福建省漳州市高三下學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)試題日語(yǔ)試題

漳州市2023屆高三畢業(yè)班第三次質(zhì)量檢測(cè)日語(yǔ)試題（本試卷共10頁(yè)。滿分150分。考試時(shí)間120分鐘。）注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名，考生號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分聽(tīng)力（共兩節(jié)，滿分30分）做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)(共7小題；每小題2分，滿分14分)聽(tīng)下面7段錄音，每段錄音后有1個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)完每段錄音后，你都有10秒鐘的時(shí)間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音僅讀一遍。例:男の人はどのぐらい日本語(yǔ)を勉強(qiáng)しましたか。A.6か月?B.9か月C.12か月1.先生は何について説明しましたか。C.月?水?木以外の授業(yè)2.男の人はどのシャツを選びましたか。3.女の人は子供の時(shí)、何になりたがりましたか。4.女の人は男の人の會(huì)社へどうやって行きますか。5.女の人はこれからどうしますか。6.渡辺さんはどうすればいいですか。7.何曜日に、一日中雨が降ると言っていますか。第二節(jié)(共8小題；每小題2分，滿分16分)聽(tīng)下面4段錄音，每段錄音后有2個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)每段錄音前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段錄音讀兩遍。8.男の人はどこへ行きたいですか。9.男の人はどのバス停で降りますか。10.パーティーに參加する人は何人ですか。A.10人B.11人C.12人11.パーティーは何時(shí)から始まりますか。A.6時(shí)半B.7時(shí)半C.7時(shí)12.女の人はまず何をしますか。13.女の人はコピーした資料をどうしますか。14.男の人は箱に何を入れますか。15.女の人は箱に何を入れますか。第二部分日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（共40小題；每小題1分，滿分40分）從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。1.今日遅刻するのは道迷う子供を助けたからだ。A.の B.を C.も D.に2.おばあさんの話は春雪さんが両親と引っ越したそうです。A.を B.で C.が D.に3これは海外にいる姉手紙で、出してくれないの？A.への B.にの C.もの D.からの4.受験勉強(qiáng)はつらくて、宿題は山あって、毎日夜遅くまでやらなきゃ。A.だけ B.しか C.ほど D.ばかり5.この前の弁論大會(huì)には學(xué)生だけでなく、先生參加しました。A.でも B.まで C.へも D.にも6.大學(xué)に入ったら、ドイツ語(yǔ)か英語(yǔ)をと息子が言った。A.勉強(qiáng)して B.勉強(qiáng)しろ C.勉強(qiáng)したい D.勉強(qiáng)したがる7.子供が觸らない危険な物を高いところに置いたほうがいい。A.には B.ために C.ことに D.ように8.日本人の家に入る時(shí)、靴を脫がはいけません。A.ないで B.なくで C.ないも D.なくて9.わたしは赤ん坊の時(shí)から病気で、親にさんざん心配をかけました。A.ぎみ B.がた C.がち D.ぽい10.自分でこそこそ練習(xí)したおかげで、やっとピアノがようになった。A.弾く B.弾ける C.弾かれる D.弾かせる11.土曜日は洗濯物の片付けと部屋の掃除で終わる。A.たまった B.たもった C.ためした D.だまった12.「中田さん、店、売ったんだって？」「売ったというか、まあ、取られたものだ?！笰.みたい B.みたいな C.らしい D.ように13.このワインは冷たいほうがいいから、飲む時(shí)まで冷蔵庫(kù)に入れ。A.ていこう B.てあろう C.ておこう D.てこよう14.あの政治家はテレビを通じてアップしようとしている。A.イメージ B.イーメール C.インフラ D.インターネット15.運(yùn)動(dòng)不足解消のため、私は子供と公園に行くと必ず鉄棒をやる。A.ことにする B.ことにしているC.ことになる D.ことになっている16.あの美しさは言葉では表現(xiàn)できない。A.とても B.どんな C.それほど D.そんなに17.船はだんだん小さくなって見(jiàn)えなくなった。A.やっと B.しばらく C.とうとう D.ようやく18.子どもにはたとえても心の豊かな人になってほしい。A.やさしく B.したしく C.かなしく D.まずしく19.昔、ここは川が町を貫いて、とてもきれいでした。A.1本 B.1條 C.1個(gè) D.1通20.兄は「死ぬまでに行っておく観光地」についてウェブサイトにまとめている。A.べき B.はず C.わけ D.まま21.映畫(huà)館の近くにおいしい店がないそうですから、ここで食べてましょう。A.い B.き C.いき D.しまい22.學(xué)生學(xué)校へも行かないで、遊んでばかりいる。A.のに B.でも C.なので D.のくせに23.私は電車に、すぐ窓のそばに腰掛けた。A.乗ると B.乗ったら C.乗れば D.乗るなら24.廊下に大きな箱を、やっと通れるぐらいの道幅しかない。A.置いて B.置かせて C.置かれて D.置かされて25.(會(huì)社の説明會(huì)で)「これで、わたしからの説明は終わりますが、質(zhì)問(wèn)がある人はいますか。」「はい、二つ、質(zhì)問(wèn)ください」A.して B.させて C.やって D.されて26.王さんは面接の合格通知を受けたので、朝からうれし顔をしている。A.らしい B.そうに C.ような D.そうな27.入院したくないんですが、醫(yī)者さんにました。A.入院し B.入院させ C.入院され D.入院させられ28.おかしいなあ！さっきここにあった、どうして見(jiàn)つからないの？A.はずなのに B.わけなのに C.ことなのに D.つもりなのに29.先生にプレゼントを用意して、最後の授業(yè)の日に計(jì)畫(huà)を立てています。A.なさる B.くださる C.いただく D.さしあげる30.もしもし、渡辺と申します。明日午後2時(shí)に山田部長(zhǎng)にたいんですが、ご都合はよろしいでしょうか。A.拝見(jiàn)し B.お目にかかりC.お會(huì)いになり D.お見(jiàn)えになり31.田中さんなら分かるだろうと思って聞いてみた、彼にも分からなかった。A.うえ B.まま C.ところ D.もの32.「ご馳走様でした。本當(dāng)にありがとうございました?！埂袱いいā?。」A.いただきます B.お粗末さまでしたC.もう少しはどうですか D.どうぞ召し上がってください33.趙先生は日本語(yǔ)の敬語(yǔ)を研究して。A.參ります B.なさいますC.おいでになります D.いらっしゃいます34.すぐ帰ってくるんだから、わざわざ空港まで見(jiàn)送りに來(lái)る()。A.わけではない B.ことはない C.ものではない D.はずがない35.今回の試合は皆さん頑張りましょう。A.とともに B.につれて C.ともなって D.とは違って36.研究発表をする、しっかり準(zhǔn)備することが必要だ。A.に関して B.においてC.にあたって D.にわたって37.「ごめんください。」「あっ、李さん！。」A.お邪魔します B.失禮しますC.お邪魔しました D.どうぞお上がりください38.慎重な彼が「絶対にやれる」とのだから、相當(dāng)の自信があるのだろう。A.言い切った B.言い始めた C.言い出した D.言い合った39.「どうして遅刻したの？」「交通事故でバスが遅れたんだもの?！笰.さて B.では C.だって D.ただし40.日本の古い都として、＿＿は一番歴史が古い。A.東京 B.奈良 C.江戸 D.大阪第三部分閱讀理解（共20小題；每小題2.5分，滿分50分）閱讀下列短文，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。（一）高校時(shí)代のクラスメートには、とても勉強(qiáng)ができる人がいました。全科目、ほとんどがいつも満點(diǎn)です。間違えたとしても、1問(wèn)しか間違えないぐらいでした。(ア)その人は頭が良くて學(xué)級(jí)委員長(zhǎng)にもなったのですが、でもだからこそ大人気なのかというと、そうとは限りません。とても優(yōu)秀な人は普通の人とは違う印象があって、みんな一歩距離をおいてしまうのです。ところが、彼はあるきっかけから、人気を得るようになりました。勉強(qiáng)ができる(イ)、運(yùn)動(dòng)が全然ダメなのです。勉強(qiáng)はクラスで一番なのに、運(yùn)動(dòng)はクラスで一番下なのです。みんなこれを知って、逆に好感を持ちました?！袱浃盲绚瓯摔先碎gなんだ、何でもできるわけじゃないんだ?！工饯λ激Δ?、親近感を抱くようになったのです?！袱扦胜ぁ工趣いΔ长趣?、親しみを感じさせるのです。蕓能界でも、欠點(diǎn)のない人よりも普通の人のほうが人気があります。よくこんな人が蕓能界でやっていけないだろうと思われますが、逆に人からの好感を得ているのです。好感を得るためには、完璧な人間に慣ればいいというわけではなく、庶民的な人でいいのです。41.文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.また B.たしかにC.たぶん D.なるほど42.文中の「そう」を指すのは何か。A.人気があること B.親近感を持つことC.普通の人と違うこと D.學(xué)級(jí)委員長(zhǎng)になったこと43.文中の(イ)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.より B.うえに C.かわりに D.だけでなく44.文中に「逆に好感を持ちました」とあるが、それはなぜか。A.彼は完璧な人間だから B.彼は運(yùn)動(dòng)がクラスで一番だからC.彼はできないことがあるから D.彼は人気を得るようになったから45.この文章の內(nèi)容に合っているものはどれか。A.みんなは優(yōu)秀な人に親近感を抱きやすいB.完璧な人より普通の人の方が人気があるようだC.頭のいい人は必ず普通の人と一歩距離をおいたD.好感を得るためには、完璧な人間に慣ればいい（二）以前、ヨーロッパを旅行したとき、こんな経験をした。観光バスに乗ってあちらこちら見(jiàn)て回った時(shí)のことである。私は三歳の孫を抱いていた。バスに乗り合わせた四十人ばかりの乗客はみな外國(guó)人だった。子供をかわいがる人たちだと見(jiàn)えて、私のそばを通る時(shí)に、孫の顔を見(jiàn)てにっこり笑ったり、手を振ったり、孫の手を握ったり、あるいは自國(guó)の言葉で聲をかけたりしてくれる。そのうちに、一人の中年の婦人が突然孫のほうに顔を寄せて、日本語(yǔ)で「こんにちは」と言った。意外なことに私はびっくりしてしまった。いかにも人の良さそうな笑顔だった。おそらくその人は日本に來(lái)たことがあるのだろう。日本語(yǔ)を覚えていて、(ア)、私たちが日本人であることを知って、わざわざ日本語(yǔ)であいさつをしてくれたのだろう。私はこういう人たちに大変親しみを感じた。こんな時(shí)、日本人だったらどうだろうか。知らない人同士がバスに乗り合わせたら、互いにあいさつをするだろうか。どちらかと言うと、あまり話をしないのではないかと思われる。とくに私たちみたいな子供連れの外國(guó)人がいたら、その人たちに対してどんな態(tài)度を取るだろうか。おそらく積極的に聲をかける人は少ないだろう。知らない人と話すのは恥ずかしい、めんどうだなどと大部分の人が思ってしまうのではないか。46.観光バスに乗った時(shí)、乗客たちの行動(dòng)に合わないものはどれか。A.孫に手を振った B.孫の手を握ったC.日本語(yǔ)で聲をかけた D.孫ににっこり笑った47.文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.つまり B.しかも C.そのため D.それとも48.文中に「大変親しみを感じた」とあるが、それはなぜか。A.中年の婦人が日本に來(lái)たことがあるからB.中年の婦人が孫に顔を見(jiàn)てにっこり笑ったからC.中年の婦人がわざわざ日本語(yǔ)で挨拶をしてくれたからD.中年の婦人が私たちが日本人であることを知ったから49.文中に「こんな時(shí)」とあるが、どんな時(shí)を指すか。A.日本語(yǔ)であいさつされた時(shí)B.私は大変親しみを感じた時(shí)C.お互いにあいさつをする時(shí)D.知らない人同士がバスに乗り合わせた時(shí)50文章の內(nèi)容に合っていないものはどれか。A.子供連れの外國(guó)人がいたら、積極的に聲をかける日本人は少ないB知らない人同士がバスに乗り合わせたら、日本人はあまり話をしないC.日本人は知らない人とバスに乗ったら、互いにあまりあいさつをしないD.全部の日本人は知らない人と話すのは恥ずかしい、めんどうだなどと思う（三）現(xiàn)在、日本で農(nóng)業(yè)をしている人は、約200萬(wàn)人。40年前に比べると、その數(shù)は3分の1以下に減っている。そして、農(nóng)業(yè)をしている人の60％以上は65歳以上のお年寄りだ。①この狀態(tài)を変えようと、最近いろいろな農(nóng)業(yè)のやり方が考えられているそうだ。その一つは、これまでのように家族で農(nóng)業(yè)をするのではなく、多くの人が働く「會(huì)社」の形で農(nóng)業(yè)をするというものだ。このような會(huì)社の一つに「あおぞら」がある?！袱ⅳ兢椤工扦辖瘠蓼扦摔胜あ冥い膜喂し颏摔瑜盲啤⑷粽撙鈨Pきやすい環(huán)境を作っている。第一の工夫は「決まった給料を払うこと」。農(nóng)業(yè)は自然が相手なので、どうしても収入が多い時(shí)と少ない時(shí)が出てしまう。しかし、一年中いろいろな種類の野菜を作ることで、一つがだめでも他の野菜でカバーできるようにし、毎月同じ給料が払えるようにする。第二の工夫は「體めるようにすること」。社員はみんな違う日に休みを取る。社員が大勢(shì)いるので、それぞれが順?lè)诵荬撙蛉·毪瑜Δ摔工欷小ⅳ饯欷郅啥啶悉胜い?、みんながきちんと休めるのだ。第三の工夫は「農(nóng)業(yè)を教えること」。土に觸ったことが全然ないような人には、経験者が農(nóng)業(yè)を一からきちんと教える。このような工夫は若者にも伝わり、③「あおぞら」には毎年農(nóng)業(yè)にチャレンジしたいという若者が大勢(shì)入ってきて、経営もうまくいっているそうだ。そして、それは新しい農(nóng)業(yè)の形として期待されている。51.①この狀態(tài)とあるが、何か。A.農(nóng)業(yè)をする人が大きく減って、半分以上がお年寄りになったことB.農(nóng)業(yè)をする人が大きく減って、半分以上が若者になったことC.農(nóng)業(yè)をする人が少し減って、お年寄りの割合が増えていることD.農(nóng)業(yè)をする人が少し減って、若者の割合が増えていること52.②いくつかの工夫とあるが、例えばどんな工夫か。A.多い月や少ない月があるが、毎月給料が払えるようにする。B.一年中、一種類の野菜を作り続けるようにする。C.社員みんなが、土曜日と日曜日に休めるようにする。D.経験がない人には、農(nóng)業(yè)の基礎(chǔ)から教えるようにする。53.③「あおぞら」には毎年農(nóng)業(yè)にチャレンジしたいという若者が大勢(shì)入ってきてとあるが、それはどうしてだと言っているか。A.「あおぞら」では、休みをたくさん取ることができるからB.「あおぞら」では、會(huì)社経営の方法を教えてもらえるからC.「あおぞら」は、昔からの農(nóng)業(yè)のやり方を守っているからD「あおぞら」は、仕事がしやすい環(huán)境を作っているから54.この文章全體のテーマは、何か。A.お年寄りと農(nóng)業(yè)B.これからの農(nóng)業(yè)C.家族で行う農(nóng)業(yè)D.経験者に教わる農(nóng)業(yè)55.本文の內(nèi)容に合っているものはどれか。A.現(xiàn)在、日本で農(nóng)業(yè)をしている人は70萬(wàn)人以上だ。B.「あおぞら」は毎月違う給料を払う。C.「あおぞら」の社員は休みが多い。D.未経験は「あおぞら」に入ってから、農(nóng)業(yè)について習(xí)える。（四）「目は口ほどにものを言う」ということわざがある。これは、感情のこもった目つきが、口で言葉を伝えるのと同じ程度の働きをするという意味である。このほかにも、身體の部分を表す言葉を含む言い方には、「耳を傾ける」「胸を張る」など、心の動(dòng)きや狀態(tài)を表すものが少なくない。このような表現(xiàn)は、意志や感情を伝達(dá)する時(shí)に、身振りが助けたり、支えたりしていることを示している。我々の生活の中でよく使われるのは、顔や手を使う動(dòng)作であろう。首を縦の方向に動(dòng)かせば、相手の言うことを認(rèn)めた、即ち賛成したことになる。橫に振れば、反対だということを示す。人差し指を唇のところに當(dāng)てるのは、靜かにしろ、しゃべるなという合図である。恥ずかしい時(shí)には、手で頭をかくこともある。(ア)、これらの動(dòng)作を全く借りずに話をしようとしたら、うまくいかないだろう。これらの動(dòng)作がそれぞれの意味を表すのは、長(zhǎng)い間の習(xí)慣によってできた共通の約束ごとだからである。だから、文化の異なる民族の間では、同じ身振りが別の意味を持つことも珍しくない。日本では、手であごのあたりをなでるのは得意な様子を表すことがある。ところが、イタリアでは、話が長(zhǎng)くて、退屈だという意味になる。これは、退屈な話を聞いていると、ひげが伸びるという伝説があるためである。56.文中に「目は口ほどにものを言う」とあるが、その意味は何か。A.目つきは言葉よりうまく感情を伝えられる意味B.意志や感情を伝達(dá)する時(shí)に、目つきは欠かせない意味C.感情のこもった目つきが心の動(dòng)きや狀態(tài)を表せる意味D.感情のこもった目つきは言葉のように感情を伝えられる意味57.文中に「耳を傾ける」とあるが、その意味は何か。A.熱心に聞くこと B.真剣に考えることC.居眠りをすること D.盜み聞きをすること58.文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.たとえ B.かりに C.あるいは D.もしくは59.文中に「同じ身振りが別の意味を持つ」とあるが、それはなぜか。A.國(guó)や民族によって、文化や習(xí)慣が違うからB.同じ身振りにはたくさんの意味があるからC身振りを借りても、口での言葉説明も要るからD.同じ國(guó)や民族にいても、身振りの意味が全然違うから60.この文章の內(nèi)容に合っているものはどれか。A.首を縦の方向に動(dòng)かせる意味は、自分の言うことを賛成することB.日本では、つまらない話を聞くと手であごをなでる身振りがあるC.イタリアでは、退屈な話を聞いていると、ひげが伸びる伝説があるD.「しゃべるな」と指示を出したい時(shí)は、人差し指で頭をかけばいい第四部分寫(xiě)作（滿分30分）61.眾所周知，哆啦A夢(mèng)擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī)(タイムマシン)，利用這臺(tái)時(shí)光機(jī)，可以去想去的任何時(shí)空。假如你擁有這樣一臺(tái)時(shí)光機(jī)，你會(huì)想做些什么？請(qǐng)你以「もしタイムマシンがあったら」為題，寫(xiě)一篇日語(yǔ)短文。寫(xiě)作要點(diǎn):1.談?wù)勀阆肜脮r(shí)光機(jī)去哪個(gè)時(shí)空。2.簡(jiǎn)述你為什么要去那個(gè)時(shí)空。3.介紹在那個(gè)時(shí)空里你想做些什么。寫(xiě)作要求:1.字?jǐn)?shù)為300～350字。2.格式正確，書(shū)寫(xiě)清楚。3.使用“です?ます”體。漳州市2023屆高三畢業(yè)班第三次質(zhì)量檢測(cè)日語(yǔ)試題（本試卷共10頁(yè)。滿分150分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。）注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名，考生號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分聽(tīng)力（共兩節(jié)，滿分30分）做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)(共7小題；每小題2分，滿分14分)聽(tīng)下面7段錄音，每段錄音后有1個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)完每段錄音后，你都有10秒鐘的時(shí)間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音僅讀一遍。例:男の人はどのぐらい日本語(yǔ)を勉強(qiáng)しましたか。A.6か月?B.9か月C.12か月1.先生は何について説明しましたか。C.月?水?木以外の授業(yè)2.男の人はどのシャツを選びましたか。3.女の人は子供の時(shí)、何になりたがりましたか。4.女の人は男の人の會(huì)社へどうやって行きますか。5.女の人はこれからどうしますか。6.渡辺さんはどうすればいいですか。7.何曜日に、一日中雨が降ると言っていますか。第二節(jié)(共8小題；每小題2分，滿分16分)聽(tīng)下面4段錄音，每段錄音后有2個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)每段錄音前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段錄音讀兩遍。8.男の人はどこへ行きたいですか。9.男の人はどのバス停で降りますか。10.パーティーに參加する人は何人ですか。A.10人B.11人C.12人11.パーティーは何時(shí)から始まりますか。A.6時(shí)半B.7時(shí)半C.7時(shí)12.女の人はまず何をしますか。13.女の人はコピーした資料をどうしますか。14.男の人は箱に何を入れますか。15.女の人は箱に何を入れますか。第二部分日語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（共40小題；每小題1分，滿分40分）從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】A