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文檔簡介
湖南省衡陽市第九中學(xué)2024屆中考化學(xué)五模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.將鐵絲、銅絲分別插入盛有同種試劑的兩支試管中,下列能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強弱的試劑是A.稀硫酸B.蒸餾水C.硝酸鉀溶液D.氯化鎂溶液2.下列實驗操作正確的是A.點燃酒精燈 B.氧氣驗滿C.實驗室制氧氣 D.檢查裝置的氣密性3.推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B.森林失火可用水撲滅,森林澆水后其著火點降低了C.點燃可燃性氣體前要驗純,所以點燃甲烷前一定要驗純D.CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)4.兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是A.生成物有兩種物質(zhì)B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)前后分子種類保持不變D.化學(xué)變化中分子不可再分5.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是A.酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性B.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液C.單質(zhì)是由同種元素組成的,所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)6.C、CO2和CO都是我們熟悉的物質(zhì),關(guān)于C、CO2和CO有以下幾種說法:①二氧化碳和一氧化碳元素組成相同,性質(zhì)完全相同②固體二氧化碳升華吸收大量的熱,所以干冰可用于人工降雨
③金剛石和石墨碳原子排列方式不同,所以他們的化學(xué)性質(zhì)差異很大④二氧化碳不能供給呼吸,是因為二氧化碳有毒⑤一氧化碳具有還原性,所以一氧化碳可以用來煉鐵⑥一氧化碳能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,使人缺氧中毒而亡⑦二氧化碳通入紫色石蕊試液,溶液變紅,說明二氧化碳是酸⑧通過化學(xué)反應(yīng),三者可以按照C→CO2CO的方向轉(zhuǎn)化以上幾種說法正確的是()A.①②③⑥ B.②⑤⑥⑧ C.②④⑥⑦ D.③④⑤⑦7.下列對金屬和金屬材料的認(rèn)識中,不正確的是A.不銹鋼是永不生銹的鐵合金B(yǎng).鐵在潮濕的空氣中容易生銹C.赤鐵礦的主要成分是Fe2O3D.回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源8.下列圖像中能表示用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)隨時間(t)變化的曲線圖是(b時間表示反應(yīng)已完全)()A. B. C. D.9.下列圖像不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是A.①在密閉容器中加熱等質(zhì)量的銅和氧氣,使其充分反應(yīng)B.②向等質(zhì)量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量C.③在鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷加入碳酸鈉溶液,混合溶液pH的變化D.④將t2℃時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為8%的a、b、c三種物質(zhì)的溶液降溫到t1℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)還都是8%10.除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所用試劑和方法都正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法ACu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉,過濾BCaO固體CaCO3加水,溶解,過濾CNa2SO4溶液Na2CO3溶液加入過量稀硫酸DCO2HCl將混合氣體通入足量NaOH溶液,干燥A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用熟石灰中和一定量的鹽酸時,溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;當(dāng)加入熟石灰mg時,溶液中的溶質(zhì)為_____。若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng),所得溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.化學(xué)興趣小組為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取20g石灰石樣品進(jìn)行高溫煅燒,充分反應(yīng)后冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量為13.4g(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。則:(1)該反應(yīng)過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少?_____(2)該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請根據(jù)下圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:在_______℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。在t2℃時,向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為______g。若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),最好采用___的方法提純。(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是_____。下列說法正確的是______。A.將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小B.將t1℃時c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,其溶液的質(zhì)量一定減小C.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的b物質(zhì)溶液,若量取水時俯視讀數(shù),其它操作均正確,則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高14.如圖是化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計的化學(xué)動力小車,在試管中加入兩種試劑,塞緊塞子,將小車放在摩擦系數(shù)極小的道路上,過一會小車就向左運動了。①鋅粉;②鐵粉;③銅粉;④20%的稀硫酸;⑤干冰⑴在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下,若加一次藥品能使小車在同一條水平道路上行程最遠(yuǎn),應(yīng)選擇加入上述某一種金屬,并且兩種試劑使用的量要控制在恰好完全反應(yīng),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;基本反應(yīng)類型為_____。⑵在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下,要使小車運動的速度最快,應(yīng)往試管中加入上述哪一種金屬?_____(填序號),原因是_____;⑶有的同學(xué)根據(jù)上述小車推進(jìn)原理,發(fā)現(xiàn)不進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),也能使小車運動,則他在試管中投入的試劑可能是_____。(填序號)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小明的大爺是種植蔬菜專業(yè)戶,去年購買的化肥,由于外裝上的字跡看不清,只記得是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的一種,大爺正為此煩惱。小明利用學(xué)過的化學(xué)知識,設(shè)計了如下實驗方案幫助鑒別化肥。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取上述化肥少量于一容器中,加入少量熟石灰粉末,混合研磨嗅到_____。該化肥不是硫酸鉀(2)小明假期到農(nóng)田施肥時,發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快會消失,同時聞到濃烈的刺激性氣味。他很好奇,返校后和同學(xué)們進(jìn)行探究,請你一同參與:溫度較高時,碳酸氫銨能分解嗎?產(chǎn)物是什么?碳酸氫銨受熱易分解,產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣。收集資料:氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。實驗設(shè)計:小明設(shè)計了如圖所示的裝置進(jìn)行實驗(夾持儀器省略)。①根據(jù)現(xiàn)象:干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán),證明實驗后生成了_____。②裝置B中澄清石灰水_____,證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。③小紅同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液,再通過實驗驗證B中產(chǎn)物,也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成。請你幫她設(shè)計并完成驗證B中產(chǎn)物的實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象取裝置B中溶液少許于試管中,滴加稀鹽酸_____(實驗結(jié)論)碳酸氫銨受熱易分解,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。根據(jù)以上實驗,你認(rèn)為碳酸氫銨化肥在存放時應(yīng)注意的問題是_____(寫一條)。通過探究找到了鑒別化肥的方法。16.酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物,在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用。焙制糕點所用發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉,其俗名為________(填字母)。A純堿B燒堿C蘇打D小蘇打如圖是氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)時溶液pH變化的示意圖。①寫出發(fā)生反應(yīng)的方程式:________。②根據(jù)圖示判斷,該實驗是將________(填“NaOH溶液”或“H2SO4”)滴加到另一種溶液中。③用pH試紙測定反應(yīng)后溶液的pH時,下列說法正確的是________(填字母)。ApH試紙在使用之前不能用蒸餾水潤濕B將pH試紙投入待測液中,對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡C利用酸堿指示劑也可以測溶液的pHD讀取pH值可精確到小數(shù)點后一位④為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng),分別取少量反應(yīng)后的溶液,用下表中的方法進(jìn)行實驗。其中,不正確的是________(填字母)。某白色固體可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種物質(zhì)組成。某興趣小組的同學(xué)為確定該白色固體的成分,進(jìn)行了如下的實驗探究,請你參與并回答相關(guān)問題:BaCl2溶液顯中性。①原白色固體中一定有的物質(zhì)是____,一定沒有的物質(zhì)是________。②M溶液中的溶質(zhì)一定有____,一定沒有氯化鋇。小英認(rèn)為:無色溶液M變紅色,說明溶液M中含有堿性物質(zhì),但不能由此推導(dǎo)出原固體物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉。若要進(jìn)一步確定,需對溶液M繼續(xù)進(jìn)行探究。為此同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究:無色溶液M中有氫氧化鈉嗎?猜想一:有NaOH猜想二:沒有NaOH實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論A、取無色溶液M于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,震蕩,靜置____證明溶液M中有碳酸鈉并除盡B、取實驗A所得的上層清液加入__________猜想一正確
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解題分析】
A、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有稀硫酸的兩支試管中,鐵絲能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,銅絲不能,說明活動性鐵>氫>銅,能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強弱,故選項正確;B、鐵絲、銅絲在蒸餾水中均能生銹,但反應(yīng)速率較慢,不能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強弱,故選項錯誤;C、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有硝酸鉀溶液的兩支試管中,均無明顯變化,無法確定鐵和銅的活動性強弱,故選項錯誤;D、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有氯化鎂溶液的兩支試管中,均無明顯變化,無法確定鐵和銅的活動性強弱,故選項錯誤。故選:A?!绢}目點撥】本題難度不大,考查金屬活動性應(yīng)用,掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。2、D【解題分析】A點燃酒精燈,應(yīng)該用火柴點燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火,甚至酒精燈爆炸;B驗滿時應(yīng)該將帶火星的木條放在集氣瓶口;C、加熱試管內(nèi)的固體時,試管口應(yīng)略低于試管底,防止水倒流使試管炸裂;D檢查A裝置的氣密性的方法:將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管口關(guān)閉,向漏斗中加水,加水至沒過漏斗導(dǎo)管口,使導(dǎo)管內(nèi)外形成一段液面差,且一段時間后液面差保持不變,說明裝置氣密性良好;選D3、C【解題分析】
A、化合物是由不同種元素組成的純凈物,含不同中元素的物質(zhì)不一定都是化合物,也可能是混合物,故A不正確;B、森林失火可用水撲滅,森林澆水后是將溫度降低至可燃物著火點以下,故B不正確;C、點燃可燃性氣體前要驗純,甲烷也具有可燃性,點燃甲烷前一定要驗純,故C正確;
D、CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng),但非金屬氧化物不一定都能與堿溶液反應(yīng),如一氧化碳,故D不正確。故選C。4、B【解題分析】
A、由生成物的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)后生成了一種新的化合物,故說法不正確;B、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故說法正確;C、由反應(yīng)前后微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化,故說法不正確;D、由反應(yīng)前后微粒的變化可知,分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化,化學(xué)變化中分子一定再分,故說法不正確。故選:B。【題目點撥】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。5、A【解題分析】試題分析:A紫色石蕊試液變紅是因為溶液中有氫離子,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性;B均一、穩(wěn)定的物質(zhì)還可能是純凈物,比如蒸餾水;C同種元素組成的物質(zhì)還可能是混合物,比如氧氣和臭氧的混合物;D有沉淀、氣體或水生成生成的反應(yīng)可能是分解反應(yīng)、化合反應(yīng)或者置換反應(yīng)??键c:基本的化學(xué)知識點評:這類知識點在中考中屬于必考題型,不難,考生應(yīng)注意積累,特別是一些細(xì)小的瑣碎的知識點。6、B【解題分析】
①物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)是由分子決定,一氧化碳與二氧化碳組成分子不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同,①不正確;②固體二氧化碳升華時,吸熱熱量,降低環(huán)境溫度,有利于水的凝結(jié),可以用于人工降雨,②正確;③金剛石與石墨都是由碳原子組成,屬于同一種物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相似,③不正確;④二氧化碳不具有毒性,④不正確;⑤利用一氧化碳的還原性可以將鐵礦石還原為鐵單質(zhì),⑤正確;⑥一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合后,阻礙氧氣的輸送,造成缺氧中毒而亡,⑥正確;⑦二氧化碳通入石蕊溶液后,與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使石蕊變紅,不是二氧化碳是酸引起的,⑦不正確;⑧碳可以與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳可與碳反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳可與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,⑧正確;所以②⑤⑥⑧正確,故選B。7、A【解題分析】
A、達(dá)到了不銹鋼生銹的條件,會生銹,錯誤;
B、鐵在潮濕的空氣中與水和氧氣并存容易生銹,正確;
C、赤鐵礦的主要成分是Fe2O3,正確;
D、回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源,正確;
故選:A。8、B【解題分析】
在該反應(yīng)中二氧化錳用作催化劑,在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,在化學(xué)反應(yīng)中,氯酸鉀的質(zhì)量在不斷的減少(由于氯酸鉀在加熱時不斷產(chǎn)生氧氣),所以二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)在不斷增加,反應(yīng)結(jié)束后就不變了,在沒有反應(yīng)時二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能是零。所以符合題意的是B。故選B。9、A【解題分析】
A、銅在加熱的條件下能夠與氧氣反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)恰好完全進(jìn)行時,消耗的銅與氧氣的質(zhì)量比=(2×64):(1×32)=4:1,因此,在密閉容器中加熱等質(zhì)量的銅和氧氣,氧氣過量,故該選項符合題意;B、稀鹽酸和氧化鋅反應(yīng)生成氯化鋅和水,和氫氧化鋅反應(yīng)生成氯化鋅和水,反應(yīng)的稀鹽酸質(zhì)量相等時,生成氯化鋅質(zhì)量相等,最終氧化鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成的氯化鋅多,正確,故該選項不符合題意;C、鹽酸和氯化鈣的混合溶液的pH值小于7,碳酸鈉的pH值大于7,同時碳酸鈉可以和鹽酸、氯化鈣反應(yīng),所以當(dāng)向其中加入碳酸鈉溶液時,因為碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成的碳酸鈣能夠溶于稀鹽酸,所以碳酸鈉要先和鹽酸反應(yīng),由于發(fā)生了反應(yīng)而使溶液的pH值增大,直至它們恰好完全反應(yīng)時,溶液的pH值為7,繼續(xù)加入碳酸鈉則碳酸鈉由于和氯化鈣反應(yīng)生成了沉淀,溶液的pH值不變,直至氯化鈣被完全反應(yīng)掉;繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液,則溶液的pH值要大于7,即乙圖為向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液,正確,故該選項不符合題意;D、t2℃時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為8%的a、b兩種物質(zhì)的溶液都是不飽和溶液,降溫到t1℃時仍然是不飽和溶液,沒有析出固體,因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍然都是10%,c溶液由t2℃降溫到t1℃時溶解度增大,沒有析出固體,因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍然是8%,正確,故該選項不符合題意;故選A。10、A【解題分析】
A、過量的銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。C、Na2CO3溶液能與過量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。D、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CaCl2、HCl<【解題分析】
氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈣和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。當(dāng)加入熟石灰mg時,鹽酸有剩余,溶液中的溶質(zhì)是鹽酸中的氯化氫和反應(yīng)生成的氯化鈣。由Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
NaOH+HCl═NaCl+H2O可知,氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)的質(zhì)量比是74:1.氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的質(zhì)量比是80:1.加入ng氫氧化鈣恰好完全反應(yīng),溶液顯中性。加入ng氫氧化鈉不能把鹽酸反應(yīng)完,即鹽酸過量,溶液顯酸性,pH<7。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、6.6g75%【解題分析】
(1)該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量=20g-13.4g=6.6g;(2)設(shè):參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x。x=15g該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、t175降溫結(jié)晶
c>b>a或cbaBC【解題分析】根據(jù)溶解度曲線分析解答。(1)由溶解度曲線可知,在t1℃時,a、c兩條曲線有交點,故t1℃時a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等;(2)由溶解度曲線可知,t2℃時a物質(zhì)的溶解度為50g,即100g水中最多溶解50ga物質(zhì),那么50g水中最多溶解25ga物質(zhì),故在t2℃時,向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為75g;(3)由溶解度曲線可知,a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大,但a受溫度的影響變化較大,b受溫度的影響變化較小,故若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì),最好采用降溫結(jié)晶的方法提純;(4)由溶解度曲線可知,t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是a>b>c,故t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是
c>b>a(或cba);(5)A、將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小,如升高溫度,此時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,錯誤;B、由溶解度曲線可知,C的溶解度隨溫度的升高而增大,故將t1℃時c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,有C物質(zhì)析出,其溶液的質(zhì)量一定減小,正確;C、俯視讀數(shù),數(shù)據(jù)偏大,容器內(nèi)水的體積實際偏小,故配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高,正確。故選BC。14、置換反應(yīng)①鋅的金屬活動性比鐵、銅強,產(chǎn)生H2速率最快⑤【解題分析】
(1)等質(zhì)量的鋅、鐵完全反應(yīng),依據(jù)相對原子質(zhì)量和化合價得知,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鐵大于鋅,所以選擇金屬時應(yīng)選擇鐵;并使藥品恰好完全反應(yīng),讓效率達(dá)最大化,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式是:;該反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng);(2)要使小車比(1)的運動速度快,選擇比鐵活潑的金屬鋅進(jìn)行反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣快,故選①;(3)不發(fā)生反應(yīng)而釋放出氣體,可考慮固體物質(zhì)的升華氣化如干冰等,故選⑤;【題目點撥】金屬越活潑,與酸反應(yīng)生成氫氣越快,但不一定越多,生成氫氣的質(zhì)量與金屬的化合價和相對原子質(zhì)量有關(guān)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、刺激性氣味氨氣和水變渾濁Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O產(chǎn)生氣泡NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑避光(或避熱或密封均可)【解題分析】
(1)銨態(tài)氮肥遇堿性物質(zhì)可放出具有刺激性氣味的氨氣;小明鑒別化肥時采?。杭尤肷倭渴焓曳勰旌涎心?,嗅到刺激性氣味,說明樣品化肥含有銨根,說明不是硫酸鉀;(2)[猜想與假設(shè)]①氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),是因為氨氣和水反應(yīng)生成的氨水顯堿性;利用干燥的紅色石蕊試紙的顏色變化,可同時檢驗分解生成的氨氣和水;②實驗室使用澄清石灰水檢驗氣體為二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水反應(yīng)生成難溶于水的沉淀碳酸鈣而變渾濁;反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;③氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳生成碳酸鈉和水,由于沒有不溶性固體,因此變化無明顯現(xiàn)象,不能判斷氣體中含有二氧化碳;但由于氫氧化鈉與反應(yīng)生成的碳酸鈉性質(zhì)有很大不同,可采取驗證碳酸鈉的方法證明氣體中含有二氧化碳;利用碳酸鈉可與鹽酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,檢驗溶液中含有碳酸鈉,從而
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