小學(xué)生復(fù)學(xué)延期申請(qǐng)書(shū)_第1頁(yè)
小學(xué)生復(fù)學(xué)延期申請(qǐng)書(shū)_第2頁(yè)
小學(xué)生復(fù)學(xué)延期申請(qǐng)書(shū)_第3頁(yè)
小學(xué)生復(fù)學(xué)延期申請(qǐng)書(shū)_第4頁(yè)
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小學(xué)生復(fù)學(xué)延期申請(qǐng)書(shū)尊敬的校長(zhǎng)/教育主管部門(mén):我是XXX小學(xué)的XXX(學(xué)生姓名),我寫(xiě)此信是為了向您申請(qǐng)延期復(fù)學(xué)的事宜。我希望您能夠仔細(xì)考慮我的申請(qǐng),并給予我一個(gè)機(jī)會(huì)解釋我的理由。首先,我要說(shuō)明的是,我非常珍視學(xué)業(yè),一直以來(lái)都是一個(gè)積極努力的學(xué)生。然而,在這次疫情爆發(fā)以及復(fù)學(xué)延期的情況下,我認(rèn)為延期復(fù)學(xué)對(duì)我個(gè)人發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)展更為有利。第一點(diǎn),延期復(fù)學(xué)可以確保我的身體健康和安全。當(dāng)前,全球仍在應(yīng)對(duì)新冠疫情,病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)仍然存在。雖然學(xué)校和政府已經(jīng)采取了一系列的防控措施,但是學(xué)校環(huán)境中仍然存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。作為小學(xué)生,我難以保證自己完全遵守各項(xiàng)防控規(guī)定,比如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。因此,延期復(fù)學(xué)可以減少我的接觸風(fēng)險(xiǎn),保障我的身體健康。第二點(diǎn),延期復(fù)學(xué)可以保證我的學(xué)業(yè)進(jìn)展。在疫情期間,學(xué)校采取了線上教學(xué)的方式,雖然老師們盡力提供了一些教學(xué)資源,但是與線下授課相比,線上教學(xué)存在一定的局限性。我發(fā)現(xiàn)自己在家中學(xué)習(xí)的效果不如在學(xué)校的教室里,因?yàn)榧彝キh(huán)境中存在各種干擾因素,比如噪音、家庭成員的打擾等等。而且,我也無(wú)法直接與老師和同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流和互動(dòng),這對(duì)我學(xué)習(xí)的效果和興趣產(chǎn)生了一定的影響。因此,延期復(fù)學(xué)將為我提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,有助于我更好地完成學(xué)業(yè)。第三點(diǎn),延期復(fù)學(xué)可以讓我更好地適應(yīng)學(xué)校生活。在這段特殊的時(shí)間里,我已經(jīng)習(xí)慣了居家學(xué)習(xí)和家庭生活的節(jié)奏。突然回到學(xué)校,可能會(huì)給我?guī)?lái)一些適應(yīng)上的困難。我需要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)學(xué)校的作息時(shí)間、校園環(huán)境、同學(xué)關(guān)系等等。延期復(fù)學(xué)可以給予我足夠的時(shí)間來(lái)逐步適應(yīng)這些變化,使我更好地融入學(xué)校生活。綜上所述,我認(rèn)為延期復(fù)學(xué)對(duì)我個(gè)人發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)展更為有利。我誠(chéng)懇地希望您能夠理解我的申請(qǐng),并給予我一個(gè)機(jī)會(huì)。我保證在延期復(fù)學(xué)期間,我會(huì)繼續(xù)積極學(xué)習(xí),不放松對(duì)學(xué)

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