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文檔簡介

-5-1、請你簡要介紹一下自己的基本情況、任職優(yōu)勢和今后工作設(shè)想。2、科室內(nèi)有一名工作人員在工作中出現(xiàn)了失誤,你作為科室長應(yīng)如何處理?答辯要點:(1)問清情況,查明原因;(2)采取積極措施彌補因失誤造成的影響;(3)對出現(xiàn)失誤的同志進行批評教育,影響較大的向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報;(4)作為科室長應(yīng)主動承擔(dān)責(zé)任,并注意總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),加強對科室人員的教育管理,避免類似情況的發(fā)生。3、科室里有兩名同志因某個問題發(fā)生矛盾和爭執(zhí),其中有一名同志與你關(guān)系比較好,你作為一名科室長應(yīng)如何處理?答辯要點:(1)問清情況,查明原因;(2)堅持原則,一視同仁,秉公辦理,不能感情用事;(3)對發(fā)生矛盾和爭執(zhí)的主要責(zé)任人要嚴(yán)肅批評,努力維護科室內(nèi)的團結(jié)。4、你作為一名科室長,如何調(diào)動科室人員的積極性?答辯要點:(1)向科室人員經(jīng)常灌輸本職工作的重要性,使其增強干好工作的責(zé)任心和光榮感;(2)堅持原則,處事公道,以身作則,當(dāng)好表率;(3)對表現(xiàn)好的及時表揚,表現(xiàn)差的經(jīng)常進行批評教育,弘揚正氣,獎罰分明;(4)關(guān)心體貼科室工作人員,注意幫助解決工作和生活中遇到的困難和問題。2、假如你走上科長崗位后,發(fā)現(xiàn)科里的人員工作作風(fēng)比較松散,工作效率比較低,工作積極性不夠高。你打算如何扭轉(zhuǎn)這一局面?評分參考:(1)深入群眾,摸清情況,弄清原因;(2)開展多種形式的思想教育活動,表彰先進,樹立正氣;(3)建立健全各項規(guī)章制度,并切實抓好落實;(4)切實解決工作人員的實際困難。2、假如你是某科的副科長,做了大量的工作,取得了一定的成績,但由于相互溝通少,科長對你抱有一定的成見,對你的工作指責(zé)多、批評多、表揚少,你應(yīng)該怎樣對待?評分參考:(1)應(yīng)保持冷靜、克制,不當(dāng)面頂撞;(2)工作中事前多請示,事后要多匯報;(3)主動找科長談心,溝通思想,消除誤解;(4)放下包袱,消除顧慮,繼續(xù)努力做好本職工作。1、你的科室人手很少,而工作任務(wù)又很重,有幾項工作急需你去處理,這時領(lǐng)導(dǎo)又交給你幾項不屬于你科室職責(zé)的工作任務(wù),你如何辦?答辯參考思路:(1)以積極的態(tài)度接受工作任務(wù);(2)向該領(lǐng)導(dǎo)說明本科室的情況,取得領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持;(3)區(qū)分輕重緩急,合理安排;(4)確保按要求完成工作任務(wù)。2、批評能夠幫助同志克服缺點不足,促其成長進步,但批評也是一門藝術(shù)。你認(rèn)為,實施批評,應(yīng)注意哪些問題?答辯參考思路:(1)本著團結(jié)-批評-團結(jié)的愿望,端正批評動機;(2)要對癥下藥,有的放矢,不能不著邊際;(3)把握好分寸,選擇合適的批評場合和批評方式,以理服人,以情感人;(4)要堅持原則,敢于思想交鋒,避免好人主義。1、作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,如果領(lǐng)導(dǎo)安排你負(fù)責(zé)組織一項藥品執(zhí)法檢查工作,你將如何組織實施?(1)吃透文件精神,按照領(lǐng)導(dǎo)意圖,確定檢查重點,制定執(zhí)法檢查實施方案;(2)將實施方案送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱,批準(zhǔn)后認(rèn)真做好執(zhí)法檢查前的準(zhǔn)備工作;(3)認(rèn)真組織,嚴(yán)格落實實施方案,在執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時處理;(4)檢查活動結(jié)束后及時寫出活動總結(jié),送領(lǐng)導(dǎo)審閱或報送有關(guān)部門。2、當(dāng)你的下屬工作中犯了錯誤,你應(yīng)怎么辦?要點:(1)采取補救措施,把損失減到最??;(2)勇于承擔(dān)責(zé)任;(3)向下屬指出錯誤的嚴(yán)重性,提出批評;(4)幫助下屬分析犯錯誤的原因,從中吸取教訓(xùn),對今后工作提出要求;(5)舉一反三,把壞事變好事。2、作為一名科室長,你對工作經(jīng)常出差錯,但卻有勇氣大膽創(chuàng)新的下屬怎么使用?評分參考思路:(1)弄清楚下屬為什么經(jīng)常出錯;(2)幫助下屬找到糾錯的辦法;(3)大膽使用,加強監(jiān)督;(4)鼓勵下屬創(chuàng)造性地開展工作。1、有人說權(quán)力是上級對下級的控制,也有人說權(quán)力是下級對上級權(quán)威的承認(rèn),對此,你有什么看法?評分參考思路:(1)明確自己的觀點;(2)分析兩種說法的特點;(3)辯證的看待權(quán)力;(4)正確地使用權(quán)力。2、你即將走上副科級崗位,角色身份都發(fā)生很多變化,對此,你應(yīng)該做好那些準(zhǔn)備?評分參考思路:(1)準(zhǔn)確定位自己,做好心理準(zhǔn)備;(2)明確職責(zé)義務(wù),樹立服務(wù)意識;(3)配合正職工作,樹立團結(jié)意識;(4)正確使用權(quán)力,做到廉潔勤政;(5)科學(xué)設(shè)計目標(biāo),明確努力方向。

一、請你用三分鐘時間,簡要介紹自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,并談?wù)勛约焊偁幧陥舐毼坏膬?yōu)勢和劣勢【測評要素】自我認(rèn)知能力【評分參考】1、競爭者的自我介紹是否簡明、清晰。2、競爭者能否客觀求實地分析自己的個人特點和優(yōu)劣勢。3、競爭者的個人特點與所競爭職位是否具有較強的匹配性。二、有這樣一種現(xiàn)象:新組裝的機器,只有通過一定時期的磨合,把零部件接觸面上的加工痕跡磨平后,才能運轉(zhuǎn)流暢。請你分析這種現(xiàn)象說明的道理,并結(jié)合實際,談?wù)剬@種磨合效應(yīng)的認(rèn)識。【測評要素】綜合分析能力【評分參考】1、磨合效應(yīng)的寓意是:要想達(dá)到完美的契合,必須雙方都做出必要的讓步,彼此熟悉、彼此適應(yīng)。2、在生活和工作中,無論是新組建的單位、家庭、還是部門的新老同事之間,都需要在性格、工作方式等方面進行磨合,才能達(dá)到默契、形成合力。3、競爭者是否聯(lián)系自身實際,如競爭上崗的干部,到達(dá)工作崗位后也需要一定時間的磨合,這種磨合包括對工作環(huán)境的適應(yīng),對工作職責(zé)、工作內(nèi)容的了解,與同事間的彼此熟悉等多個方面,只有經(jīng)過磨合期,才能使工作順利開展。4、競爭者分析問題能否把握實質(zhì)、判斷準(zhǔn)確、分析全面、論證有力、說理透徹。三、假如你競爭成功后,領(lǐng)導(dǎo)分派了一項你不熟悉但又非常重要的工作,根據(jù)以往的經(jīng)驗,你可能無法完成。面對這種情況,你該怎么處理?【測評要素】執(zhí)行力【評分參考】1、首先要進行詳細(xì)的調(diào)查研究,查找相關(guān)資料,迅速了解相關(guān)情況,并制訂具體的工作計劃,找出工作中可能遇到的問題。2、在調(diào)研的基礎(chǔ)上與領(lǐng)導(dǎo)進行充分溝通,說明這項工作對于自己的難度,如需他人配合,則積極向領(lǐng)導(dǎo)爭取,并力爭克服困難。利用一切有利因素將工作完成并保證質(zhì)量。3、在執(zhí)行任務(wù)過程中,應(yīng)該及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進展,把握領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,以便保質(zhì)保量地按時完成任務(wù)。4、競爭者是否思路清晰,能否靈活應(yīng)變,考慮問題是否全面。

七、某黨委一名領(lǐng)導(dǎo)成員.對領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究確定的某項決策有不同意見,因而不去認(rèn)真貫徹執(zhí)行。對這個情況,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何處理?

【答題參考思路】:

1.對這位同志的做法進行批評。作為黨委領(lǐng)導(dǎo)成員,有不同意見可以保留,但必須堅決執(zhí)行集體決議。

2.認(rèn)真聽一下這位同志的意見,進一步做好統(tǒng)一思想的工作。3.健全民主決策程序,鼓勵每個領(lǐng)導(dǎo)成員在會上大膽發(fā)表不同意見,充分討論后集中正確意見作出決策。請你談一談領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該怎樣對待缺點較多、能力較差的下屬。(1)領(lǐng)導(dǎo)者對待下屬應(yīng)該遵循平等原則,民主原則和寬容原則,有時應(yīng)遵循主動承擔(dān)責(zé)任原則。(2)領(lǐng)導(dǎo)者必須真誠關(guān)愛全體下屬,尊重他們的人格,保護他們的自尊心,對犯了錯誤的或表現(xiàn)較差的應(yīng)特別關(guān)愛,切忌當(dāng)眾申斥,甚至吐露侮辱性言語。(3)領(lǐng)導(dǎo)者不要斷然把下屬分成好的和壞的兩類,陳云說過,在革命隊伍里,無一人不可用,關(guān)鍵是在于揚其長而避其短,適才適用以及在工作中注意加以培養(yǎng)。(4)來個換位思維。幾乎任何領(lǐng)導(dǎo)者,過去和現(xiàn)在都在當(dāng)下屬,請為設(shè)身處地考慮一下,領(lǐng)導(dǎo)者最好怎樣對待他們。個別地方有這么一種現(xiàn)象,批評一個人,反而引起一些人對被批評者的同情;表揚一個人,不但沒有形成向他學(xué)習(xí)的氛圍,反而使其受孤立,你如何看待這種反?,F(xiàn)象?(1)某些不正的社會風(fēng)氣是形成這種現(xiàn)象的主要原因,應(yīng)耐心說服教育。(2)領(lǐng)導(dǎo)在這種情況下,要敢于堅持正確看法。(3)領(lǐng)導(dǎo)要注意表揚和批語的方式。人際關(guān)系溝通、協(xié)調(diào)類(與同事之間的矛盾化解)(1)保持冷靜,心平氣和,防止矛盾激化;(2)尊重對方,從主客觀兩個方面分析矛盾產(chǎn)生的原因—。如責(zé)任在我:要主動承認(rèn)錯誤、迅速改正、求的諒解;責(zé)任在他人:也要檢討個人在團結(jié)共事、工作方法等方面的不足,求得認(rèn)可,共同前進。(3)搞好自我批評,改正缺點和不足,改進工作思路和方法;(4)主動溝通,相互理解,搞好團結(jié);(5)堅持正確的原則和立場,通過組織途徑解決矛盾。你發(fā)現(xiàn)你科室中有幾個人缺點很明顯,張三愛占小便宜,對個人利益斤斤計較,私心較重;李四愛傳閑話,拔弄是非;王五恃才自傲,聽不進不同意見;趙六膽小怕事,看領(lǐng)導(dǎo)眼色行事。你做為科長(或副科長)如何看待和對待他們?(1)要認(rèn)識到“金無足赤、人無完人”任何人都有其長處,也存在缺點和不足(2)知人善任,揚其所長,避其所短。如對張三,盡量不安排他從事財務(wù)方面的工作,對李四盡量不安排他從事協(xié)調(diào)組織方面的工作,等等(3)要用愛護的態(tài)度去幫助他們改正缺點,方法是動之以情,曉之以理,同時要分析產(chǎn)生缺點的原因,在實踐中幫助他們改正。在工作中假如你的直接上級對你工作不支持,你該怎么辦?(1)冷靜對待,認(rèn)真分析,首先從自己身上找原因。(2)調(diào)查研究,了解情況,分析問題,找出癥結(jié)所在。(3)若屬自己失誤,應(yīng)及時調(diào)整工作思路,與領(lǐng)導(dǎo)保持一致。(4)若是直接領(lǐng)導(dǎo)失誤,應(yīng)講明情況,說明理由,求得支持。(5)若遇特殊情況,可及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。7、如果你這次競爭成功,你將如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢創(chuàng)造性地做好工作?1.調(diào)查研究,虛心學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),盡快進入角色。2.?dāng)[正位置,按照分工,明確職責(zé)。3.在分析單位現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,就分管的工作制訂計劃,明確目標(biāo)。4.采取措施,抓好落實,實干創(chuàng)業(yè)。5.密切聯(lián)系群眾,嚴(yán)格要求自己。8、一天你正在辦公室值班,突然闖進來一位同志大吵大鬧,你作為值班領(lǐng)導(dǎo),該怎么辦?(1)首先要冷靜,不能發(fā)火。(2)然后穩(wěn)定來者的情緒,耐心問明事由,根據(jù)其反映情況,做好解釋工作。(3)如果該同志仍然大吵大鬧,可請辦公室其工作人員將其帶到一邊,情緒穩(wěn)定后再談。9、假設(shè)你的手頭有好幾項工作沒有完成,可是主要領(lǐng)導(dǎo)又給你布置了一項工作任務(wù)。你感覺到完成這項工作有困難,你如何處理這個矛盾?(1)及時用適當(dāng)?shù)姆绞脚c領(lǐng)導(dǎo)溝通,在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下,向其說明自己現(xiàn)有的工作任務(wù)很重,讓其了解自己的困難。(2)同時,提出完成該任務(wù)的可行性建議,可請其他同志完成。10、請你談?wù)?,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)自己的下屬處理問題不當(dāng)怎么辦?(1)要及時指出。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的下屬處理問題不當(dāng)時,作為領(lǐng)導(dǎo)及時找其談話,指出處理問題不當(dāng)?shù)睦碛珊秃蠊?。?)要耐心幫助。幫助下屬具體分析處理問題不當(dāng)?shù)脑?,總結(jié)汲取教訓(xùn),并找出解決問題的辦法。(3)要給予體諒。主動為處理問題不當(dāng)?shù)南聦俪袚?dān)責(zé)任,推功攬過。中層領(lǐng)導(dǎo)干部手中都掌握一定的權(quán)力,你若走上科級領(lǐng)導(dǎo)崗位,對正確運用這一權(quán)力有何考慮?(1)權(quán)力是人民給的,只能為人民掌權(quán)用權(quán),而不能搞以權(quán)謀私;(2)作為一名科級干部,要堅持執(zhí)行中央、省、1有關(guān)的方針政策,切實履行職責(zé),圓滿完成工作任務(wù);(3)要提高素質(zhì),廉潔自律,自覺接受群眾監(jiān)督。12、科長是辦公室的一個重要層次,你如果競爭上科長這個職務(wù)將怎樣做好工作?(1)熟悉情況,明確職責(zé),盡快進入角色。(2)發(fā)揮每個同志的優(yōu)勢,合理分工、各司其職。(3)以身作則,率先垂范,發(fā)揮帶頭作用(4)嚴(yán)格按規(guī)章和程序辦事,大膽管理,帶好隊伍,樹好形象(5)服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,注重與其化科室的溝通配合,創(chuàng)造良好的工作熱情(6)注重作好思想政治工作,關(guān)心同志們的學(xué)習(xí)、工作和生活,激發(fā)工作熱情。13、一名科員因認(rèn)識不一,對科里的安排不執(zhí)行,作為科長你應(yīng)該怎么辦?(1)對其進行批評教育,有不同意見可以保留,但必須執(zhí)行科里的安排。(2)認(rèn)真聽取這名科員的意見,分析利害,做好思想工作,實現(xiàn)認(rèn)識上的統(tǒng)一。(3)健全民主決策程序,鼓勵每個人在科室會上大膽發(fā)表意見,充分討論后形成意見,形成后就要認(rèn)真執(zhí)行。14、領(lǐng)導(dǎo)前一天交代你將文件交給A,第二天卻直接責(zé)怪你應(yīng)該交給B,為什么交給了A,遇到這種情況你該怎么辦?(1)當(dāng)時冷靜對待這種現(xiàn)象,不能直接頂撞,讓領(lǐng)導(dǎo)下不了臺,這樣會加劇上下級的矛盾,更不利于今后與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系;(2)馬上按領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦理,及時補救,將不良影響降到最小;(3)事后客觀分析問題的原因,如果是自己當(dāng)時聽錯了,及時向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯誤,并吸取教訓(xùn),保證今后不再發(fā)生類似問題;(4).如果是領(lǐng)導(dǎo)下錯了命令,并且文件很重要,及時向領(lǐng)導(dǎo)溝通,當(dāng)面委婉地指出領(lǐng)導(dǎo)的錯誤,給領(lǐng)導(dǎo)自己糾正錯誤的機會;要是文件不很重要,權(quán)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的失誤算了,不必放在心上;(5)以后在領(lǐng)導(dǎo)安排工作時,多動腦筋,分析領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)的正確性、可行性,如果發(fā)現(xiàn)有偏差的,及時請示,避免事后出現(xiàn)問題。15、如果有一個同事在領(lǐng)導(dǎo)那里告了你的狀,你如何處理?(1)及時找領(lǐng)導(dǎo)澄清事實,做出解釋,說明真相。(2)如果自己確有錯誤,及時檢討,立即糾正自己的缺點,并要與同事交流,希望他今后先直接找自己解決,以免矛盾擴大化,也避免增加領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)擔(dān)。(3)如果自己沒有錯誤,要本著真誠的態(tài)度,加強與同事的交流、溝通,消除誤解,化解矛盾,點明誣告的不良后果,營造相互信任、精誠團結(jié)的工作氛圍。16、市場經(jīng)濟下充滿了競爭,同事之間也存在著競爭,談?wù)勀闳绾蚊鎸ぷ髦械母偁???)競爭是時代的特征,是市場經(jīng)濟的必要要求,競爭也是事業(yè)發(fā)展的動力,是增強工作活力的重要途徑。(2)我們必須正視競爭,主動參與競爭,在競爭上增強才干,提高競爭能力,在競爭中展示自己,受到重視和認(rèn)可,取得競爭優(yōu)勢。(3)競爭必然有成功和失敗,必然正視競爭的得失,不以一時一事的競爭成敗論英雄,做好勝不驕敗不餒。成功了固然可喜,暫時失敗了要及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)差距,迎頭趕上,下次競爭就大有成功可能。(4)競爭是手段不是最終目的,不能為了競爭不擇手段,競爭必須公平有序,堅決反對不正當(dāng)競爭,避免惡性競爭,即使有利于自己的不正當(dāng)競爭,也不會參與。(5)競爭要在競爭的同時講究合作,多向競爭者學(xué)習(xí),取長補短,共同提高,臺上是對手,臺下是朋友。18、假設(shè)你手頭有好幾項工作沒有完成,可上級又給你安排了一項任務(wù),你感到完成任務(wù)很有困難,你如何處理這種矛盾?(1)及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的當(dāng)前的工作情況,委婉地表示完成新任務(wù)的難度;(2)向領(lǐng)導(dǎo)提出完成新任務(wù)的建議,或是自己原來的工作任務(wù)請示推遲完成,或是請示領(lǐng)導(dǎo)把新任務(wù)或舊任務(wù)轉(zhuǎn)交他人。(3)加強與領(lǐng)導(dǎo)的日常溝通,多請示,多匯報,讓領(lǐng)導(dǎo)及時掌握自己的工作進度、完成質(zhì)量,便于今后統(tǒng)籌工作任務(wù)。19、作為一名科長,你應(yīng)該如何調(diào)動好下屬的積極性?(1)以身作則,率先垂范;(2)量才適用,發(fā)揮特長;(3)完善制度,明確目標(biāo);(4)強化激勵,獎優(yōu)罰劣1、問:如有一個同事在領(lǐng)導(dǎo)那里告了你的狀,你怎么處理?(1)要搞好一個處室的團結(jié),處室領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,作為一名副處長,要把維護和增強處室團結(jié)作為協(xié)助處長工作的一項重要內(nèi)容。(2)正確處理本處室領(lǐng)導(dǎo)成員之間的關(guān)系,積極搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),為其他工作人員搞好團結(jié)作出表率。(3)正確運用批評與自我批評的武器,注意防止和及時化解矛盾。2、問:請你談?wù)勛罾硐氲墓ぷ骷w應(yīng)該具有哪些條件?第一,這個集體的成員應(yīng)該具有較高的素質(zhì),也就是說應(yīng)該具備較高政治素質(zhì)、較高的道德素質(zhì)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。第二,這個集體所有的成員能把心撲在工作上,而且工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé),都能為這個集體創(chuàng)造一流的成績,都能為這個集體貢獻(xiàn)自己的力量。第三,這個集體所有成員都能互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相愛護、互相關(guān)心,而不是互相拆臺、互相攻擊。第四,這個集體所有的成員都有集體主義精神,愛惜集體的榮譽像愛惜自己的生命一樣。只有這樣,這個集體才能擁有極強的凝聚力。3、問:如果你擔(dān)任副處長,與處長發(fā)生矛盾,這時有人給您建議,要你向領(lǐng)導(dǎo)反映處長的專橫作風(fēng),你會怎樣處理這件事?答:我是副處長,毫無疑義,應(yīng)該尊重處長。如果與處長發(fā)生了矛盾,我不會接受別人的建議,向領(lǐng)導(dǎo)反映處長的情況。我想,如果這樣做,不但不會解決與處長之間的矛盾,相反還有可能激化矛盾。處長會認(rèn)為我不地道,向領(lǐng)導(dǎo)告他的狀,以后他肯定就會處處防范我。這樣,我自己也就會處于孤立的處境。所以我決不會接受別人的這種不能解決矛盾的建議。要解決與處長的矛盾,我會主動找處長溝通,首先主動地檢查自己的不足,并誠懇地接受處長的批評。尊重科長的領(lǐng)導(dǎo),服從科長的安排,聽從科長的指揮,維護科長的威信。4、問:現(xiàn)在一些單位干部職工與領(lǐng)導(dǎo)之間存在著矛盾,有些雖然當(dāng)面不給領(lǐng)導(dǎo)提意見,但背后在罵領(lǐng)導(dǎo),你認(rèn)為這是什么原因,如果你擔(dān)任單位領(lǐng)導(dǎo)后,怎樣對待和解決這個問題?答:我認(rèn)為,對于這個問題要具體分析,如果是因為堅持原則,群眾有意見,甚至罵領(lǐng)導(dǎo),那么這些群眾的做法是不對的,是極端錯誤的;如果領(lǐng)導(dǎo)搞官僳主義和**,群眾有意見,在背后指脊梁骨,這是領(lǐng)導(dǎo)本身存在問題所造成的。因此,必須很好地檢討自己,改正自己的缺點,爭取得到群眾的諒解。如果我當(dāng)上單位領(lǐng)導(dǎo),首先我要嚴(yán)格要求自己,不搞官僚主義,不搞**,這樣群眾就不會指脊梁骨;如果我堅持原則得罪了群眾,群眾有意見,那么我就與群眾溝通,讓群眾理解堅持原則的意義。我想群眾是會體諒的8、聯(lián)系實際談?wù)勗鯓诱_處理同上級的關(guān)系。評述:善于正確處理同上級的關(guān)系是全心全意搞好本職工作的重要條件。如處理不妥,難免造成思想負(fù)擔(dān)或其他影響;如處理得當(dāng),既可放手工作,在需要時又易于得到支持和幫助。對這個問題可從以下幾個方面回答:①領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者在人格上是完全平等的,但領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的,尊重上級的正確領(lǐng)導(dǎo),在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。②應(yīng)對上級領(lǐng)導(dǎo)的決策進行深入的分析研究,反復(fù)領(lǐng)會其意圖,明確自已工作在整個決策方案中的地位和作用,以便自覺地、主動地而非被動的、盲目地予以實施。③如果是副職,切勿事事依賴正職。在尊重正職的同時,主動起參謀和助手的作用,做好自己分管的工作,只是在該請示時才請示。1、目前,很多人認(rèn)為督查工作就是找毛病、批評人,很多單位對此不理解或不支持,一些單位甚至有抵觸情緒,假如你是督查工作負(fù)責(zé)人,你如何帶領(lǐng)科室人員做好督查工作?參考答案:①依法督查②客觀、實事求是開展工作③以身作則④公平公正⑤講究方式方法⑥幫助別人、服務(wù)別人4、假如你作為副職,在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究工作時,你認(rèn)為自己的意見正確,提出后卻沒有被采納。面對這種情況,你將如何處理?參考答案:①進一步了解情況、反思自我②學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)溝通③溝通不成,積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作④及時提醒領(lǐng)導(dǎo)⑤涉及原則時應(yīng)堅持5、假如你是鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道分管經(jīng)濟工作副職,工作任務(wù)十分繁重,但是每周還要參加很多臨時性工作會議,占用了大部分時間,你如何協(xié)調(diào)好二者之間的關(guān)系?參考答案:①工作要分清主次,理順秩序、統(tǒng)籌安排,分管工作與會議之間②加強時間管理,如何安排自己的工作計劃③提高工作效率④做好平時基礎(chǔ)性工作⑤處理好授權(quán)與分權(quán)之間的關(guān)系⑥加強團隊合作7、考評工作在目標(biāo)設(shè)定和考核中,經(jīng)常需要其他單位提供一些指標(biāo)信息,工作中部分單位報送遲緩,經(jīng)常需要催促,假如你是考評工作負(fù)責(zé)人,你將如何與其他單位溝通,做好此項工作?參考答案:①通報考評工作進展情況②了解并分析原因③給予指導(dǎo)、幫助④向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,請領(lǐng)導(dǎo)要求他們按時完成8、領(lǐng)導(dǎo)交給了你一項任務(wù),你認(rèn)為自己已經(jīng)圓滿完成了這項任務(wù),但領(lǐng)導(dǎo)不但沒有表揚你反而批評了你,這時你怎么辦?參考答案:領(lǐng)導(dǎo)批評虛心接受①了解并分析領(lǐng)導(dǎo)批評的原因②自己反思工作方式、方法、效率、效果③有則改之、無則加勉(領(lǐng)導(dǎo)非故意)④時候找個適當(dāng)?shù)臅r候解釋9、有人問上帝:“天堂和地獄有什么不同啊?”上帝帶他去地獄,只見地獄里人們圍著一鍋濃湯,每個人都用一只長把勺子拼命給自己吃,但是由于勺子柄太長,誰也吃不著,一個個餓得面黃肌瘦,而天堂中人們分別喂他人喝湯,每個人都吃得很好。”這個故事對你有什么啟發(fā)?參考答案:①天堂是互助合作②地獄是各顧各、沒合作③加強互助、團結(jié)、合作10、在完成某項工作時,你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的,自己還有更好的方法,你該怎么辦?參考答案:①換位思考②了解問題性質(zhì)、任務(wù)性質(zhì),反思③經(jīng)考證后,自己方法好,請示領(lǐng)導(dǎo)④若領(lǐng)導(dǎo)還不同意,用領(lǐng)導(dǎo)的方法于自己的方法結(jié)合使用11、你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做到勇于承擔(dān)責(zé)任、善于承擔(dān)責(zé)任、敢于承擔(dān)責(zé)任?參考答案:①明確自己的職責(zé)②做好自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情③工作不推責(zé)④善于替下級、同事?lián)?zé)(懂得舍得)13、有人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)交代的工作應(yīng)該迅速落實,但有些工作推進太快反而會出現(xiàn)問題,你怎么處理工作中的這種情況?參考答案:①目標(biāo)要求和原則要求②適應(yīng)性執(zhí)行③辯證對待,具體問題具體分析15、領(lǐng)導(dǎo)本來要你4天完成的一項工作,突然要你2天完成,你應(yīng)該采取什么樣的措施來圓滿完成任務(wù)?參考答案:①修改計劃②加班加點③平時做好基礎(chǔ)性工作④抓關(guān)鍵,做重要性、緊迫性的工作⑤與同事、有關(guān)單位進行溝通協(xié)調(diào)16、有種說法叫“不在其位、不謀其政”,然而現(xiàn)實中很多事情卻要求我們“不在其位也要謀其政”,談?wù)勀愕目捶?。參考答案?、辯證看待2、謀:不缺位、不越權(quán)、不越位①謀其政②善解人意、理解別人、寬容別人③協(xié)同合作④給別人提建議⑤聯(lián)系實際工作專家、主考官建議:1、辯證的看待、思考問題;2、操作性進一步提高;3、學(xué)會換位思考、善解人意,多替別人著想;4、轉(zhuǎn)變工作方式、方法。2、在實際工作中,有人即便工作負(fù)擔(dān)很重,也不會告訴領(lǐng)導(dǎo),而有人沒干什么工作,卻經(jīng)常一大堆抱怨。請你談?wù)勀銓@個問題的看法。評分參考:①充分肯定干工作的同志,保護其積極性;②對工作少抱怨多的同志進行個別談話和幫教,恰如其分地指出其不足,并逐步增加其工作量;③不要回避矛盾,防止出現(xiàn)干好干壞一個樣;④建立工作實績檔案,準(zhǔn)確地把握下屬工作情況,以便妥善安排工作。3、一些人認(rèn)為,當(dāng)前普遍存在機關(guān)辦事效率不高的問題,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何切實有效地解決這一問題?評分參考:①分析機關(guān)辦事效率不高的主要原因。②加強教育和培訓(xùn),全面提高人員素質(zhì)。③制定嚴(yán)格的責(zé)權(quán)利相結(jié)合的崗位責(zé)任制,各司其職,責(zé)任到人。④加強監(jiān)督,賞罰分明。⑤領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,賞罰分明。

有人認(rèn)為:“銀行工作要注意細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗”,也有人認(rèn)為“成功的關(guān)鍵在于把握重點,抓大放小”。請你聯(lián)系管理工作實際談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

答:(1)是兩種不同風(fēng)格的管理方式,各有最適宜的條件,有區(qū)、有聯(lián)和互補。

(2)抓細(xì)非常重要,要求在日常內(nèi)部管理和對外服務(wù)中一定周到、細(xì)致,使內(nèi)部協(xié)調(diào),外部滿意。

(3)抓大放小更多地適用于利用有效的資源獲取最大的效益,提高工作成效等方面,在制定一個團體的整體發(fā)展戰(zhàn)略和思路上以及在繁復(fù)的各種事務(wù)的處理中要做到“抓大放小,把握重點”,不可能面面俱到。

8、聯(lián)系實際談?wù)勗鯓诱_處理同上級的關(guān)系。

評述:善于正確處理同上級的關(guān)系是全心全意搞好本職工作的重要條件。如處理不妥,難免造成思想負(fù)擔(dān)或其他影響;如處理得當(dāng),既可放手工作,在需要時又易于得到支持和幫助。對這個問題可從以下幾個方面回答:

①領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者在人格上是完全平等的,但領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的,尊重上級的正確領(lǐng)導(dǎo),在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。

②應(yīng)對上級領(lǐng)導(dǎo)的決策進行深入的分析研究,反復(fù)領(lǐng)會其意圖,明確自已工作在整個決策方案中的地位和作用,以便自覺地、主動地而非被動的、盲目地予以實施。

③如果是副職,切勿事事依賴正職。在尊重正職的同時,主動起參謀和助手的作用,做好自己分管的工作,只是在該請示時才請示。

10、你認(rèn)為在一個單位里,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該如何留住哪些業(yè)務(wù)骨干和人才?

(1)用事業(yè)留人,讓其感到在單位有用武之地,能充分施展個人才能;

(2)用感情留人,領(lǐng)導(dǎo)者要做事公道、待人誠肯,營造良好的人際環(huán)境;

(3)用待遇留人,領(lǐng)導(dǎo)干部要為屬下辦實事,為他們排憂解難,按照貢獻(xiàn)大小,給予相應(yīng)待遇。

12、你認(rèn)為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)能贏得群眾的尊重和擁護?

(1)作風(fēng)正派、辦事公正、廉潔奉公;(2)有組織領(lǐng)導(dǎo)能力、善于調(diào)動大家的積極性;(3)敢于負(fù)責(zé)、勇于開拓、堅持科學(xué)決策,有務(wù)實精神;(4)關(guān)心下屬,能創(chuàng)造良好的人文環(huán)境,有人格魅力等。

13、人們常說,一個好人不一定是個好“官”,但一個好“官”必定是一個好人。請你談?wù)剬@句話的理解?

這句話說明的是道德修養(yǎng)水平,是立身之本,也是為“官”之道。各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該懂得,任何領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威,從根本上來說,來自領(lǐng)導(dǎo)者正確的世界觀、人生觀、價值觀,來自領(lǐng)導(dǎo)者高尚的人格。這是凝聚人心的無形力量,是正確先例權(quán)力的象征。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部一定要以德敬人、以德服人、以德樹威。一方面躬身做“官”,當(dāng)人民的公仆,為人民的利益盡心盡力,鞠躬盡瘁;另一方面要挺腰做人,堅持原則、主持正義、廉潔自律,“自重、自尊、自省、自警、自勵”,做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人。

14、有一種說法,叫做“有權(quán)不用,過期作廢”,請你談?wù)剬@句話的理解。

(1)要辯證地分析這個問題,我們的權(quán)力是人民給的,利用人民賦予的權(quán)力,只爭朝夕地服務(wù)于人民,為人民謀利益,應(yīng)當(dāng)加以提倡;(2)如果憑借手中的權(quán)力,迫不及待地為自己或他人謀取私利,大撈一把,則應(yīng)該堅決反對;(3)為了取得權(quán)力,到處跑“官”是錯誤的,應(yīng)該堅決抵制。

第一、權(quán)力是黨和人民賦予的,不是自己的。當(dāng)了副主任看了是有了權(quán)力,但只是代表黨和人民行使權(quán)力,決不能運用這種權(quán)力來謀取私利,否則就是對黨和人民的背叛。第二,權(quán)力是一種職責(zé)和義務(wù)。黨和人民賦予了你權(quán)力,你就必須運用這種權(quán)力更好地為人民服務(wù),為人民多辦實事和好事,把這種權(quán)力當(dāng)做為人民服務(wù)的義務(wù)。

第一,正確地運用權(quán)力。用有限的權(quán)力發(fā)揮出為人民服務(wù)的巨大作用,該使用權(quán)力時就使用權(quán)力,不該用權(quán)時決不能濫用權(quán)力。第二,要自覺地接受群眾的監(jiān)督。不受約束的權(quán)力容易產(chǎn)生腐敗。

15、《荀子·勸學(xué)篇》中有這樣一段話:“青,取之于藍(lán),而勝于藍(lán);冰,水為之,而寒于水?!闭埥Y(jié)合實際談?wù)勀愕目捶ā?/p>

(1)這表明了事物的一種發(fā)展趨勢:歷史總是在向著進步方向發(fā)展,人類總是一代更比一代強;(2)事物是在原有基礎(chǔ)上發(fā)展的,否定原有基礎(chǔ),就沒有事物的進步和發(fā)展,這正如無藍(lán)怎能來青,無水何來冰?

16、在工作中,假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對你工作不支持,該怎么辦?

(1)冷靜對待,認(rèn)真分析,首先從自己身上找原因;(2)調(diào)查研究,了解情況,分析問題,找出癥結(jié)所在;(3)若屬自己失誤,應(yīng)及時調(diào)整工作思路,與主要領(lǐng)導(dǎo)在思想上、行動上保持一致;(4)若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤,應(yīng)講明情況,說明理由,求得支持;(5)若遇特殊情況,可及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。

18、怎么處理好工作和家庭的關(guān)系?

其實我努力工作,正是要為家庭盡一份責(zé)任和義務(wù)。作為一個女人應(yīng)該自強不息,自食其力,才能在這個社會立足。事業(yè)心不只是針對男人而言,女人更應(yīng)該從工作中,找到屬于自己的位置。雖然女人在家庭中,需要扮演是賢妻良母的角色,但這些并不妨礙,我對事業(yè)追求的權(quán)利。工作和家庭是相輔相成的,家庭的和睦,離不開工作的配合,同樣工作也離不開家人的理解和支持。只要合理調(diào)節(jié)好兩者之間的關(guān)系,就會獲得家庭、事業(yè)雙豐收。

19、當(dāng)你走上了主要領(lǐng)導(dǎo)工作崗位,發(fā)現(xiàn)工作壓力、強度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你當(dāng)初的想象,你會怎么做?

首先不要氣餒,不要輕易打退堂鼓。要堅定信心,以積極的心態(tài)地面對困難和壓力,勇敢的挑戰(zhàn)它,戰(zhàn)勝它。

其次全面梳理工作中的各個環(huán)節(jié),分析阻礙工作發(fā)展的原因,采取措施逐個解決。同時,不斷修正自己的工作思路,決策,計劃。

第三是積極處理好上下級之間、各單位之間、單位內(nèi)部的各種關(guān)系,營造和諧的人際環(huán)境,形成內(nèi)外合力,共同促進單位各項工作向好發(fā)展。

第四善于總結(jié),不斷提高。

21、劉邦認(rèn)為,自己在謀略方面不如張良,在軍需后勤方面不如蕭何,在軍事指揮上不如韓信.他之所以奪取天下的原因在于重用這三位大臣。你認(rèn)為劉邦得天下經(jīng)驗之談對現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者有何啟示?

①作為領(lǐng)導(dǎo)者貴有自知之明:這是識才、選才、用才的前提。

②發(fā)現(xiàn)和使用人才是劉邦得天下的一個極其重要原因。當(dāng)前各國以綜合國力為基礎(chǔ)的競爭異常激烈,歸根到底是人才的競爭。人才是事業(yè)之本,各級領(lǐng)導(dǎo)要重視人才,使人盡其才,才盡其用。

③我們今天用人目的、標(biāo)準(zhǔn)與劉邦雖有本質(zhì)不同,但在識人與用人上劉邦的做法有值得借鑒之處,不過我們以馬克思主義的人才觀為指導(dǎo),在各方面都應(yīng)該做得更好些。

22、孟子說:“天時不如地利,地利不如人和。”你認(rèn)為這句話對做好領(lǐng)導(dǎo)工作有哪些啟迪?

①作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)善于審時度勢,全面分析和掌握開展工作的時空條件和人際環(huán)境。

②“天時”、“地利”等時空條件并非不重要,而是要從實際出發(fā),選用有利的時空條件,抓住機遇,開展工作。

③加強克服溝通障礙,處理好上下級之間、各單位之間、單位內(nèi)部的各種關(guān)系,營造和諧的人際環(huán)境,對于做好工作來說,是比“天時”、“地利”更為重要。

23、人都是有感情的,人們也最痛恨忘恩負(fù)義之人。曾對你有恩的人有求于你,希望你能給他以法律允許以外的“關(guān)照”,你怎么辦?

①法高于一切。法律面前人人平等,原則性不能動搖。工作需要有原則性,只有這樣才能保證工作順利進行,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

②在堅持原則的前提下,在政策法律允許范圍內(nèi),也要有一定的靈活性。但中國歷來講究“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”,因此應(yīng)該注意原則性與靈活性相結(jié)合,法外施情,給予熱情的幫助。動之以情,曉之以理,使他理解直至支持你的行為。

③要知道,原則性(理)與人情味(情),在理論上并非勢不兩立的。

24、有人說:“為官之路有三條:關(guān)系路,做假路,苦熬路”。請實話實說,你打算走哪條路?為什么?

①這三條路都不是積極、正確的為官之道。

②做假害國害民,害人害己,這條路絕不能走;苦熬浪費青春與時光,也不是好辦法;現(xiàn)在關(guān)系網(wǎng)密布,要想辦點事,有時不走走關(guān)系還不行,但這也不是一條正路。

③我們?yōu)楣?,?yīng)當(dāng)走一條光明正大的路,為民作主的路,替人民辦實事辦好事的路。

25、市場經(jīng)濟下充滿了競爭,同事之間無形中也存在著競爭,談?wù)勀闳绾蚊鎸ぷ髦械母偁帲?/p>

①在現(xiàn)代社會,競爭是推動社會發(fā)展的動力。

②為了各自的發(fā)展,同事之間的競爭在所難免。正當(dāng)?shù)母偁幠墚a(chǎn)生壓力與動力,有利于激發(fā)自身的潛能,更好地塑造自我。作為現(xiàn)代人應(yīng)勇敢地面對競爭。

③競爭不排斥合作。良性的競爭是合作中的競爭,而不是相互拆臺,我們應(yīng)倡導(dǎo)良性競爭,避免惡性競爭。

26、你怎樣評價“敢想、敢說、敢干”這一句對人評價的話?

①持肯定的態(tài)度,說明敢為天下先的精神對推動社會進步的巨大作用。

②但“敢想、敢說、敢干”不是妄想、胡說、亂干,要在科學(xué)方法的指導(dǎo)下去創(chuàng)新、探索,才能取得好的效果。

29、處有相當(dāng)一部分干部積極性不高,辦事拖拉,工作效率低,如果你擔(dān)任某處處長,怎樣解決這個問題?

①調(diào)查了解情況,掌握干部積極性不高的原因。干部積極性不高的原因是多種多樣的,或者是制度不嚴(yán),或者是處領(lǐng)導(dǎo)處事不公,或者是因有后顧之憂沒有得到解決,或者是處、科領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)不力,等等??傊紫纫浞至私馇闆r,掌握干部的思想動態(tài),然后對癥下藥,切實解決干部思想上存在的問題,從而有力地調(diào)動干部的積極性。

②建立健全制度,嚴(yán)格按制度辦事。處里原有的制度不夠完善的要健全。同時根據(jù)處里的實際情況,有些制度沒有建立的,應(yīng)在充分調(diào)查論證的基礎(chǔ)上建立。真正做到有章可循,嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。對于那些不按規(guī)章制度辦事要給予必要的處罰,嚴(yán)格按制度辦事的給予獎勵,從而激勵大家工作的自覺性。

③樹立典型,表彰先進。對于處里表現(xiàn)好的干部,要大力表揚;對于事跡特別突出的,要作典型宣傳,使大家向先進人物學(xué)習(xí),同時年終考核要使真正先進的同志評為優(yōu)秀,克服過去搞輪流坐莊的現(xiàn)象。這樣可以使先進更先進,使后進趕先進,真正形成一個爭先恐后的良好局面。無疑,這樣就能充分調(diào)動廣大干部的

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