教師實習(xí)生自我鑒定13篇

老師實習(xí)生自我鑒定13篇（熱門）老師實習(xí)生自我鑒定13篇（熱門）

自我鑒定是個人在一個時期對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，它是增長才能的一種好方法，因此我們是時候回頭做好總結(jié)。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？下面是我為大家整理的老師實習(xí)生自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師實習(xí)生自我鑒定篇1在三個月的實習(xí)期中，在xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。下面，就實習(xí)期間自己在教學(xué)實習(xí)和班主任實習(xí)等方面的工作做一個自我鑒定：

在教育教學(xué)工作中，我能在指導(dǎo)老師的幫助下專心備課，盡量做到所設(shè)計的每一個教案及課件內(nèi)容都正確合理，符合規(guī)范。在課堂教學(xué)中，教學(xué)語言表達清晰、流暢，取得了較好的教學(xué)效果。課外輔導(dǎo)時則努力做到耐心細致，對不同程度的學(xué)生都能區(qū)分情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)及考卷仔細正確。

在實習(xí)班主任工作中，我也能較好地把握和熟悉全班學(xué)生姓名、個性特點、愛好愛好、思想情況，組織情況（干部、團、隊員）以及班級特點，工作樂觀主動，專心負責(zé)，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活熱忱，并一起參加了班級籃球賽與春季運動會，表現(xiàn)出較強的'獨立工作能力，教育效果良好。此外，在實習(xí)全過程中，我努力做到不無故請假或缺席，并且每個周末參加高三語文統(tǒng)考評卷或批改作業(yè)，得到了非常有益的熬煉。這次對我來說卻是一次重要的磨練和嘗試。在實習(xí)期間，我充分地運用所學(xué)知識與詳細實踐相結(jié)合，指導(dǎo)教學(xué)活動。同時我也看到了自己在教育教學(xué)方面的各種不足。最后，我想誠心感謝我的學(xué)科指導(dǎo)老師陸敏老師和班主任指導(dǎo)老師方水生老師，兩位老師在實習(xí)期間給了我最好的指導(dǎo)與幫助，是他們讓我在這些日子里得到了最快的成長。同時也誠心感謝廈門雙十中學(xué)讓我有了這樣一段難忘的實習(xí)經(jīng)歷。

老師實習(xí)生自我鑒定篇2在這次短暫的學(xué)校語文老師實習(xí)中，我有許多的心得和體會，我也收獲了豐富的教學(xué)閱歷，是一次受益終身的實習(xí)經(jīng)受。

經(jīng)過學(xué)校語文老師實習(xí)我明白了要想了解學(xué)校生對課文的理解程度，有一個不錯的方法，讓他朗讀課文，帶給自己對課文的理解有感情的去朗讀。

學(xué)校的課文在選擇時是很講究的，每一篇課文我們都能學(xué)到好多東西，不只是對學(xué)校生，對于每一個人，尤其是經(jīng)受了很多人情世故的人，更需要學(xué)習(xí)一下學(xué)校的課文?！夺烎~的啟示》告知我們，道德只是個簡潔地是非的.問題，實踐起來卻很難。生活中有許多條那樣大的“魚”，而沒有幾個人能正確處理這條“魚”?！锻ㄍ鶑V場的路不止一條》告知我們，生活中華遇到了失敗，發(fā)覺眼下的路到大不了目的地，我們可以多找?guī)讞l其他的路試試?！堵浠ㄉ犯嬷覀?，人要做有用的人，不要做只講風(fēng)光而對別人沒有好處的人?！墩鋵汎B》告知我們，信任，往往制造出美妙的境界。實習(xí)期間我也常常閱讀讀學(xué)校課本，幾多收獲，幾多感慨。

在實習(xí)期間，我也常常登上講臺給同學(xué)上課。印象最深的就是講的一堂哲理短文課，為了講好這篇哲理小短文，我從幾天前就開頭預(yù)備了。但真正講下來，并不是那么如意，我也對此進行了深刻的自我反思。在導(dǎo)入部分，整體來說，還是比較滿足的，但對于同學(xué)們對：“條條大路通羅馬”的理解估量錯誤，還好有少數(shù)同學(xué)理解，沒有影響教學(xué)的正常進行。在字詞教學(xué)時，消失了一個錯誤，就是在生字教學(xué)上，新的生詞我也組了詞，這樣束縛了孩子們的思維，應(yīng)當給他們更大的空間，讓他們自己進行組詞，我應(yīng)當充當引導(dǎo)的角色。在對課文講解和對中心思想進行升華時，我的總結(jié)過少，以至于感覺沒有講透，應(yīng)當進行總結(jié)和引導(dǎo)。在整個教學(xué)中，我發(fā)覺了自己一個很大的問題，就是對課堂的掌控力氣不足。當然，這其中有主、客觀兩個方面的緣由。當然主觀緣由是主要緣由，和我的力氣有關(guān)，和自己的閱歷有關(guān)?？偨Y(jié)了這次的教訓(xùn)，我在以后的教學(xué)中漸漸改進，取得了很大的進步。

通過這次的學(xué)校語文老師實習(xí)，我發(fā)覺了自身的不足之處，也樂觀的在改正，為將來正式步入老師行業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

老師實習(xí)生自我鑒定篇3為期一個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這一個月的實習(xí),感慨頗多.而讓我感受最深的是：教育實習(xí)對每一個準老師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié).我們可以通過實習(xí),接觸與相關(guān)的實際工作,綜合運用所學(xué)的理論知識,基本技能和知識,把理論與實踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維.這一個半月的實習(xí),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素養(yǎng)得到了很大的提高,體會了作為一名老師的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的老師所要付出的艱辛和勞累.

在這短暫的日子里,作為實習(xí)班主任兼音樂實習(xí)老師,不僅積累了初步的`管理和音樂教學(xué)閱歷,還深刻地體會到強烈的凝聚力和素養(yǎng)教育在詳細實施過程中的困難性.

教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則在講臺下更要留意保持老師的良好形象.我堅持早讀、晚自習(xí)上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學(xué)生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律.在教學(xué)與日常管理中嚴格要求自己,同時也要求學(xué)生學(xué)會嚴謹治學(xué)與做人,真正履行了一名實習(xí)老師的職責(zé).

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下,在全體實習(xí)師生的共同努力下,本次實習(xí)取得了圓滿成功.這次實習(xí),實習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了老師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了寶貴的閱歷教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

老師實習(xí)生自我鑒定篇4轉(zhuǎn)眼間，來幼兒園已經(jīng)四個月了，這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！

這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財寶在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實踐閱歷來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開頭失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我每日我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每日早上親切的.問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會賠禮；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，談天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學(xué)時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲。

看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心布滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關(guān)心孩子我覺得一名好的老師不僅要關(guān)心孩子照料孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與老師的溝通很重要。

"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的進展在實習(xí)期間我嘗試與每個家長打交道，一起共享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習(xí)老師日漸放心幼兒的天性是好仿照、奇怪???、好問的，但又由于他們自身的生活閱歷和知識閱歷的局限性，只有靠老師給予，提供和引導(dǎo)作為一個幼兒園老師，假如自己的學(xué)習(xí)愛好不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面進展的幼兒呢？

我在實習(xí)中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難；也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來充實知識，彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，轉(zhuǎn)變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢！

經(jīng)過實習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒老師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的快樂；我愿用我的實心，換取全部人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們短暫的實習(xí)，我更加堅定了自己的選擇。

老師實習(xí)生自我鑒定篇5日月如梭，光陰似箭，為期兩個多月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這是我同學(xué)生涯中唯一的一次實習(xí)生活，也是對我四年來所學(xué)師范專業(yè)學(xué)問的大檢驗。在美的學(xué)校實習(xí)的每一天，我努力地做好從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)換，為人師表。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給同學(xué)一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

在教學(xué)工作方面，我也許上了40節(jié)課。這期間，我仔細備課，專心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容精確。了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，針對不同的特點進行教學(xué)，課堂上樂觀面對，教學(xué)語言表達清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師廖洪毅老師及我們湛師指導(dǎo)老師鐵新城老師和1的看法，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。

在班主任工作方面，與同學(xué)形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位同學(xué)，敬重他們，深化細致了解他們。在班級管理上，樂觀負責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位同學(xué)是否按時到校，是否有仔細讀課文；到課間操、課間餐、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，仔細對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，組織“團結(jié)與自律”的主題班會，并且得到原班主任袁永華老師“預(yù)備充分，符合學(xué)校生心理”的高度評價。

在宿舍管理工作方面，仔細做好宿舍管理工作，以團結(jié)友愛文化、道德的第六階段為策略讓同學(xué)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣為目標。對每日的'檢查結(jié)果準時告知原宿舍管理老師——曹老師，對違紀同學(xué)準時通報，使宿舍工作能夠正常進行。保證了同學(xué)的正常休息。

在實習(xí)過程中，我也發(fā)覺了自身在教學(xué)工作上的不足。如粉筆字寫得不夠好，未能在同學(xué)中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實。通過本次實習(xí)，使我明白，在將來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。爭取做一名合格的人民老師。

老師實習(xí)生自我鑒定篇620xx年xx月xx日，我抵達xx市第xx中學(xué)進行為期六周的教育實習(xí)工作，我非常感謝學(xué)校給予我這次實習(xí)的機會。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的助指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。下面，就實習(xí)期間自己在體育課教學(xué)實習(xí)工作的自我鑒定。

首先，實習(xí)期間，我確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換，運用所學(xué)知識進行組織教學(xué)，“以身立教”，從心理上做好當老師的打算。以真心實意、樂觀主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才能，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習(xí)環(huán)境，為我成功的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實習(xí)目的明確、動機端正，在實習(xí)教學(xué)過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點，備好一份礁后，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見，改了又改，才實施教授，把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。

在體育課教學(xué)工作計劃方面，我精心備課、專心組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)。見習(xí)周期間，我專心觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課，做好看課記錄，并對體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好打算。在實習(xí)教學(xué)過程中，我結(jié)合施教對象的.生理和心理特點，專心備好每一份礁，并向指導(dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見，經(jīng)過改良后才進行教學(xué)，并努力培育體育骨干，以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習(xí)過程中在存在不少缺點，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的。缺點，加強自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育老師做好打算。

在此，我誠心的向他們表示感謝，特殊感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo)；同時還要感謝我的學(xué)老師、關(guān)心和助過我的同學(xué)。教育實習(xí)，雖然苦了點，累了點，有時還受到極屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將專心總結(jié)教育實習(xí)閱歷，為明天走上教育工作崗位做好扎實打算。三尺講臺我打算好了！

老師實習(xí)生自我鑒定篇7九月十七日開頭，我在廣附實習(xí)工作。這次實習(xí)有兩項主要內(nèi)容——班主任實習(xí)和教育工作。

在實習(xí)中，我在原科任指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，樂觀專心聽課、備課、試講，所設(shè)計的教案以及課件符合規(guī)范。在課堂教學(xué)上，我留意把書本上學(xué)到的中學(xué)物理理論知識聯(lián)系實際教學(xué)工作，用理論知識加深對實際教學(xué)的熟悉，用實踐驗證所學(xué)的中學(xué)物理理論，并且積累閱歷，努力并盡力上好每一節(jié)課，教學(xué)效果良好。

實習(xí)中，在原班主任老師的樂觀指導(dǎo)下，我很好地把握和熟悉全班學(xué)生姓名、個性特點、學(xué)習(xí)情況、愛好愛好、思想情況組織情況及班級特點。在“聲聲相惜”的課外活動及主題班會課當中，我與學(xué)生共同的商量方案，組織班上的'同學(xué)參加節(jié)目，激勵學(xué)生樂觀主動參加，效果良好。平時我樂觀參加班上的日常工作：按時到校監(jiān)督衛(wèi)生，課間操，檢查午休，下班個別教育等。

簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習(xí)，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，此時我是學(xué)生的老師，且是老師的學(xué)生。而做事做人的態(tài)度上，都應(yīng)該樂觀向上，專心對待。通過實習(xí)，使我對中學(xué)教學(xué)工作有了深層次的感性和理性的熟悉。

老師實習(xí)生自我鑒定篇8九月十七日開頭，我在廣附實習(xí)工作。這次實習(xí)有兩項主要內(nèi)容——班主任實習(xí)和工作。

在實習(xí)中，我在原科任指導(dǎo)的熱心指導(dǎo)下，樂觀專心聽課、備課、試講，所設(shè)計的教案以及課件符合規(guī)范。在課堂教學(xué)上，我留意把書本上學(xué)到的中學(xué)理論聯(lián)系實際教學(xué)工作，用理論加深對實際教學(xué)的熟悉，用實踐驗證所學(xué)的中學(xué)理論，并且積累閱歷，努力并盡力上好每一節(jié)課，教學(xué)效果良好。

班主任工作實習(xí)中，在原班主任老師的樂觀指導(dǎo)下，我很好地把握和熟悉全班姓名、個性特點、學(xué)習(xí)情況、愛好愛好、思想情況組織情況及班級特點。在“聲聲相惜”的課外活動及主題班會課當中，我與共同的商量方案，組織班上的同學(xué)參加節(jié)目，激勵樂觀主動參加，效果良好。平時我樂觀參加班上的.日常工作：按時到校監(jiān)督衛(wèi)生，課間操，檢查午休，下班個別教育等。

簡短的實習(xí)，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習(xí)，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，此時我是學(xué)生的老師，且是老師的學(xué)生。而做事做人的態(tài)度上，都應(yīng)該樂觀向上，專心對待。通過實習(xí)，使我對中學(xué)教學(xué)工作有了深層次的感性和理性的熟悉。

老師實習(xí)生自我鑒定篇9轉(zhuǎn)瞬間，來幼兒園已經(jīng)四個月了，這段時間對我來說是一次特殊有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！

這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的急躁、細心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財寶在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問一些理論的東西，缺乏實踐閱歷來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開頭失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：肯定要讓每個孩子都喜愛我。

每日我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每日早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩玩耍時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會賠禮；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，談天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學(xué)時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純凈無暇的.，當他們接受了你就會真心的喜愛你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心布滿了幸福，我情愿彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關(guān)懷孩子。

我覺得一名好的老師不僅要關(guān)懷孩子照看孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與老師的溝通很重要，＂家園共育＂的方式能讓幼兒得到更全面更好的進展在實習(xí)期間我嘗試與每個家長打交道，一起共享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習(xí)老師日漸放心幼兒的天性是好仿照、奇怪、好問的，但又由于他們自身的生活閱歷和學(xué)問閱歷的局限性，只有靠老師賜予，供給和引導(dǎo)作為一個幼兒園老師，假如自己的學(xué)習(xí)愛好不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面進展的幼兒呢？

我在實習(xí)中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難；也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來充實學(xué)問，彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人真正走進孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉(zhuǎn)變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢！經(jīng)過實習(xí)，我才發(fā)覺，要想當一名真正合格的幼兒老師還真不簡潔，光靠現(xiàn)在學(xué)的學(xué)問是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的快樂；我愿用我的實心，換取全部人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)當用母親般的心去呵護他們短暫的實習(xí)，我更加堅決了自己的選擇。

老師實習(xí)生自我鑒定篇10為期一個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧這一個月的實習(xí)，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實習(xí)對每一個準老師來說，都是一步非常重要的棋，是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習(xí)，接觸與相關(guān)的實際工作，綜合運用所學(xué)的理論知識，基本技能和知識，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)實踐，提高自己在教育工作中的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。這一個半月的實習(xí)，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高，體會了作為一名老師的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的老師所要付出的`艱辛和勞累。

在這短暫的日子里，作為實習(xí)班主任兼音樂實習(xí)老師，不僅積累了初步的管理和音樂教學(xué)閱歷，還深刻地體會到強烈的凝聚力和素養(yǎng)教育在詳細實施過程中的困難性。

教育無處不在，在講臺上要為人師表，以身作則；在講臺下更要留意保持老師的良好形象。我堅持早讀、晚自習(xí)上班提前十分鐘到達班級，把課桌上的椅子拿下來擺好，讓學(xué)生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律。在教學(xué)與日常管理中嚴格要求自己，同時也要求學(xué)生學(xué)會嚴謹治學(xué)與做人，真正履行了一名實習(xí)老師的職責(zé)。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下，在實習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下，在全體實習(xí)師生的共同努力下，本次實習(xí)取得了圓滿成功。這次實習(xí)，實習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了老師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責(zé)任，積累了寶貴的閱歷教訓(xùn)，為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

老師實習(xí)生自我鑒定篇11時間飛逝，在不知不覺中過去，在老師同學(xué)們的幫助下，我順利的完成了實習(xí)班主任的工作?？偟膩碚f，我們班同學(xué)在各方面的表現(xiàn)都是比較好的，但也存在著一定的問題?，F(xiàn)將實習(xí)工作做如下自我鑒定：

近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐。

做一名好的.班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，常常與學(xué)生溝通，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照料他。如何形成亦師亦友，樂觀健康的學(xué)習(xí)氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系，對于實習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

學(xué)習(xí)方面，由于接近期末考，大部分的課程都已經(jīng)停課，同學(xué)們都有大部分的可自己支配的時間。很多同學(xué)在這周都很努力的復(fù)習(xí)，看各個科目的書籍，打算迎接期末考。同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂觀性普遍很高。這是一個值得肯定的地方。但是也存在一些不樂觀復(fù)習(xí)的行為，對自己的學(xué)習(xí)不夠負責(zé)。

思想方面，我們班的同學(xué)樂觀向黨組織靠攏，大部分的同學(xué)都是樂觀份子，并且在思想上自覺保持先進性和樂觀性。

班級活動方面，在班主任老師的支持下，我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動，使學(xué)生在快樂中學(xué)到知識，在知識中收獲快樂。

在短暫的實習(xí)工作中我體會到，學(xué)生思維力、制造力的培育，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚課堂民主，調(diào)動學(xué)生參加學(xué)習(xí)的樂觀性，制造生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動探究、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。采納“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點，給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地，說自己想說，寫自己想寫，提供其樂觀參加的思維空間。

老師實習(xí)生自我鑒定篇12今年三月份，我很榮幸，帶著自己的理想走進了我們的幼兒園，在這里實習(xí)的半年里，我感到非常的快樂，我的口袋里也裝滿了果實，沉甸甸的。很感謝幼兒園的老師們，在平常的工作中不斷的幫助我，提醒我，讓我避開了很多問題的出現(xiàn)。他們雖然不比我大幾歲，但是在我的心里，他們都是我此次實習(xí)的老師們。我從他們的身上也學(xué)習(xí)到了太多太多的優(yōu)點品質(zhì)，以及在教育上，我也有了一些別的感慨。

我選擇做一名幼兒老師，一是我自身和這份職業(yè)的一些近似點，其次是我對老師這個行業(yè)非常的熱愛。所以，我義無反顧的選擇了幼師。我的成長環(huán)境非常的放松自由，我的父母很敬重我的選擇，在小學(xué)的時候我很喜歡鋼琴，于是我的父親用他半年的積蓄為我買了我人生的第一臺鋼琴，我一直記得父親當時的笑容，所以再練習(xí)鋼琴上面我從來都不偷懶，通過了鋼琴八級。到小學(xué)六班級的`時候我想要學(xué)芭蕾，我的母親也非常的支持，給我找了一家非常不錯的舞蹈機構(gòu)，我也一直練習(xí)芭蕾到了高中，高中繁忙之后一些就便放下了這些，專注的專心讀書。在文藝教學(xué)上，我有足夠的自信心，無論是鋼琴還是舞蹈，我都有自己的信心去教好我的學(xué)生。

其次我想強調(diào)的就是我對老師行業(yè)的熱愛，假如大家把老師比喻成是一根燭火，我想，我的這份熱愛就是我這根燭火中的燈芯，是它讓我發(fā)光發(fā)亮，也是它讓我明白假如我不去追趕它，也許我的人生會變的越來越暗。是老師這份事業(yè)給了我人生的光，也是這份事業(yè)指明白我今后的道路。我的路已經(jīng)在腳下，我現(xiàn)在做的很簡潔，就是勇敢的努力的走下去，不止要不停的走，還要越走越好，越走越遠。

這幾個月在學(xué)校和學(xué)生相處的時候我發(fā)現(xiàn)了幾個問題，有幾個孩子比較調(diào)皮，是由于家里的教育太過任意了，我認為這么小的孩子，首要匆忙家庭教育