2023年中考物理復(fù)習(xí)-專題10 浮力-（2020-2022）三年中考物理試題分項匯編（全國通用）【無答案】

浮力【【2022年】】一、多選題1．（2022·河北）下圖所示的四幅圖中，不能利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是（）A．用吸管將飲料吸到嘴里B．熱氣球騰空而起C．向燒瓶澆冷水，停止沸騰的水又沸騰了D．往b管中吹氣，a管中的水面上升2．（2022·天津）小明在研究物體的浮沉問題時，制作了一個空腔“浮沉子”，將其放入一個底面積為S、水深為h0的薄壁柱形容器內(nèi)。剛放入水中時，浮沉子恰好懸浮，此時水深為h1，如圖所示；一段時間后，由于滲漏空腔內(nèi)開始進(jìn)水，最后空腔充滿了水，浮沉子沉底且完全浸沒，此時水的深度降為h2。已知水的密度為ρ0，則所制作的浮沉子（）A．質(zhì)量為ρ0(h1-h0)S B．質(zhì)量為ρ0(h2-h0)SC．材料的密度為 D．材料的密度為二、單選題3．（2022·廣東廣州）兩個量筒均裝有20mL的水、往量筒分別放入甲、乙兩個不吸水的物塊，物塊靜止后如圖所示，水的密度為1g/cm3，g取10N/kg，則（）A．甲的體積為40cm3 B．甲受到的浮力為0.4NC．乙排開水的體積小于20mL D．乙受到的浮力小于甲受到的浮力4．（2022·北京）甲、乙、丙三個小球的質(zhì)量m和體積V如下表所示，將它們浸沒在水中釋放，在其穩(wěn)定后，三個小球所受的浮力分別為、和。下列判斷正確的是（）小球甲乙丙m/g304054V/cm3605020A． B．C． D．5．（2022·山西）如圖所示，是南極海洋冰山的美麗景象。冰山實質(zhì)就是海中漂浮的大塊淡水冰。據(jù)科學(xué)分析、全球氣候變暖會導(dǎo)致冰山熔化，海平面升高。下列判斷正確的是（）A．冰山所受到的浮力一定大于它所受的重力B．冰山所受的重力小于它排開水所受的重力C．冰山熔化一部分后仍會漂浮在水面上D．冰山熔化一部分后排開水的體積不變6．（2022·河南）兩同學(xué)分別在底端封閉的兩支相同吸管中裝入不同質(zhì)量的細(xì)沙，制成了A、B兩支密度計，放入同一個盛有水的燒杯中，靜止后如圖所示。下列說法正確的是（）A．密度計A所受浮力較小B．密度計B所受重力較小C．兩密度計底部所受水的壓強(qiáng)相等D．兩密度計在水面處的刻度值不同7．（2022·湖北黃岡）如圖所示，歡歡同學(xué)把一只蘋果丟入水中，發(fā)現(xiàn)蘋果下沉一段距離后，又向上運動，最終漂浮在水面上，下列分析正確的是（）A．在下沉的過程中，蘋果受到水的壓強(qiáng)不變B．在下沉的過程中，蘋果受到水的浮力減小C．在水面漂浮時，蘋果受到的浮力大于它受到的重力D．在整個過程中，蘋果受到浮力的方向總是豎直向上8．（2022·湖北武漢）如圖所示，三個相同的柱形容器中盛有體積相同的水或鹽水，將重為3.0N的圓柱體依次放入這三個容器中。下列說法錯誤的是（）A．圖乙和圖甲中圓柱體下表面受到水的壓力之差大于0.7NB．圖丙和圖乙中容器底上表面受到的壓力之差等于0.1NC．圖丙中鹽水的密度是1.1×103kg/m3D．圓柱體的密度是3.0×103kg/m39．（2022·天津）如圖所示的實例中利用大氣壓的是（）A．緊固錘頭B．U型“反水彎”C．用吸管喝飲料D．潛水艇的浮沉10．（2022·四川）2021年12月9日，航天員王亞平在“天宮課堂”中展示了“浮力消失實驗”。在中國空間站微重力環(huán)境中，她用吸管把乒乓球輕輕壓入水中，取出吸管后，觀察到乒乓球懸停在水中，如圖甲所示；在中國科技館的同學(xué)們做了同樣的實驗，用吸管把完全相同的乒乓球壓入水中，取出吸管后，乒乓球會迅速上浮直至漂浮在水面，如圖乙所示。請根據(jù)你所學(xué)的物理知識，判斷下列說法中正確的是（）A．圖甲中的乒乓球具有慣性，圖乙中的乒乓球不具有慣性B．圖甲中的乒乓球受到水對它向上與向下的壓力差幾乎為零C．圖乙中的乒乓球在上浮過程中，受到水的浮力等于它受到的重力D．圖乙中的乒乓球在水面漂浮時，往水中加鹽，乒乓球會下沉三、綜合題11．（2022·廣東）我國自主研制的載人深潛器下潛深度已突破10000m，在載人深潛領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先水平。（取ρ海水=1.03×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）（1）潛水艇活動的海水深度一般為300m至600m。它可以通過水艙排水或充水來改變___________，從而實現(xiàn)浮沉；（2）深潛器可進(jìn)入更深的水域，在10000m的深處，海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為___________Pa。由于深海海水壓強(qiáng)太大，深潛器實現(xiàn)浮沉的方法與潛水艇有所不同；（3）小明閱讀資料后，利用圖的裝置模擬深潛器在水中的運動過程。物體甲、乙由一條細(xì)線連接且在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知乙的質(zhì)量為0.2kg，體積為25cm3，則乙所受浮力的大小為___________N，乙受到細(xì)線的拉力為___________N。若剪斷細(xì)線，甲將___________（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”），此時甲所受浮力___________（填字母）。A．增大，且大于重力

B．不變，且等于重力C．不變，且大于重力

D．減小，且小于重力四、填空題12．（2022·海南）一個實心金屬球密度為，體積為，其質(zhì)量為______kg。把它做成空心球放入底面積為的圓柱體水槽中，球漂浮在水面上，浸入水中的體積為其總體積的，此時水對槽底的壓強(qiáng)增大了150Pa，則球體空心部分的體積為______。（，g取10N/kg）五、計算題13．（2022·海南）“歡迎您到海南來，這里四季春常在”。海南為了提高瓊州海峽通行效率，特別開通新海港（?？冢┬炻劯郏◤V東）“小客車專班”，每日4個航次。兩港口的跨海距離約20km，輪渡海上航行時間約1.5h。（，g取10N/kg）（1）輪渡海上航行的平均速度約為多少km/h？（保留一位小數(shù)）（2）一輛小客車上船后停在船艙水平面上，車的總質(zhì)量為2000kg，車輪與水平面的總接觸面積為，它對船艙水平面的壓強(qiáng)為多大？（3）此小客車上船后，輪渡排開海水的體積增加了多少？（4）若輪渡發(fā)動機(jī)以最大輸出功率P工作時，動力推進(jìn)器效率為，當(dāng)輪渡以最大航速v行駛時，受到水的阻力f為多大？（結(jié)果用含P、、v的代數(shù)式表示）14．（2022·湖南長沙）一個不吸收液體的圓柱體重5N，底面積。如圖所示，將圓柱體浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)為3N，已知，取g=10N/kg。（1）求圓柱體浸沒在水中時受到的浮力；（2）將圓柱體豎直放在水平桌面上，求圓柱體對水平桌面的壓強(qiáng)p；（3）一個足夠高的柱形容器放在水平桌面上，裝入某種液體后，液體對容器底部的壓強(qiáng)為。再將圓柱體緩慢地放入容器中，圓柱體始終保持豎直，松開后最終液面與圓柱體頂部的距離d=2cm，液體對容器底部的壓強(qiáng)為。已知，容器底面積。求容器中液體的質(zhì)量。15．（2022·河北）質(zhì)地均勻的長方體放在水平地面上，密度為1.5×103kg/m3，邊長如圖甲所示。另有一高為0.35m、底面積為2×10-2m2的薄壁圓筒形容器放在水平地面上，容器內(nèi)盛有0.3m深的某種液體，如圖乙所示。將長方體由平放變?yōu)樨Q放，長方體對水平地面的壓強(qiáng)變化量與液體對容器底部的壓強(qiáng)恰好相等。（g取10N/kg）（1）求長方體的質(zhì)量；（2）在圖甲中作出長方體所受重力的示意圖（“O”點為長方體的重心）；（3）求液體的密度；（4）在豎放的長方體上水平截取一部分，并將截取部分放入容器中，能使液體對容器底部的壓強(qiáng)最大且截取部分的質(zhì)量最小，求截取部分所受的浮力。16．（2022·四川）在物理課外拓展活動中，力學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖甲的探究。用細(xì)線P將A、B兩個不吸水的長方體連接起來，再用細(xì)線Q將A、B兩物體懸掛放入圓柱形容器中，初始時B物體對容器底的壓力恰好為零。從t=0時開始向容器內(nèi)勻速注水（水始終未滋出），細(xì)線Q的拉力FQ隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示。已知A、B兩物體的底面積SA=SB=100cm2，細(xì)線P、Q不可伸長，細(xì)線P長l=8cm，取g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。求：（1）t=10s時，B物體受到水的浮力；（2）每秒向容器內(nèi)注入水的體積（單位用cm3）；（3）當(dāng)FQ=3N時，水對容器底部的壓力。17．（2022·安徽）小華采用如下方法測量一物塊（不溶于水）的密度：彈簧測力計懸掛物塊靜止時的示數(shù)為F1=3.0N（如圖甲所示）；將物塊浸沒在水中，靜止時彈墴測力計的示數(shù)為F2=2.0N（如圖乙所示）。已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：（1）物塊的質(zhì)量m；（2）物塊的體積V；（3）物塊的密度ρ。18．（2022·重慶）為進(jìn)行浮力相關(guān)實驗，小濤將力傳感器固定在鐵架臺上，底面積為40cm2的實心均勻圓柱體A通過輕質(zhì)細(xì)線與力傳感器相連，力傳感器可測量細(xì)線拉力的大小。重3N底面積100cm2的薄壁柱形溢水杯B放在水平升降臺上，裝有23cm深的水，如圖甲所示。從某時刻開始讓升降臺上升使A逐漸浸入水中，力傳感器所測力的大小與升降臺上升高度h的關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)升降臺上升高度為8cm時，水對A下表面的壓強(qiáng)為500Pa。不計細(xì)線的伸縮，A始終保持豎直，且不吸水。完成下列問題：（1）求A的質(zhì)量；（2）求圖乙中F1的大??；（3）當(dāng)A浸沒入水中后剪斷細(xì)線，升降臺和A都靜止時，求溢水杯對升降臺的壓強(qiáng)。六、作圖題19．（2022·湖南永州）如圖所示，將一木塊放在水中，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。請在圖中畫出木塊所受浮力的示意圖。七、實驗題20．（2022·廣東深圳）小紅在游玩時見了一些石頭，拿了其中一塊來做實驗。（1）天平放在水平桌面上指針如甲圖所示，平衡螺母應(yīng)向___________（選填“左”或“右”）調(diào)，直至平衡；（2）如圖乙，小石頭的質(zhì)量為___________g，可求得小石塊的密度為___________g/cm3；（3）砝碼磨損，按照以上步驟，測得小石塊密度___________（選填“偏大”“偏小”或“不變”）；（4）若使用彈簧測力計測量石頭密度，如圖：___________（水的密度為，用已知物理量符號表示）。21．（2022·山東棗莊）小李同學(xué)想探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”。（1）實驗步驟如圖（a）所示，甲、乙、丙、丁中的彈簧測力計的示數(shù)分別為、、、，物體受到的浮力______；（2）小李利用三個不同物體a、b、c進(jìn)行實驗探究，實驗數(shù)據(jù)如下表：物體物重G/N物體浸沒在水中測力計的示數(shù)F/N浮力空桶重桶與排開水的總重排開水重a1.20.70.50.61.10.5b21.40.60.61.20.6c2.41.70.70.61.20.6分析表中物體a、b的實驗數(shù)據(jù)，小李得出的結(jié)論是：______；（3）小李在探究物體c所受浮力的實驗中，排除各種測量誤差因素的影響，發(fā)現(xiàn)物體c排開水的重力明顯小于它所受浮力，請分析實驗操作中造成這種結(jié)果的原因：______；（4）小張利用身邊的器材對小李的實驗進(jìn)行改進(jìn)：兩個相同的彈簧測力計A和B、重物、溢水杯（由飲料瓶和吸管組成）、薄塑料杯（質(zhì)量忽略不計）等器材，裝置如圖（b）所示。實驗時小張逐漸向下移動水平橫桿，使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中，觀察到彈簧測力計A的示數(shù)逐漸______，彈簧測力計B的示數(shù)逐漸______，若彈簧測力計A的示數(shù)變化量為，彈簧測力計B的示數(shù)變化量為，則它們的大小關(guān)系是______（選填“>”、“＝”或“<”）；（5）針對兩種實驗方案，小張實驗裝置的優(yōu)點是______（填答案標(biāo)號）。A．彈簧測力計A的示數(shù)就是物體所受浮力的大小B．實驗器材生活化，實驗中能同步觀察彈簧測力計A、B示數(shù)的變化22．（2022·北京）小京為了證明“浸沒在水中的物體所受的浮力大小與水的深度有關(guān)”的觀點是錯誤的，他利用符合實驗要求的彈簧測力計、刻度尺、燒杯、水和金屬塊等器材進(jìn)行實驗。（1）以下是他的部分實驗步驟，請幫他補(bǔ)充完整。①將金屬塊懸掛在彈簧測力計下，測量金屬塊受到的重力G并記錄；②在燒杯中裝入適量的水，___________，靜止時記錄彈簧測力計的示數(shù)F1，用刻度尺測量燒杯中水的深度h并記錄；③___________，靜止時記錄彈簧測力計的示數(shù)F2，用刻度尺測量燒杯中水的深度h并記錄；④用公式___________計算金屬塊所受浮力、并記錄。（2）由水的深度變化時，___________（選填“=”或“≠”），就可以證明這種觀點是錯誤的。23．（2022·江蘇蘇州）興趣小組探究影響浮力大小的因素。（1）提出如下猜想猜想1：與物體浸在液體中的深度有關(guān)猜想2：與物體浸在液體中的體積有關(guān)猜想3：與液體的密度有關(guān)小組為驗證上述猜想，用彈簧測力計、4個相同的小長方體磁力塊、2個分別盛有水和鹽水的燒杯等，按圖甲步驟進(jìn)行實驗：①利用磁力將4個磁力塊組合成長方體物塊；②根據(jù)圖A、B、C的測量結(jié)果，小明認(rèn)為猜想1是正確的，小華卻認(rèn)為不一定正確。你覺得小華的理由是___________；③小華為了證明自己的想法，利用上述器材設(shè)計實驗D，根據(jù)A、B、D的測量結(jié)果，可得：浮力大小與物體浸在液體中的深度無關(guān)，請在圖D中畫出她實驗時長方體物塊的放置圖；___________④興趣小組進(jìn)一步研究得出浮力大小與物體浸在液體中的體積有關(guān)：⑤根據(jù)A、C、E的結(jié)果，得出浮力大小還與___________有關(guān)。（2）小華把4個磁力塊組合成下圖，她還能探究浮力大小與___________的關(guān)系。（3）愛思考的小明又進(jìn)一步研究水產(chǎn)生的浮力與水自身重力的關(guān)系，設(shè)計了如下實驗：取兩個相同的容積均為300mL的一次性塑料杯甲、乙（杯壁厚度和杯的質(zhì)量不計），甲杯中裝入50g水，乙杯中裝入100g水，然后將乙杯放入甲杯中，發(fā)現(xiàn)乙杯浮在甲杯中。這時甲杯中水產(chǎn)生的浮力為___________N；這個實驗說明，液體___________（能/不能）產(chǎn)生比自身重力大的浮力。（g取10N/kg）【2021年】一、單選題1．（2021·重慶）如圖所示，質(zhì)量分布均勻的甲、乙兩個正方體疊放在水平地面上，甲放在乙的中央。若乙的邊長是甲的2倍，甲對乙的壓強(qiáng)與乙對地面的壓強(qiáng)相等，將它們分別放入足夠多的水中靜止時上下表面都處于水平位置，正方體乙漂浮且有的體積浸入水中。下列判斷正確的是（）A．甲、乙的質(zhì)量之比m甲∶m乙=1∶4B．甲、乙的密度之比甲∶乙=3∶8C．甲、乙浸入水中的深度之比h甲∶h乙=4∶3D．甲、乙在水中靜止時所受浮力之比F甲∶F乙=5∶122．（2021·湖北武漢）如圖所示，彈簧測力計下懸掛著不吸水的圓柱體，圓柱體質(zhì)量為180g。不計厚度的平底容器置于水平桌面上，質(zhì)量為100g，底面積為50cm2，高為8cm，容器內(nèi)盛有質(zhì)量為350g的水。當(dāng)圓柱體浸入水中靜止時，圓柱體未接觸容器，彈簧測力計示數(shù)為1.4N，此時容器對水平桌面的壓強(qiáng)是（）A．7.8×102Pa B．8.0×102Pa C．9.8×102Pa D．1.18×103Pa3．（2021·北京）測量工具為我們的工作和生活帶來了極大的便利，而成功制作測量工具需要科技人員的創(chuàng)造性勞動。小慧想通過自制密度計，體驗動手與動腦相結(jié)合的勞動過程。她在粗細(xì)均勻的木棒一端纏繞一些細(xì)鋼絲制成簡易密度計（未標(biāo)刻度）。該密度計放在水和酒精中時均豎直漂浮，露出液面的長度用L表示（如圖所示），已知酒精的密度為0.8g/cm3，水的密度為1.0g/cm3為了給簡易密度計標(biāo)刻度，小慧將該密度計放入酒銷中，密度計靜止時L為6cm，她在密度計上距頂端6m處標(biāo)記刻度線，該刻度線對應(yīng)的密度值為0.8g/cm3；小慧將該密度計放入水中，密度計靜止時L為8cm，她在密度計上距頂端8cm處標(biāo)記刻度線。該刻度線對應(yīng)的密度值為1.0g/cm3利用上述數(shù)據(jù)，可計算出該密度計上對應(yīng)密度值為1.25g/cm3的刻度線到密度計頂端的距離為（）A．9.2cm B．9.6cm C．10cm D．10.4cm【2020年】一、多選題1．（2020·河南）將兩個完全相同的木塊放入盛有甲、乙種液體的相同容器中，木塊靜止時，兩容器中液面相平，如圖所示。下列說正確的是（）A．木塊在甲、乙兩種液體中所受浮力相等B．木塊在乙液體中排開液體的質(zhì)量較大C．兩容器中木塊下表面受到的液體壓強(qiáng)相等D．兩容器底部受到的液體壓強(qiáng)相等2．（2020·天津）水平桌面上有一底面積為S1的圓柱形薄壁容器，容器內(nèi)裝有質(zhì)量為m的水?現(xiàn)將一個底面積為S2的圓柱形木塊（不吸水）緩慢放入水中，松開手后，木塊直立在水中且與容器底接觸（部分露出水面），如圖所示?若此時木塊對容器底的壓力剛好為零，則（）A．放入木塊前水對容器底的壓強(qiáng)為B．放入木塊后水對容器底的壓強(qiáng)為C．木塊所受的重力為D．木塊所受的重力