李賀林教授訪談錄

李賀林教授訪談錄

一、入書,明確指導的讀書之學何林是眾所周知的書法家。他對書法和藝術有著深刻的理解和才華。早在1989年他27歲時,便出過一本個人書法作品集,當時便以隸篆熔鑄匯合的蒼老樸拙、剛勁,行書的跌宕縱橫、奔放淋漓而聲譽鵲起。我國老一輩書畫大師王遐舉、董壽平先生曾贊譽其書作卓然不凡、獨特新穎,洋溢著濃厚的書卷氣。書壇名家劉炳森、韓紹玉先生更是稱贊其善于利用書法的點畫、線條來傳情達意。韓紹玉還熱情地為其書作序,稱其書法于實處就法、虛處藏神,靈秀灑脫,自成風格。國內(nèi)兩位書學大師,一位隸書界頂尖人物,一位紅透海內(nèi)外的書法家都大加贊賞,在當時還極為少見,這里面蘊涵著賀林與這些書壇巨擘的深厚情誼。賀林學書法,最初臨寫顏體楷書,1977年經(jīng)友人介紹,拜師于被啟功先生稱為“當代蘭亭第一人”的吳未淳老先生。80年代初,賀林十分崇拜書畫大師王遐舉的隸書,但因王老年事已高,已很少給人講課,因無人能引見,賀林便夾著一摞自己的習作,冒冒失失地闖進王老在北京團結湖的公寓。本以為王老會生氣,想不到王老看完賀林的習作后,高興地拉著他的手說:小伙子,沒想到你瘦瘦的,字卻寫得氣勢磅礴,你這個學生我收了。賀林與劉炳森先生結識較早,80年代初期,書法家韓紹玉、畫家王炳玉將賀林介紹給劉炳森。當時炳森聞知賀林曾與吳未淳、王遐舉、董壽平學過書法,便對他說:“你的三位老師也是我的長輩、老師,我今后只能稱你小老弟啦!”后來,劉炳森、薛夫彬介紹賀林加入中國書法家協(xié)會,炳森先生特意在其申請書外面套個大信封,鄭重其事地在信封外面寫上“李賀林兄”四個字。賀林十分汗顏地說:“老師折殺我了?！北壬忉屨f:“這是種尊稱,不分歲數(shù),入中國書協(xié)了,證明你達到一定水平了,我們平起平坐了。”二、個性特點和+n、n-p結合在學習方法上,賀林采取廣采博收、厚積薄發(fā)的原則,他雖然以篆、隸、行草書見長,但更兼眾體之美,亦能篆刻。對于他喜歡的字體、碑刻無不心追手摹,有時他抱著一本書法大字典,將每個字的各種寫法勾出來,一個字一個字地比較,從中尋找特色。賀林臨摹的技巧是非常高的,漢代隸書的幾種代表作,他幾乎篇篇背臨的惟妙惟肖,可以看出他對古人書法的深厚功力。在他的書作中,雖然遵循古法,但可以感受到他強烈的個性特點和抒情性。用他自己的話講:“就是在書法中發(fā)現(xiàn)自我,達其性情、形其哀樂。成功的書法家并不拘泥用筆、間架,而是變化多端、巧存新意,出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外。”1989年3月,賀林在北京現(xiàn)代建材公司為波蘭駐華使館的康特先生書寫大幅“禪”字時,波蘭電視臺一記者因拍攝這一過程頓生喜愛之情,僅為要這個“禪”字差點兒當眾同康特先生爭執(zhí)起來。一些不懂中國書法的外國人看到他的字后,也深深地為之傾倒。三、入迷心,深刻性的書法心悟在京城,在書畫界,賀林的社會知名度較高,他不像有些書法家,有書緣而少人緣,抑或有人緣卻缺少書緣,賀林是與書作一起贏得人們喜愛和尊敬的一位書法家。尤其難能可貴的是他的書作,篆、隸、草、行高古端正、灑脫不凡,頗具大家之氣,被廟堂名剎中的高僧、隱士視為至寶,他的書作被罩上了一層佛學的神秘色彩。談到佛緣,自幼喝著可與敦煌壁畫媲美的京西法海寺龍泉水長大的賀林,在業(yè)界曾流傳著一個頗具神話色彩的“望佛生悟”的故事。據(jù)業(yè)內(nèi)人士講,賀林小時候學字曾下了不少苦功,但收效甚微。一日,他與伙伴們一起到離家不遠的法海寺臨摹壁畫,一時入迷,猛然間看到臨摹的明代巨幅菩薩造像,輕紗透體、栩栩如生,那流轉蜿蜒起伏的線條,如飛如流,瞬時令他大悟:書畫同源,寫字之法,先使腕靈筆活,凌空取勢,能使筆鋒正用、順用、側用、逆用、輕用、重用,擒得住,縱得出,自然會融會貫通,運用自如,酣暢淋漓。自此他書法大進。筆者曾就這層神言秘語求證于賀林,他笑著點點頭說:“悠悠心會,妙處難與君說,我學書自此心悟。”1993年,京城名剎北京八大處想請幾位德高望重的書法名家為三處、五處等修繕一新的大殿題寫牌匾,一般有這樣重要的任務,都要請年齡大、資歷深、有很高知名度的書法家來寫,但在挑選中,石景山區(qū)書協(xié)主席范德安和北京八大處管理處的雷書升書記,以及組委會都看好年近30歲的賀林,讓他為舊稱“翠微入畫”的三處正殿題寫了“慈目靜心法相,和風甘雨祥云”的匾額。如今10多年過去了,他的字廣傳廟宇園林,從泰山碑林到黑龍江、廣西、四川、山東等地,他的字與趙樸初、沙孟海,劉炳森等諸多前輩大師一道被懸掛賞析。賀林的書法不但融碑帖于一爐,既流變、秀潤又不乏骨力與風韻,而且在風格演變上一次次超越自我,自成風格。——韓紹玉賀林書作的靈動灑脫之感和獨有的金石韻味,以及在筆間意氣連綿的氣韻美,來源于他書寫的線條既有空靈跌宕的運動感和節(jié)奏感,也有凝重與透明的韻律美?！獎⒈瓘馁R林書寫的多種作品中,我們可以感覺到一種振奮、鼓舞的力量。這是書法中由形悟意、情感交融的