第2課時 愛在家人間 學案 初中道德與法治人教部編版七年級上冊（2023~2024學年）

第2課時愛在家人間學習目標1.通過觀看短片《活地圖老爸》,體驗親情之愛,感受家人間的親情的不同表達方式,意識到家中的親情不會因家庭結構的變化而消失。2.通過閱讀母子心聲,分析進入青春期的初中生與家人之間產(chǎn)生沖突的原因,掌握與父母溝通的技巧和處理親子沖突的方法,提高運用正確的方式與父母溝通的能力?！蛩仞B(yǎng)目標:學會換位思考,理解父母的做法,懂得在溝通中化解親子矛盾?！驅W習重點:親子沖突產(chǎn)生的原因?！绢A習導學】課時線索感悟親情之愛→親子沖突→加強溝通→化解沖突重點梳理愛的碰撞★為什么親子之間會發(fā)生“愛的沖突”①我們開始審視父母給予我們的愛,開始質疑父母,甚至________父母的權威與經(jīng)驗。②我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大導致對問題的理解、感受等不同

溝通傳遞愛★怎樣化解親子間的沖突①有效地化解沖突,既需要父母作出榜樣,也需要我們自己努力。②需要雙方通過良好的互動溝通來解決?；訙贤ǖ腳_______和應對沖突的________,可以幫助雙方緩解、化解矛盾,增進感情。③作為子女,我們可以試著去________父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛;嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們________________表達我們的愛

【答案】重點梳理挑戰(zhàn)技巧智慧接納能接受的方式【合作探究】議題一如何理解親情之愛母親去世后,女兒把老爸(老張)接來城市同住。老張年輕時是“活地圖”,什么地兒都知道得一清二楚?？墒菤q月不饒人,年輕時身強力壯、無所不能的“活地圖”父親也漸漸老了,去超市買個菜也會迷路,女兒不得不經(jīng)常去派出所接人。為此,父女間沒少拌嘴。一天,女兒回家只見老張留下一封信和地圖,信里寫道:“閨女,這一陣兒給你添了不少麻煩,你再忙也要照顧好自己。我把小區(qū)周圍的路摸透了,畫了張地圖給你?！痹瓉砝蠌埖教幣?是為了摸清周圍所有的餐廳、超市、菜市場,讓女兒照顧好自己。他不用手機地圖,不是因為倔脾氣,而是因為手機上的字已經(jīng)看不清了……議學問題怎樣理解親情之愛?【答案】議題一①每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感,這種情感就是家庭中的親情之愛。②每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同,有的溫馨和睦,有的磕磕絆絆,有的內(nèi)斂深沉,有的自然隨和……無論以何種方式表達,我們都不能否認親情的存在。③家庭結構會因為不同的因素發(fā)生變化,但是家中的親情仍在。議題二為什么會發(fā)生“愛的碰撞”一段母子心聲:小文自從上了初中,媽媽就看我千萬個不順眼。我寫作業(yè)時出來喝水,她說我浪費學習時間;天氣冷一點,她非要我加條秋褲;早飯時她一定要我吃個雞蛋;她天天盯著我寫作業(yè)……我和媽媽的矛盾越來越多,今天又因為我使用手機的頻率過高,我和她大吵了一架,我太難了!媽媽我一直在努力地做個好媽媽,關心孩子的生活起居,督促他學習,為什么孩子卻不領情?我所做的一切,都是為了他的將來。難道我做錯了嗎?我也想擁有一個美好和諧的家庭,誰能幫幫我?議學問題1小文母子為什么會發(fā)生矛盾沖突?議學問題2請你給小文提幾條合理化建議,化解母子之間的矛盾沖突?！敬鸢浮孔h題二議學問題1①進入初中的我們意識到自己長大了,希望父母像對待成人一樣尊重我們,不要過多干涉我們的生活;②我們開始審視父母給予我們的愛,開始質疑父母,甚至挑戰(zhàn)父母的權威與經(jīng)驗;③作為兩代人,我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異。議學問題2①敞開心扉,主動與母親溝通交流;②試著去接納母親的做法,理解母親行為中蘊含的愛;③可以嘗試讓母親了解自己的變化和需要,用她能接受的方式表達我們的愛;④理解母親,學會換位思考,通過真誠表達,消除誤會和矛盾。當堂檢測1.(教材P80探究與分享)在淅淅瀝瀝的小雨中,媽媽拿著雨傘到學校門口接小軍,不小心崴了腳。小軍一時心急沖她嚷嚷:“我這么大的男孩子,這么點兒小雨,至于嗎?”同學們都說小軍對他的媽媽的態(tài)度不好。小軍媽媽對他們擺擺手,低聲說:“我知道他是心疼我?！辈牧媳砻?)A.子女和父母在學識方面差異較大B.現(xiàn)代家庭的氛圍越來越平等、民主C.親子沖突是我們成長過程中難以回避的問題D.每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同2在生活中,我們經(jīng)常能聽到這樣的話語:“我跟你說過多少遍了,玩具要收回原位!”“我數(shù)到三,你再不回家,我就自己走了!”……當你聽到爸媽這