山西省長治市縣王坊中學高三生物期末試題含解析

山西省長治市縣王坊中學高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于豌豆細胞有絲分裂過程中細胞器作用的敘述，不正確的是 A．間期：與染色體復制有關的蛋白質來自核糖體B．前期：兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體C．后期：線粒體為染色體向兩極移動提供ATPD．末期：形成子細胞壁與高爾基體有關參考答案：B2.如圖為ADP與ATP的相互轉化關系圖，則相關說法錯誤的是（）A．ATP與ADP的轉化是物質可逆、能量不可逆的過程B．ATP中含兩個高能磷酸鍵，ADP中不含高能磷酸鍵C．反應①和反應②分別需ATP合成酶、ATP水解酶催化D．反應①所需能量主要來自光合作用吸收的光能及細胞呼吸釋放的化學能參考答案：

考點：ATP與ADP相互轉化的過程．分析：1、題圖中，該反應為ATP與ADP的相互轉化，反應①為ATP的合成過程，反應②為ATP的水解過程．ATP水解時，釋放能量；ADP轉化為ATP，所需的能量對于動物和人來說，主要來自呼吸作用，對于綠色植物來說，除來自呼吸作用外，還來自光合作用．2、ATP的結構簡式為A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵．水解時遠離A的磷酸鍵易斷裂，釋放大量的能量，供給各項生命活動，所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源．解答：解：A、ATP與ADP的轉化中物質是可逆的，能量不可逆，因能量來源不同，A正確；B、ATP中含兩個高能磷酸鍵，ADP中含有一個高能磷酸鍵，B錯誤；C、反應①和反應②所需的酶不同，分別需ATP合成酶、ATP水解酶催化，C正確；D、反應①所需能量主要來自光合作用吸收的光能及細胞呼吸釋放的化學能，D正確．故選：B．點評：本題考查ATP的分解和合成，掌握ATP合成的能量來源和ATP分解的能量可直接用于生命活動．3.下圖是某動物細胞有絲分裂模式圖，有關敘述不正確的是()A.上述細胞有絲分裂的順序是甲、丁、乙、丙B.顯微鏡下觀察到最多的細胞處于甲時期C.開始出現(xiàn)染色體的時期是??；染色體開始轉變成染色質形態(tài)的時期是丙D.若某藥物可抑制紡錘體形成，則它極可能是作用于丙圖參考答案：D【分析】分析題圖：圖示是某動物細胞有絲分裂模式圖，其中甲細胞處于分裂間期；乙細胞中著絲點分裂，應處于有絲分裂后期；丙細胞的細胞質中央向內凹陷，應處于有絲分裂末期；D細胞中出現(xiàn)染色體，且染色體分布散亂，應處于有絲分裂前期?！驹斀狻坑梢陨戏治隹芍鲜黾毎薪z分裂的順序是甲、丁、乙、丙，A正確；

顯微鏡下觀察到最多的細胞處于分裂間期，即甲時期，B正確；

染色體出現(xiàn)于分裂前期，即丁時期；染色體解螺旋形成染色單體的時期是末期，即丙時期，C正確；

紡錘體形成于分裂前期，即丁時期，若某藥物可抑制紡錘體形成，則它極可能是作用于丁圖，D錯誤。故選D?！军c睛】本題結合細胞分裂圖，考查細胞有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中各細胞所處的時期，再結合所學的知識準確判斷各選項。4.下列各組中，可以依次解決①～④中的遺傳問題的一組是（）①鑒定一只白羊是否是純種

②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗雜種F1的基因型．A．雜交、自交、測交、測交 B．測交、雜交、自交、測交C．測交、測交、雜交、自交 D．雜交、雜交、自交、測交參考答案：B【考點】基因的分離規(guī)律的實質及應用．【分析】鑒別方法：（1）鑒別一只動物是否為純合子，可用測交法；（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測交法和自交法，其中自交法最簡便；（3）鑒別一對相對性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；（5）檢驗雜種F1的基因型采用測交法．【解答】解：①用測交法可鑒別一只白羊是純合體還是雜合體，如果后代只有顯性個體，則很可能是純合體，如果后代出現(xiàn)隱性個體，則為雜合體；②用雜交法可以區(qū)別一對相對性狀中的顯隱性關系，后代表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀；③用自交法可不斷提高小麥抗病品種的純度，因為雜合體自交后代能出現(xiàn)顯性純合體，并淘汰隱性個體；④用測交法檢驗雜種F1的基因型時，如果后代只有顯性個體，則很可能是純合體；如果后代出現(xiàn)隱性個體，則為雜合體．所以應采取的交配實驗方法分別是測交、雜交、自交、測交．故選：B．5.下列對生命系統(tǒng)的認識正確的是（）A．生物體中由功能相關的器官“聯(lián)合”組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個體都具有的B．蛋白質和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的層次C．生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定的自然區(qū)域內相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物D．生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動，能完整地表現(xiàn)出生命活動的最小生命系統(tǒng)是細胞參考答案：D【考點】11：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展．【分析】生命系統(tǒng)的其他層次都是建立在細胞基礎之上的．沒有細胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)等層次，所以說細胞是生命活動中能完整表現(xiàn)生命活動的最小層次，是地球上最基本的生命系統(tǒng)．【解答】解：A、單細胞生物在生命系統(tǒng)的結構層次中沒有系統(tǒng)、器官、組織這三個層次，植物沒有系統(tǒng)層次，A錯誤；B、一個分子或一個原子是一個系統(tǒng)，所以蛋白質和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng)，但分子或原子不是生命系統(tǒng)，因為生命系統(tǒng)能完成一定的生命活動，單靠一個分子或一個原子是不能完成生命活動的，離開細胞，蛋白質、核酸不表現(xiàn)生命活動，B錯誤；C、生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，C錯誤；D、生命系統(tǒng)的結構層次由小到大依次是：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群和群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈．細胞是生命活動中能完整表現(xiàn)生命活動的最小層次，是地球上最基本的生命系統(tǒng)，D正確．故選：D．

6.48．一系列實驗證明細胞膜具有流動性。熒光抗體免疫標記實驗就是其中的一個典型例子。人、鼠細胞融合的過程，研究中分別將帶有綠色熒光、能與人體細胞膜上HLA抗原特異性結合的抗體和帶有紅色熒光、能與小鼠細胞膜上H－2抗原特異性結合的抗體放入細胞培養(yǎng)液中，對人、鼠細胞進行標記。下列有關該實驗的敘述不正確的是()①要使實驗現(xiàn)象明顯，可以適當提高細胞培養(yǎng)液的溫度②選取不同生物細胞進行融合是因為同種細胞難以融合③實驗結果可以直接證明細胞膜上的蛋白質分子可以運動④實驗表明不同種細胞可以雜交，而同種生物細胞不能進行融合A．①②

B．②③

C．①④

D．②④參考答案：D7.寨卡病毒是一種RNA病毒，能引起人患病．下列有關寨卡病毒的敘述正確的是（）A.含有A、T、U、G、C五種堿基 B.具有中心體等結構C.在人體細胞內其RNA具有生物活性 D.可寄生在細菌細胞內參考答案：C【分析】生物病毒是一類個體微小，結構簡單，只含單一核酸（DNA或RNA），必須在活細胞內寄生并以復制方式增殖的非細胞型微生物。寨卡病毒是一種RNA病毒，專門寄生在動物細胞中?！驹斀狻空ú《臼且环NRNA病毒，只含有A、C、G、U四種堿基，A錯誤；病毒沒有細胞結構，不含中心體等結構，B錯誤；在人體細胞內其RNA具有生物活性，能作為模板控制子代病毒的合成，C正確；寨卡病毒只能寄生在動物細胞中，D錯誤。【點睛】易錯點：容易把病毒劃歸為原核生物，認為它有擬核、核糖體等細胞結構，或者誤認為有兩種核酸，五種堿基等，甚至可以在培養(yǎng)基中獨立生活繁殖。其次是容易忽視病毒寄生的專一性等特征。8.正常情況下體內的造血干細胞只能分化產(chǎn)生各種血細胞，在體外某些因素的誘導下，卻可以分化為神經(jīng)細胞和肝細胞。其根本原因是A．造血干細胞有旺盛的分裂能力

B．造血干細胞是完全沒有分化的細胞Ks5uC．造血干細胞有能合成神經(jīng)細胞或肝細胞需要的酶D．造血干細胞具有與受精卵相同的全套遺傳基因參考答案：D9.綠硫細菌能在光下進行光合作用，與綠色植物不同的是供氫體是H2S，而不是H2O。有關此細菌的光合作用，錯誤的說法是A.能合成有機物

B.進行的場所是葉綠體C.不產(chǎn)生O2，而產(chǎn)生S

D.能把光能轉變成化學能參考答案：B10.下列關于細胞器的敘述，錯誤的是（）A．磷脂是組成內質網(wǎng)膜的主要成分B．髙爾基體是真核細胞的物質轉運系統(tǒng)C．在高等植物和低等植物細胞中都有溶酶體和中心體D．每個中心體由兩個中心粒組成參考答案：C【考點】細胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、內質網(wǎng)是細胞內蛋白質合成和加工，脂質合成的場所．2、動植物細胞中都含有高爾基體，但功能不同，在動物細胞中與分泌物的形成有關，在植物細胞中與細胞壁的形成有關．3、中心體：分布：動物和某些低等植物細胞（如藻類）；形態(tài)：由兩個互相垂直排列的中心粒（許多管狀物組成）及周圍物質組成；作用：與細胞的有絲分裂有關，形成紡錘體．【解答】解：A、內質網(wǎng)膜屬于生物膜，生物膜的主要成分為磷脂和蛋白質，A正確；B、髙爾基體是真核細胞的物質轉運系統(tǒng)，能夠將動物細胞中的分泌蛋白分泌到細胞外，B正確；C、中心體只存在于動物細胞和低等植物細胞中，C錯誤；D、每個中心體由兩個中心粒組成，D正確．故選：C．【點評】本題考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各結構的分布及功能，掌握動植物細胞結構的異同，識記不同細胞器的結構組成以及功能，再結合所學知識準確判斷．11.將發(fā)芽的小麥種子研磨后裝入一半透膜袋內，扎緊袋口后將此袋放入裝有蒸餾水的大燒杯中。一段時間后，從燒杯的液體中取樣并等量分裝于試管中，各滴入不同的試劑進行相應的檢測，最可能觀察到（

）

A．滴入碘液→搖勻→溶液變成藍色

B．滴入斐林試劑→隔水加熱→有磚紅色沉淀

C．滴入蘇丹III染液→隔水加熱→溶液變成橘黃色

D．滴入雙縮脲試劑→搖勻→溶液變成紫色參考答案：B12.馬歇爾和沃倫因對引起胃潰瘍的幽門螺桿菌的開創(chuàng)性研究成果，獲得了2005年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．請問幽門螺桿菌與藍藻的共同特點是（）A．都能進行光合作用B．不具核膜，但有DNA和蛋白質結合的染色體C．遺傳物質主要在擬核區(qū)D．細胞膜的化學組成和結構完全相同參考答案：C【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同．【分析】原核生物包括：細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體等．原核細胞中均具有細胞膜、細胞質、核糖體、擬核和遺傳物質DNA．【解答】解：A、藍藻能夠進行光合作用，而幽門螺桿菌不能進行光合作用，A錯誤；B、幽門螺桿菌與藍藻都屬于原核生物，細胞結構中均不含核膜和染色體，B錯誤；C、原核細胞的遺傳物質主要在擬核區(qū)，C正確；D、原核細胞的細胞膜的化學組成和結構基本相同，但是細胞具特異性，不可能完全相同，D錯誤．故選：C．13.右圖為某高等植物細胞亞顯微結構示意圖，有關敘述正確的是(

)

A．④⑥⑧都屬于生物膜系統(tǒng)的組成部分

B．在光照條件下，產(chǎn)生ATP的場所只有⑤和⑨C．該細胞與細菌細胞的最顯著區(qū)別是具有③

D．在⑩中可進行多種化學反應參考答案：AD14.右圖表示細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為物質的兩種運輸方式，下列敘述正確的（

）

A．細胞膜功能的復雜程度主要由③決定

B．神經(jīng)細胞膜上識別遞質的是①

C．b可表示肌細胞從組織液中吸收氧氣

D．細胞膜的選擇透過性與②有關，與③無關參考答案：B15.科學家在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成十字形的關鍵蛋白質，并將其命名為“ASURA”。下列與之有關的敘述不正確的是A．“ASURA”與減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為變化密切相關B．“ASURA”可在有絲分裂間期大量合成C．缺少“ASURA”的細胞，染色體數(shù)目可能發(fā)生異常D．“ASURA”合成的場所是細胞質中的核糖體參考答案：A16.人類的紅綠色盲基因位于X染色體上，父母表現(xiàn)型正常，生下3胞胎孩子。其中只有一個患色盲，有兩個孩子為同卵雙胞胎。3個孩子的性別不可能是

①2女1男

②全是男孩

③全是女孩

④2男1女A．①

B．③

C．③和④

D．①和②參考答案：C17.免疫調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有重要作用，以下有關特異性免疫的敘述，正確的是（

）

A．第一道和第二道防線被攻破后，才會引發(fā)特異性免疫

B．體液免疫過程中，每個效應B細胞只分泌一種特異性抗體

C．效應B細胞必須由B細胞受到抗原刺激而增殖分化產(chǎn)生

D．B細胞、T細胞和吞噬細胞均具有特異性識別抗原的能力參考答案：B18.下列有關細胞凋亡、壞死與癌變的說法，正確的是（

）

A．細胞凋亡受基因控制，細胞癌變不受基因控制B．細胞壞死，代謝停止；細胞癌變，代謝增強C．細胞壞死，膜通透性降低：細胞癌變，膜黏著性增強D．細胞癌變，細胞周期延長；細胞凋亡，細胞周期變短參考答案：B19.關于哺乳動物下丘腦的敘述，錯誤的是（）A．下丘腦具有內分泌功能B．調節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對恒定C．分泌促甲狀腺激素，調節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌D．感受細胞外液滲透壓變化，調節(jié)動物體水鹽平衡參考答案：C【考點】體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)．【分析】下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡．②傳導：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺．③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應的促激素．在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細胞外液滲透壓升高時促使垂體釋放抗利尿激素．④調節(jié)：體溫調節(jié)中樞、血糖調節(jié)中樞、滲透壓調節(jié)中樞．【解答】解：A、下丘腦能夠分泌促激素釋放激素和抗利尿激素，A正確；B、下丘腦內有維持體溫相對恒定的體溫調節(jié)中樞，能夠調節(jié)產(chǎn)熱和散熱，B正確；C、促甲狀腺激素能調節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌，但分泌促甲狀腺激素的腺體是垂體，而不是下丘腦，C錯誤；D、下丘腦內有滲透壓感受器，下丘腦控制排水是通過抗利尿激素的分泌來完成的，從而調節(jié)體內水鹽平衡，D正確．故選：C．20.下圖是反射弧的局部結構示意圖。刺激b點(b點為電表②兩接線端之間的中點)，檢測各位點電位變化。下列說法正確的是A．電表②的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉B．通過檢測①的電位變化和肌肉收縮，可以驗證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導的C．興奮由b傳導到c時，發(fā)生電信號至化學信號至電信號的轉換D．若肌肉收縮但電表②不偏轉，說明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導的參考答案：C21.如圖為某患者的神經(jīng)突觸結構與有關神經(jīng)傳導機制的模式圖，對該圖結構與功能的敘述正確的是（）①甲是軸突，乙是神經(jīng)遞質

②乙與受體結合引起丙通道開放③患者的受體成為抗體X攻擊的抗原

④丙是多種離子出入的通道．A．①④ B．③④ C．①②③ D．②③④參考答案：C【分析】分析題圖：甲是軸突末梢，乙是神經(jīng)遞質，乙與受體結合引起丙通道開放，抗體對神經(jīng)遞質的受體發(fā)起攻擊，可見該病是自身免疫病．【解答】解：看圖可知：①甲是軸突，乙是神經(jīng)遞質，①正確；②看圖可知：乙與受體結合引起丙通道開放，②正確；③看圖可知：患者的神經(jīng)遞質受體成為抗體X攻擊的抗原，③正確；④離子通道具有專一性，丙不可能是多種離子出入的通道，④錯誤．故選：C．【點評】本題考查突觸結構、神經(jīng)遞質的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．22.下圖表示不同條件下的酶反應速度，縱軸為反應速度，橫軸為底物濃度。當酶濃度增加1倍時，底物濃度和反應速度關系的圖是

（

）參考答案：D23.已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種物質，其分子大小、電荷的性質和數(shù)量情況如下圖所示。下列敘述正確的是（）A.將樣品裝入透析袋中透析12h，若分子乙保留在袋內，則分子甲也保留在袋內B.若五種物質為蛋白質，則用凝膠色譜柱分離時，甲的移動速度最快C.將樣品以2000r/min的速度離心10min，若分子戊存在于沉淀中，則分子丙也存在于沉淀中D.若五種物質為蛋白質，用SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質分子，則分子甲和分子戊形成的電泳帶相距最近參考答案：C【分析】分析題圖可知，甲、乙、丙帶電的性質相同，丁、戊帶電的性質相同；甲、乙、丙、丁、戊的分子量大小依次是甲＜戊＜乙＜丁＜丙?！驹斀狻緼.分子量大小是甲＜乙，透析時分子乙保留在袋內，則分子甲不一定保留在袋內，A錯誤；B.由于甲蛋白質分子量最小，最容易進入凝膠內部的通道，路程最長，移動的速度最慢，B錯誤；C.由于丙的分子量大于戊，將樣品以2000r/min的速度離心10min，若分子戊存在于沉淀中，則分子丙也存在于沉淀中，C正確；D.SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳的遷移速率完全取決于分子本身的大小，由于甲和丙的分子量差距最大，因此二者之間的電泳帶相距最遠，D錯誤。24.為研究培養(yǎng)基成分對馬鈴薯葉肉原生質體培養(yǎng)的影響，科學家完成下表所示的實驗，培養(yǎng)條件相同且適宜原生質體存活，實驗結果如右圖所示，下列分析錯誤的是A．纖維二糖有助于愈傷組織形成B．纖維二糖提高了細胞分化能力C．實驗中所用的馬鈴薯葉肉原生質體不含有細胞壁D．培養(yǎng)基還需要添加適當比例的生長素和細胞分裂素參考答案：B25.刺激某一個神經(jīng)元引起后一個神經(jīng)元興奮。當給予某種藥物后，再刺激同一個神經(jīng)元發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物

A．抑制了突觸小體中遞質的合成

B．抑制了突觸后膜的功能

C．與遞質的化學結構完全相同

D．抑制了突觸前膜遞質的釋放參考答案：B26.植株甲是二倍體水稻，利用植株甲獲得了植株乙，而后利用植株甲和乙又獲得了植株丙和丁。培養(yǎng)過程如右圖所示。下列有關敘述正確的是

A．用秋水仙素處理植株甲的雌蕊柱頭可獲得植株乙

B．植株丙與植株丁的體細胞中染色體組的數(shù)目相同

C．植株甲與植株乙正交和反交所得種子的胚乳的基因型不同

D．植株丙和植株丁的獲得說明植株甲與植株乙是一個物種

參考答案：C27.對下列實例的判斷中，正確的是A．有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女，因此無耳垂為隱性性狀B．雜合子的自交后代不會出現(xiàn)純合子C．高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，子一代出現(xiàn)了高莖和矮莖，所以高莖是顯性性狀D．雜合子的測交后代都是雜合子參考答案：A28.下列關于生物入侵的敘述中，正確的是

A．引入或自然傳入后成野生狀態(tài)，對本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害

B．入侵的新物種若很適應新環(huán)境，種群數(shù)量將一直無限增長

C．生物入侵后，使本地生態(tài)系統(tǒng)成分更復雜，自動調節(jié)能力增強

D．生物入侵增加了不同種生物間基因的交流機會，有利于生物進化參考答案：A29.結合以下圖表分析，有關說法錯誤的是 （

）A．環(huán)丙沙星和利福平，都會對②產(chǎn)生影響

B．超級細菌在培養(yǎng)過程可發(fā)生④和⑤C．除青霉素外，其他抗菌藥均具有抑制基因表達的作用

D．⑤過程需要DNA聚合酶參與參考答案：B30.下列有關“一定”的說法中，正確的有幾項？①沒有細胞結構的生物一定是原核生物②細胞生物的遺傳物質一定是DNA③非生物界有的元素，生物界一定有④蛋白質的肽鏈在核糖體形成后，一定要經(jīng)內質網(wǎng)和高爾基體加工后才具備其功能⑤物質的跨膜運輸一定需要酶的參與⑥光合作用一定在葉綠體中進行⑦有氧呼吸一定主要在線粒體中進行A．3項 B．2項 C．1項 D．0項參考答案：C31.下列生理過程不涉及甲狀腺激素的是A.B細胞的增殖分化

B.體溫調節(jié)C.神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育

D.垂體分泌促甲狀腺激素參考答案：AB細胞的增殖分化是受抗原刺激和淋巴因子的影響，與甲狀腺激素無關，A錯誤。體溫調節(jié)時在寒冷環(huán)境條件下，下丘腦感受到變化，再通過神經(jīng)-體液發(fā)送信息，進而通過身體一系列生理反應最終使甲狀腺產(chǎn)生的甲狀腺激素分泌增加，以增加產(chǎn)熱，維持體溫相對穩(wěn)定，B正確。幼年時甲狀腺激素缺乏會影響腦的發(fā)育，成年時甲狀腺激素分泌不足會使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低，C正確。血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時，會反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，D正確。32.右圖為先天愚型的遺傳圖解，據(jù)圖分析，敘述錯誤的是A．若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則患者2體內的額外染色體一定來自父方B．若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則患者2的父親的減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了差錯C．若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常，則患者1體內的額外染色體一定來自其母親D．若發(fā)病原因為有絲分裂異常，則額外的染色體是由胚胎發(fā)育早期的有絲分裂過程中染色單體不分離所致參考答案：C33.酶是不可缺少的生物催化劑，以下三種酶的作用部位分別是(

)①解旋酶②腸肽酶③ATP水解酶A．氫鍵、肽鍵、高能磷酸鍵

B．氫鍵、羧基、腺苷C．肽鍵、氨基酸、磷酸基團

D．脫氧核苷酸、多肽、ADP參考答案：A34.下列關于病毒的敘述，錯誤的是A．病毒也是生物

B．病毒也能繁殖C．一種病毒既可以感染動物細胞，也可以感染植物細胞D．任何病毒都沒有細胞器，且都沒有兩種核酸參考答案：C35.下列屬于遺傳咨詢基本程序的是A.婚前檢査

B.適齡生育

C.系譜分析

D.血型測定參考答案：C根據(jù)遺傳方式進行系譜分析推算后代遺傳病的再發(fā)風險率屬于遺傳咨詢范疇，C項正確，A、B、D項錯誤?！军c睛】本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力。遺傳病的監(jiān)測和預防的手段主要包括遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷。遺傳咨詢的內容和步驟包括：1、醫(yī)生對咨詢對象進行身體檢查，了解家庭病史，對是否患有某種遺傳病作出診斷；2、分析遺傳病的傳遞方式；3、推算出后代的再發(fā)風險率；4、向咨詢對象提出防治對策和建議，如終止妊娠、進行產(chǎn)前診斷等。36.下列關于物質跨膜運輸實例的說法中，正確的是A．鉀離子主動運輸進入細胞，對維持細胞內液滲透壓起重要作用B．尿液中的尿素濃度遠高于原尿中，是因為腎小管有很強的分泌功能C．糖醋蒜在腌制中慢慢有甜味，是細胞主動運輸吸收糖分子和乙酸分子的結果D．靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細胞不需要進行葡萄糖的跨膜運輸參考答案：A37.下圖表示細胞呼吸作用的過程，其中1～3代表有關生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關物質。下列相關敘述正確的是A．1和2都具有雙層生物膜

B．1和2所含酶的種類相同C．2和3都能產(chǎn)生大量ATP

D．甲、乙分別代表丙酮酸、［H］參考答案：D38.結核桿菌侵入人體細胞后會引起結核病，機體內接觸該靶細胞并使其裂解的細胞是A．吞噬細胞

B．B淋巴細胞

C．效應T細胞

D．效應B（漿）細胞參考答案：C39.一般在幼果生長時期，含量最低的植物激素是（

）A．生長素

B．赤霉素

C．乙烯

D．細胞分裂素參考答案：C40.下列關于實驗的說法正確的是

A．在“葉綠體色素的提取和分離”實驗中，用無水酒精或丙酮分離濾液中的色素

B．在健康人的尿液、胃液、唾液、甲狀腺激素液體4種樣本中，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應的是胃液和唾液C．在還原糖鑒定的實驗中，應先加氫氧化鈉溶液，后加硫酸銅溶液D．在用洋蔥鱗片葉表皮作為材料，觀察植物細胞的質壁分離和復原時，看不到染色體的連續(xù)變化是因為細胞已死亡參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程，“→”表示物質轉移的路徑和方向，請仔細觀察和分析圖解，并回答下列問題：(1)圖中rbcs基因表達的產(chǎn)物是SSU，Cab基因表達的產(chǎn)物是LHCP。在基因表達的過程中，圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質或結構依次為________________。(2)圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，Ⅴ上的基因表達的產(chǎn)物是LUS，物質Ⅵ具有催化某種高分子物質合成的作用，則Ⅵ是________。(3)據(jù)圖可知，基因表達過程中轉錄發(fā)生的細胞部位是________，翻譯發(fā)生的細胞部位是________。(4)據(jù)圖可知，合成的LHCP參與光合作用的________反應。由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2＋C5→2C3反應的過程，則Rubisco存在于________中。參考答案：42.回答下列問題：（1）在高寒山區(qū)徒步探險中，呼吸會加深加快，在此過程中的調節(jié)方式是______，雖然感覺到累，但還能堅持走完全程，控制該過程的中樞在_______________________。（2）下丘腦的神經(jīng)分泌細胞分泌_______________激素，最終使甲狀腺激素含量上升，使機體耗氧量_______________,抵御寒冷。（3）寒冷刺激產(chǎn)生的興奮還可以通過神經(jīng)中樞作用于胰島，引起__________分泌增加，該激素促進_____________分解，血糖水平升高，以對抗寒冷刺激。（4）反射是指在_______的參與下，動物體或人體對內外環(huán)境變化做出的_________。參考答案：

(1).神經(jīng)體液

(2).大腦皮層

(3).促甲狀腺釋放激素

(4).增加

(5).胰高血糖素

(6).肝糖原

(7).中樞神經(jīng)系統(tǒng)

(8).規(guī)律性應答試題分析：下丘腦中有滲透壓感受器，是體溫調節(jié)、水平衡調節(jié)、血糖調節(jié)的中樞，還與生物節(jié)律等的控制有關；下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激