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第1章走近細胞【題型1真原核細胞的比較】【題型2高倍鏡的使用】【題型1真原核細胞的比較】【緊扣教材】.原核細胞和真核細胞的異同點項目原核細胞真核細胞本質(zhì)區(qū)別無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的細胞核大小較小(一般為1~10μm)較大(一般為20~30μm)細胞器只有核糖體,無其他細胞器有核糖體、線粒體等細胞器DNA的存在形式DNA裸露,環(huán)狀,不形成染色體,存在于擬核中在細胞核中,DNA與蛋白質(zhì)等物質(zhì)構成染色體;在細胞質(zhì)中DNA裸露存在細胞壁除支原體外都有細胞壁,其中細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖植物細胞有細胞壁(主要成分為纖維素和果膠);動物細胞無細胞壁;真菌細胞有細胞壁(低等真菌以纖維素為主,酵母菌以葡聚糖為主,高等真菌以幾丁質(zhì)為主)舉例細菌(如藍細菌,包括顫藍細菌、發(fā)菜、色球藍細菌、念珠藍細菌等;其他細菌,包括大腸桿菌等)、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體等動物、植物、真菌統(tǒng)一性一般都具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA【特別提醒】原核細胞與真核細胞的6個“不一定”①能進行光合作用的生物不一定含有葉綠體,如藍細菌是原核生物,細胞中無葉綠體,但含有葉綠素和藻藍素,能進行光合作用。②能進行有氧呼吸的生物不一定含有線粒體,如需氧型原核生物的細胞質(zhì)中和細胞膜上含有與有氧呼吸有關的酶,雖然沒有線粒體,但也能進行有氧呼吸。③單細胞生物不一定是原核生物,如草履蟲、變形蟲、衣藻等原生生物屬于低等的單細胞真核生物,酵母菌屬于單細胞真菌,也是真核生物。原核生物都是單細胞生物。④沒有細胞核的細胞不一定是原核細胞,如哺乳動物的成熟紅細胞和高等植物的篩管細胞均無細胞核,但屬于真核細胞。⑤細胞壁的主要成分不一定是纖維素和果膠。植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖,某些真菌細胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)或葡聚糖。⑥生物不一定都是由細胞構成的,病毒無細胞結構,既非原核生物,也非真核生物。【例1】下列關于“一定”的說法正確的有()①原核細胞不一定含DNA②細菌不一定是異養(yǎng)型③原核細胞一定是單細胞生物④原核細胞一定有細胞壁⑤細胞生物的遺傳物質(zhì)不一定是DNA⑥真菌不一定是單細胞生物四個 B.三個 C.兩個 D.一個【答案】B【分析】一些??忌锏念悇e:常考的真核生物:綠藻、水綿、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物;??嫉脑松铮核{細菌、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎鏈球菌等)、支原體、衣原體、放線菌。此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物?!驹斀狻竣僭思毎z傳物質(zhì)是DNA,原核細胞中一定含DNA,①錯誤;②細菌不一定是異養(yǎng)型,有自養(yǎng)型也有異養(yǎng)型,比如硝化細菌屬于自養(yǎng)型生物,醋酸菌是異養(yǎng)型生物,②正確;③原核生物是指一類細胞核無核膜包裹,只存在稱作核區(qū)的裸露DNA的原始單細胞生物,一定是單細胞生物,③正確;④原核細胞不一定有細胞壁,比如支原體無細胞壁,④錯誤;⑤細胞生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)才是DNA或者RNA,⑤錯誤;⑥真菌不一定是單細胞生物,比如蘑菇是真菌,多細胞生物,⑥正確。②③⑥正確,有三個正確,B正確,ACD錯誤。故選B?!咀兪?1】下列關于原核細胞與真核細胞的敘述,錯誤的是(
)A.藍細菌和水棉細胞中都含有核糖體B.細菌細胞膜與真菌細胞膜相似C.發(fā)菜與草履蟲都有染色體D.真原核細胞結構的主要區(qū)別是有無細胞核【答案】C【分析】原核細胞無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核,有核糖體,沒有其它復雜的細胞器。真核細胞有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體,有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等細胞器?!驹斀狻緼、藍細菌是原核生物,水綿是真核生物,原核細胞和真核細胞共有的細胞器是核糖體,A正確;B、細菌細胞質(zhì)膜與真菌細胞質(zhì)膜相似,都主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,B正確;C、發(fā)菜屬于原核生物中的藍細菌,因此細胞中沒有染色體,C錯誤;D、原核生物與真核生物細胞結構的主要區(qū)別是前者沒有成形的細胞核(無以核膜為界限的細胞核),D正確。故選C?!咀兪?2】有關下列5種生物特征的敘述,正確的是(
)A.①②③④⑤都含有蛋白質(zhì),都含有染色體B.①②④都能進行光合作用,都是自養(yǎng)生物C.①②細胞之間具有差異性,但無統(tǒng)一性D.①和⑤最主要的區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核【答案】B【分析】分析題圖:①藍細菌是原核生物,②衣藻是單細胞真核生物,③大熊貓、④冷箭竹都是真核生物,⑤新冠病毒沒有細胞結構,既不屬于真核生物,也不屬于原核生物?!驹斀狻緼、①藍細菌⑤病毒,都含有蛋白質(zhì),都不含有染色體,②衣藻③大熊貓④冷箭竹含有蛋白質(zhì),都含有染色體,A錯誤;B、①藍細菌細胞內(nèi)含有葉綠素和藻藍素,②衣藻細胞內(nèi)有葉綠體,④冷箭竹屬于綠色植物,①②④都能進行光合作用,都是自養(yǎng)生物,B正確;C、①②細胞之間具有差異性,也有統(tǒng)一性。同一性表現(xiàn)在都有細胞膜和細胞質(zhì)、含有DNA等,C錯誤;D、①藍細菌和⑤新冠病毒,①和⑤最主要的區(qū)別是藍細菌有細胞結構,而新冠病毒沒有細胞結構,D錯誤。故選B。【變式13】下列四組生物中細胞結構最相似的是()A.小麥、番茄、大豆B.煙草、草履蟲、大腸桿菌C.變形蟲、藍細菌、香菇D.酵母菌、乳酸菌、豌豆【答案】A【分析】??嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物。常考的原核生物:藍細菌、細菌、支原體、放線菌?!驹斀狻緼、小麥、番茄、大豆都屬于植物,其細胞結構相似,A正確;B、煙草屬于植物,草履蟲屬于原生生物,它們是真核生物,大腸桿菌屬于原核生物,真核細胞和原核細胞在結構上存在較大差別,B錯誤;C、變形蟲屬于動物、香菇屬于真菌,動物沒有細胞壁,真菌存在細胞壁,藍細菌為原核細胞,和真核細胞相比,最大的區(qū)別是沒有核膜包被的細胞核,C錯誤;D、酵母菌是真菌、乳酸菌是原核生物、豌豆是植物,真核和原核細胞在結構上存在很大差別,D錯誤。故選A?!绢}型2高倍鏡的使用】【緊扣教材】高倍鏡觀察步驟1.顯微鏡的目鏡與物鏡目鏡:沒有螺紋,放大倍數(shù)與長度成反比。物鏡:有螺紋,放大倍數(shù)與長度成正比2.放大倍數(shù)是指放大的長度或?qū)挾?.放大倍數(shù)的變化與視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量變化的計算①細胞在視野中呈單行或單列排布時,再放大n倍,看到的細胞數(shù)目是原來的1/n。②細胞在視野中均勻排布時,再放大n倍,看到的細胞數(shù)目是原來的1/n2?!咎貏e提醒】高倍顯微鏡使用的幾個易錯點①必須先用低倍鏡觀察,找到要觀察的物像,將其移到視野中央,然后換用高倍鏡。②換用高倍鏡后,一般不能再轉動粗準焦螺旋,只能用細準焦螺旋來調(diào)節(jié),否則易壓碎玻片標本或損壞鏡頭。概括為“先低后高不動粗”。③調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時,雙眼要從側面注視物鏡與玻片標本之間的距離,到快接近玻片標本時(10x物鏡的工作距離約為0.5cm)停止下降。④換用高倍鏡后,若視野太暗,應先調(diào)節(jié)遮光器(換大光圈)或反光鏡(用凹面鏡)使視野明亮,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋。⑤觀察顏色深的材料,視野應適當調(diào)亮;反之則應適當調(diào)暗【例2】通過圖丙不同組合方式觀察到某標本的兩個視野圖(圖甲和圖乙),由圖甲變?yōu)閳D乙的操作中,下列說法正確的是()A.操作步驟是:向右移動裝片一轉動轉換器一調(diào)節(jié)光圈一轉動細準焦螺旋B.若視野內(nèi)看清細胞壁和細胞核,但看不清液泡,可增大光圈來觀察C.把視野里的標本從圖中的甲轉為乙時,應選用組合為2、3和5D.換用高倍物鏡時,應先提升鏡筒,以免高倍物鏡碰到裝片【答案】C【分析】圖乙是圖甲的放大圖,圖丙1、2、5、6表示物鏡,3、4表示目鏡,1、4、6表示低倍鏡組合,2、3、5表示高倍鏡組合?!驹斀狻緼、顯微鏡呈倒立的虛像,圖甲細胞圖像在左側,實物在右側,為移至視野中央,應向左側移動裝片,操作步驟是:向左移動裝片→轉動轉換器→調(diào)節(jié)光圈→轉動細準焦螺旋,A錯誤;B、若視野內(nèi)看清細胞壁和細胞核,但看不清液泡,是因為液泡透光性強、顏色淺,為了看清要把視野調(diào)暗,應縮小光圈來觀察,B錯誤;C、把視野里的標本從圖中的甲轉為乙時,放大倍數(shù)增大,目鏡越短,物鏡越長,放大倍數(shù)越大,離裝片距離越近,應選用組合為2、3和5,C正確;D、換用高倍物鏡時,可直接轉動轉換器,調(diào)節(jié)到高倍鏡,D錯誤。故選C?!咀兪?1】下列關于高倍顯微鏡使用的描述,錯誤的是()A.先在低倍鏡下看清楚,再轉至高倍鏡B.先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié),再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)C.把視野調(diào)亮,圖像才清晰D.高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)【答案】B【分析】1、顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。目鏡的鏡頭越長,其放大倍數(shù)越小;物鏡的鏡頭越長,其放大倍數(shù)越大,與玻片的距離也越近,反之則越遠。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中看的細胞數(shù)目越少,細胞越大。2、由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標本使要觀察的某一物像到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物像更加清晰?!驹斀狻緼、由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察時,需要先在低倍鏡下看清楚,再轉至高倍鏡,A正確;B、高倍鏡下,為使物像清晰,應該調(diào)節(jié)細準焦螺旋而不是粗準焦螺旋,因為高倍鏡下,物鏡與玻片的距離近,而調(diào)節(jié)粗準焦螺旋會導致鏡筒調(diào)節(jié)幅度過大,容易壓碎裝片或損壞物鏡鏡頭,B錯誤;C、由于高倍鏡下放大倍數(shù)高導致視野較暗,需要把視野調(diào)亮,圖像才清晰,C正確;D、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù),D正確。故選B?!咀兪?2】關于顯微鏡的使用,下列說法正確的是(
)A.低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應首先調(diào)節(jié)細準焦螺旋B.視野中一部分細胞比較清晰,另一部分細胞比較模糊,可能是反光鏡角度不對C.觀察細胞質(zhì)流動時,若看到細胞質(zhì)順時針方向流動,實際流動方向也是順時針D.使用光學顯微鏡時,必須用高倍鏡才能觀察到原核細胞的細胞膜、核糖體等結構【答案】C【分析】顯微鏡的呈像原理和基本操作:(1)顯微鏡成像的特點:顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像。(2)顯微鏡觀察細胞,放大倍數(shù)與觀察的細胞數(shù)呈反比例關系,放大倍數(shù)越大,觀察的細胞數(shù)越少,視野越暗,反之亦然。(3)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。目鏡的鏡頭越長,其放大倍數(shù)越小;物鏡的鏡頭越長,其放大倍數(shù)越大。(4)反光鏡和光圈都是用于調(diào)節(jié)視野亮度的;粗準焦螺旋和細準焦螺旋都是用于調(diào)節(jié)清晰度的,且高倍鏡下只能通過細準焦螺旋進行微調(diào)?!驹斀狻緼、低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應首先調(diào)節(jié)反光鏡,A錯誤;B、視野中一部分細胞比較清晰,另一部分細胞比較模糊,可能是切片不均造成的,B錯誤;C、觀察細胞質(zhì)流動時,若看到細胞質(zhì)順時針方向流動,實際流動方向也是順時針,C正確;D、核糖體是亞顯微結構,電子顯微鏡才能觀察到原核細胞的核糖體等結構,D錯誤。故選C。【變式23】下列有關普通光學顯微鏡的說法,不正確的是(
)A.在顯微鏡觀察到細胞質(zhì)逆時針環(huán)流,實際上細胞質(zhì)環(huán)流方向也是逆時針B.在塑料薄膜上用筆寫下“9>6”,在顯微鏡視野中觀察到的圖像應是“9<6”C.換高倍物鏡觀察順序:移動標本→轉動物鏡使其對準通光孔→調(diào)節(jié)光圈→調(diào)節(jié)細準焦螺旋D.視野中充滿64個細胞,若目鏡不變,物鏡放大4倍,則該視野可觀察到約4個細胞【答案】C【分析】顯微鏡的呈像原理和基本操作:(1)顯微鏡成像的特點:顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像。(2)顯微鏡觀察細胞,放大倍數(shù)與觀察的細胞數(shù)呈反比例關系,放大倍數(shù)越大,觀察的細胞數(shù)越少,視野越暗,反之亦然。(3)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。目鏡的鏡頭越長,其放大倍數(shù)越??;物鏡的鏡頭越長,其放大倍數(shù)越大。(4)反光鏡和光圈都是用于調(diào)節(jié)視野亮度的;粗準焦螺旋和細準焦螺旋都是
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