上傳人：1***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：梁**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：廣東

IP屬地：廣東 上傳時(shí)間：2023-11-21 格式：PPTX 頁(yè)數(shù)：18 大?。?.78MB 積分：28 舉報(bào) 版權(quán)申訴

2023中班科學(xué)課件《蝸?！坊顒?dòng)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)延伸contents目錄01活動(dòng)目標(biāo)了解蝸牛的基本特征和生活習(xí)性認(rèn)識(shí)蝸牛的外部形態(tài)和運(yùn)動(dòng)方式了解蝸牛的食物和天敵知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的觀察能力提高幼兒的動(dòng)手操作能力提升幼兒的合作探究能力情感目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)和好奇心培養(yǎng)幼兒的探究精神和科學(xué)態(tài)度提高幼兒對(duì)自然環(huán)境的關(guān)注度和愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感02活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒需要了解蝸牛的外形、生活習(xí)性、喜好等基本知識(shí)，為后續(xù)的觀察和探究活動(dòng)打下基礎(chǔ)。了解蝸牛的基本特征幼兒需要具備基本的觀察和探究能力，以便更好地參與本次活動(dòng)。前期經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備提供一定數(shù)量的蝸牛，方便幼兒進(jìn)行觀察和探究。蝸牛記錄表放大鏡水盆、濕毛巾提供記錄表，方便幼兒記錄自己的觀察和探究結(jié)果。提供放大鏡，方便幼兒觀察蝸牛的外形特征。提供水盆和濕毛巾，方便幼兒觀察蝸牛的反應(yīng)和運(yùn)動(dòng)情況。03活動(dòng)過(guò)程猜謎語(yǔ)老師以猜謎語(yǔ)的形式引導(dǎo)幼兒進(jìn)入主題，描述蝸牛的特征和習(xí)性，激發(fā)幼兒興趣。展示圖片老師展示蝸牛的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察蝸牛的外形特征。導(dǎo)入觀察蝸牛的外觀幼兒在老師的引導(dǎo)下觀察蝸牛的外觀，包括蝸牛的殼、身體、觸角等。了解蝸牛的生活習(xí)性老師介紹蝸牛的生活環(huán)境、飲食習(xí)慣、行動(dòng)方式等，幫助幼兒了解蝸牛的生活習(xí)性。觀察蝸牛老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探索蝸牛對(duì)不同物質(zhì)的反應(yīng)，如對(duì)鹽、糖、小石頭等物質(zhì)的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)探索幼兒記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蝸牛的反應(yīng)情況，幫助幼兒了解蝸牛的生理反應(yīng)和習(xí)性。觀察記錄探索蝸牛培養(yǎng)愛(ài)心老師通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)心，教育幼兒愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。拓展知識(shí)老師介紹蝸牛在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，幫助幼兒了解蝸牛在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性。愛(ài)心培養(yǎng)04活動(dòng)延伸繪畫內(nèi)容讓孩子們用畫筆描繪蝸牛的外形特征，如螺旋形的殼、觸角、身體等，培養(yǎng)孩子們的觀察力和表現(xiàn)力。拓展技巧指導(dǎo)孩子們使用不同的繪畫材料和技巧，如水彩、油畫棒、拼貼等，提高他們的美術(shù)技能和創(chuàng)造力。繪畫延伸讓孩子們用自己的語(yǔ)言講述關(guān)于蝸牛的故事，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力。故事講述引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)與蝸牛相關(guān)的詞匯和短語(yǔ)，如“蝸牛殼”、“黏液”、“