江蘇專版2023-2024學年新教材高中歷史第三單元遼宋夏金多民族政權的并立與元朝的統(tǒng)一單元整合+能力提升課件部編版必修中外歷史綱要上_第1頁
江蘇專版2023-2024學年新教材高中歷史第三單元遼宋夏金多民族政權的并立與元朝的統(tǒng)一單元整合+能力提升課件部編版必修中外歷史綱要上_第2頁
江蘇專版2023-2024學年新教材高中歷史第三單元遼宋夏金多民族政權的并立與元朝的統(tǒng)一單元整合+能力提升課件部編版必修中外歷史綱要上_第3頁
江蘇專版2023-2024學年新教材高中歷史第三單元遼宋夏金多民族政權的并立與元朝的統(tǒng)一單元整合+能力提升課件部編版必修中外歷史綱要上_第4頁
江蘇專版2023-2024學年新教材高中歷史第三單元遼宋夏金多民族政權的并立與元朝的統(tǒng)一單元整合+能力提升課件部編版必修中外歷史綱要上_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第三單元

遼宋夏金多民族政權的并立與元朝的統(tǒng)一單元整合·能力提升1構建·知識體系2明晰·階段特征01構建·知識體系02明晰·階段特征

遼宋夏金元時期文明發(fā)展的階段特征

1.基本線索:遼宋夏金元時期從縱向上大體分成兩個階段,第一個階段是遼宋夏金時期,第二個階段是元朝時期。遼宋夏金時期為時較長,除了漢族政權宋朝以外,還先后出現(xiàn)了北方少數(shù)民族建立的遼夏金政權,與宋朝共同構成多民族政權并立的局面。這種局面到元朝統(tǒng)一全國即告結束。

2.階段特征:遼宋夏金元時期是中國歷史上由大分裂走向大統(tǒng)一的時代,也是民族交融進一步加強和封建經濟文化高度發(fā)展的時期。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論