折，得到．設(shè)點P的縱坐標(biāo)為m．①當(dāng)在內(nèi)部時，求m的取值范圍；②是否存在點P，使,若存在，求出滿足m的值；若不存在，請說明理由．21．（2020·浙江溫州?中考真題）已知拋物線經(jīng)過點(1，﹣2)，(﹣2，13)．（1）求a，b的值；（2）若(5，)，(m，)是拋物線上不同的兩點，且，求m的值．22．（2020·四川南充?中考真題）某工廠計劃在每個生產(chǎn)周期內(nèi)生產(chǎn)并銷售完某型設(shè)備，設(shè)備的生產(chǎn)成本為10萬元/件（1）如圖，設(shè)第x（0＜x≤20）個生產(chǎn)周期設(shè)備售價z萬元/件，z與x之間的關(guān)系用圖中的函數(shù)圖象表示，求z關(guān)于x的函數(shù)解析式（寫出x的范圍）．（2）設(shè)第x個生產(chǎn)周期生產(chǎn)并銷售的設(shè)備為y件，y與x滿足關(guān)系式y(tǒng)=5x+40（0＜x≤20）．在（1）的條件下，工廠在第幾個生產(chǎn)周期創(chuàng)造的利潤最大？最大為多少萬元？（利潤=收入-成本）23．（2020·四川甘孜?中考真題）某商品的進價為每件40元，在銷售過程中發(fā)現(xiàn)，每周的銷售量y（件）與銷售單價x（元）之間的關(guān)系可以近似看作一次函數(shù)，且當(dāng)售價定為50元/件時，每周銷售30件，當(dāng)售價定為70元/件時，每周銷售10件．（1）求k，b的值；（2）求銷售該商品每周的利潤w（元）與銷售單價x（元）之間的函數(shù)解析式，并求出銷售該商品每周可獲得的最大利潤．24．（2020·江蘇蘇州?中考真題）如圖，二次函數(shù)的圖像與軸正半軸交于點，平行于軸的直線與該拋物線交于、兩點（點位于點左側(cè)），與拋物線對稱軸交于點．（1）求的值；（2）設(shè)、是軸上的點（點位于點左側(cè)），四邊形為平行四邊形．過點、分別作軸的垂線，與拋物線交于點、．若，求、的值．25．（2020·江蘇蘇州?中考真題）如圖，已知，是的平分線，是射線上一點，．動點從點出發(fā)，以的速度沿水平向左作勻速運動，與此同時，動點從點出發(fā)，也以的速度沿豎直向上作勻速運動．連接，交于點．經(jīng)過、、三點作圓，交于點，連接、．設(shè)運動時間為，其中．（1）求的值；（2）是否存在實數(shù)，使得線段的長度最大？若存在，求出的值；若不存在，說明理由．（3）求四邊形的面積．26．（2020·四川達州?中考真題）如圖，在梯形中，，，，．P為線段上的一動點，且和B、C不重合，連接，過點P作交射線于點E．聰聰根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗，對這個問題進行了研究：（1）通過推理，他發(fā)現(xiàn)，請你幫他完成證明．（2）利用幾何畫板，他改變的長度，運動點P，得到不同位置時，、的長度的對應(yīng)值：當(dāng)時，得表1：…12345……0.831.331.501.330.83…當(dāng)時，得表2：…1234567……1.172.002.502.672.502.001.17…這說明，點P在線段上運動時，要保證點E總在線段上，的長度應(yīng)有一定的限制．①填空：根據(jù)函數(shù)的定義，我們可以確定，在和的長度這兩個變量中，_____的長度為自變量，_____的長度為因變量；②設(shè)，當(dāng)點P在線段上運動時，點E總在線段上，求m的取值范圍．27．（2020·四川達州?中考真題）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知直線與x軸交于點A，與y軸交于點B，過A、B兩點的拋物線與x軸交于另一點．（1）求拋物線的解析式；（2）在拋物線上是否存在一點P，使？若存在，請求出點P的坐標(biāo)，若不存在，請說明理由；（3）點M為直線下方拋物線上一點，點N為y軸上一點，當(dāng)?shù)拿娣e最大時，求的最小值．28．（2020·四川遂寧?中考真題）新學(xué)期開始時，某校九年級一班的同學(xué)為了增添教室綠色文化，打造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，準(zhǔn)備到一家植物種植基地購買A、B兩種花苗．據(jù)了解，購買A種花苗3盆，B種花苗5盆，則需210元；購買A種花苗4盆，B種花苗10盆，則需380元．（1）求A、B兩種花苗的單價分別是多少元？（2）經(jīng)九年級一班班委會商定，決定購買A、B兩種花苗共12盆進行搭配裝扮教室．種植基地銷售人員為了支持本次活動，為該班同學(xué)提供以下優(yōu)惠：購買幾盆B種花苗，B種花苗每盆就降價幾元，請你為九年級一班的同學(xué)預(yù)算一下，本次購買至少準(zhǔn)備多少錢？最多準(zhǔn)備多少錢？29．（2020·四川攀枝花?中考真題）如圖，開口向下的拋物線與軸交于點、，與軸交于點，點是第一象限內(nèi)拋物線上的一點．（1）求該拋物線所對應(yīng)的函數(shù)解析式；（2）設(shè)四邊形的面積為，求的最大值．30．（2020·浙江衢州?中考真題）如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的頂點A，C分別是直線y=﹣x+4與坐標(biāo)軸的交點，點B的坐標(biāo)為（﹣2，0），點D是邊AC上的一點，DE⊥BC于點E，點F在邊AB上，且D，F(xiàn)兩點關(guān)于y軸上的某點成中心對稱，連結(jié)DF，EF．設(shè)點D的橫坐標(biāo)為m，EF2為l，請?zhí)骄浚孩倬€段EF長度是否有最小值．②△BEF能否成為直角三角形．小明嘗試用“觀察﹣猜想﹣驗證﹣應(yīng)用”的方法進行探究，請你一起來解決問題．（1）小明利用“幾何畫板”軟件進行觀察，測量，得到l隨m變化的一組對應(yīng)值，并在平面直角坐標(biāo)系中以各對應(yīng)值為坐標(biāo)描點（如圖2）．請你在圖2中連線，觀察圖象特征并猜想l與m可能滿足的函數(shù)類別．（2）小明結(jié)合圖1，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用三角形和函數(shù)知識能驗證（1）中的猜想，請你求出l關(guān)于m的函數(shù)表達式及自變量的取值范圍，并求出線段EF長度的最小值．（3）小明通過觀察，推理，發(fā)現(xiàn)△BEF能成為直角三角形，請你求出當(dāng)△BEF為直角三角形時m的值．31．（2020·貴州遵義?中考真題）如圖，拋物線y＝ax2+x+c經(jīng)過點A（﹣1，0）和點C（0，3）與x軸的另一交點為點B，點M是直線BC上一動點，過點M作MP∥y軸，交拋物線于點P．（1）求該拋物線的解析式；（2）在拋物線上是否存在一點Q，使得△QCO是等邊三角形？若存在，求出點Q的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由；（3）以M為圓心，MP為半徑作⊙M，當(dāng)⊙M與坐標(biāo)軸相切時，求出⊙M的半徑．32．（2020·浙江寧波?中考真題）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，二次函數(shù)y＝ax2+4x﹣3圖象的頂點是A，與x軸交于B，C兩點，與y軸交于點D．點B的坐標(biāo)是（1，0）．（1）求A，C兩點的坐標(biāo)，并根據(jù)圖象直接寫出當(dāng)y＞0時x的取值范圍．（2）平移該二次函數(shù)的圖象，使點D恰好落在點A的位置上，求平移后圖象所對應(yīng)的二次函數(shù)的表達式．33．（2020·浙江杭州?中考真題）在平面直角坐標(biāo)系中，設(shè)二次函數(shù)y1＝x2+bx+a，y2＝ax2+bx+1（a，b是實數(shù)，a≠0）．（1）若函數(shù)y1的對稱軸為直線x＝3，且函數(shù)y1的圖象經(jīng)過點（a，b），求函數(shù)y1的表達式．（2）若函數(shù)y1的圖象經(jīng)過點（r，0），其中r≠0，求證：函數(shù)y2的圖象經(jīng)過點（，0）．（3）設(shè)函數(shù)y1和函數(shù)y2的最小值分別為m和n，若m+n＝0，求m，n的值．34．（2020·貴州黔東南?中考真題）黔東南州某超市購進甲、乙兩種商品，已知購進3件甲商品和2件乙商品，需60元；購進2件甲商品和3件乙商品，需65元．（1）甲、乙兩種商品的進貨單價分別是多少？（2）設(shè)甲商品的銷售單價為x（單位：元/件），在銷售過程中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)11≤x≤19時，甲商品的日銷售量y（單位：件）與銷售單價x之間存在一次函數(shù)關(guān)系，x、y之間的部分?jǐn)?shù)值對應(yīng)關(guān)系如表：銷售單價x（元/件）1119日銷售量y（件）182請寫出當(dāng)11≤x≤19時，y與x之間的函數(shù)關(guān)系式．（3）在（2）的條件下，設(shè)甲商品的日銷售利潤為w元，當(dāng)甲商品的銷售單價x（元/件）定為多少時，日銷售利潤最大？最大利潤是多少？35．（2020·四川成都?中考真題）在“新冠”疫情期間，全國人民“眾志成城，同心抗疫”，某商家決定將一個月獲得的利潤全部捐贈給社區(qū)用于抗疫．已知商家購進一批產(chǎn)品，成本為10元/件，擬采取線上和線下兩種方式進行銷售．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，線下的月銷量（單位：件）與線下售價（單位：元/件，）滿足一次函數(shù)的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：（1）求與的函數(shù)關(guān)系式；（2）若線上售價始終比線下每件便宜2元，且線上的月銷量固定為400件．試問：當(dāng)為多少時，線上和線下月利潤總和達到最大？并求出此時的最大利潤．36．（2020·安徽中考真題）在平而直角坐標(biāo)系中，已知點，直線經(jīng)過點．拋物線恰好經(jīng)過三點中的兩點．判斷點是否在直線上．并說明理由；求的值；平移拋物線，使其頂點仍在直線上，求平移后所得拋物線與軸交點縱坐標(biāo)的最大值．37．（2020·山東聊城?中考真題）如圖，二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋4的圖象與x軸交于點A(－1，0)，B(4，0)，與y軸交于點C，拋物線的頂點為D，其對稱軸與線段BC交于點E．垂直于x軸的動直線l分別交拋物線和線段BC于點P和點F，動直線l在拋物線的對稱軸的右側(cè)（不含對稱軸）沿x軸正方向移動到B點．（1）求出二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋4和BC所在直線的表達式；（2）在動直線l移動的過程中，試求使四邊形DEFP為平行四邊形的點P的坐標(biāo)；（3）連接CP，CD，在移動直線l移動的過程中，拋物線上是否存在點P，使得以點P，C，F(xiàn)為頂點的三角形與DCE相似，如果存在，求出點P的坐標(biāo)，如果不存在，請說明理由．38．（2020·山東臨沂?中考真題）已知拋物線．（1）求這條拋物線的對稱軸；（2）若該拋物線的頂點在x軸上，求其解析式；（3）設(shè)點，在拋物線上，若，求m的取值范圍．39．（2020·貴州黔東南?中考真題）已知拋物線y＝ax2+bx+c（a≠0）與x軸交于A、B兩點（點A在點B的左邊），與y軸交于點C（0，﹣3），頂點D的坐標(biāo)為（1，﹣4）．（1）求拋物線的解析式．（2）在y軸上找一點E，使得△EAC為等腰三角形，請直接寫出點E的坐標(biāo)．（3）點P是x軸上的動點，點Q是拋物線上的動點，是否存在點P、Q，使得以點P、Q、B、D為頂點，BD為一邊的四邊形是平行四邊形？若存在，請求出點P、Q坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．40．（2020·貴州銅仁?中考真題）如圖，已知拋物線y＝ax2+bx+6經(jīng)過兩點A（﹣1，0），B（3，0），C是拋物線與y軸的交點．（1）求拋物線的解析式；（2）點P（m，n）在平面直角坐標(biāo)系第一象限內(nèi)的拋物線上運動，設(shè)△PBC的面積為S，求S關(guān)于m的函數(shù)表達式（指出自變量m的取值范圍）和S的最大值；（3）點M在拋物線上運動，點N在y軸上運動，是否存在點M、點N使得∠CMN＝90°，且△CMN與△OBC相似，如果存在，請求出點M和點N的坐標(biāo)．41．（2020·浙江紹興?中考真題）如圖1，排球場長為18m，寬為9m，網(wǎng)高為2.24m．隊員站在底線O點處發(fā)球，球從點O的正上方1.9m的C點發(fā)出，運動路線是拋物線的一部分，當(dāng)球運動到最高點A時，高度為2.88m．即BA＝2.88m．這時水平距離OB＝7m，以直線OB為x軸，直線OC為y軸，建立平面直角坐標(biāo)系，如圖2．（1）若球向正前方運動（即x軸垂直于底線），求球運動的高度y（m）與水平距離x（m）之間的函數(shù)關(guān)系式（不必寫出x取值范圍）．并判斷這次發(fā)球能否過網(wǎng)？是否出界？說明理由；（2）若球過網(wǎng)后的落點是對方場地①號位內(nèi)的點P（如圖1，點P距底線1m，邊線0.5m），問發(fā)球點O在底線上的哪個位置？（參考數(shù)據(jù)：取1.4）42．（2020·浙江臺州?中考真題）用各種盛水容器可以制作精致的家用流水景觀（如圖1）．科學(xué)原理：如圖2，始終盛滿水的圓體水桶水面離地面的高度為H（單位：m），如果在離水面豎直距離為h（單校：cm）的地方開大小合適的小孔，那么從小孔射出水的射程（水流落地點離小孔的水平距離）s（單位：cm）與h的關(guān)系為s2=4h（H—h）．應(yīng)用思考：現(xiàn)用高度為20cm的圓柱體望料水瓶做相關(guān)研究，水瓶直立地面，通過連注水保證它始終盛滿水，在離水面豎直距高hcm處開一個小孔．（1）寫出s2與h的關(guān)系式；并求出當(dāng)h為何值時，射程s有最大值，最大射程是多少?（2）在側(cè)面開兩個小孔，這兩個小孔離水面的豎直距離分別為a，b，要使兩孔射出水的射程相同，求a，b之間的關(guān)系式；（3）如