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我們是共產(chǎn)主義培訓(xùn)人:XXX少先隊(duì)/文明禮儀/主題活動(dòng)/說(shuō)課接班人目錄01講課題說(shuō)理念講輔導(dǎo)說(shuō)設(shè)計(jì)02談感受說(shuō)效果03講課題說(shuō)理念PART01LecturetopicConcept不文明交通行為活動(dòng)背景學(xué)會(huì)遵守和宣傳交通禮儀從而達(dá)到在學(xué)習(xí)生活中把社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“文明”內(nèi)化于行這一目的?;顒?dòng)背景交通事故影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不利于社會(huì)安定,還給家庭帶來(lái)不幸。但是交通事故是可以避免的。設(shè)計(jì)理念只要我們處處小心,注意安全,遵守道路交通安全法律、法規(guī),掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢地處理遇到的各種異常的情況,就能將危險(xiǎn)降到最低,保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)的安全。希望大家都能做一名交通安全宣傳員,號(hào)召周圍的人們遵守交通法規(guī),使我們的社會(huì)安定團(tuán)結(jié),家庭幸福和睦。設(shè)計(jì)理念講輔導(dǎo)說(shuō)設(shè)計(jì)PART02Talkaboutcoachinganddesign了解“文明出行”重要性1.通過(guò)家校聯(lián)動(dòng)的活動(dòng)方式幫助學(xué)生、家長(zhǎng)了解遵守交通規(guī)則、文明出行的重要性,反省并且能夠改正自己的行為?;顒?dòng)目標(biāo)領(lǐng)悟“文明”內(nèi)涵2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“文明”的內(nèi)涵,做文明人就要從小事做起,從自己做起?;顒?dòng)目標(biāo)鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力3.通過(guò)實(shí)地考察、收集資料鍛煉與他人溝通、小組合作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?;顒?dòng)目標(biāo)1、活動(dòng)前的溝通少先隊(duì)員是少先隊(duì)活動(dòng)課的主體,只有問(wèn)計(jì)于童、問(wèn)需于童,共同設(shè)計(jì),隊(duì)員們才會(huì)喜歡參與活動(dòng)課?;顒?dòng)前我們召開(kāi)了獻(xiàn)計(jì)會(huì),制定活動(dòng)主題和實(shí)施方案?;顒?dòng)準(zhǔn)備2、成立小隊(duì)并組織實(shí)踐成立四個(gè)小隊(duì),進(jìn)行角色分工(每隊(duì)正副隊(duì)長(zhǎng)各一名)。以小隊(duì)特點(diǎn)選擇活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐,最后以少先隊(duì)活動(dòng)課的形式展示成果。每小隊(duì)邀請(qǐng)一定數(shù)額的家長(zhǎng)來(lái)參加此次活動(dòng)課?;顒?dòng)準(zhǔn)備3、營(yíng)造班級(jí)氛圍辦一期文明交通行的板報(bào),營(yíng)造班級(jí)氛圍,讓隊(duì)員們對(duì)文明交通行有一簡(jiǎn)單初步的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)課組成板塊通過(guò)與隊(duì)員們溝通的四個(gè)問(wèn)題我將由四個(gè)板塊組成此次的活動(dòng)課:活動(dòng)過(guò)程1、理論剖析——感知文明交通行;2、情境創(chuàng)設(shè)——認(rèn)知文明交通行;3、深入研討——領(lǐng)悟文明交通行;4、快樂(lè)宣言——品味文明交通行。第一版塊:理論剖析——感知文明交通行儀式導(dǎo)入:通過(guò)少先隊(duì)規(guī)范儀式教育,讓隊(duì)員們感受到規(guī)則的意義,“無(wú)規(guī)矩不成方圓”交通規(guī)則也是生活中不可缺少的東西?;顒?dòng)過(guò)程感受交通規(guī)則的重要性活動(dòng)過(guò)程正確認(rèn)知交通安全在討論聲中,隊(duì)員們一定能夠感知到不文明的交通行為處處可見(jiàn),也時(shí)常發(fā)生在自己的身上,而這種行為不但影響他人的生活更重要的是危害自己或他人的生命安全。相信在討論聲中,有此種行為的家長(zhǎng)也會(huì)反省自己的行為,使得活動(dòng)課的宣傳面進(jìn)一步加大,解決了父母對(duì)于交通安全的認(rèn)知,也就把隊(duì)員們的安全行為落到實(shí)處?;顒?dòng)過(guò)程第二版塊:情境創(chuàng)設(shè)——認(rèn)知文明交通行活動(dòng)過(guò)程認(rèn)識(shí)做一個(gè)文明出行者的意義活動(dòng)過(guò)程第三版塊:深入研討——領(lǐng)悟文明交通行通過(guò)“交通知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)讓隊(duì)員們了解交通法規(guī)、遵守交通法規(guī)。通過(guò)法律的角度來(lái)告知隊(duì)員們文明交通行的重要性。我中隊(duì)覓知君同學(xué)的家長(zhǎng)在交警隊(duì)工作,通過(guò)協(xié)調(diào)讓他來(lái)活動(dòng)課上進(jìn)行發(fā)言,現(xiàn)身說(shuō)法,通過(guò)身邊的榜樣來(lái)感染同學(xué)們?;顒?dòng)過(guò)程第四版塊:快樂(lè)宣誓——品味文明交通行活動(dòng)課上,通過(guò)快樂(lè)宣言這一環(huán)節(jié),引導(dǎo)隊(duì)員們更加深人的理解文明交通行的重要性。具體內(nèi)容:活動(dòng)過(guò)程中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:遵守交通法規(guī),文明出行,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做文明勝小人。01與家長(zhǎng)一起編寫(xiě)“文明交通行”歌謠,送給身邊的朋友或者家人,做一名文明交通行的小小宣傳員。在第四小隊(duì)的同學(xué)們《祝你平安的歌聲》中結(jié)束今天的活動(dòng)課。02談感受說(shuō)效果PART03Ontheeffectoffeelingtheory共同來(lái)維護(hù)好良好的交通秩序通過(guò)開(kāi)展《交通安全伴我行》的主題活動(dòng),我們隊(duì)的隊(duì)員學(xué)到了許多有用的知識(shí),他們不僅認(rèn)識(shí)了交通標(biāo)志,而且了解了交通法規(guī)。我們隊(duì)的隊(duì)員不僅自己要自覺(jué)遵守交通法規(guī),還向家長(zhǎng)和熟悉的人進(jìn)行了宣傳,使大家共同來(lái)維護(hù)好良好的交通秩序。為了他人和自己的安全,我們一刻也不能忽視,保護(hù)好自己,不傷害別人!加強(qiáng)了交通安全宣傳教育本次活動(dòng)積極倡導(dǎo)與教育學(xué)生遵守公共秩序,保障交通安全,切實(shí)預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生。同時(shí),通過(guò)與家長(zhǎng)溝通交通安全常識(shí),要求家長(zhǎng)也自覺(jué)遵守交通法規(guī),加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全宣傳教育,督促孩子“過(guò)馬路走人行道、過(guò)路口不闖信號(hào)燈、不在路上玩耍、不進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道、接送孩子不亂停車,要到學(xué)校指定位置,自覺(jué)維護(hù)校門口的交通秩序”等,促進(jìn)學(xué)生交通平安、永遠(yuǎn)祥和?!吧倌耆籼煨?,習(xí)慣成自然”良好習(xí)慣的形
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