七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第2框 做更好的自己課件1 新人教版-新人教級(jí)上冊(cè)政治課件

第三課發(fā)現(xiàn)自己2做更好的自己一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課“洪荒少女”

記者問(wèn)：“今天這個(gè)狀態(tài)是有所保留嗎？”傅園慧答：“沒(méi)有保留！我已經(jīng)……我已經(jīng)……用了洪荒之力了！”記者問(wèn)：“對(duì)明天的決賽充滿希望嗎？”傅園慧答：“沒(méi)有！我已經(jīng)很滿意啦！”記者問(wèn)：“你比亞軍只慢了0.01秒，其實(shí)非常有可能拿銀牌的？”傅園慧答：“那可能我手太短了吧?！?/p>

二、自主學(xué)習(xí)，初識(shí)感知

閱讀教材，思考問(wèn)題，畫(huà)出答案，標(biāo)出疑難。1.我們?cè)鯓咏蛹{和欣賞自己？2.怎樣做更好的自己？三、合作探究，質(zhì)疑解難板塊一：接納與欣賞自己活動(dòng)一：自我反省

同學(xué)們，你們了解自己有哪些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處、有哪些缺點(diǎn)和不足嗎？按照下面兩個(gè)句式，請(qǐng)大家勇敢地說(shuō)一說(shuō)。句式：我喜歡我自己，是因?yàn)椋ǎ┪也幌矚g我自己，是因?yàn)椋ǎ﹩?wèn)：那你會(huì)用什么樣的態(tài)度面對(duì)自己的缺點(diǎn)與不足？

我們要學(xué)會(huì)接納自己。接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去。接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài)，更需要勇氣與智慧?；顒?dòng)二：自我欣賞我的優(yōu)點(diǎn)

我努力的經(jīng)歷

我為他人、為班級(jí)或?yàn)樯鐣?huì)所做的奉獻(xiàn)

你贊同下面哪位同學(xué)的看法？請(qǐng)談?wù)劺碛伞＂賱e人的意見(jiàn)都不對(duì)，只有我才是正確的。②我認(rèn)真分析了別人的意見(jiàn)后認(rèn)為自己是正確的，必須堅(jiān)持自己的看法。③別人的意見(jiàn)也許有道理，可是我做不到。請(qǐng)同學(xué)們填寫(xiě)下面的表格，展示優(yōu)秀的自己。

我們要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。欣賞自己，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美麗。既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。配音詩(shī)歌欣賞《學(xué)會(huì)接納和欣賞自己》

也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一棵小草；也許你想成為大河，可你卻只是一泓山泉；于是，你很自卑。其實(shí)做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望；做不了偉大，就做實(shí)在的自我，平凡并不可卑，關(guān)鍵的是必須做更好的自己。

我們要學(xué)會(huì)接納自己。接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去。接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài)，更需要勇氣與智慧我們要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人，而是成長(zhǎng)道路上面對(duì)壓力與挫折的自我鼓勵(lì)與自我?jiàn)^進(jìn)。欣賞自己的同時(shí)，善于向他人學(xué)習(xí)、與他人合作，才能成為一個(gè)內(nèi)涵更加豐富的自我。會(huì)欣賞他人的人，才會(huì)真正地欣賞自己。怎樣接納和欣賞自己？板塊二：我要飛得更高活動(dòng)三：揚(yáng)長(zhǎng)避短閱讀教材P34“探究與分享”。

你能幫助他們解答困惑嗎？做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。活動(dòng)四：改正缺點(diǎn)故事感悟：19世紀(jì)作家果戈理，有一次拿著自己的作品給一位自己討厭的人看，一心準(zhǔn)備接受批評(píng)。一位朋友問(wèn)他為什么要這么做，他回應(yīng)道：“正因?yàn)樗幌矚g我的作品，所以我才要拿給他看。他可能會(huì)提出一些嚴(yán)厲的批評(píng)，但是這些總比贊美的話要有益多了?！惫昀頌槭裁匆ヂ?tīng)取別人嚴(yán)厲的批評(píng)？

做更好的自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點(diǎn)的過(guò)程就是自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程。活動(dòng)五：激發(fā)潛能榜樣的力量：失去雙臂的劉偉，憑借雙腳演奏鋼琴，獲得首屆“中國(guó)達(dá)人秀”的冠軍。馬克思能閱讀歐洲所有國(guó)家的文學(xué)著作。恩格斯能說(shuō)20種語(yǔ)言。問(wèn)：1、他們之所以取得成功，你認(rèn)為關(guān)鍵的因素是什么？2、我們?cè)鯓硬拍馨l(fā)掘自身的潛能呢？

做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。通過(guò)珍視自己的興趣愛(ài)好，專注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域；通過(guò)廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要；通過(guò)積極合作，與他人共同完成任務(wù)……我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。活動(dòng)六：奉獻(xiàn)社會(huì)

熱愛(ài)公益的孩子們：2016年2月20日上午，來(lái)自青島四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)、青島福州路小學(xué)和青島六十五中的幾位同學(xué)，來(lái)到“一副手套行動(dòng)——我有一份開(kāi)學(xué)禮物”公益活動(dòng)的主辦方之一——半島網(wǎng)，將為山區(qū)小伙伴購(gòu)買的手套交給了工作人員。據(jù)了解，購(gòu)買手套的錢款，一部分是同學(xué)們?cè)诩倨谥型ㄟ^(guò)義賣活動(dòng)籌集的，另一部分則是平常積攢的零花錢和過(guò)年期間收到的壓歲錢。孩子們?nèi)绱藷嵝墓婊顒?dòng)，陪同孩子們前來(lái)的父母也感到非常欣慰，青島六十五中馮關(guān)暢的母親逄女士表示：“我們讓孩子從小接觸公益活動(dòng)，每年都會(huì)帶孩子參加一些公益活動(dòng)，孩子從中收獲很大，現(xiàn)在孩子在家里非常聽(tīng)話，也非常懂得感恩?！彼伎迹汉⒆觽?cè)趨⒓庸婊顒?dòng)的過(guò)程中有什么收獲？這告訴我們做更好自己的方式是什么？更好的自己，是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的，是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。四、回顧概括

反思延伸