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PAGEPAGE6認(rèn)識自我悅納自我――單親家庭子女心理輔導(dǎo)個案宣化四中郝翠蓮
一、個案基本情況:姓名:小雯性別:女年齡:13歲學(xué)校與年級:初中二年級輔導(dǎo)時間:2004年9月至2006年4月輔導(dǎo)者:班主任二、問題行為概述;1、學(xué)習(xí)方面:以很差的成績直升初中,第一學(xué)期期中考試全班最后一名,只有語文及格。對學(xué)習(xí)缺乏興趣,上課嚴(yán)重不守紀(jì)律,經(jīng)常講話、起哄,影響他人學(xué)習(xí),經(jīng)常不做作業(yè),注意力不集中。2、行為方面:經(jīng)常遲到,有曠課現(xiàn)象,曾離家出走。經(jīng)常說謊,不接受批評,反抗意識強,與同學(xué)、老師有沖突、頂撞等偏激行為。好打鬧,欺負其他同學(xué)。3、性格方面:容易沖動,自制力差,散漫任性,暴躁、好強、叛逆,但講義氣,經(jīng)常扮演“大姐大”的角色。三、個案生活背景材料:1、童年生活非常幸福,父母開酒樓,收入不錯,對小雯很好。2、父母在小學(xué)三年級時離異,隨母生活。據(jù)聞離異的原因是由于其母親沉迷于賭博引起的。當(dāng)時父親在法庭上求小雯跟他,但小雯堅決不從,此后小雯感覺到父親已不愛她。3、其母親繼續(xù)她的賭博生涯,有錢時給小雯很多零用錢;在麻將館幾天不回家,要小雯負責(zé)送飯;沒錢時就留在家里,拿小雯出氣,造成小雯離家出走。4、其父親已經(jīng)重組家庭,并育有一子。5、母親基本上不在家常住,小雯的生活起居由外婆負責(zé),晚上一個人在家。四、個案分析與診治1、中國科學(xué)院心理研究所王極盛教授經(jīng)過研究,認(rèn)為單親家庭子女容易患上具有雙重人格的“單親家庭子女綜合癥”。他指出:“單親家庭的孩子性格上出現(xiàn)缺陷,一般表現(xiàn)為兩個傾向:一種是自卑、嫉妒心強;另一種傾向是‘破罐子破摔’的心理。”本案小雯所患的就是典型的雙重人格,在感情上得不到應(yīng)有的愛,生活上得不到良好的照顧,感受不到家庭的溫暖,產(chǎn)生了消極悲觀、憤恨不已的心理,為父母的離異而感到羞愧,抬不起頭,不能在挫折中奮起直上,而是破罐破摔以至放任自我。2、我國心理學(xué)工作者對心理健康和適應(yīng)不良的兒童與青少年的研究成果表明,健康的或不良的人際關(guān)系的形成與發(fā)展,在很大程度上依賴于父母與子女的“垂直面上”的關(guān)系,離異家庭子女人際關(guān)系之所以不良,其主要根源也在于他們與離異父母關(guān)系的緊張,由此而形成了消極態(tài)度與放任情緒,并常常擴展到與他人交往的關(guān)系中,令小雯與老師、同學(xué)的關(guān)系不良,造成交際心理抑郁。3、離異家庭子女對自己的態(tài)度是極為消極的。由于在家庭里得不到父母離異之前的那種完整、溫馨的親情,在學(xué)校里又常常受到同學(xué)的歧視,社會的傳統(tǒng)偏見和輿論往往使得他們抬不起頭。因此,與完整家庭子女相比較,他們一方面顯得自卑,缺乏自信心,另一方面卻又顯得非常固執(zhí),甚至吹牛自夸,即使做錯事也不會感到羞愧。這種看似矛盾的性格表現(xiàn),實際上正是離異家庭子女在性格自我態(tài)度特征上的兩極化體現(xiàn)。同時,離異家庭子女也很容易自暴自棄,缺乏發(fā)憤學(xué)習(xí)的熱情和自信心,具體表現(xiàn)4、性格方面:沒有那么暴躁、沖動,叛逆心理減弱,思考問題成熟了很多,但仍有自卑心理,害怕別人知道她的弱點,自尊心強,不服輸。5、家庭方面:其母親已經(jīng)沒有長期苦戰(zhàn)于賭場,陪小雯的時間增多,但由于沒有工作,生活上還是比較困難,偶然也會出去找一些臨時工做。其父親在外地工作,與小雯保持電話聯(lián)絡(luò),但仍有隔閡。七、評價與思考小雯的案例是典型的單親家庭子女心理個案,對小雯的輔導(dǎo)個案可以說是成功的,收效較大。本人認(rèn)為對離異家庭子女某些不良心理品質(zhì)和行為習(xí)慣的消除不能操之過急,這些不良心理品質(zhì)和行為習(xí)慣形成有個過程,消除同樣也有個過程,操之過急往往會導(dǎo)致處理問題表面化、簡單化,甚至造成師生情緒上的對立。只有主動關(guān)懷他們、信任他們、尊重他們,才能使他們從心理上接近老師、相信
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