“讓成長(zhǎng)的天空永遠(yuǎn)純凈-對(duì)異性交往的思考”主題班會(huì)教案及反思

教案系列“讓成長(zhǎng)的天空永久純凈——對(duì)異性交往的思考”主題班會(huì)教案及反思一、設(shè)計(jì)理念與目的：隨著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入青春期的男女同學(xué)都希望自己能夠成為受到異性注目和歡迎的人，為此，他們會(huì)渴望與異性的交往?，F(xiàn)代訓(xùn)練中這一話題非常敏感，同學(xué)心靈上也是非常脆弱的，不穩(wěn)定，甚至是不理智的，假如交往中消逝了越界行為，不僅使學(xué)習(xí)受到不同程度的影響，更有身心皆受損害的危急。這個(gè)問(wèn)題早已引起了社會(huì)等方面的關(guān)注，為了讓同學(xué)在成長(zhǎng)過(guò)程避開早戀的傾向，我覺(jué)得最重要的還是要引導(dǎo)男女同學(xué)進(jìn)行健康、適度而有充分的交往，從而建立純凈的異性友情，使同學(xué)學(xué)會(huì)欣賞異性同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)斷，轉(zhuǎn)變自己、完善自己，這也是一個(gè)自我進(jìn)展、自我評(píng)價(jià)、自我完善的最佳心理環(huán)境，是克服自身缺點(diǎn)及弱點(diǎn)的好機(jī)會(huì)，從而能提高學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，并學(xué)會(huì)珍惜青春，讓人生無(wú)悔。

二、活動(dòng)目的

1、引導(dǎo)同學(xué)正常地與異性交往，建立純凈的同學(xué)之情

2、引導(dǎo)同學(xué)消退進(jìn)入青春期對(duì)異性同學(xué)的奇妙感、羞怯感，克服與異性同學(xué)交往的擔(dān)憂與緊急感，促使男女同學(xué)進(jìn)行健康、適度而有充分的交往。

3、引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)欣賞異性同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)斷，提高學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，加強(qiáng)班集體的分散力。

4、引導(dǎo)同學(xué)走出青春期的情感困惑，樹立健康良好的情感觀和道德觀，并學(xué)會(huì)珍惜青春，讓人生無(wú)悔。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、會(huì)場(chǎng)布置2、多媒體3、歌曲預(yù)備4、散文朗誦材料5、小紙張6、簽名卡紙

四、活動(dòng)過(guò)程

1、歌曲《飛得更高》引入本次班會(huì)的主題，同學(xué)高歌調(diào)整心情

2、老師與同學(xué)的兩段以深情的誦讀，調(diào)整班上氣氛

班主任：年輕真好！因?yàn)槟贻p，可以幻想，可以向往，可以在心中勾畫奇妙的將來(lái)，可以有遠(yuǎn)大的抱負(fù)與抱負(fù)，可以為此作許許多多美麗的夢(mèng)，還可以有充分的時(shí)間去奮斗、去努力、去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)；年輕就敢想、敢說(shuō)、敢做，敢愛(ài)敢恨，所以說(shuō)，你們現(xiàn)在擁有人生中最奇妙的一段年華。

同學(xué)：然而因?yàn)槲覀兡贻p，就有很長(zhǎng)一段路要走，這條路并不平坦，會(huì)跌倒，會(huì)遇到許多岔路口，在岔路口，或許我們找不清方向而迷茫、不知所措；或許我們可能選錯(cuò)了路而一錯(cuò)再錯(cuò)，想回頭時(shí)方恨晚。這時(shí)候，要是有一個(gè)路標(biāo)多好！

活動(dòng)（一）做一個(gè)趣味性調(diào)查，調(diào)查我心目中的“好男同學(xué)”和“好女同學(xué)”活動(dòng)。

（1）給每個(gè)小組一張紙，爭(zhēng)論并分別在寫上“好男同學(xué)”、“好女同學(xué)”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

（2）同學(xué)發(fā)言：說(shuō)明自己心目中男女同學(xué)優(yōu)良同學(xué)形象應(yīng)有的品質(zhì)或行為，可以按自己的性別講，也可以講共同的或不同性別的。

（3）老師小結(jié)：

目的：了解同學(xué)對(duì)異性的關(guān)注程度。由于喜愛(ài)關(guān)注異性，但必定也會(huì)造成或產(chǎn)生壓力和苦惱，因此為下面的“打歡樂(lè)扉，坦然路過(guò)”這一環(huán)節(jié)做了鋪墊

老師過(guò)渡語(yǔ)

活動(dòng)（二）：打歡樂(lè)扉，坦然路過(guò)

1、說(shuō)句心里話：（1）你厭煩別人說(shuō)你有“早戀”傾向嗎？

（2）你和異性交往中歡樂(lè)多于苦惱嗎？說(shuō)幾件事聽聽

（3）你在和異性交往中覺(jué)得有壓力嗎？為什么?

（4）你贊成男女間應(yīng)有正常交往嗎？

（5）你平常主要以什么方式與異性交往,有沒(méi)有曾經(jīng)超出正常關(guān)系的交往?

（6）你有沒(méi)有被人贊揚(yáng)誤會(huì)過(guò)你和異性交往的事？

（7）父母很緊急你與異性同學(xué)之間的交往嗎？談?wù)勀愕膬?nèi)心想法。

（8）你覺(jué)得自己能把握與異性交往的界線嗎？你是如何把握的？

（同學(xué)暢所欲言，說(shuō)自己想說(shuō)的，以便能讓同學(xué)把苦惱的事都說(shuō)出來(lái)，對(duì)問(wèn)題達(dá)成肯定的共識(shí)）

老師總結(jié)：從心理角度看，從“男女同學(xué)的正常交往活動(dòng)是有益無(wú)害的”這方面引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)可理解異性的交往，同時(shí)也能從同學(xué)的角度理解他們，從而使師生的距離拉近。

2、爭(zhēng)論：與異性交往怎樣才能算是正常？

（1）讓同學(xué)舉例說(shuō)說(shuō)什么是非正常交往。

（2）老師給出正常交往與非正常交往的例子讓同學(xué)判別與分析，理解什么是正常交往，讓同學(xué)有更深化的熟悉。

（3）老師過(guò)渡語(yǔ)，并引導(dǎo)同學(xué)理解什么是正常交往

活動(dòng)（三）擦亮你的慧眼，為別人教育迷津

1、投影：成果優(yōu)異的婷婷收到同樣是成果優(yōu)異的李剛的信：

婷婷：你好！我們?cè)谝粋€(gè)班相處一年多了，你給我留下了深刻的印象。你聰慧、熱忱大方、樂(lè)于助人，品學(xué)兼優(yōu)。你那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛常令我心神不定，我真喜愛(ài)你！星期五下午沒(méi)有其他活動(dòng)，你在校門口等我，咱們出去聊聊好嗎？請(qǐng)不要讓我無(wú)望，我熱切地等著你。

祝你身體健康，心情舒適！

李剛

2、爭(zhēng)論：

女同學(xué)代表發(fā)言：婷婷該怎么做才合適呢？我們來(lái)幫她選擇。（讓同學(xué)暢所欲言）

投影：一是拒絕。（1）將紙條交給老師，讓老師批判訓(xùn)練這位男生。（2）當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)詞拒絕她。（3）把這件事告知同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。（4）把這件事告知父母，尋求關(guān)懷。（5）找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委婉地表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。

二是接受，偷偷地與這位男生開頭單獨(dú)交往。

男同學(xué)代表發(fā)言：假如李剛被拒絕了，你覺(jué)得他應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？

（同學(xué)都從不同角度發(fā)表自己的看法）

老師總結(jié)：從贊揚(yáng)，欣賞的角度確定同學(xué)的觀點(diǎn)。

活動(dòng)（四）珍惜青春，選擇理智

1、假如你不當(dāng)心跌進(jìn)了這個(gè)峽谷，你該怎樣做呢？

（全班爭(zhēng)論，個(gè)別發(fā)言）

老師過(guò)渡：能戰(zhàn)勝自己，你會(huì)發(fā)覺(jué)，全部的日子照舊奇妙。

2、詩(shī)朗誦《全部的日子照舊奇妙》（配樂(lè)）

老師小結(jié)并過(guò)渡：作家劉墉也說(shuō)過(guò)這樣一段話：

人不就這一輩子嗎？生不帶來(lái)、死不帶去的一輩子，春發(fā)、夏榮、秋收、冬藏，看來(lái)像是一年四季般短暫的一輩子。短短數(shù)十寒暑，剛起跑便到達(dá)終點(diǎn)的一輩子；今日過(guò)去，明天還不知道屬不屬于自己的一輩子；此刻過(guò)去便再也追不回的一輩子；白了的發(fā)便再難黑起來(lái)，脫了的牙便再難生出來(lái)，錯(cuò)了的事便已經(jīng)錯(cuò)了，傷了的心便再難康復(fù)的一輩子；一個(gè)不容我們從頭再活一次，即使再往回過(guò)一天、過(guò)一分、過(guò)一秒的一輩子。建立在沙丘上的高樓大廈，是永久不會(huì)結(jié)實(shí)的。看來(lái)，在春天里想摘秋天的果實(shí)的人，收獲的只能是尷尬和損害。

3、簽名活動(dòng)：共建純凈友情，讓青春無(wú)悔

4、總結(jié)

班主任：當(dāng)代作家畢淑敏說(shuō)：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永久無(wú)法補(bǔ)償?！辈还茉鯓樱憧偤苄疫\(yùn)地?fù)碛羞@一輩子，你總未能白來(lái)這一遭啊！讓初三無(wú)悔，人生無(wú)悔?。ㄒ魳?lè)響起）

活動(dòng)（五）一起唱起《真心英雄》

教學(xué)反思：這一次的主題班會(huì)，活潑多樣的活