小班元旦活動(dòng)方案背景(10篇)

第頁(yè)共頁(yè)小班元旦活動(dòng)方案背景(10篇)小班元旦活動(dòng)方案背景篇一8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);9：00——9：30幼兒生活活動(dòng);9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。1、通過(guò)親子游戲，增近親子情感。2、通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。3、親子活動(dòng)的人員安排，備選方案的設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開(kāi)展。1、新年心愿包活動(dòng)準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。2、專心協(xié)力吃果果提示：要求幼兒能用知道的語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)，正確判別出傾向。準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。人數(shù)：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者參加決賽。玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語(yǔ)言提示下，去尋覓媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)。3、放鞭泡準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)場(chǎng)由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。4、傳紙杯(雙親和孩子)目的：進(jìn)步幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。準(zhǔn)備：紙杯和吸管玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。規(guī)那么：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。5、運(yùn)“西瓜”游戲目的：培養(yǎng)幼兒的合作才能，進(jìn)步幼兒與家長(zhǎng)嚴(yán)密配合的才能。準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。6、運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。7、剝桔子準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。8、搶氣球游戲準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)展決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)那么進(jìn)展。小班元旦活動(dòng)方案背景篇二1.知道新年即將降臨，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。2.樂(lè)意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。1.激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。1.理解去年和今年自己的身高體重情況以及帶假設(shè)干件已經(jīng)穿小的衣物。2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。新年即將降臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而安康愉快地過(guò)新年。通過(guò)賀新年活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫及手工來(lái)表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達(dá)自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?？傊顒?dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線，促進(jìn)幼兒安康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的開(kāi)展。感知經(jīng)歷，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡(一)感知經(jīng)歷1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。說(shuō)明：事先讓幼兒理解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。說(shuō)明：幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)歷。(二)激發(fā)情感1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。說(shuō)明：①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里可以自己在長(zhǎng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和才能的“長(zhǎng)大”。2.記錄如今的情況。說(shuō)明：記錄如今的情況，等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來(lái)年再用。(三〕表達(dá)情感1.給新年老人寫信。說(shuō)明：畫畫自己在新一年里的愿望。①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式：a.畫新年老人的頭;b.畫自己的愿望;c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?d.寫日期。老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。②介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。2.做賀卡。說(shuō)明：①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來(lái)有，可以用各種裝飾紙裝飾。從卡的內(nèi)容圖畫來(lái)看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。③幼兒動(dòng)手做卡。3.送賀卡。小班元旦活動(dòng)方案背景篇三1、通過(guò)與同伴、老師的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)友誼和師生情。2、感受過(guò)新年的樂(lè)趣3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè)系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我1.布置活動(dòng)相關(guān)工作、2.各類音樂(lè)帶子3.幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：4.水果，瓜果，20xx年12月30日下午3：004:10地點(diǎn)：大二班教室系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的`才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、等。系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè)，數(shù)字抱團(tuán)，蘿卜蹲，傳筆接龍，增進(jìn)情感。系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你讓老師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物第二：老師向小朋友致節(jié)日祝福。第三：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我老師一一抱抱孩子們，小朋友抱小朋友。小班元旦活動(dòng)方案背景篇四尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：大家上午好！日月如梭，光陰似箭，是孩子在你我之間架起了一道彩虹橋讓我們從生疏到相識(shí)，讓我們彼此地更加信任。伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，我們滿懷喜悅的心情迎來(lái)了元旦。今天我們歡聚一堂，小朋友也要用自己的才藝來(lái)表達(dá)自己喜悅的心情和對(duì)新一年美妙的憧憬，讓我們一起陪著孩子唱起來(lái)、跳起來(lái)吧！在這里我代表小班全體師生給大家拜年了！〔掌聲〕我真誠(chéng)的祝家長(zhǎng)朋友們身體安康、萬(wàn)事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，學(xué)習(xí)越來(lái)越好！在節(jié)目開(kāi)場(chǎng)之前，有以下幾點(diǎn)小小的要求，希望家長(zhǎng)朋友們給予支持和配合?請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們有序的在規(guī)定的區(qū)域就位。節(jié)目進(jìn)展時(shí)，請(qǐng)不要在現(xiàn)場(chǎng)來(lái)回走動(dòng)以免影響到小朋友的表演。小朋友表演完節(jié)目后，請(qǐng)家長(zhǎng)伸出你們熱情和珍貴的雙手為孩子們加油喝彩。因?yàn)槟銈兊恼坡暿呛⒆觽冏畲蟮膭?dòng)力和鼓勵(lì)，能得到爸爸媽媽的肯定是孩子們最好的禮物，請(qǐng)不要讓我們的寶貝們絕望哦待節(jié)目完畢后，請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著孩子有序的平安離園。幼兒才能展示：不知不覺(jué)，我們小班的第一個(gè)學(xué)期即將完畢了，在這一學(xué)期里，來(lái)自不同家庭的孩子們組成了我們易趣小班這個(gè)新的大家庭，他們從不熟悉變得熟悉，從不理解變得理解，從當(dāng)初的哭哭鬧鬧到如今的快樂(lè)歡笑，我們感到既開(kāi)心又欣慰，在這個(gè)過(guò)程中也多虧了家長(zhǎng)們的全力配合，孩子們也越來(lái)越喜歡我們?nèi)缃襁@個(gè)新的大家庭了，如今請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們欣賞一下孩子們帶來(lái)的歌曲《我愛(ài)我的幼兒園》；2、自從孩子們來(lái)到幼兒園，從一個(gè)需要?jiǎng)e人幫助才能完成事情的孩子，變成了一個(gè)自己的事情自己做的乖寶寶，最大的進(jìn)步就是可以排著整齊的隊(duì)伍上廁所。請(qǐng)欣賞小朋友們給大家?guī)?lái)的兒歌《開(kāi)火車》。再就是自己能把小手洗的很干凈，每次孩子們洗手的時(shí)候都是邊說(shuō)兒歌邊洗手，下面說(shuō)一說(shuō)《洗手歌》給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)吧！3、孩子們?cè)谟變簣@里認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，也學(xué)會(huì)了《魚兒好朋友》這首歌曲，如今請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)的《魚兒好朋友》。4、小朋友們，如今把咱們的小手伸出來(lái)拍一拍，咱們來(lái)認(rèn)識(shí)一下小手吧，兒歌《爬山》。小手還能干什么呢？〔孩子答〕那咱們一起來(lái)變一變吧，《一個(gè)手指頭》、那還能變什么呀？《我有一雙小小手》。還有一首歌表演還記不記得《小手爬》5、男孩子們都喜歡玩玩具汽車，如今呢請(qǐng)男孩子們一起唱一下我們的《玩具進(jìn)展曲》吧。女孩子們更喜歡娃娃，如今請(qǐng)欣賞一下女孩們帶來(lái)的《妹妹抱著洋娃娃》。6、幼兒與家長(zhǎng)親子展示各自的節(jié)目。幼兒與家長(zhǎng)一起制作賀年卡，送給自己想送的人并讓父母幫助寫上一句感恩的話。歡樂(lè)的光陰總是過(guò)的很快，今天我們迎新年，慶元旦的聯(lián)歡活動(dòng)到此就完畢了，謝謝家長(zhǎng)朋友們積極支持和參與，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌眢w安康。萬(wàn)事如意！謝謝大家！再見(jiàn)！小班元旦活動(dòng)方案背景篇五元旦到了，在這辭舊迎新的時(shí)刻，孩子們又長(zhǎng)大了一歲。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，這是他們?cè)谟變簣@度過(guò)的第一個(gè)新年，我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備了一份新年賀禮—-歡歡喜喜迎新年活動(dòng)，目的是給孩子們留下美妙的新年回憶。1、讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(zhǎng)了一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。2、鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去，充分感受節(jié)日的快樂(lè)，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，3.通過(guò)活動(dòng)使幼兒理解新年的各種風(fēng)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。布置教室，表達(dá)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的物品。本班教室。1、集體唱《新年好》2、班主任致新年賀詞。親愛(ài)的寶寶們，新年就要降臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè)，身體安康，節(jié)日快樂(lè)。3、新年風(fēng)俗知識(shí)小競(jìng)賽?！秳?dòng)畫欣賞》〔1〕你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？〔2〕中國(guó)人過(guò)新年有哪些風(fēng)俗？4、在這美妙的節(jié)日中，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生安康，新年快樂(lè)。5、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望。6、游戲：踩氣球?！惨唤M出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。師：親愛(ài)的小朋友們！我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師一起慶賀了現(xiàn)年，我們都很快樂(lè)。最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互相擁抱，把美妙的祝愿送給你的好朋友。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望將來(lái)，憧憬將來(lái)，我們是多么的快樂(lè)和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此完畢！小班元旦活動(dòng)方案背景篇六一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師三、活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室四、活動(dòng)準(zhǔn)備：小椅子10個(gè)、大沙包假設(shè)干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲五、活動(dòng)過(guò)程1、律動(dòng)《新年好》2、親子活動(dòng)a：蒙眼摸寶貝規(guī)那么：4個(gè)家庭為一組，4個(gè)寶寶坐在對(duì)面的椅子上，請(qǐng)爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過(guò)用手摸的方式，找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說(shuō)話哦。)b：你拋我接準(zhǔn)備：沙包10個(gè)。玩法：幼兒與大人面對(duì)面站好，游戲開(kāi)場(chǎng)時(shí)，大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變?，幼兒用筐接，接得多者為勝。c：搶椅子準(zhǔn)備：椅子、兔子舞音樂(lè)。玩法：把椅子背對(duì)背放兩排(如地方足夠，可以朝外擺成圈)，音樂(lè)響起游戲者排隊(duì)繞椅子走，音樂(lè)停，大家就近坐到椅子上，沒(méi)有座位者被淘汰;去掉一個(gè)椅子后繼續(xù)，直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝。六、給獲勝幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品，并請(qǐng)每個(gè)幼兒說(shuō)一下新年的夢(mèng)想。小班元旦活動(dòng)方案背景篇七xx年12月31日上午9點(diǎn)。小一班活動(dòng)室。小一班幼兒、家長(zhǎng)、及老師。新年是熱鬧的，孩子們參加慶賀活動(dòng)，孩子們互相贈(zèng)送禮物，盡情的享受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。新年是有意義的，它代表著孩子們又長(zhǎng)大一歲了，孩子們又掌握了很多的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了很多的道理。新年是有目的的，孩子們?yōu)槊髂甑倪M(jìn)步做好了準(zhǔn)備，從內(nèi)心渴望和承受著新年的到來(lái)。我們班借新年到來(lái)之際，開(kāi)展這個(gè)慶賀活動(dòng)，以展示幼兒在幼兒園這一學(xué)期所掌握的教學(xué)內(nèi)容和親子娛樂(lè)的形式，讓幼兒放松的玩鬧，放松的表現(xiàn)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)新年。1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性，感受同伴之間共度新年的快樂(lè)心情。2、樂(lè)于參加親子游戲，英勇地在集體面前表現(xiàn)自己。3、展示班級(jí)幼兒在一學(xué)期中的進(jìn)步和成長(zhǎng)。音樂(lè)cd盤，舞蹈表演的視頻，親子游戲的用品?！惨弧持鞒秩双I(xiàn)詞。主持人歡送小朋友們和家長(zhǎng)們一起慶賀在幼兒園的第一個(gè)新年的到來(lái)。大家上午好！xxxx年即將過(guò)去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái)，在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎xxxx年的到來(lái)。在這里我代表全體老師給大家拜年了！祝家長(zhǎng)朋友們身體安康、萬(wàn)事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，學(xué)習(xí)越來(lái)越好！〔二〕老師總結(jié)幼兒在幼兒園一學(xué)期的進(jìn)步。讓幼兒和家長(zhǎng)可以感受到幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步，樹立幼兒和家長(zhǎng)加持來(lái)幼兒園的信心。請(qǐng)幼兒來(lái)感謝父母、長(zhǎng)輩一年來(lái)的養(yǎng)育之情?！踩惩瑯?lè)慶新年。1、娃娃大拜年：鼓勵(lì)幼兒來(lái)輪流展示自己的特長(zhǎng)。表演所學(xué)的兒歌、律動(dòng)、歌曲、歌表演、古詩(shī)朗讀等節(jié)目?；顒?dòng)按照集體表演和個(gè)別幼兒表演相結(jié)合的方式進(jìn)展?！?〕歌曲聯(lián)唱《我愛(ài)我的幼兒園》《小小廚師》《小小交通警》《走路》《汽車開(kāi)來(lái)了》《兩只小鳥》?！?〕舞蹈表演《小花貓》《小小烏龜》《扭秧歌》?！?〕兒歌朗讀《蘿卜謠》《長(zhǎng)大一歲了》《手指歌》。2、親子游戲活動(dòng)。組織幼兒和家長(zhǎng)來(lái)玩劇烈熱鬧的競(jìng)賽活動(dòng)?！?〕“運(yùn)西瓜”游戲。①準(zhǔn)備：皮球假設(shè)干，羽毛球拍三把②玩法：家長(zhǎng)和幼兒共同參加。每組三名幼兒和家長(zhǎng)，幼兒負(fù)責(zé)往拍子上放球，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)拿拍子運(yùn)球。在規(guī)定數(shù)量?jī)?nèi)，最先運(yùn)完“西瓜”的幼兒和家長(zhǎng)獲勝?！?〕“搶椅子”游戲。①準(zhǔn)備：小椅子6把，音樂(lè)②玩法：椅子6把，家長(zhǎng)7名，音樂(lè)響起隨音樂(lè)轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停，去坐椅子，沒(méi)有椅子的家長(zhǎng)淘汰出游戲，減少一把椅子繼續(xù)進(jìn)展。家長(zhǎng)分組參加?！?〕“小雞出殼”游戲。①準(zhǔn)備：大張的廢報(bào)紙假設(shè)干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。②玩法：老師發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝?！菜摹彻餐Ｔ?。1、老師向幼兒表達(dá)新年的祝愿，向幼兒提出新的希望。2、家長(zhǎng)代表送上祝福的話語(yǔ)?！参濉彻蔡恫屎绲募s定》，完畢活動(dòng)。幼兒和家長(zhǎng)共跳《彩虹的約定》，感受親子活動(dòng)的溫馨。小班元旦活動(dòng)方案背景篇八xx年12月31日星期二三樓多功能廳參與人員：小班年級(jí)組全體幼兒及老師1．通過(guò)迎新年活動(dòng)，促進(jìn)老師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)，增進(jìn)彼此的感情。2．讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。班級(jí)老師：1．各班進(jìn)展新年環(huán)境布置，幼兒一起動(dòng)手參與，感受新年的氣氛。2．多功能廳環(huán)境布置——各班老師?！?2月30日中午〕；凳子的擺放——各班保育員。3．各班幼兒自制新年賀卡。4．新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套5．主持人——邵連娜6．關(guān)于過(guò)新年的動(dòng)畫片——陳一吟7．各班師幼準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，事先學(xué)會(huì)歌曲《新年好》后勤：.需要各類點(diǎn)心〔小餅干、糕點(diǎn)、水果、各類零食〕、糖果300顆一、主持人開(kāi)場(chǎng)邵：親愛(ài)的小朋友們，你們好！明天就是1月1號(hào)元旦節(jié)，我們要過(guò)新年啦！在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂(lè)，希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加安康，快快長(zhǎng)大！二、年的來(lái)歷邵：小朋友知道什么叫過(guò)新年么？過(guò)新年呀也有一個(gè)故事，我們《年的故事》1．播放動(dòng)畫片《年的故事》2．現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn)：關(guān)于年的問(wèn)題：過(guò)新年人們都怎么樣啦？要做哪些事情呢？邵：除了年的故事，還有很多有趣的過(guò)新年的動(dòng)畫片，我們一起來(lái)看一看。3．播放新年動(dòng)畫短片。三、各班節(jié)目表演邵：今天每個(gè)班里都有小朋友準(zhǔn)備了節(jié)目，接下來(lái)我們一起來(lái)欣賞大家?guī)?lái)的表演吧。全體師幼欣賞表演。四、集體唱《新年好》，新年老人分糖1．幼兒全體合唱《新年好》邵：剛剛的表演精彩么？如今請(qǐng)全體小朋友一起來(lái)唱歌好不好？2．新年老人分糖邵：剛剛小朋友的表現(xiàn)太棒了，如今新年老人要給我們小朋友送糖果了。五、各班交換賀卡小朋友互相交換賀卡，慶賀新年。六、活動(dòng)小結(jié)新的一年，新的氣象。過(guò)新年，小朋友就大一歲了，變得更加能干，要學(xué)更多的本領(lǐng)，祝你們?cè)谛履甑囊荒昀镩_(kāi)開(kāi)心心，最后祝全體老師和小朋友們新年快樂(lè)！小班元旦活動(dòng)方案背景篇九活動(dòng)目的：1、幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。2、幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、大鼓一個(gè)、錄音機(jī)、磁帶2、抽簽條10—15個(gè)3、每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目4、整個(gè)節(jié)目主持人是各班班主任、帶幼兒做游戲、帶幼兒跳舞的是老師?；顒?dòng)形式：以班級(jí)為單位統(tǒng)一進(jìn)展活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程:1、老師致詞。2、全體幼兒致詞。我們代表小某班全體老師和小朋友，歡送爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來(lái)，祝爺爺奶奶身體安康、笑口常開(kāi)！爸爸媽媽工作順利、幸福美滿，祝小朋友快快長(zhǎng)大！3、幼兒朗讀兒歌《過(guò)新年》新年到真熱鬧穿新衣帶新帽吃年糕放鞭炮恭祝大家新年好新年到新年到大一歲又長(zhǎng)高我給爺爺拜年了4、游戲《蘋果蹲》玩法：家長(zhǎng)抱幼兒坐成半圓，幼兒分組做游戲，做錯(cuò)的家長(zhǎng)和幼兒出一個(gè)節(jié)目。5、奧爾夫游戲《找毽子》，全體幼兒參與。6、以《逛公園》說(shuō)兒歌的形式進(jìn)展抽簽游戲兒歌：《逛公園》星期天、逛公園、看什么、看動(dòng)物、四條腿、小兔子、大老虎、大獅子、馬……星期天、逛公園、看什么、看動(dòng)物、兩條腿、小鴨子、鴕鳥、企鵝、鵝、火雞、孔雀……玩法：家長(zhǎng)抱幼兒坐成一個(gè)圓形，老師指定從某個(gè)幼兒開(kāi)場(chǎng)，一個(gè)一個(gè)輪