2024屆河北省石家莊新華區(qū)中考猜題化學(xué)試卷含解析

2024屆河北省石家莊新華區(qū)中考猜題化學(xué)試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列四個圖象，能正確反映實驗過程中量的變化關(guān)系的是A．水通電一段時間B．向pH=3的溶液中加水C．向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴加足量的質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸D．等量的氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣2．以下實驗方案設(shè)計中，能達到實驗?zāi)康氖?)選項目的方案A除去NaCl中的少量Na2CO3加入適量Ca(OH)2溶液B除去鐵粉中混有的少量Fe2O3加入足量稀鹽酸C鑒別化肥NH4Cl和(NH4)2SO4取樣，加熟石灰，研磨D除去N2中混有的少量O2通過灼熱的銅網(wǎng)A．A B．B C．C D．D3．下列實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖茿．鑒別氯化鉀和氯化銨B．探究可燃物的燃燒條件C．探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性D．探究鐵生銹的條件4．煤的氣化是提高煤的利用率、減少環(huán)境污染的有效措施。煤的氣化過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C+H2O(氣)H2+CO，反應(yīng)前后，發(fā)生了變化的是A．元素的種類 B．分子的種類 C．原子的數(shù)目 D．物質(zhì)的總質(zhì)量5．下列有關(guān)溶液的說法不正確的是（）A．可口可樂汽水和白蒲黃酒都屬于溶液B．固體物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度的升高而增大C．一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液D．某物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度6．下表是NaCl、NH4Cl在不同溫度時的溶解度。請根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)判斷下列說法錯誤的溫度/℃020406080溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4NH4Cl29.437.245.855.265.6A．NH4Cl的溶解度受溫度的影響較大B．NaCl和NH4Cl都屬于易溶物質(zhì)C．20℃時，NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是37.2%D．若在同一個坐標系內(nèi)畫出NaCl和NH4Cl的溶解度曲線，兩曲線一定相交，且交點在0℃~20℃之間7．下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是A．某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀B．足量的鎂粉和鐵粉分別與等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)C．加熱一定量高錳酸鉀固體制取氧氣D．向一定量稀硫酸中滴入水8．下列變化屬于物理變化的是（）A．鐵生銹 B．食物腐爛 C．冰雪融化 D．蠟燭燃燒9．用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認識不正確的（）A．紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論B．裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一C．將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論D．打開止水夾，集氣瓶內(nèi)氣體壓強的減少會導(dǎo)致水面的上升10．有一瓶久置的過氧化氫溶液，為測定其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，取該溶液100g，向其中加入10g二氧化錳粉末，過氧化氫全部反應(yīng)后，稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為103.6g，則此瓶過氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為A．78.6% B．89.6% C．92.% D．56.8%11．下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（）A．液體噴出 B．污染試劑C．酒精濺出 D．讀數(shù)偏大12．下列生活中現(xiàn)象屬于物理變化的是A．燒制陶器B．黃豆釀成醬油C．活性炭使紅墨水褪色D．削開的蘋果變色了13．生活中處處有化學(xué)，下列說法正確的是A．鐵鍋易生銹造成資源的浪費,應(yīng)該提倡人們多使用鋁鍋B．乙醇汽油屬于混合物C．食堂的不銹鋼餐盤屬于合成材料D．可用打火機檢查天然氣管道的漏點14．某品牌化肥標簽如圖所示，相關(guān)說法錯誤的是A．該化肥屬于銨態(tài)氮肥，易溶于水B．該化肥是由N、H、C、O四種元素組成的純凈物C．NH4HCO3能與堿性物質(zhì)反應(yīng)D．NH4HCO3受熱可能會產(chǎn)生含氮元素的氣體15．下列物品主要由有機合成材料制成的是（）A．塑料保鮮盒 B．蠶絲圍巾C．大理石地磚 D．陶瓷花盆二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時做了如圖所示實驗。向盛有硫酸銅溶液的燒杯中滴入幾滴氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是__________________________，繼續(xù)向其中滴加適量稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某科研小組對廢棄輝銅礦(主要含有Cu2S、ZnO及一些不溶性雜質(zhì))進行物質(zhì)提純以實現(xiàn)廢物綜合利用。部分實驗流程如下：請根據(jù)上述實驗流程回答下列問題:⑴“焙燒”(加熱而又不使熔化)中生成CuO和SO2，該氣體直接排放會使雨水pH小于___，形成酸雨。⑵“酸浸”時發(fā)生的反應(yīng)類型是____。⑶“置換”時反應(yīng)的方程式為______(寫出一個即可)。濾渣2的成分為______(填化學(xué)式)。⑷“氧化”時高錳酸鉀溶液和雙氧水(過氧化氫溶液)都能將Fe2+氧化為Fe3+，從綠色化學(xué)角度考慮物質(zhì)A選用______較合適。⑸聚合硫酸鐵常用于凈水，其化學(xué)式可表示為[Fea(OH)b(SO4)c]n。實驗測得某聚合硫酸鐵中鐵離子與硫酸根離子的質(zhì)量比為7∶15，則b∶a=______。18．（8分）金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中。金屬銅常用作導(dǎo)線、是利用了銅良好的延展性和_____。以氧化鐵和一氧化碳為原料煉鐵的化學(xué)方程式為_____實驗室的氧化銅中混有鐵粉，為提煉其中的銅，取等質(zhì)量兩份樣品，分別進行以下實驗。實驗一：①分離得到溶液D的操作名稱是_____②寫出步驟Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____③上述步驟_____（填步驟編號）體現(xiàn)了鐵的活動性比銅強實驗二④兩種實驗方案你認為哪個更好？并說明理由_____。⑤E、F是同一種溶質(zhì)形成的溶液，能否判斷E、F溶液中該溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系？并說明理由_____。在金屬活動順序表中，金屬位置越靠前，越容易失去電子。Ca比Mg失電子能力強，如圖是兩種原子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此推測金屬失電子能力的強弱除與最外層電子數(shù)有關(guān)外，還可能與_____有關(guān)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)興趣小組在做“探究純堿的性質(zhì)”實驗。探究一：同學(xué)們做了如圖所示的四組實驗，并將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中。考試結(jié)束后，某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有沉淀，上層溶液呈紅色。為了探究上層溶液的成分，進行了以下實驗。大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外，還含有哪些離子？（假設(shè)難溶物質(zhì)、水和酚酞均不會解離出離子）小明認為上層溶液中一定含有Na+、CO32-、H+、C1-、Ba2+、Ca2+、OH-七種離子。興趣小組的同學(xué)對小明的猜想存在異議，并進行了下列探究（1）小紅認為上層溶液中一定不含有H+，因為上層溶液呈紅色。請你分析上層溶液中不含有H+的另外一個理由______。小李取一定量的上層溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，認為上層溶液中一定不含有CO32-，小紅認為他的結(jié)論不正確，原因______；為進一步確定上層溶液中是否含有CO32-，請你和小紅一起參與下列探究：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中，滴加______，靜置①有白色沉淀生成②試管中的上層溶液仍是紅色①大燒杯中上層溶液中一定含有CO32-②同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是______（填離子符號）（實驗結(jié)論）大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是______（填離子符號）探究二：樣品與稀硫酸反應(yīng)，測定Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)利用如圖所示實驗裝置（鐵架臺略去）和試劑，通過測定樣品和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量，計算Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)（裝置氣密性良好且每步反應(yīng)或作用都是完全的）。打開止水夾K，先對裝置A和B（已連接）通入已除去CO2的空氣一會兒，再接上裝置C和D。關(guān)閉止水夾K，加入足量的稀硫酸（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)）。待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后，再一次打開止水夾K，繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一段時間的目的是______。根據(jù)質(zhì)量守恒定，裝置______（填標號）在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，由此計算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。若沒有裝置D，將會使測定結(jié)果______（選填“偏大”或“偏小”）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

A、，水通電一段時間后，H2與O2的體積比為2:1，而非質(zhì)量比，不符合題意；B、向pH=3的溶液中加水，溶液稀釋后，pH會無限接近于7，但是不會大于7，不符合題意；C、根據(jù)金屬活動性順序，Zn的金屬活動性大于Fe，所以Zn的反應(yīng)速率快，而每56份Fe會生成2份氫氣，每65份Zn會生成2份氫氣，所以，向等質(zhì)量的鋅和鐵中滴加足量的質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸，F(xiàn)e生成的氫氣多，符合題意；D、催化劑只會影響反應(yīng)速率，不會影響生成O2的質(zhì)量，不符合題意。故選C。2、D【解題分析】A、碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，會引入新的雜質(zhì)，不符合除雜原則，錯誤；B、鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，錯誤；C、NH4Cl和NH4NO3都含有銨根，與熟石灰反應(yīng)都放出氨氣，無法鑒別，錯誤；D、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮氣不與銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確。故選D。點睛：除雜（或提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。3、D【解題分析】

A、鑒別氯化鉀和氯化銨：分別加入熟石灰進行混合研磨，有刺激性氣味產(chǎn)生的是氯化銨，沒有的是氯化鉀，不符合題意；B、探究可燃物的燃燒條件：對比兩支試管中的白磷和紅磷，白磷燃燒，而紅磷不燃燒，證明燃燒條件之一，溫度要達到可燃物的著火點；對比水中的白磷和試管中的白磷，試管中的白磷燃燒，而水中的白磷不能燃燒，證明燃燒條件之一，可燃物要與氧氣接觸，不符合題意；C、探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性：取相同質(zhì)量的氯化鈉分別放入相同溫度相同質(zhì)量的水和汽油中，觀察溶解情況，不符合題意；D、探究鐵生銹的條件：對比兩支試管，第一支試管的鐵釘與水和氧氣接觸，第二支試管的鐵釘中與水接觸，只能證明鐵釘生銹與氧氣有關(guān)，無法證明與水有關(guān)，符合題意。故選D。4、B【解題分析】試題分析：在化學(xué)反應(yīng)中元素的種類、原子的數(shù)目和物質(zhì)的總質(zhì)量都不發(fā)生改變，分子的種類發(fā)生了變化.考點：化學(xué)變化的實質(zhì)；點評：參加反應(yīng)的各種物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后各種物質(zhì)的質(zhì)量總和，理解質(zhì)量守恒定律的特征和本質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、D【解題分析】

A、溶液的特點：均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物，汽水和蔗糖水都是均一、穩(wěn)定、混合物，故對；

B、物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大：如熟石灰隨溫度的升高溶解度減??；故對

C、改變溫度、增加溶質(zhì)的量或蒸發(fā)溶劑或增加溶劑飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化；故對

D、根據(jù)溶解度的概念；可知溶解度必須指明溫度；故錯

故選D。6、C【解題分析】

A、由表可知，NH4Cl的溶解度受溫度的影響較大，說法正確，不符合題意；B、20℃時，溶解度大于10g，一般稱為易溶物質(zhì)，由表可知，NaCl和NH4Cl都屬于易溶物質(zhì)，不符合題意；C、20℃時，NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是，符合題意；D、由表可知，20℃以后，氯化銨的溶解度一直大于氯化鈉，在0℃~20℃之間，兩種物質(zhì)的溶解度出現(xiàn)了交叉，故若在同一個坐標系內(nèi)畫出NaCl和NH4Cl的溶解度曲線，兩曲線一定相交，且交點在0℃~20℃之間，不符合題意。故選C?！绢}目點撥】溶解度的相對大?。?0℃）溶解度/g一般稱為<0.01難溶0.01-1微溶1-10可溶>10易溶7、B【解題分析】

A、某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不是從0開始。A錯誤；B、足量的鎂粉、鐵粉分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等。鎂的活動性比鐵強，鎂反應(yīng)速率快，則鎂的曲線更陡峭。B正確；C、高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，完全反應(yīng)后所得固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物，固體質(zhì)量不為零。C錯誤；D、向稀硫酸中加入水時，溶液的酸性減弱，pH變大，但是溶液始終呈酸性，pH不會大于7。D錯誤。故選B。8、C【解題分析】

A、鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．錯誤；B、食物腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．錯誤；C、冰雪融化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．正確；D、蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化．錯誤．故選C．9、C【解題分析】

A．紅磷的量不足時，它所消耗的氧氣也就不完全；導(dǎo)致空氣中氧氣的含量測定結(jié)果偏小，會影響了實驗結(jié)論，故正確，不符合題意；

B．裝置不漏氣是才能保證該實驗是在一個密閉的環(huán)境中進行的，才能使實驗更加準確，故正確，不符合題意；

C．如果將紅磷改為碳來進行空氣中氧氣的含量測定實驗的話，由于碳燃燒后生成二氧化碳氣體，會占據(jù)氧氣的原有的體積，導(dǎo)致測定結(jié)果偏小，而不能得到正確的實驗結(jié)論，故錯誤，符合題意；

D．根據(jù)物理學(xué)中的壓強知識可知，集氣瓶內(nèi)氣體壓強的減小會導(dǎo)致水面的上升，從而使集氣瓶內(nèi)外的壓強達到平衡狀態(tài)，故正確，不符合題意。

故選C．10、B【解題分析】

利用質(zhì)量守恒定律算出生成氧氣的質(zhì)量，再用化學(xué)方程式計算過氧化氫的質(zhì)量，即可算出過氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分數(shù)。【題目詳解】解：設(shè)100g過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為X，生成氧氣的質(zhì)量為：13.6g過氧化氫中含氧元素的質(zhì)量為：100g過氧化氫溶液中的水含氧元素的質(zhì)量為：此瓶過氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為。故選B。11、C【解題分析】

A、給試管里的液體加熱時，試管內(nèi)液體超過試管容積的1/3，會導(dǎo)致液體沸騰噴出傷人，故A正確；

B、使用膠頭滴管時，用自來水沖洗，會使滴管沾有自來水，自來水中含有一些可溶性雜質(zhì)，所以能污染試劑，故B正確；

C、使用酒精燈時，絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，防止發(fā)生火災(zāi)，故C錯誤；

D、用量筒量液讀數(shù)時，視線偏高（俯視）會導(dǎo)致讀數(shù)偏大；故D正確；故選C。12、C【解題分析】

A、燒制陶器過程中，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；B、黃豆釀成醬油，發(fā)生緩慢氧化，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；C、活性炭使紅墨水褪色，屬于物理吸附，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；D、削開的蘋果變色了，發(fā)生緩慢氧化，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；故選：C。13、B【解題分析】

A、鐵鍋中含有鐵元素，可以補充鐵元素，防止缺鐵性貧血，故錯誤；

B、乙醇汽油中含有乙醇和汽油，屬于混合物，故正確；

C．不銹鋼餐盤屬于金屬材料，故錯誤；

D．天然氣遇火可能會爆炸，故錯誤。

故選：B。14、B【解題分析】

A、碳酸氫銨屬于銨態(tài)氮肥，易溶于水；故選項正確，但不符合題意；B、碳酸氫銨中，氮元素的含量為：，而標簽上的含氮量為16%，所以該化肥為混合物，但符合題意；C、NH4HCO3能與堿性物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生氨氣；故選項正確，但不符合題意；D、NH4HCO3受熱可能會產(chǎn)生含氮元素的氣體氨氣；故選項正確，但不符合題意；故選：B。15、A【解題分析】

有機合成材料：合成纖維、合成橡膠、塑料?！绢}目詳解】A、塑料屬于合成材料，故A正確；B、蠶絲圍巾屬于天然材料，故B不正確；C、大理石地磚屬于無機非金屬材料，故C不正確；D、陶瓷花盆屬于無機非金屬材料，故D不正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、有藍色沉淀產(chǎn)生【解題分析】

氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉，氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水?！绢}目詳解】向盛有硫酸銅溶液的燒杯中滴加幾滴氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉，觀察到產(chǎn)生藍色沉淀，繼續(xù)向其中滴加適量稀硫酸，氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。故填：有藍色沉淀產(chǎn)生；?！绢}目點撥】解答時要會根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論，比如氫氧化銅是藍色沉淀，酸堿反應(yīng)生成鹽和水等。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、5.6復(fù)分解反應(yīng)Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑或Fe+CuSO4==Cu+FeSO4Fe、Cu雙氧水1:2(或0.5）【解題分析】

⑴當雨水的pH<5.6時，稱為酸雨。⑵“酸浸”時發(fā)生的反應(yīng)是：CuO+H2SO4==CuSO4+H2O、ZnO+H2SO4==ZnSO4+H2O，由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。⑶“置換”時反應(yīng)的方程式為：Fe+CuSO4==Cu+FeSO4、Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑，濾渣2的成分是生成的銅及過量的鐵。⑷選用雙氧水，產(chǎn)物無污染，環(huán)保，故選雙氧水。⑸[Fea(OH)b(SO4)c]n中鐵離子與硫酸根離子的質(zhì)量比為7∶15，則，c=，化合物中，陽離子所帶的正電荷總數(shù)等于陰離子所帶的負電荷總數(shù)，3a=b+2c，3a=b+2×，解得b∶a=1:218、導(dǎo)電性Fe2O3+3CO2Fe+3CO2過濾Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑和Fe+CuSO4＝FeSO4+CuII和III實驗二，因為實驗一中鐵置換硫酸銅中的銅，導(dǎo)致生成的銅附著在鐵的表面，阻止了反應(yīng)的進行，使得到的銅粉不純實驗一中的大，因為過程中加入的鐵也轉(zhuǎn)化為了硫酸亞鐵電子層數(shù)【解題分析】

（1）金屬銅常用作導(dǎo)線、是利用了銅良好的延展性和導(dǎo)電性；（2）以氧化鐵和一氧化碳為原料煉鐵，是一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵和二氧化碳，對應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）實驗一：①分離得到溶液D的操作實現(xiàn)了固體和液體的分離，為過濾；②步驟Ⅱ中鐵和剩余的硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，對應(yīng)化學(xué)方程式Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑和Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；③上述步驟II鐵能和硫酸銅反應(yīng)，說明鐵比銅活潑，而III中鐵和硫酸反應(yīng)，而銅不能和硫酸反應(yīng)，也體現(xiàn)了鐵的活動性比銅強；實驗二：④兩種實驗方案實驗二更好。理由：實驗一中鐵置換硫酸銅中的銅，導(dǎo)致生成的銅附著在鐵的表面，阻止了反應(yīng)的進行，使得到的銅粉不純；⑤E、F是同一種溶質(zhì)形成的溶液，能判斷E、F溶液中該溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系是實驗一中的大，因為過程中加入的鐵也轉(zhuǎn)化為了硫酸亞鐵；（4）在金屬活動順序表中，金屬位置越靠前，越容易失去電子；Ca比Mg失電子能力強，由于最外層電子數(shù)相同，而電子層數(shù)不同，可知金屬失電子能力的強弱除與最外層電子數(shù)有關(guān)外，還可能與電子層數(shù)有關(guān)。四