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文檔簡介
2024屆湖南省益陽市資陽區(qū)第六中學(xué)中考生物模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、調(diào)查公園的生物種類時,調(diào)查活動必須有的步驟是()A.采摘植物B.品嘗野果C.寫調(diào)查記錄D.讓別人替自己觀察2、下列關(guān)于人的生殖的敘述,錯誤的是()A.男性的主要生殖器官是睪丸,它能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素B.女性的主要生殖器官是卵巢,它能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素C.精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場所是子宮D.胎兒生活在子宮內(nèi),通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣3、如圖是妊娠期的女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,下列說法中正確的是()A.卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的B.胎兒發(fā)育的場所是在②C.卵細(xì)胞在③中與精子結(jié)合形成受精卵D.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是④4、你喜愛生物嗎?地球由于生物的存在而美麗。下面是在某小水塘中發(fā)現(xiàn)的物體,請選出全部是生物的一項。()①水
②泥沙
③小魚
④水草
⑤青蛙
⑥石塊
⑦微生物
⑧貝殼A.①②⑥⑧
B.①③④⑦
C.③④⑤⑧
D.③④⑤⑦5、如圖表示細(xì)胞分裂過程中的變化,能夠正確表示植物細(xì)胞分裂順序的是()A.b→d→f B.e→a→cC.b→a→c D.e→d→f6、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片的中央滴一滴()A.生理鹽水B.清水C.稀碘液D.酒精7、下列關(guān)于青春期身體及心理變化的敘述,不合理的是()A.身高突增是青春期的顯著特征B.青春期神經(jīng)系統(tǒng)性器官等開始發(fā)育C.青春期自我意識增強(qiáng),但又有依賴性D.青春期性意識開始萌動8、關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的知識,敘述正確的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓構(gòu)成B.大腦就是腦C.神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞部分和周圍部分D.腦構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分9、你一定有過手指被劃出小傷口的經(jīng)歷,但你會發(fā)現(xiàn)傷口即便不包扎血液也會慢慢凝固,這與下列哪種細(xì)胞的作用有關(guān)A.吞噬細(xì)胞B.血小板C.紅細(xì)胞D.白細(xì)胞10、下列不屬于昆蟲的是()A.蟋蟀B.血吸蟲C.蟬D.金龜子11、移栽樹木時,與降低蒸騰作用無關(guān)的措施是()A.進(jìn)行遮陽 B.陰天移栽 C.合理施肥 D.減少葉片12、1864年德國科學(xué)家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時,再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。經(jīng)過一段時間光照后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色(如圖),該實驗可以證明①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用能產(chǎn)生淀粉A.①② B.②④ C.③④ D.②③13、生物存在不同的繁殖方式,下列哪一項繁殖方式與其他三項不同?()A.“試管嬰兒”的培育 B.“多莉羊”的培育C.蘭花的組織培養(yǎng) D.果樹的扦插、嫁接14、研究人員把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細(xì)胞的DNA分子上,培育出抗稻瘟病水稻。這種生物技術(shù)是()A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.克隆技術(shù) C.微生物發(fā)酵 D.仿生技術(shù)15、儒艮之所以被稱為“美人魚”,是因為母獸給幼崽喂奶時常浮出水面,如同人類哺乳時的情形。由此可知,美人魚屬于下列脊椎動物類群中的()A.魚類 B.兩棲類C.爬行類 D.哺乳類16、“紅燈”的光線進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是()。①角膜②晶狀體③視網(wǎng)膜④瞳孔A.①④②③ B.④①②③ C.①②④③ D.②①④③17、現(xiàn)代生物技術(shù)是目前科學(xué)家解決科學(xué)難題的關(guān)鍵技術(shù),下列成果不是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是()A.利用蘇云金桿菌培育抗蟲棉B.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素C.利用太空飛船培育太空椒D.利用普通土豆培育肉土豆18、下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象()A.夏季人出汗B.鐵在潮濕環(huán)境中生銹C.植物落葉了D.用手觸摸含羞草,展開的葉片會合攏19、下列實例中,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境的是()A.沙漠中的駱駝排尿少 B.荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)C.寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚 D.森林凈化空氣,調(diào)節(jié)氣候20、下列實例中不是生物適應(yīng)環(huán)境的是()A.鳥被覆羽毛,前肢變成翼,適于飛行生活B.魚用鰓呼吸,用鰭游泳,適于水中生活C.浮水植物的氣孔大部分分布在葉片上表皮D.缺少含硼的無機(jī)鹽,油菜只開化不結(jié)果21、人類在漫長的進(jìn)化過程中,形成了由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫物質(zhì)組成的多道防線。下列免疫物質(zhì)中()①氣管腺細(xì)胞分泌的黏液②血液中的溶菌酶③唾液中的溶菌酶④水痘抗體A.①②屬于第一道防線B.①③屬于第一道防線C.②③屬于第二道防線D.②④屬于第三道防線22、在對蜜蜂色覺的研究中,弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法,他認(rèn)為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色.這一步驟屬于實驗法研究的()A.提出問題 B.作出假設(shè) C.實施計劃 D.得出結(jié)論23、生活中難免會遇到意外。下列處理措施中,正確的是()A.進(jìn)行人工呼吸過程中,吹氣者應(yīng)始終捏緊被救者的鼻孔B.小面積燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時,應(yīng)首選他人皮膚以免再次受傷和感染C.遇到有人突然暈倒,應(yīng)立即撥打119急救電話D.用指壓止血法救治大動脈出血傷員時,應(yīng)壓迫傷口的近心端24、下列生殖方式中,屬于有性生殖的是()A.扦插的柳枝發(fā)芽B.椒草的葉長成新的植株C.小麥用種子繁殖后代D.馬鈴薯的塊莖長出新的植株25、恒溫動物比變溫動物更具有生存優(yōu)勢的原因是A.恒溫動物耗氧少 B.恒溫動物需要的食物少C.恒溫動物更適應(yīng)環(huán)境的變化 D.恒溫動物所需的能量少26、如圖為人體組織的形成過程,請據(jù)圖完成下列各題.(1)圖中①②③表示細(xì)胞的_____過程,使細(xì)胞的數(shù)量增多,④表示細(xì)胞的_____過程,使細(xì)胞產(chǎn)生了差異,形成了不同的組織.(2)人體內(nèi)的血液屬于圖中的_____組織,人的大腦皮層主要由上圖中的_____組織構(gòu)成.(3)由不同的組織按照一定的_____結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),叫做_____.(4)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_____.27、H7N9禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的新型流感病毒,尚未納入我國法定報告?zhèn)魅静”O(jiān)測報告系統(tǒng),至2014年4月初尚未有疫苗推出。專家提醒:預(yù)防H7N9型禽流感要早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離:要盡可能減少與禽類不必要的接觸,要遠(yuǎn)離家禽的分泌物,接觸過禽鳥或糞便的人要及時消毒洗手。請根據(jù)上述材料回答下列問題:H7N9型禽流感病毒在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其他生物的特點(diǎn)是沒有___________結(jié)構(gòu),它由_______和___________組成。從傳染病角度上講屬于________(填“傳染源”或“病原體”)。專家提醒:要早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離這種做法屬于傳染病預(yù)防措施中的________________。從前患過非典的人對H7N9型禽流感不具有免疫力,這是人體___________________免疫的特征。假如你是衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的決策人,對H7N9型禽流感,將作什么決策?____________。28、手靜脈識別是新興的生物識別技術(shù),該技術(shù)利用紅外線照射,流動血液中的血紅蛋白吸收紅外線形成靜脈分布圖像,提取其特征井儲存,然后用于比對,其過程示意如下:手部靜脈中流動的血液,回到心臟時,最先進(jìn)入的心臟腔室為_____。從遺傳角度分析,“靜脈分布”這個性狀是由_____所控制的。靜脈識別被認(rèn)為具有活體識別、不可復(fù)制、唯一穩(wěn)定等特點(diǎn),是安全、精準(zhǔn)的生物識別技術(shù)??破瘴恼轮姓浻嘘P(guān)人體靜脈的描述,其中支持上述觀點(diǎn)的有_____。A.成年人手部靜脈特征通常不會改變B.靜脈分布于體內(nèi),受外界影響很小C.靜脈分布在皮膚之下,形狀復(fù)雜D.若手脫離人體,血液流動特性將會變化29、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一:北京時間4月12日外媒報道,科學(xué)家稱,人類細(xì)胞只占人體總細(xì)胞數(shù)量的43%,其余都是由微生物組成。資料二:人類的微生物群又稱為“正常菌群”,是某些微生物與宿主在長期演化過程中形成互惠互利的關(guān)系,對人體無害的微生物。資料三:人類微生物群包括細(xì)菌、真菌、古菌和病毒,這些微生物生命最集中的地方是在人體的腸道。在缺氧的腸道環(huán)境中,菌群生物量也極為龐大。除了在消化系統(tǒng)中發(fā)揮的重要作用,它們還對免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)、疾病防御和重要維生素的生成有重要影響。資料四:在基因?qū)用嫔?,人類甚至要被甩得更遠(yuǎn)。人類基因組由20000個基因組成,將人體內(nèi)所有微生物的基因數(shù)目加起來,將會達(dá)到200萬到2000萬之間。資料五:抗生素和疫苗一直都是對抗天花、結(jié)核桿菌或耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的利器,從誕生至今已經(jīng)拯救了無數(shù)人的生命。在對抗病原體獲得成功的同時,我們看到了微生物群系的改變,而這反過來又導(dǎo)致了一系列我們不得不面對的疾病。通過資料二可知,人體和“正常菌群”的關(guān)系是_________(選:寄生/競爭/共生)。人類微生物群中病毒在結(jié)構(gòu)上不同于細(xì)菌的顯著特點(diǎn)是前者_(dá)_________________。從資料四可知,如要測定人類基因組,除了要測定人體______條染色體外,還要測定_________________基因組。請就資料五說說你的觀點(diǎn)或建議:______________________________________。30、(閱讀以下資料,回答問題:1982年,英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章:美國的兩個實驗小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級鼠,轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎出生的對照小鼠的生長速度快2~3倍,體積大1倍。(1)獲得超級鼠采用的現(xiàn)代生物技術(shù)叫_________________________________技術(shù)。(2)這項研究中,被研究的性狀是鼠個體的大小,控制這個性狀的是____________基因,說明生物體的性狀是由_______控制的。(3)如果甲、乙鼠的體色均為白色,且白色由顯性基因(A)控制,灰色由隱性基因(a)控制,而甲、乙鼠交配后生出了灰色小鼠,則甲鼠的基因組成是________;如果它們再生一只小鼠,出現(xiàn)灰色的可能性為_______________。(4)鼠體色的白色或灰色,在遺傳學(xué)上稱為一對______性狀。31、閱讀下列資料,回答相關(guān)問題:資料一水痘是一種呼吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學(xué)感染了水痘,為防止疫情擴(kuò)散,學(xué)校迅速采取了如下措施:①讓該6名同學(xué)離校診治,待痊愈后再返校;②學(xué)校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液:③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學(xué)及時接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主,為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進(jìn)行了水痘的臨床實驗,結(jié)果如表:組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料,分析回答:(1)從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為__________。與細(xì)菌相比,病毒不具有________結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和____________組成。(2)學(xué)校采取的措施中,①在傳染病的預(yù)防措施中屬于______________。(3)從免疫的角度分析,措施③中接種的疫苗屬于________,通過措施③獲得的免疫屬于__________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。(4)臨床實驗中,在其他實驗條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成________。(5)以上臨床實驗結(jié)果說明:__________________________。
參考答案1、C【解題分析】試題分析:調(diào)查活動的步驟:選擇調(diào)查范圍→分組→設(shè)計調(diào)查線路→調(diào)查記錄→歸類→資料整理.解:一、調(diào)查目的二調(diào)查問題設(shè)計可采取問卷調(diào)查法、走訪調(diào)查法、座談?wù){(diào)查法、實地考察法、上網(wǎng)查資料等方法.1、確定調(diào)查的時間、地點(diǎn)、對象、范圍、方法.2、進(jìn)行有效分組,確定各組的任務(wù).3、匯總、分析調(diào)查信息,提出問題,提出解決問題的方法.4、撰寫調(diào)查報告.1、做好組織、發(fā)動工作.2、做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,如相關(guān)資料、器材、交通工具、生活用品等.3、注意安全.故選C考點(diǎn):調(diào)查的基本方法.2、C【解題分析】男性的主要生殖器官是睪丸,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,A正確;卵巢是女性的主要性器官,卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞,分沁雌性激素的作用,B正確;人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,可見精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場所是輸卵管,C錯誤;胎兒生活在子宮內(nèi),通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的,D正確。3、D【解題分析】
圖中:①是子宮、②是輸卵管、③是卵巢、④是胎盤,卵巢是女性的主要生殖器官。【題目詳解】①是子宮,是胚胎發(fā)育的場所,③卵巢是女性的主要生殖器官,能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,A錯誤;
①是子宮,是胚胎發(fā)育的場所,②是輸卵管,是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場所,B錯誤;③卵巢是女性的主要生殖器官,能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,②是輸卵管,是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場所,C錯誤;④是胎盤,是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是知道女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和胚胎發(fā)育的過程。4、D【解題分析】
生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物體都有遺傳和變異的特性。【題目詳解】③小魚、④水草、⑤青蛙、⑦微生物具有生物的特征,屬于生物。
①水、②泥沙、⑥石塊、⑧貝殼不具有生物的特征,不屬于生物。故D符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。5、A【解題分析】
(1)細(xì)胞分裂的概念:細(xì)胞分裂是指活細(xì)胞增殖其數(shù)量由一個細(xì)胞分裂為兩個細(xì)胞的過程。(2)細(xì)胞分裂的過程:①細(xì)胞核先由一個分成兩個;②細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核;③植物細(xì)胞:在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,于是,一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞。植物細(xì)胞的分裂圖示如下:【題目詳解】植物細(xì)胞分裂過程是:細(xì)胞核中的染色體復(fù)制加倍如b,細(xì)胞核經(jīng)過一系列變化,由一個分成同等的兩個,細(xì)胞質(zhì)由一份分成兩份,每一份含有一個新生的細(xì)胞核如d;在細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜與細(xì)胞壁如f,因此,植物細(xì)胞分裂過程中的變化的正確順序為b→d→f,A正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂的概念和過程。6、A【解題分析】
此題考查的是制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時的注意事項,先滴的是0.9%生理鹽水,細(xì)胞吸水的原理:細(xì)胞的濃度大于周圍溶液的濃度時吸水;反之失水?!绢}目詳解】如果將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,口腔上皮細(xì)胞的濃度大于清水的濃度,因此會吸水膨脹甚至漲破影響觀察,人的口腔上皮細(xì)胞的濃度是0.9%,故要用0.9%生理鹽水,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀,便于觀察。【題目點(diǎn)撥】解答此類題的關(guān)鍵是理解滴生理鹽水為什么會保持細(xì)胞的原有形狀。7、B【解題分析】
青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期,生理上和心理上都發(fā)生很大的變化?!绢}目詳解】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點(diǎn),A正確;進(jìn)入青春期之后,青少年的神經(jīng)系統(tǒng)及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng),B錯誤;青春期自我意識增強(qiáng),但遇到挫折時又有依賴性,C正確;人體的性腺包括睪丸和卵巢,它們的主要功能是產(chǎn)生生殖細(xì)胞,分泌性激素。進(jìn)入青春期后,在雄性激素的作用下,男孩長出胡須、喉結(jié)突出、肌肉發(fā)達(dá)、聲音低沉。雌性激素能維持女性的第二性征,使身體發(fā)生很大的變化,因此,青春期性意識開始萌動,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn),即可作出正確的選擇。8、C【解題分析】試題分析:神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示:神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)??梢奀正確??键c(diǎn):神經(jīng)系統(tǒng)的組成。9、B【解題分析】具有止血和凝血功能的是血小板。10、B【解題分析】
昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,觸角一對,復(fù)眼一對,三對足,一般有兩對翅。【題目詳解】蟋蟀、蟬和金龜子等的身體分為頭、胸、腹三部分,觸角一對,復(fù)眼一對,三對足,一般有兩對翅,屬于昆蟲。血吸蟲身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔,有口無肛門,屬于扁形動物。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】掌握昆蟲綱的主要特征,并會判斷。11、C【解題分析】
移栽植物的時候要盡量減弱蒸騰作用,減少水分的散失,提高成活率,據(jù)此答題?!绢}目詳解】移栽植物時,選擇陰天移栽植物、剪去部分枝葉、并對移栽后的植物進(jìn)行遮蔭等做法,都是為了降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,提高植物的成活率;合理施肥是為了給植物的生長提供營養(yǎng),與蒸騰作用無關(guān),C不符合題意,故選C?!绢}目點(diǎn)撥】理解并熟記降低植物的蒸騰作用的方法。12、B【解題分析】
光合作用是指綠色植物利用光能吸收二氧化碳合成有機(jī)物的過程。光合作用需要在有光條件下進(jìn)行,合成的有機(jī)物主要是淀粉。
【題目詳解】葉片一半曝光,一半用錫箔遮光,形成有光無光的對照。淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性,未遮光的部分變藍(lán)說明光合作用生成了淀粉,遮光的部分不變藍(lán),說明沒有淀粉的合成,即葉片沒有進(jìn)行光合作用光。實驗說明光合作用的進(jìn)行需要光。【題目點(diǎn)撥】掌握光合作用實質(zhì)是解題關(guān)鍵。13、A【解題分析】
經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖。不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體,這種生殖方式叫無性生殖。據(jù)此作答?!绢}目詳解】A.試管嬰兒又該稱體外受精,試管嬰兒要經(jīng)過取卵﹣﹣受精﹣﹣植入三部曲,最后還是要在母親子宮內(nèi)發(fā)育成熟直至分娩。因此試管嬰兒是受精過程在體外試管內(nèi)進(jìn)行,屬于有性生殖,故符合題意。B.“多莉羊”的培育是經(jīng)過供體細(xì)胞和受體細(xì)胞(去核)的結(jié)合形成融合細(xì)胞,進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化,從而形成胚胎細(xì)胞,再進(jìn)行胚胎移植,沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,故不符合題意。C.組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下,將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織,如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來,放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株。沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,故不符合題意。D.果樹的扦插、嫁接,是植物的人工營養(yǎng)繁殖方法之一。二者沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,故不符合題意。故選:A?!绢}目點(diǎn)撥】注意區(qū)別有性生殖和無性生殖,熟記有性生殖和無性生殖在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。判斷植物的生殖方式是有性生殖還是無性生殖的根本區(qū)別是產(chǎn)生新個體的過程中有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。14、A【解題分析】
轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)??瓜x基因能轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)的根本原因是它們都是植物能表達(dá)真核生物的基因,使用相似的表達(dá)系統(tǒng)?!绢}目詳解】研究人員把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細(xì)胞的DNA分子上,使該水稻獲得了抗稻瘟病的能力。這種生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù),這個事實可以說明基因控制生物的性狀。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理。15、D【解題分析】試題分析:哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生、哺乳。“美人魚”的學(xué)名儒艮,雖然生活在水中,運(yùn)動方式是游泳,但母體給幼體喂奶,因此屬于哺乳動物??键c(diǎn):哺乳動物的主要特征。16、A【解題分析】外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜,由瞳孔進(jìn)入眼球的內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體等的折射作用,最終落在視網(wǎng)膜上形成物像。物像刺激了感光細(xì)胞,使感光細(xì)胞產(chǎn)生與視覺有關(guān)的信息,這些信息通過視神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮質(zhì)的視覺中樞,人體就形成了視覺。17、C【解題分析】將蘇云金桿菌的抗蟲基因?qū)氲矫藁ㄖ信嘤隹瓜x棉屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),A不符合題意;
科學(xué)家把控制合成人胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),并利用大腸桿菌大量生產(chǎn)人胰島素。因此利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素生產(chǎn)胰島素應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),B不符合題意;
太空椒是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,不是應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),C符合題意;
科學(xué)家將豆科植物的蛋白基因轉(zhuǎn)移到馬鈴薯細(xì)胞中而培育出了“肉土豆”,是應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),D不符合題意。18、B【解題分析】
生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【題目詳解】A.夏季炎熱,人出汗了,是人體排出產(chǎn)生的廢物,即生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,A不符合題意;B.鐵在潮濕環(huán)境中生銹了,是一種化學(xué)反應(yīng),不是生物的特征,B符合題意;C.秋季植物落葉了是植物對環(huán)境溫度刺激的一種反應(yīng),即生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),C不符合題意;D.用手觸摸含羞草,展開的葉片會合攏,說明含羞草對外界的刺激做出了反應(yīng),即生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),D不符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題的關(guān)鍵是理解生物的特征及其表現(xiàn)。19、D【解題分析】
環(huán)境影響生物的生存,所以生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,反過來生物又能影響環(huán)境?!绢}目詳解】駱駝能生活在荒漠,排尿少,可以減少體內(nèi)水分的消耗,適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境,A錯誤;在沙漠地區(qū),極度缺水,駱駝刺地下的根比地上部分長很多,是為了減少水分的散失,是對干旱環(huán)境的一種適應(yīng),B錯誤;寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚,是海豹對寒冷環(huán)境的一種適應(yīng),C錯誤;森林凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候,說明生物對環(huán)境有影響,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。20、D【解題分析】
環(huán)境對生物有影響,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,也能影響環(huán)境。生物的適應(yīng)性是普遍的,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,否則就會被自然界淘汰。【題目詳解】體表被覆羽毛,前肢變成翼,翼是飛行器官,適于空中飛行,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,A不符合題意;魚適于在水中生活的特點(diǎn):呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧,用鰭游泳等,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,B不符合題意;浮水植物睡蓮的氣孔主要分布在上表皮。這是因為一方面浮水植物下表皮接觸水面,不利于透氣,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,C不符合題意;硼是植物必需的營養(yǎng)元素之一,硼對受精過程的正常進(jìn)行有特殊作用,因此,對防治油菜“花而不實”,屬于環(huán)境對生物的影響,D符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。21、C【解題分析】
(1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如圖:組成功能類型第一道皮膚和粘膜阻擋和殺滅病原體,清掃異物非特異性免疫第二道體液中的殺菌物質(zhì)(如溶酶菌)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌第三道免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體(抗原)特異性免疫(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。【題目詳解】①氣管腺細(xì)胞分泌的黏液屬于第一道防線,②血液中的溶菌酶和③唾液中的溶菌酶屬于第二道防線,④水痘抗體屬于第三道防線。故選:C?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能等。22、B【解題分析】做出假設(shè)是指對可能的方案做出的假設(shè)或猜想,在對蜜蜂色覺的研究中,弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法,他認(rèn)為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色,這一步驟屬于實驗法研究的作出假設(shè)。
故選B。點(diǎn)睛:弗里施是奧地利動物學(xué)家,動物行為學(xué)的杰出學(xué)者,用實驗法對蜜蜂色覺進(jìn)行了研究。23、D【解題分析】
根據(jù)呼吸運(yùn)動的原理,可用人工方法讓胸廓有節(jié)律地擴(kuò)大和縮小,以幫助呼吸運(yùn)動減弱或暫時停止呼吸的患者維持肺的通氣功能,這就叫人工呼吸。最常用的人工呼吸法是口對口吹氣法?!绢}目詳解】進(jìn)行人工呼吸過程中,吹氣時捏緊被救者的鼻孔,A錯誤;小面積燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時,應(yīng)首選自己皮膚以免再次受傷和感染,B錯誤;遇到有人突然暈倒,應(yīng)立即撥打120急救電話,C錯誤;用指壓止血法救治大動脈出血傷員時,應(yīng)壓迫傷口的近心端,D正確。【題目點(diǎn)撥】人工呼吸是常見的一種急救措施,需掌握要領(lǐng)。常用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。24、C【解題分析】
有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式?!绢}目詳解】扦插的柳枝發(fā)芽、椒草的葉長成新的植株、馬鈴薯的塊莖長出新的植株都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此都屬于無性生殖,ABD錯誤;小麥用種子繁殖后代經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,C正確。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點(diǎn)。25、C【解題分析】恒溫動物的體溫不會隨著外界環(huán)境溫度的變化而變化,所以恒溫動物更能適應(yīng)環(huán)境的變化。26、分裂分化結(jié)締神經(jīng)次序器官系統(tǒng)【解題分析】(1)此圖是細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的分化過程示意圖,細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是由一個受精卵發(fā)育來的,①②③表示細(xì)胞分裂的過程,受精卵分裂形成很多細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增多,這些細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,經(jīng)過④細(xì)胞的分化形成了不同的組織。
(2)血液屬于結(jié)締組織,大腦皮層屬于神經(jīng)組織。
(3)由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),叫做器官。
(4)人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體和人體;與人體相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次沒有系統(tǒng)。即細(xì)胞→組織→器官→植物體。點(diǎn)睛:細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程;細(xì)胞分化就是由一種相同的細(xì)胞類型經(jīng)過細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群(組織)的過程。27、細(xì)胞遺傳物質(zhì)蛋白質(zhì)外殼病原體控制傳染源特異性對疫區(qū)噴灑消毒液(合理即可)【解題分析】
此題是資料分析題,一是考查資料分析能力,二是考查病毒的結(jié)構(gòu)、傳染源、病原體、傳染病的預(yù)防措施、特異性免疫等知識.結(jié)合題意,分析解答.【題目詳解】(1)傳染病是指由外來的病原體引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病.引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物,稱做病原體.傳染源是能夠散播病原體的人或動物.因此,H7N9禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒,H7N9禽流感患者和H7N9禽流感病毒的攜帶者是傳染源.禽流感病毒的結(jié)構(gòu)簡單,是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)(核酸)組成,是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物.除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.(2)傳染病預(yù)防措施是:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.控制傳染源:早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離病人,對患病動物進(jìn)行深埋、焚燒處理;切斷傳播途徑:搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生、做好環(huán)境消毒、消滅媒介生物,加強(qiáng)檢疫,封鎖交通;保護(hù)易感人群:預(yù)防接種,加強(qiáng)鍛煉,不與傳染源接觸.專家提醒:要早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離.這種做法屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源.(3)出生以后產(chǎn)生的、只對某種特定的病原體或異物起作用的免疫是特異性免疫,因此,從前患過非典(甲型H1N1)的人對H7N9型禽流感不具有免疫力.(4)①控制傳染源,加強(qiáng)對禽類市場的管理;②切斷傳播途徑,加強(qiáng)關(guān)于預(yù)防H7N9禽流感知識的宣傳;③保護(hù)易感人群,盡快組織專家研究H7N9型禽流感疫苗.【題目點(diǎn)撥】解此題的關(guān)鍵是從資料中尋找解題線索,提取有利于解題的信息,與所學(xué)知識建立鏈接,從而得出答案.28、右心房基因A【解題分析】
血管分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管三種:在血液循環(huán)中,體循環(huán)為全身各處輸送氧氣和養(yǎng)料,并將組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走。體循環(huán)的途徑為:左心室→(此時為動脈血)→主動脈→各級動脈→組織處的毛細(xì)血管(進(jìn)行物質(zhì)交換后,變成靜脈血)→各級靜脈→上下腔靜脈→右心房。肺循環(huán)的途徑為:血液由右心室射出經(jīng)肺動脈流到肺部毛細(xì)血管網(wǎng),在此處與肺泡氣進(jìn)行氣體交換,肺泡中氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,于是靜脈血變?yōu)閯用}血,然后經(jīng)肺靜脈流回左心房。基因控制生物的性狀。【題目詳解】(1)血液循環(huán)的途徑如下圖所示:因此,手部靜脈中流動的血液,回到心臟時,最先經(jīng)上腔靜脈進(jìn)入心臟的右心房。(2)基因控制生物的性狀,所以從遺傳角度分析,“靜脈分布”這個性狀是由基因所控制的。(3)靜脈識別被認(rèn)為具有活體識別、不可復(fù)制、唯一穩(wěn)定等特點(diǎn),是安全、精準(zhǔn)的生物識別技術(shù):靜脈的分布受基因控制,成年人手部靜脈特征通常不會改變,故A正確;靜脈分布于體內(nèi),不受外界影響,故B錯誤;靜脈有的分布較深,有的分布較淺,故C錯誤;若手脫離人體,血液流動特性也不會變化,故D錯誤。故選A。【題目點(diǎn)撥】
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