2024屆廣西南寧馬山縣聯(lián)考中考化學考試模擬沖刺卷含解析

2024屆廣西南寧馬山縣聯(lián)考中考化學考試模擬沖刺卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列變化中，屬于化學變化的是（）A．海水曬鹽 B．品紅擴散 C．酚酞變紅 D．干冰升華2．許多物質的名稱中含有“水”?！八蓖ǔＳ腥N含義：①表示水這種物質；②表示物質處于液態(tài)；③表示水溶液。下列物質名稱中的“水”不屬于以上三種含義的是A．重水 B．氨水 C．水銀 D．水晶3．下列說法正確的是（）A．“干冰升華”是由于分子本身的體積急劇增大B．金剛石與石墨物理性質差異較大，是由于碳原子的結構不同C．鹽酸與硫酸化學性質相似,是由于在水溶液中都解離出H+D．在化學反應中有新物質生成，是由于反應中分子和原子的種類都發(fā)生了變化4．互為同素異形體的物質一定是A．化學式不同 B．結構不同 C．性質相同 D．式量相同5．化肥對提高農作物的產量具有重要作用。如圖是根據(jù)組成元素不同對化學肥料的分類概念圖，下列敘述錯誤的是A．尿素[CO（NH2）2]、氨水（NH3·H2O）、硝酸銨屬于氮肥B．硝酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥C．圖中①中表示的是磷肥D．圖中②中既含有氮元素也含有鉀元素，屬于復合肥6．小方同學的學習檔案中，對下列符號中數(shù)字“2”所表示的含義有如下記載，其中正確的是A．Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價B．2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子C．CO2中的“2”表示一個氧分子由2個氧原子構成D．中的“2”表示一個鈣離子帶2個單位正電荷7．如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網絡，關于該圖說法正確的是（）A．S、P在氧氣中燃燒均會產生大量白煙B．Ⅰ、Ⅱ兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C．Ⅰ類反應放出熱量，Ⅱ類反應吸收熱量D．Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產物不相同8．化學用語是學習化學的重要工具。下列化學用語表示正確的是A．鉀元素：KB．氯化鐵：FeCl2C．鎂離子：Mg+2D．五個一氧化碳分子：5Co9．如圖所示實驗中，①④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②③為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能準確描述實驗現(xiàn)象的是（）A．④比①先紅，②、③不變紅B．①比④先紅，②、③不變紅C．④變紅，①②③不變紅D．①變紅，②③④不變紅10．通常情況下，下列能體現(xiàn)“1+1=2”這一結論的是A．1mL酒精加1mL水得到2mL溶液B．1g酒精加1g水得到2g酒精的水溶液C．1個氫分子加1個氧分子點燃后完全反應得到2個水分子D．1g碳加1g氧氣點燃后完全反應得到2g二氧化碳11．下列說法正確的是（）A．木炭燃燒后生成黑色固體B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C．紅磷在空氣中燃燒產生白色煙霧D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰12．下列化學用語與含義相符的是A．：2個碳酸根離子 B．：氯氣中含有2個氯原子C．：錳元素的化合價為＋2價 D．：1個氮分子由2個氮原子構成二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。稀鹽酸、稀硫酸都能使石蕊試液變紅，請從微觀角度分析原因_____。做電解水實驗時常加少量NaOH以增強導電性。電解過程中NaOH不發(fā)生反應。則電解后溶液的pH_____（填“增大”、“減小”或者“不變”）。農作物生長需要適量施用化肥，下列關于化肥及使用的說法正確的是_____（填字母序號）。A(NH4)2SO4屬于復合肥料B農作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種C氮肥能促進莖葉生長，使葉色濃綠D銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效14．水和空氣都是人類重要的資源。（1）潔凈的空氣屬于_（填“混合物”或“純凈物”）（2）液氧和液氫是運載“玉兔”號月球車火箭的一促推進劑，其原理是利用液氧和液氫劇烈燃燒，反應所產生的巨大推力使火箭上升。在該化學反應中，液氧所起的作用是。（3）新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》中水質檢測指標從原來的35項增加到106項。①新標準中對水的pH的規(guī)定為6.5≤pH≤8.5。實驗室用pH試紙測得自來水的pH=8，說該自來水顯性。②新標準中加入了對用臭氧等消毒的規(guī)定。臭氧（O3）在消毒過程中轉化為氧氣，臭氧轉化為氧氣屬于變化（填物理或化學）。15．化學可以幫助我們認識身邊的物質?，F(xiàn)有：A．熟石灰B．氧氣C．干冰D．碳酸氫鈉，選擇相應物質的字母填空：（1）用于人工降雨_____。（2）供給動植物呼吸_____。（3）用于中和酸性土壤_____。（4）蒸饅頭時用作發(fā)酵粉的是_____。16．亞硝酸鈉是一種食品添加劑，按照《食品添加劑使用衛(wèi)生標準》規(guī)定，食品中允許添加限量為70mg/kg，不可超量、超范圍使用。亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味，如果將亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽食用或攝入過量亞硝酸鹽后，可引起中毒，甚至死亡。亞硝酸鈉和食鹽的有關資料如下：項目亞硝酸鈉（NaNO2）氯化鈉（NaCl）水溶性易溶，在15℃時溶解度為81.5g易溶，在15℃時溶解度為35.8g熔點271℃801℃沸點320℃會分解，放出有刺鼻氣味的氣體1413℃跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體NO2無反應（1）根據(jù)上表提供信息，請寫出鑒別亞硝酸鈉和食鹽的兩種方法：①_____；②_____。亞硝酸鈉有咸味，外形與食鹽很相似，其水溶液顯堿性，食鹽的水溶液呈中性。根據(jù)以上敘述，鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液應選用的試劑是_____。亞硝酸鈉跟鹽酸反應會生成氯化鈉、兩種氮的氧化物（NO2、NO）和水，請你寫出亞硝酸鈉跟鹽酸反應的化學方程式為_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是教材探究二氧化錳對過氧化氫的分解反應是否具有催化作用的實驗裝置圖。請回答下列問題。(1)丙圖的實驗現(xiàn)象是____________________，根據(jù)甲圖實驗的現(xiàn)象和丙圖實驗的現(xiàn)象的對比，可以說明二氧化錳對過氧化氫反應的影響是________________；此過程發(fā)生反應的化學方程式為_____________。(2)如果在實驗前用精密天平稱量二氧化錳的質量，實驗后把二氧化錳______________(填“操作”)，再稱量，發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質量沒有改變。(3)僅憑上述實驗還不能說明二氧化錳是過氧化氫分解反應的催化劑，因為上述實驗還沒有探究二氧化錳的化學性質是否改變，具體的做法是___________________________________________________。(4)下表是張南同學探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分數(shù)據(jù)，通過對數(shù)據(jù)分析，你能得出的結論是______。用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間催化劑/時間(min)/濃度30%H2O2溶液15%H2O2溶液5%H2O2溶液加入WgMnO20.20.82.018．實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示，請回答下列問題。。（1）寫出標有序號的儀器名稱：①_____，②_____。（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是_____。（3）若要制取并收集到一瓶干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：A→_____→_____（填字母序號）。（4）檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是_____。（5）某興趣小組的同學連接B．G.H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中澄清石灰水溶液變渾濁，則B裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）為測定某純堿樣品（含少量硫酸鈉雜質）中碳酸鈉的質量分數(shù)，某化學興趣小組進行以下實驗，取一定質量的樣品放置于燒杯中，向燒杯中滴加一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸，實驗測得燒杯中物質的總質量與加入稀鹽酸的質量的關系如下圖所示。求：所取樣品的質量是_________g。樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是_______（精確到1．1%）。所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)（寫出具體的計算過程）。_______

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解題分析】

A、海水曬鹽過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、品紅擴散過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、酚酞變紅過程中有新物質生成，屬于化學變化，故選項正確；D、干冰升華過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選C?！绢}目點撥】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。2、D【解題分析】

A、重水是由氘和氧組成的化合物?；瘜W式為：，相對分子質量為20.0275，比普通水（）的分子量18.0153高出約11%，因此叫做重水，處于液態(tài)，屬于以上三種含義中的一種，故不符合題意；B、氨水是一種常見的堿，氨水表示的是水溶液，屬于以上三種含義中的一種，故不符合題意；C、水銀是汞的俗名，是一種液態(tài)的金屬，由于處于液態(tài)，屬于以上三種含義中的一種，故不符合題意；D、水晶是一種礦物質，其主要成為為二氧化硅，是固體，不表示上面的任何一種含義，故符合題意。故選：D。3、C【解題分析】

A、“干冰升華”是由于溫度升高后分子間的間隔變大，錯誤；B、金剛石與石墨物理性質差異較大，是由于碳原子的排列方式不同，錯誤；C、鹽酸與硫酸化學性質相似，是由于在水溶液中都解離出H+，正確；D、化學變化是生成新分子的變化，分子的種類發(fā)生了變化，但原子的種類不變，錯誤。故選C。4、B【解題分析】

同素異形體是指由同樣的單一的化學元素組成，因排列方式不同而具有不同性質的單質?！绢}目詳解】A、化學式不一定不同，如金剛石和石墨屬于同素異形體，化學式相同，故選項錯誤；B、由同素異形體的概念可知，互為同素異形體的物質一定是結構不同，故選項正確；C、由同素異形體的概念可知，互為同素異形體的物質一定是性質不同，故選項錯誤；D、氧氣和臭氧互為同素異形體，其化學式不同，化學式量也不同，故選項錯誤。故選：B。5、B【解題分析】

A、尿素[CO（NH2）2]、氨水（NH3·H2O）、硝酸銨化學式中含有營養(yǎng)元素中的氮元素，屬于氮肥，故A說法正確；

B、硝酸鉀中含有氮和鉀兩種元素，屬于復合肥，故B說法錯誤；

C、圖①中既不含有氮元素也不含有鉀元素，屬于磷肥，故C說法正確；

D、②中既含有氮元素也含有鉀元素，屬于復合肥，故D說法正確。

故選：B。6、B【解題分析】

Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位的正電荷；2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子；CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子含有2個氧原子；中的“2”表示氧化鈣中鈣的化合價是+2價。故選B．7、D【解題分析】

A、S、P在氧氣中燃燒，分別產生藍紫色火焰、大量的白煙，故選項說法錯誤。

B、Ⅰ、Ⅱ兩類反應，分別體現(xiàn)了氧氣能支持燃燒、能發(fā)生緩慢氧化，氧氣不具有可燃性，故選項說法錯誤。

C、Ⅰ類物質在氧氣中燃燒，放出大量的熱；Ⅱ類反應發(fā)生緩慢氧化，也放出熱量，故選項說法錯誤。

D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，主要成分是氧化鐵，F(xiàn)e在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產物不相同，故選項說法正確。

故選：D。8、A【解題分析】

A、鉀元素：K，表示正確；B、氯化鐵中鐵元素顯+3價：FeCl3，表示錯誤；C、鎂離子：Mg2+，表示錯誤；D、五個一氧化碳分子：5CO，表示錯誤。故選A。【題目點撥】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式。9、A【解題分析】試題分析：二氧化碳不能使紫色石蕊變紅，二氧化碳與水反應生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色。故②、③不變紅；二氧化碳的密度比空氣大，故④比①先紅。故選A?？键c：二氧化碳的性質10、B【解題分析】

A、1毫升酒精加1毫升水混合，分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，得到酒精的水溶液小于2毫升，故選項錯誤。

B、酒精易溶于水，1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液，故選項正確。

C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，由反應的方程式2H2+O22H2O可知，2個氫分子和1個氧分子點燃后完全反應得到2個水分子，故選項錯誤。

D、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，由反應的方程式C+O2CO2可知，每12份質量的碳和32份質量的氧氣完全反應能生成44份質量的二氧化碳，而不是按1：1的比例反應，故選項錯誤。

故選：B。11、D【解題分析】A.木炭燃燒后生成無色氣體，錯誤；B.加熱到發(fā)紅的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，錯誤；C.紅磷在空氣中燃燒產生白煙，錯誤；D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，正確。故選D。12、A【解題分析】

A.離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫；離子符號前加數(shù)字，表示離子的個數(shù)。：2個碳酸根離子，選項正確；B.化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，：表示一個氯氣分子中含有2個氯原子，選項錯誤；C.元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標化合價的數(shù)值，正負號在左，數(shù)字在右。離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負號在右，：表示一個錳離子帶兩個單位的正電荷，選項錯誤；D.元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)，：表示2個氮原子，選項錯誤。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、兩種溶液中都存在大量的氫離子增大C【解題分析】

（1）根據(jù)酸具有通性的原理來分析；（2）根據(jù)溶液的酸堿性與pH的關系來分析；（3）根據(jù)化肥的分類、農作物生長所需營養(yǎng)元素、化肥的作用以及銨態(tài)氮肥的性質來分析?！绢}目詳解】（1）稀鹽酸和稀硫酸都能使石蕊溶液變紅，是因為兩種溶液中都存在大量的氫離子；故填：兩種溶液中都存在大量的氫離子；（2）做電解水實驗時常加少量NaOH以增強導電性。電解過程中NaOH不發(fā)生反應。隨著水的減少，溶液的堿性增強，則電解后溶液的pH變大；故填：增大；（3）A．(NH4)2SO4中只含氮、磷、鉀中的氮元素，屬于氮肥，故錯誤；B．農作物所必需的營養(yǎng)元素主要有氮、磷和鉀三種，還有其他元素，故錯誤；C．氮肥能促進莖葉生長，使葉色濃綠，故正確；D．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合會釋放出氨氣造成肥效降低，故錯誤。故選C?！绢}目點撥】本題考查了酸具有通性的原理、溶液的酸堿性與pH的關系、化肥的用途與性質等，難度不大。14、（1）混合物（2）助燃（或支持燃燒）（3）堿、化學【解題分析】試題分析：潔凈的空氣屬于混合物，液氧和液氫是運載“玉兔”號月球車火箭的一促推進劑，其原理是利用液氧和液氫劇烈燃燒，反應所產生的巨大推力使火箭上升。在該化學反應中，液氧所起的作用是助燃（或支持燃燒）。新標準中對水的pH的規(guī)定為6.5≤pH≤8.5。實驗室用pH試紙測得自來水的pH=8，說該自來水顯堿性。新標準中加入了對用臭氧等消毒的規(guī)定。臭氧（O3）在消毒過程中轉化為氧氣，臭氧轉化為氧氣，過程中產生新的物質，屬于化學變化?？键c：基本概念和原理15、CBAD【解題分析】

（1）干冰易升華，則用于人工降雨干冰，故選C。（2）氧氣能供給呼吸，則供給動植物呼吸的是氧氣，故選B。（3）熟石灰和酸反應生成鹽和水，則用于中和酸性土壤的是熟石灰，故選A。（4）碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳，則蒸饅頭時用作發(fā)酵粉的是碳酸氫鈉，故選D。16、（1）①分別將亞硝酸鈉和食鹽加熱，有刺鼻氣味產生的是亞硝酸鈉，無氣體產生是食鹽；②分別加入稀鹽酸，有紅棕色氣體產生的是亞硝酸鈉，無現(xiàn)象的是食鹽。（2）無色酚酞試液（紫色石蕊試液）（3）2NaNO2+2HCl=NaCl+NO2↑+NO↑+H2O【解題分析】試題分析：（1）①亞硝酸鈉在320℃時會分解，且放出有刺鼻氣味的氣體，而氯化鈉（NaCl）此溫度時還未熔化；所以可將分別將亞硝酸鈉和食鹽加熱，有刺鼻氣味產生的是亞硝酸鈉，無氣體產生是食鹽；②亞硝酸鈉跟稀鹽酸作用可放出紅棕色的氣體NO2，而氯化鈉加入稀鹽酸無反應；所以可分別加入稀鹽酸，有紅棕色氣體產生的是亞硝酸鈉，無現(xiàn)象的是食鹽。（2）亞硝酸鈉有咸味，外形與食鹽很相似，其水溶液顯堿性，食鹽的水溶液呈中性。所以可用石蕊試液來鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液；具體操作及現(xiàn)象為：向兩物質的水溶液中加入紫色石蕊試液，溶液變藍的為亞硝酸鈉；無明顯變化的為氯化鈉溶液。（也可使用酚酞試液、）。（3）根據(jù)題意可知：反應物為亞硝酸鈉跟鹽酸；生成物為氯化鈉、NO2、NO和水，所以反應的化學方程式為2NaNO2+2HCl=NaCl+NO2↑+NO↑+H2O?？键c：物質的鑒別、化學方程式的書寫三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、帶火星的木條復燃加快反應速率2H2O22H2O＋O2↑洗滌、干燥待試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液(或將干燥后的二氧化錳再加入到過氧化氫溶液中)，觀察是否加快反應速率在其他條件相同時，過氧化氫溶液的濃度越大，化學反應的速率越快【解題分析】

(1)在過氧化氫溶液中加入二氧化錳后，過氧化氫迅速分解產生了氧氣，反應的化學方程式為：2H2