云南省曲靖市馬龍縣馬鳴鄉(xiāng)中學(xué)高三生物月考試題含解析

云南省曲靖市馬龍縣馬鳴鄉(xiāng)中學(xué)高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖甲、乙、丙、丁為某實驗動物感染HIV后的情況，下列敘述錯誤的是（）A．從圖甲可以看出，HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象B．從圖乙可以看出，HIV侵入后機體能產(chǎn)生體液免疫C．從圖丙可以推測，HIV可能對實驗藥物a敏感D．從圖丁可以看出，HIV對試驗藥物b敏感參考答案：D【分析】本題主要考查逆轉(zhuǎn)錄、免疫等知識．1、逆轉(zhuǎn)錄是以RNA為模板合成DNA的過程，即RNA指導(dǎo)下的DNA合成．逆轉(zhuǎn)錄是RNA病毒的復(fù)制形式，需逆轉(zhuǎn)錄酶的催化．艾滋病病毒（HIV）就是一種典型的逆轉(zhuǎn)錄病毒．HIV侵入人體，攻擊的主要對象是T淋巴細胞，病毒在寄主細胞內(nèi)能逆轉(zhuǎn)錄形成病毒DNA并整合到染色體的DNA上，并能隨寄主細胞染色體的復(fù)制而復(fù)制，且不會被人體的免疫系統(tǒng)所識別．2、免疫系統(tǒng)是免疫調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)，由免疫器官（如骨髓、脾、胸腺、扁桃體）、免疫細胞（如T細胞、B細胞）和免疫活性物質(zhì)（如抗體、溶菌酶）組成當細菌、病毒等病原體侵入動物身體后，首先誘發(fā)體液免疫，因為T細胞不能識別入侵的病毒等抗原，只有當病毒或胞內(nèi)寄生菌侵入宿主細胞，細胞表面出現(xiàn)了來自病毒等病原體的小分子蛋白質(zhì)抗原，并與細胞表面的受體結(jié)合成復(fù)合物時，T細胞才能識別，進而引發(fā)細胞免疫，使靶細胞裂解，暴露出隱藏其中的病原體，再通過體液免疫將其清除．【解答】解：A、分析圖甲可知，實驗動物感染HIV后發(fā)生了從RNA到DNA的分子合成過程，即逆轉(zhuǎn)錄，A正確；B、乙圖中橫標為感染時間，縱標為抗體水平，體液免疫發(fā)揮免疫效應(yīng)的方式是抗體與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合，B正確；C、丙圖橫標為感染時間、縱坐標為T細胞的數(shù)量，該圖顯示加入藥物a后T細胞數(shù)量上升，說明HIV被殺死，進而HIV破壞T細胞的過程減弱，T細胞數(shù)量上升，C正確；D、丁圖橫標為感染時間，縱軸是HIV病毒的數(shù)量，加入藥物b后，HIV病毒上升，說明HIV對該藥物不敏感，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查學(xué)生對特異性免疫過程的識記、理解、應(yīng)用能力；識圖、分析和處理問題的能力．體液免疫和細胞免疫的區(qū)別：1、從作用對象上看，體液免疫清除的是游離在寄主細胞外的抗原及其產(chǎn)生的有毒物質(zhì)；細胞免疫則摧毀侵入到寄主細胞內(nèi)的病毒、胞內(nèi)寄生菌或外來的組織團塊、癌變的細胞等．2、從作用方式上看，體液免疫是通過效應(yīng)B細胞（漿細胞）分泌抗體，并與抗原發(fā)生特異性結(jié)合來清除抗原；細胞免疫則是通過效應(yīng)T細胞（殺傷T細胞）分泌穿孔素使靶細胞溶解死亡．2.肥胖是引發(fā)糖尿病的危險因素之一。肥胖糖尿病患者多會發(fā)生心血管并發(fā)癥。（1）胰島素作為________分子調(diào)節(jié)血糖含量。健康人血糖濃度升高時，______細胞分泌的胰島素增加。胰島素與靶細胞膜上的受體結(jié)合后，激活細胞內(nèi)的信號通路，促進血液中的葡萄糖進入細胞。葡萄糖在細胞中通過______過程釋放能量，也可合成糖原或轉(zhuǎn)化為_________。（2）已有研究發(fā)現(xiàn)物質(zhì)A與肥胖糖尿病患者心血管疾病的發(fā)生有關(guān)。為研究物質(zhì)A的作用,科研人員分別在不同培養(yǎng)基中培養(yǎng)大鼠正常心肌細胞，用適量胰島素處理后進行測定，結(jié)果如圖1。實驗中使用高糖高脂培養(yǎng)基模擬的是_________。實驗結(jié)果說明物質(zhì)A的作用是____________________。（3）圖2所示為胰島素調(diào)節(jié)主要信號通路。為進一步研究物質(zhì)A的作用機制，科研人員檢測了上述實驗中高糖高脂培養(yǎng)基中細胞內(nèi)相關(guān)物質(zhì)含量，結(jié)果如圖3。綜合圖2和圖3可知，物質(zhì)A影響胰島素作用的機制是________。參考答案：

(1).信息

(2).胰島B

(3).細胞呼吸（氧化分解）

(4).脂肪、某些氨基酸等

(5).肥胖的糖尿病患者的內(nèi)環(huán)境

(6).抑制胰島素對心肌細胞攝取葡萄糖的促進作用

(7).使IRS-1的量下降，使AKT的磷酸化減弱【分析】1.血糖的來源包括：①食物消化、吸收；②肝內(nèi)儲存的糖原分解；③脂肪和蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)化。血糖的去路包括：①氧化轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?；②轉(zhuǎn)化為糖原儲存于肝臟、腎臟和肌肉中；③轉(zhuǎn)變?yōu)橹竞偷鞍踪|(zhì)等其他營養(yǎng)成分加以儲存。胰島是體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖的血糖濃度的主要器官，肝臟儲存肝糖原。此外，血糖濃度還受神經(jīng)、內(nèi)分泌激素的調(diào)節(jié)。胰島素是人體內(nèi)唯一直接降低血糖的激素。當人體攝入食物后，血液中的葡萄糖水平開始上升，此時胰腺就會分泌胰島素進入血液，胰島素可以協(xié)助葡萄糖進入血液，促進血糖的消耗和轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)。2.分析圖1：以培養(yǎng)基中為正常值的葡萄糖和脂肪時，葡糖糖攝取量作為參照，當實驗組中同時加入高糖和高脂，不加物質(zhì)A合成抑制劑時，葡糖糖攝取量降低，當實驗組中同時加入高糖、高脂和物質(zhì)A合成抑制劑時，葡糖糖攝取量與正常值一致。3.分析圖2：胰島素的作用機制，胰島素被細胞上的胰島素受體識別，激活I(lǐng)RS-1蛋白，此蛋白的活化可以促進Akt蛋白磷酸化為p-Akt，磷酸化的p-Akt蛋白發(fā)揮作用，促進葡糖糖的吸收和糖原合成等途徑，降低血糖?！驹斀狻浚?）胰島素是人體內(nèi)唯一直接降低血糖的激素，作為信息分子調(diào)節(jié)血糖含量。健康人血糖濃度升高時，胰島B細胞分泌的胰島素增加。胰島素與靶細胞膜上的受體結(jié)合后，激活細胞內(nèi)的信號通路，促進血液中的葡萄糖進入細胞，促進血糖的消耗和轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)來降低血糖：葡萄糖在細胞中通過細胞呼吸（氧化分解）過程釋放能量，也可合成糖原或轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸等。（2）本實驗探究的是物質(zhì)A與肥胖糖尿病患者心血管疾病的發(fā)生的關(guān)系，因此高糖高脂培養(yǎng)基模擬的是肥胖的糖尿病患者的內(nèi)環(huán)境。實驗設(shè)置了一個對照組，兩個實驗組，對照：以培養(yǎng)基中為正常值的葡萄糖和脂肪時，葡糖糖攝取量作為參照，實驗組：當實驗組中同時加入高糖和高脂，不加物質(zhì)A合成抑制劑時，葡糖糖攝取量降低，當實驗組中同時加入高糖、高脂和物質(zhì)A合成抑制劑時，葡糖糖攝取量與正常值一致。說明物質(zhì)A的作用是抑制胰島素對心肌細胞攝取葡萄糖的促進作用。（3）由圖2可知是胰島素的作用機制的信號通路，胰島素被細胞上的胰島素受體識別，激活I(lǐng)RS-1蛋白，此蛋白的活化可以促進Akt蛋白磷酸化為p-Akt，磷酸化的p-Akt蛋白發(fā)揮作用，促進葡糖糖的吸收和糖原合成等途徑，降低血糖。以胰島素和物質(zhì)A合成抑制劑都不加入的組作為對照組；正常組IRS-1蛋白、p-Akt的量都會增多，該組為同時加入胰島素和物質(zhì)A合成抑制劑的組；加入胰島素，不加物質(zhì)A合成抑制劑的組，IRS-1蛋白和p-AKT蛋白的量明顯降低，說明物質(zhì)A影響胰島素作用的機制是使IRS-1的量下降，使AKT的磷酸化減弱。【點睛】本題以探究物質(zhì)A與肥胖糖尿病患者心血管疾病的發(fā)生過程為載體，考查了血糖調(diào)節(jié)-胰島素的作用，信號通路、探究物質(zhì)A影響胰島素的作用機制，該題需要考生擁有扎實的基礎(chǔ)知識和基本技能，可以從題文中提取有用信息，再整合學(xué)過的相關(guān)知識，找到該題的考查點，此類題目一般比較靈活，并且有一定難度。要牢固掌握知識點，學(xué)會靈活運用是該類題目的難點。3.如圖細胞Ⅰ、Ⅱ和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是（）

細胞Ⅰ細胞Ⅱ物質(zhì)E物質(zhì)FA下丘腦細胞垂體細胞促甲狀腺激素受體B效應(yīng)T細胞病原體抗體抗原C甲狀腺細胞垂體細胞甲狀腺激素受體D傳出神經(jīng)元傳入神經(jīng)元神經(jīng)遞質(zhì)受體A．A B．B C．C D．D參考答案：C【考點】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】本題是細胞產(chǎn)生的信息分子與信息分子作用的靶細胞，分析題圖可知，細胞Ⅰ產(chǎn)生信息分子E，E作用于靶細胞膜上的受體F．【解答】解：A、若細胞Ⅰ是下丘腦細胞，細胞Ⅱ是垂體細胞，信息分子E應(yīng)該是促激素釋放激素，不是促激素，A錯誤；B、若細胞Ⅰ是效應(yīng)T細胞，細胞Ⅱ是病原體，效應(yīng)T細胞的作用不是通過產(chǎn)生信息分子抗體作用于靶細胞，而是效應(yīng)T細胞直接作用于靶細胞，B錯誤；C、若細胞Ⅰ是甲狀腺細胞，細胞Ⅱ是垂體細胞，信息分子E是甲狀腺分泌的甲狀腺激素，作用于垂體細胞的細胞膜上的受體，抑制垂體細胞的分泌活動，C正確；D、興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的只能從傳入神經(jīng)元傳遞到傳出神經(jīng)元，因此細胞Ⅰ不可能是傳出神經(jīng)元，Ⅱ細胞不可能是傳入神經(jīng)元，D錯誤．故選：C．4.研究發(fā)現(xiàn)，進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP，GIP能作用于胰島細胞和脂肪細胞來降低血糖濃度。下列有關(guān)敘述正確的是()A.進食是人體血糖濃度升高的唯一原因B.脂肪細胞膜上識別GIP和胰島素的受體相同C.GIP可能促進脂肪細胞將葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪D.小腸K細胞中含有胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA參考答案：C【分析】本題考查血糖調(diào)節(jié)、細胞分化，考查對血糖調(diào)節(jié)途徑和細胞分化實質(zhì)的理解。明確胰島素的來源和作用機理是解答本題的關(guān)鍵。【詳解】胰島素分泌不足會導(dǎo)致血糖濃度升高，A項錯誤；GIP和胰島素的結(jié)構(gòu)不同，信息分子可以和受體特異性結(jié)合，脂肪細胞膜上識別二者的受體也不相同，B項錯誤；GIP可能促進脂肪細胞將葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪，從而降低血糖濃度，C項正確；胰島素基因只在胰島B細胞中表達，小腸K細胞中沒有胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，D項錯誤。5.（07江蘇卷）下圖為探究CO2是否為植物光合作用原料的實驗裝置示意圖。其中a為實驗裝置，b為對照裝置。有關(guān)用塑料袋扎緊花盆的實驗設(shè)計思路是

A．確保植株與外界空氣進一步隔絕

B．排除土壤中微生物代謝活動的干擾

C．防止NaOH溶液對植物根系的影響

D．避免土壤中自養(yǎng)微生物光合作用形成淀粉參考答案：答案：B

解析：本實驗探究的對象是CO2是否為光合作用的原料，因此需要嚴格控制CO2的來源，而花盆的土壤中含有大量微生物，能通過呼吸作用產(chǎn)生CO2影響實驗，因此用塑料口袋扎緊花盆就可以排出土壤中微生物代謝活動產(chǎn)生CO2的干擾。6.將家兔隨機分為甲、乙、丙三組，在麻醉狀態(tài)下完成以下實驗：將兔腸腔排空并作結(jié)扎處理，維持血液循環(huán)正常。再向其中注入不同濃度的NaCl溶液各10毫升，保持一段時間后，腸腔中NaCl溶液體積如表所示。已知0.9%NaCl溶液為家兔適用的生理鹽水，能維持細胞正常形態(tài)。以下說法錯誤的是()組別甲乙丙注入NaCl溶液濃度0.6%0.9%1.2%體積（ml）0.735.5

A.甲、乙、丙三組家兔的生理狀態(tài)和保持時間長短等屬于無關(guān)變量B.實驗初始時，甲組水的移動方向是從腸腔流向血液，丙組家兔相反C.實驗初始時，甲組家兔的小腸細胞大量吸水，引起小腸細胞漲破D.若阻斷乙組小腸細胞主動運輸，腸腔中NaCl溶液體積將基本不變參考答案：C依題意可知，本實驗的自變量是不同濃度的NaCl溶液，因變量是NaCl溶液的吸收量，甲、乙、丙三組家兔的生理狀態(tài)和保持時間長短等屬于無關(guān)變量，A項正確；0.9%的NaCl溶液與兔的體液滲透壓相等，實驗開始時，甲組中注入的是低于血漿滲透壓的0.7%NaCl溶液，因此甲組腸腔中的水進入血液，而丙組注入的是高于血漿滲透壓的1.2%NaCl溶液，所以丙組血液中的水進入腸腔，B項正確；實驗初始時，甲組家兔的小腸細胞大量吸水，但也通過主動運輸吸收鈉離子，且通過調(diào)節(jié)能夠維持滲透壓的平衡，所以不會引起小腸細胞漲破，C項錯誤；若阻斷乙組小腸細胞主動運輸，則不能吸收鈉離子，又因乙組注入的0.9%的NaCl溶液為血漿的等滲液，水分進出細胞處于動態(tài)平衡，所以腸腔中NaCl溶液的體積將基本不變，D項正確?！军c睛】本題以兔的排空小腸結(jié)扎實驗為載體，考查學(xué)生對滲透作用的原理的理解能力以及從表格中獲取信息并對實驗結(jié)果的分析能力。解答此題需抓住問題的實質(zhì)：小腸黏膜細胞以主動運輸?shù)姆绞轿这c離子，水分子從低濃度的溶液通過生物膜向高濃度溶液擴散，以“0.9%NaCl溶液為家兔適用的生理鹽水，能維持細胞正常形態(tài)”為解題的切入點，運用對照實驗的觀點對比分析甲、乙、丙三組處理的異同，進而對各選項做出判斷。7.下列關(guān)于主動轉(zhuǎn)運的敘述，不正確的是A.該運輸方式是細胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式B.該運輸方式可從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運物質(zhì)C.該運輸方式需要膜上載體蛋白的協(xié)助，并消耗能量D.根吸收礦質(zhì)離子屬于該運輸方式，而海水魚的鰓向體外排鹽不屬于參考答案：D主動運輸是細胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式，體現(xiàn)了生命活動的主動性，A正確；主動運輸可以從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)轉(zhuǎn)運物質(zhì)，B正確；主動運輸需要載體蛋白的協(xié)助，還需要消耗能量，C正確；根吸收礦質(zhì)離子的方式是主動運輸，海水魚的鰓向體外排鹽的方式也是主動運輸，D錯誤。8.

PCR是

(

)A．一種DNA體外擴增技術(shù)

B．

細胞分離技術(shù)C．一種電泳技術(shù)

D．

細胞工程技術(shù)參考答案：A解析：PCR是聚合酶鏈式反應(yīng)，用于在體外將微量的目的DNA大量擴增。

9.下列敘述正確的是A.DNA與ATP中所含元素的種類相同B.tRNA分子中只有三個堿基C.煙草花葉病毒的核酸由脫氧核糖核苷酸組成D.控制細菌性狀基因位于擬核和線粒體中的DNA上參考答案：A【分析】1、煙草花葉病毒由蛋白質(zhì)外殼和RNA分子組成，RNA的基本單位為核糖核苷酸。

2、tRNA鏈經(jīng)過折疊形成三葉草結(jié)構(gòu)，其一端是攜帶氨基酸的部位，另一端有3個堿基為反密碼子，反密碼子可以與mRNA上的密碼子互補配對?！驹斀狻緼、DNA與ATP的組成元素都是C、H、O、N、P，A正確；B、tRNA只有一個反密碼子，但不只三個堿基，B錯誤；C、煙草花葉病毒的核酸只有RNA一種，其基本單位為核糖核苷酸，C錯誤；D、細菌是原核生物，沒有線粒體，D錯誤。故選A。10.下圖表示細胞有絲分裂過程中每條染色體中DNA含量變化曲線，下列有關(guān)敘述正確的是A.該細胞在BC段中始終有染色單體存在B.若是植物細胞，在BC時期會出現(xiàn)赤道板，在CD時期會出現(xiàn)細胞板C.若是人體細胞，則DE段細胞中的染色體數(shù)目只有46條D.用電鏡觀察馬蛔蟲受精卵細胞，會發(fā)現(xiàn)中心粒復(fù)制和移向細胞兩極發(fā)生在AB段參考答案：A11.心血管系統(tǒng)中有一套瓣膜，能保證血液不倒流。那么在左心室與左心房之間的瓣膜是A.二尖瓣

B.三尖瓣

C.半月瓣

D.三角瓣參考答案：A12.BrdU能替代T與A配對，而滲入新合成的DNA鏈中。當用姬姆薩染料染色時，DNA分子中不含BrdU的鏈為深藍色，含BrdU的鏈為淺藍色。現(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng)，下圖a～c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細胞分裂中期，源自1條染色體的各染色單體的顯色情況（陰影表示深藍色,非陰影為淺藍色）。有關(guān)說法正確的是A．1個DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的子代DNA，分別位于2條染色體上B．b圖每條染色體中，均有1個DNA的其中1條脫氧核苷酸鏈含BrdUC．1個染色體形成2條染色單體的同時，DNA也完成了復(fù)制D．c圖中，有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU參考答案：C13.硝酸甘油(C3H5N3O9)在醫(yī)藥上用作血管擴張的藥，是預(yù)防和緊急治療心絞痛的特效藥該藥的正確使用方法是舌下含服而不是吞服，將藥片含在舌下，硝酸甘油溶于水后，立即被舌下豐富的毛細血管吸收，最終到達心臟血管壁外的平滑肌細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中釋放NO，NO可調(diào)節(jié)平滑肌的收縮狀態(tài)，使血管舒張，從而在幾分鐘內(nèi)緩解心絞痛；在上述整個過程中，硝酸甘油至少穿過幾層磷脂分子()A.5

B.7

C.10

D.14參考答案：D試題分析：將藥片含在舌下，硝酸甘油溶于水后，立即通過舌下豐富的毛細血管被吸收，此時需要通過2層膜（進毛細血管壁細胞+出毛細血管壁細胞）；靠紅細胞運輸（進紅細胞+出紅細胞），最終到達心臟血管壁外（進毛細血管壁細胞+出毛細血管壁細胞）的平滑肌細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中（進平滑肌細胞），此時需要通過5層膜；共需穿過7層膜，即14層磷脂分子層。故選D考點：本題考查細胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的跨膜運輸、內(nèi)環(huán)境等相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。14.用碘液、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中含三大類有機物，顏色反應(yīng)如下表，其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)的深淺程度，下列有關(guān)說法不正確的是（）試劑種類碘液蘇丹Ⅲ雙縮脲甲+++++++乙++++++++丙+++++++A．甲種子只含有淀粉，乙種子中主要含蛋白質(zhì)，丙種子主要含有脂肪B．碘液、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍色、橘黃色和紫色C．在觀察顏色時有可能用到顯微鏡D．這三種試劑在使用時均不需要水浴加熱參考答案：A【考點】檢測蛋白質(zhì)的實驗；檢測還原糖的實驗；檢測脂肪的實驗．【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍．【解答】解：A、甲種子中加入碘液、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑后都有顏色反應(yīng)，且加入碘液后顏色最深，說明甲種子含有淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪，且淀粉含量最多．因此，甲種子中主要含有淀粉，乙種子中主要含蛋白質(zhì)，丙種子主要含有脂肪，A錯誤；B、碘液、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍色、橘黃色和紫色，B正確；C、脂肪用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色，需要有顯微鏡觀察，C正確；D、這三種試劑在使用時均不需要水浴加熱，只有在用斐林試劑鑒定還原糖時，需要水浴加熱，D正確．故選：A．

15.圖中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過程，下列說法正確的是()。A．a(chǎn)、b、c、d過程均能發(fā)生基因突變，但只有b、c能夠發(fā)生基因重組B．b、d過程中DNA都需要復(fù)制，不同的是b過程DNA減半兩次而d過程DNA減半一次C．b和a過程的主要相同點之一是染色體在分裂過程中移向細胞兩極，但a此時沒有染色單體而b一定含有染色單體D．d和b的主要差異之一是姐妹染色單體的分離參考答案：【知識點】D2細胞的分化、衰老、凋亡和癌變【答案解析】B在細胞分裂過程中才有可能發(fā)生基因突變，c過程為受精作用，且只有形成配子過程中存在基因重組，A錯誤；b為減數(shù)分裂，d為有絲分裂，b、d過程中DNA都需要復(fù)制，不同的是b過程DNA減半兩次而d過程DNA減半一次，B正確；b在減數(shù)第一次分裂中移向兩極的有單體，C錯誤；d和b都有單體分離，主要區(qū)別是b有聯(lián)會現(xiàn)象，D錯誤。16.某一個較大動物種群，基因型為AA、Aa、aa個體數(shù)之比為1:1:1（且三種基因型中的雌雄個體均相等）。在這個種群中，只有表現(xiàn)型相同的個體間才能隨機交配，表現(xiàn)型不同的個體間不能交配。理論上來看，該群體隨機交配產(chǎn)生的F1中，基因型Aa個體所占比例是

A．1/3

B．1/2

C．25%

D．30%參考答案：C17.“假說—演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是

A．生物的性狀是遺傳因子決定的B．由F2出現(xiàn)了“3：1”推測，生物體產(chǎn)生配子時成對遺傳因子彼此分離C．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀，比例接近1：1D．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因個體比接近1：2：1參考答案：C18.下表中給出幾個有關(guān)教材經(jīng)典實驗的實驗過程，對其實驗結(jié)果的分析正確的是實驗實驗過程實驗結(jié)果A剪取在4℃低溫誘導(dǎo)培養(yǎng)36小時的洋蔥根尖，制成裝片在高倍鏡下觀察細胞中的染色體均加倍B分別用紅色、綠色熒光劑標記人和鼠細胞膜上的蛋白質(zhì)，分別在梯度溫度環(huán)境條件下培養(yǎng)，通過比較紅色和綠色熒光物質(zhì)在細胞膜上均勻分布所需要的時間，或者比較相同時間內(nèi)紅色和綠色熒光物分布情況證明在一定溫度范圍內(nèi)，隨溫度升高，膜的流動性加強C把燕麥胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂薄片上，約1～2h后移去胚芽鞘尖端，將瓊脂小塊放在去頂胚芽鞘一側(cè)，然后置于黑暗條件下培養(yǎng)，胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對側(cè)彎曲生長證明單向光刺激使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布D第一組實驗向植物提供H2O和C18O2；第二組實驗向植物提供H218O和CO2，相同情況下培養(yǎng)光合作用釋放的氧氣中的氧來源于二氧化碳

參考答案：B19.下列關(guān)于人體細胞內(nèi)遺傳信息表達的敘述，錯誤的是A.DNA中貯存的遺傳信息都會表達B.mRNA的前體、tRNA、rRNA都是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物C.翻譯時，核糖體讀取到mRNA上的終止密碼時終止D.同種基因在不同細胞轉(zhuǎn)錄時的模板鏈相同參考答案：A20.甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再重復(fù)多次。下列敘述，不正確的是

A．甲同學(xué)的實驗?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程B．實驗中每只小桶內(nèi)2種小球必須相等，Ⅰ、Ⅱ小桶內(nèi)的小球總數(shù)可以不相等C．乙同學(xué)的實驗可模擬非等位基因自由組合的過程D．甲、乙重復(fù)100次實驗后，統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50%參考答案：B21.如圖分別表示某種群的數(shù)量增長曲線和種群增長速率曲線，與此相關(guān)的敘述錯誤的是（） A．漁業(yè)捕撈時，應(yīng)使捕撈后的剩余量維持在C點 B．當種群增長速率對應(yīng)乙圖中的G點時，該種群數(shù)量將達到最大值 C．甲圖中C點種群增長速率對應(yīng)乙圖中的F點，AC段可看成是“J”型增長 D．根據(jù)“J”型增長數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt，知種群呈“J”型增長時其增長率不能用圖乙表示 參考答案：C【考點】種群數(shù)量的變化曲線． 【專題】坐標曲線圖；種群和群落． 【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中前一條表示“J”型曲線，后一條表示“S”型曲線，兩曲線之間的陰影表示被淘汰的個體；圖乙表示S型曲線的種群增長率先增加后減少；自然界的資源和空間總是有限的，當種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線．在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值． 【解答】解：A、漁業(yè)捕撈時，應(yīng)使捕撈后的剩余量維持在C點，以確保有最大增長率，使種群數(shù)量得到快速恢復(fù)，A正確； B、當種群增長速率對應(yīng)乙圖中的G點時，表示增長率為0，此時種群數(shù)量不再增加，說明該種群數(shù)量將達到最大值，B正確； C、甲圖中C點種群增長速率最大，對應(yīng)乙圖中的F點，但AC段已有少量個體被環(huán)境淘汰，所以不能看成是“J”型增長，C錯誤； D、種群呈“J”曲線型增長時，增長率保持不變，所以不能用圖乙表示，D正確． 故選：C． 【點評】本題結(jié)合曲線圖，考查種群數(shù)量變化和增長速率的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力． 22.在植物組織培養(yǎng)中，切取胡蘿卜的外植體時一般選擇A．具有木質(zhì)部的部分

B．具有韌皮部的部分C．具有形成層的部分

D．具有髓的部分參考答案：答案：C23.下圖是某同學(xué)在“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗中拍攝的顯微照片，下列有關(guān)敘述正確的是A.細胞①中每條染色體的著絲粒排列在細胞板上B.細胞②中染色體被平均分配移向細胞兩極C.細胞①和細胞②中染色體數(shù)目與DNA含量均相同D.繼續(xù)觀察，該同學(xué)將會看到細胞①變成細胞②狀態(tài)參考答案：B24.有些品系的果蠅對CO2非常敏感，容易受到CO2的麻醉而死亡，后來發(fā)現(xiàn)這些品系中有的果蠅對CO2具有抗性?？茖W(xué)實驗結(jié)果表明，果蠅對CO2敏感與抗性的基因位于細胞內(nèi)的線粒體中。下表是果蠅抗CO2品系和敏感品系的部分DNA堿基序列和氨基酸序列。下列關(guān)于果蠅抗CO2品系的說法中正確的是抗性品系CGT丙氨酸GGT脯氨酸AAG苯丙氨酸TTA天冬氨酸敏感品系CGT丙氨酸AGT絲氨酸AAG苯丙氨酸TTA天冬氨酸氨基酸位置150151152153A.果蠅抗CO2-品系遺傳遵循基因的分離定律B.果蠅抗性產(chǎn)生的根本原因是DNA模板鏈決定第151號位氨基酸的有關(guān)堿基A被G代替C.果蠅之所以具有抗性是由于基因突變導(dǎo)致第151號位的脯酸被絲氨酸取代D.果蠅抗性產(chǎn)生的原因是由于密碼子由AGT變?yōu)镚GT參考答案：B25.根據(jù)下圖所示的概念圖作出的判斷，不正確的是（）

A．若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，d可以代表原核生物

B．乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系

C．丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關(guān)系

D．丁圖可體現(xiàn)出真核細胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系參考答案：B26.孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了基因分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，能說明基因分離定律的實質(zhì)的是(

)A．F2現(xiàn)型的比為3：1

B．F1產(chǎn)生配子的比為1：1C．F2基因型的比為1：2：1

D．測交后代比為1:1參考答案：B27.利用月季花的枝條扦插所產(chǎn)生的后代與利用月季花的種子播種所產(chǎn)生的后代相比，關(guān)于其變異來源的敘述正確的是A.前者不會發(fā)生變異，后者有很大的變異性B.前者一定不會發(fā)生基因重組，后者可能發(fā)生基因重組C.前者一定不會發(fā)生染色體變異，后者可能發(fā)生染色體變異D.前者一定不會因環(huán)境影響發(fā)生變異，后者可能因環(huán)境影響發(fā)生變異參考答案：B28.下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解，①?④表示相關(guān)過程的能量流動。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A.①②③④之和是流入該生態(tài)系統(tǒng)總能量B.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分C.圖中②與①的比值代表“草→兔”的能量傳遞效率D.該生態(tài)系統(tǒng)中狐的營養(yǎng)級別最高，獲得的能量最多參考答案：B流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是草固定太陽能的總量，A錯誤；③和④分別屬于草和兔同化量的一部分，B正確；圖中②與①的比值代表“兔→狐”的能量傳遞效率，C錯誤；該生態(tài)系統(tǒng)中狐的營養(yǎng)級別最高，獲能最少，D錯誤。

【點睛】本題著重考查了生態(tài)系統(tǒng)能量流動的知識，意在考查學(xué)生能識記并理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力。29.下列有關(guān)生物大分子的敘述中，正確的是A．含有C、H、O、N元素的有機物屬于生物大分子B．腺苷是構(gòu)成ATP、RNA和DNA的基本成分單位C．細胞核中的核酸只含脫氧核糖，細胞質(zhì)中的核酸只含核糖D．細胞中不同種類的蛋白質(zhì)，其氨基酸種類和數(shù)量可能相同參考答案：D30.人體生命活動的正常進行主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下完成的。下列說法錯誤的是

A．效應(yīng)器由運動神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉、腺體組成B．興奮以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)

C．神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單方向的

D．條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關(guān)參考答案：D31.下圖為生物膜與人工脂雙層膜對多種物質(zhì)的透性值，下列選項中不正確的是()A.K＋透過生物膜的速度比Cl－快B.K＋透過人工膜的速度與Na＋相同C.CO2通過生物膜的方式是自由擴散D.Na＋通過人工膜的方式是協(xié)助擴散參考答案：D【分析】據(jù)圖分析，氧氣、甘油和二氧化碳通過生物膜與人工脂雙層膜的透性值相同，說明是自由擴散；K+、Na+、Cl-的通透性在生物膜上比較快，說明需要載體蛋白協(xié)助?！驹斀狻緼、從縱坐標觀察可知，K+透過生物膜的速度比Cl-快，A正確；B、從橫坐標觀察，K＋透過人工膜的速度與Na＋相同，B正確；C、甘油、CO2、O2等物質(zhì)透過生物膜的運輸方式是自由擴散，C正確；D、人工膜不含蛋白質(zhì)，僅由脂質(zhì)分子構(gòu)成，而協(xié)助擴散需要載體，所以Na＋通過人工膜的方式不是協(xié)助擴散，可能是自由擴散，D錯誤。故選D。32.有一個嬰兒在出生后保留了臍帶血，在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病，就可以通過血液中的干細胞來為其治病。關(guān)于這個實例說法正確的是（

）A.．用干細胞培育出人體需要的器官用來移植治病,需要激發(fā)細胞的所有全能性B．用臍帶血中的干細胞能夠治療這個孩子所有的疾病C．如果要移植用他的干細胞培育出的器官，需要用到細胞培養(yǎng)技術(shù)D．如果要移植用他的干細胞培育出的器官，應(yīng)該長期給他使用免疫抑制藥物參考答案：C33.反應(yīng)式ADP+Pi+能量

ATP是在所有生活細胞中均發(fā)生的反應(yīng)，下列與反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述正確的是

（

）

A．反應(yīng)向右進行需要的能量可以來自肝糖原水解為葡萄糖的過程

B．反應(yīng)向右進行需要的能量可以來自乳酸的氧化分解

C．反應(yīng)向左進行產(chǎn)生的能量可以用于葉綠體中H2O的分解或CO2的固定

D．反應(yīng)向左進行產(chǎn)生的能量可以用于植物吸收水分參考答案：B34.下圖是某哺乳動物的成熟紅細胞，其中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi)，K＋進入該細胞的速度與O2濃度關(guān)系的是

()參考答案：A35.科學(xué)家格里菲斯和埃弗里所做的肺炎雙球菌的實驗是為了A.證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，RNA也有遺傳的作用B.篩選肺炎球菌的藥物C.證明DNA是生物的遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)D.證明DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制參考答案：C【命題立意】本題旨在考查證明遺傳物質(zhì)經(jīng)典實驗的知識。格里菲斯所做的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和埃弗里所做的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗，都是想證明誰是生物的遺傳物質(zhì)。【易錯警示】格里菲斯和艾弗里肺炎雙球菌實驗前者是體內(nèi)轉(zhuǎn)化，后者是體外轉(zhuǎn)化，兩實驗得出的實驗結(jié)論差異較大，要牢記。36.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，證明了（

）A.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

B.RNA是遺傳物質(zhì)

C.糖類是遺傳物質(zhì)

D.DNA是遺傳物質(zhì)參考答案：D37.赫爾希(A．Hershey)和蔡斯(M．Chase)于1952年所做的噬菌體侵染細菌的著名實驗進一步證實了DNA是遺傳物質(zhì)。這項實驗獲得成功的原因之一是噬菌體A．侵染大腸桿菌后會裂解宿主細胞

B．只將其DNA注入大腸桿菌細胞中C．DNA可用15N放射性同位素標記

D．蛋白質(zhì)可用32P放射性同位素標記參考答案：B噬菌體侵染細菌過程，只有DNA進入大腸桿菌細胞內(nèi)，而蛋白質(zhì)沒有進入，保證了實驗進行的單一變量原則，N15不具有放射性，且噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)中都含N，如用N標記，不能達到分開研究的目的，C錯；噬菌體的蛋白質(zhì)幾乎不含P，D錯；如果噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)都進入了大腸桿菌，則本實驗是無法得到結(jié)論，B確實是實驗獲得成功的原因之一。38.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是

（

）

A．頂端陽光充足有利于生長

B．頂端蒸騰作用強，水肥多

C．頂端產(chǎn)生生長素向側(cè)芽運輸，抑制側(cè)芽生長

D．頂端生長素多，促進生長參考答案：C39.物質(zhì)循環(huán)，能量流動和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能，下列說法不符合上述基本功能的是（

）A．物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的基本元素在生物群落和無機環(huán)境之間的轉(zhuǎn)換B．能量流動逐級遞減的主要原因是每一個營養(yǎng)級都有部分能量未被利用C．任何一個營養(yǎng)級的能量除了被下一級同化之外還有其他去向，所以細胞流動是逐級遞減的D．信息傳遞可以發(fā)生在生態(tài)系統(tǒng)各種成分之間，而且往往是雙向的參考答案：B40.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是()①血液、組織液和淋巴②血漿蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰島素④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸⑤喝牛奶，進入胃中⑥口服抗菌藥物和唾液淀粉酶⑦肌肉注射青霉素⑧精子進入輸卵管與卵細胞結(jié)合A．②③⑦

B．①②③⑦

C．①②③⑦⑧

D．①②③⑥⑦⑧參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.洋蔥根尖分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四部分，其生理功能各有不同。某研究小組對各個區(qū)域K＋的積累量和運輸量進行了統(tǒng)計并繪圖，結(jié)果如下：（1）根尖結(jié)構(gòu)的形成是由于分生區(qū)細胞＿＿＿＿＿＿＿的結(jié)果，如果在根的培養(yǎng)液中加入一定劑量的秋水仙素溶液，可能發(fā)生的變異是＿---＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）圖中表示K＋積累量的曲線是＿＿＿＿＿，根尖吸收K＋能力最強的區(qū)域是＿＿＿＿＿，與該區(qū)域細胞生理功能密切相關(guān)的細胞器有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）如果根尖細胞在含有3H－核苷酸的培養(yǎng)液分裂一次后再轉(zhuǎn)入普通培養(yǎng)液培養(yǎng)，則在下一次有絲分裂中期3H在染色體上分布是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（４）如果要觀察根尖細胞有絲分裂過程，一般要先對根尖材料進行-＿＿＿＿＿＿，然后再經(jīng)過-＿＿-＿＿＿＿＿＿＿＿＿后，才能制片觀察。參考答案：42.某多年生植物種皮灰色和白色分別用D、d表示，腋生和頂生分別用R、r控制，兩對等位基因位于兩對染色體上?，F(xiàn)將親本灰色腋生植株自交，子代中白色頂生：白色腋生：灰色頂生：灰色腋生＝1：3：3：5。回答下列問題：（1）控制這兩對相對性狀的基因___________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律，理由是______________________________。（2）D）和d、R和r均為一對等位基因，等位基因是指________（3）已知通過受精作用得到的各種基因型的受精卵均能正常發(fā)育。為研究子代出現(xiàn)該比例的原因，有人提出兩種假說，假說一：親本產(chǎn)生的DR雄配子不能受精；假說二：親本產(chǎn)生的DR雌配子不能受精。請利用上述實驗中的植株為材料，設(shè)計測交實驗分別證明兩種假說是否成立。（寫出簡要實驗方案、預(yù)期實驗結(jié)果）a.支持假說一實驗方案和實驗結(jié)果分別是__________________________________________；b.支持假說二的實驗方案和實驗結(jié)果分別是__________________________________________。參考答案：

(1).遵循

(2).兩對基因分別位于兩對染色體上

(3).位于同源染色體的相同位置上，且控制一對相對性狀的基因

(4).以親本灰色腋生為父本與白色頂生為母本測交：測交后代白色頂生：白色腋生：灰色頂生＝1：1：1（或測交后代沒有灰色腋生個體）

(5).以親本灰色腋生為母本與白色頂生為父本測交：測交后代白色頂生：白色腋生：灰色頂生＝1：1：1（或測交后代沒有灰色腋生個體）【分析】兩對或多對基因位于非同源染色體上，遵循自由組合定律，雙雜合子自交后代會出現(xiàn)9：3：3：1的比例，題中的1：3：3：5，說明子代中雙顯性個體中有4份不存在，需要根據(jù)假說分別設(shè)計實驗探究?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意可知，控制灰色和白色、腋生和頂生的兩對基因分別位于兩對染色體上，所以控制這兩對相對性狀的基因遵循基因的自由組合定律。（2）等位基因是