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文檔簡介
2023年體育工作計(jì)劃范文集錦五篇體育工作安排篇1
一、活動目的
1.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)熬煉,保證學(xué)習(xí)和熬煉兩不誤;
2.在不耽擱學(xué)習(xí)的'前提下,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力;
3.充溢學(xué)生的課余生活;
4.培育籃球裁判,為校運(yùn)會做打算。
二、活動時(shí)間
5月11日——6月15日(逢周二周四)
三、活動對象
初一初二學(xué)生
四、活動過程
1.體育部于4月份找體育科和學(xué)校借場地
2.體育部于5月5日前從初一初二中選出16名籃球裁判并培訓(xùn)
3.初一初二各班派代表于5月6日中午1點(diǎn)到輔導(dǎo)四室抽簽
4.體育部于5月7日向各班公布賽程支配,并向裁判安排各項(xiàng)任務(wù)
5.競賽于5月11日至6月15日逢周二周四下午放學(xué)進(jìn)行
時(shí)間支配負(fù)責(zé)人備注
4月26日—5月5日1.從初一初二中選出16名裁判2.培訓(xùn)裁判B11z數(shù)量:初一6名,初二10名
5月6日中午1點(diǎn)賽程支配抽簽體育部地點(diǎn):輔導(dǎo)四室
5月7日賽程支配公布體育部
1.貼在團(tuán)委宣揚(yáng)欄
2.各班班長一份
3.廣播通知
5月11日—6月15日逢周二周四
開賽
體育部
時(shí)間:下午放學(xué)5:25起先
*詳細(xì)負(fù)責(zé)人有待支配
五、抽簽制度
1.上屆體育節(jié)籃球競賽進(jìn)入半決賽的8個(gè)班級(初二4個(gè),初一4個(gè))可干脆晉級;
2.其余的16個(gè)班級則分年級抽簽。設(shè)有ABCD四種簽,每種各兩張。在同一年級內(nèi),抽到同一字母的兩個(gè)班級為對手。
體育工作安排篇2
一、工作思路
接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)行《中心七號文件》,校本化推動學(xué)校體育改革,全面提高我市學(xué)校體育工作水平,加大對體育課堂教學(xué)、體育課外活動、大課間、《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施策略的探討,努力促進(jìn)我市中小學(xué)生全面健康發(fā)展。
接著完善“大市聯(lián)動、校際聯(lián)合開發(fā)”的體育學(xué)科教研機(jī)制,健全校本教研制度,開展網(wǎng)絡(luò)教研,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用,促進(jìn)體育老師專業(yè)化成長,引導(dǎo)學(xué)校體育整體、協(xié)調(diào)、科學(xué)、健康發(fā)展,使學(xué)校體育教學(xué)在行動探討中主動挖掘閱歷,走向成熟,形成特色。
二、主要工作
(一)加強(qiáng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)與探討
1.接著深化學(xué)習(xí)和實(shí)行《中心七號文件》,科學(xué)實(shí)施體育新課程,全面提高我市體育學(xué)科體育教化教學(xué)質(zhì)量。
2.開展校本化實(shí)施“體育課外活動、大課間、”專題研討,把陽光體育實(shí)施與體育課堂教學(xué)、課外體育活動、大課間開展進(jìn)行完整設(shè)計(jì)和探討;
3.接著以江蘇省立項(xiàng)課題《體育(與健康)課程校本化開發(fā)與建設(shè)探討》課題探討為抓手,加強(qiáng)體育課程改革的整體性設(shè)計(jì)探討和學(xué)習(xí)。
4.接著加強(qiáng)“體育校本課程建設(shè)”、“小學(xué)體育主題單元教學(xué)”、“初中基礎(chǔ)運(yùn)動實(shí)力教學(xué)”、“中學(xué)模塊教學(xué)”探討的相關(guān)理論學(xué)習(xí)與探討;
5.以體育課堂有效教學(xué)“預(yù)社與生成專題探討”為抓手,規(guī)范教學(xué)行為,解決實(shí)際問題,推動全市中小學(xué)體育教學(xué)全面發(fā)展。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1.接著做好“五個(gè)一工程”的推動工作。提倡:“每一位體育老師,上好每一堂體育課;工作五年以內(nèi)每一位體育老師每一學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課;工作五年以上每一位體育老師每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)校外探討課;每一位區(qū)級以上的`教學(xué)能手、骨干老師、學(xué)科帶頭人每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)區(qū)以上示范探討課;每一所學(xué)校體育教研組每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)校級以上精品課(經(jīng)過教研組共同探討和探討后形成相對成熟的示范課);”
2.加強(qiáng)青年老師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)青年體育老師專題探討小組建設(shè)與指導(dǎo),開展多種形式的青年老師學(xué)習(xí)沙龍。引導(dǎo)青年體育骨干老師每人參與一個(gè)課題探討,每月開展一次學(xué)習(xí)活動,每年讀一本教化理論書,每年上一節(jié)探討課,每年寫一篇較有價(jià)值的教學(xué)論文。
3.組織小學(xué)老師觀摩江蘇省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,組織中學(xué)老師觀摩xx市中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,引導(dǎo)老師加深對課堂教學(xué)的基本技能與藝術(shù)的理解;
(三)開展專項(xiàng)工作
1.加強(qiáng)省“十一五”立項(xiàng)課題《體育(與健康)課程校本化開發(fā)與建設(shè)探討》課題探討,開展課題探討中期檢查與匯報(bào)相關(guān)研討;
2.開展有關(guān)“小學(xué)運(yùn)動基礎(chǔ)實(shí)力教學(xué)”和“初中基礎(chǔ)運(yùn)動實(shí)力教學(xué)”的專題探討,力求突破問題的重點(diǎn)和難點(diǎn),形成定期探討制度;
3.以“中學(xué)模塊教學(xué)、初中基礎(chǔ)運(yùn)動實(shí)力教學(xué)、小學(xué)主題單元教學(xué)、體育校本課程建設(shè)”探討為抓手,精確理解“初中基礎(chǔ)運(yùn)動實(shí)力教學(xué)”的問題,把“初中基礎(chǔ)運(yùn)動實(shí)力教學(xué)”與“2+1工作”進(jìn)行有效地聯(lián)系;
4.開展“xx市學(xué)校體育論文報(bào)告會論文征集、評比工作;發(fā)揮教化教學(xué)理論探討“指導(dǎo)性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、前瞻性”的作用,把論文評比的切入口與我市專題探討有機(jī)結(jié)合。
5.加強(qiáng)羽毛球教學(xué)探討,開展羽毛球教學(xué)專項(xiàng)、專題課堂教學(xué)探討,力爭形成特色和典型閱歷;
6.幫助體衛(wèi)藝教處做好全面推動實(shí)施《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施探討工作;
組織開展xx市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。20xx年9-10月完成各轄市區(qū)、局屬學(xué)校分區(qū)選拔賽;20xx年11月完成xx市大市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比;
(四)加強(qiáng)資源建設(shè),豐富教研活動
1.大力推動xx市中小學(xué)“春暉工程”建設(shè),進(jìn)一步總結(jié)我市優(yōu)秀體育老師的教化教學(xué)閱歷,接著開展“精品課”選拔錄制工作,努力構(gòu)建可以共享的xx市優(yōu)質(zhì)體育與健康教化教學(xué)資源庫;
2.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善xx市體育教研網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校體育教化教學(xué)課程資源開發(fā)探討,加強(qiáng)信息溝通與資源共享;
3.開展校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研,完善“雨濃驛站――體育老師家園”建設(shè),接著發(fā)揮“雨濃驛站”在現(xiàn)有常州學(xué)校體育中的影響,促進(jìn)與老師溝通途徑的暢通,促使中小學(xué)體育老師專業(yè)化發(fā)展。
4.加強(qiáng)區(qū)域聯(lián)動教研機(jī)制建設(shè),完善“大市聯(lián)動、校際聯(lián)合開發(fā)”的校本教研活動,整合各轄市區(qū)教研室專家和相關(guān)教研人員的人力資源,引導(dǎo)本地區(qū)整體協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、工作日程支配
九月份
1.完善中學(xué)、初中、小學(xué)青年體育老師專題探討小組學(xué)習(xí)活動制度化建設(shè);
2.開展xx市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比分區(qū)選拔賽;
3.開展羽毛球教學(xué)專題探討活動;
4.開展xx市學(xué)校體育論文報(bào)告會論文征集工作;
十月份
1.對“十一五”立項(xiàng)課題子課題試驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo);
2.做好省“十一五”立項(xiàng)課題《體育(與健康)課程校本化開發(fā)與建設(shè)探討》中期檢查與匯報(bào)相關(guān)研討工作;
3.開展xx市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比分區(qū)選拔賽;
4.開展羽毛球教學(xué)專題探討活動;
十一月份
1.開展xx市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比;
2.組織小學(xué)老師觀摩江蘇省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動;
十二月份
1.完成xx市學(xué)校體育論文評比工作;
2.開展xx市學(xué)校體育論文報(bào)告會論文;
3.大課間“校本化開發(fā)、主體性設(shè)計(jì)”專題研討;
一月份
1.實(shí)施《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》專題探討;
2.小學(xué)體育主題單元教學(xué)專題探討;
3.學(xué)習(xí)結(jié)束工作;
體育工作安排篇3
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),仔細(xì)領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教化課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探究、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新。在體育教化教學(xué)中以學(xué)生為主體,培育學(xué)生的競爭意識和合作精神,全面提高身體素養(yǎng);接著抓好校各運(yùn)動隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練工作,力爭在太倉市田徑運(yùn)動會上再創(chuàng)佳績。
二、主要工作目標(biāo):
1、仔細(xì)制訂學(xué)校體育工作安排和學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度安排,課時(shí)安排等。
2、根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)備好課,上好每堂體育課,集體備課1~2年級,保證學(xué)生在校每天有一小時(shí)的體育活動時(shí)間。
3、抓好五項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練和測驗(yàn)工作。全校體育達(dá)標(biāo)率力爭保持99%以上;學(xué)生體育成果及格率97%以上。
4、仔細(xì)貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,逐步加以完善。
5、督促各年級仔細(xì)上好兩操兩課兩活動,做到保質(zhì)保量,確保學(xué)生身心健康成長。
6、主動開展體育競賽活動;接著抓好學(xué)校各運(yùn)動隊(duì)的業(yè)余運(yùn)動訓(xùn)練,主動組隊(duì)參與20xx年太倉市中小學(xué)田徑運(yùn)動會,仔細(xì)組織舉辦好全校冬季三項(xiàng)競賽等。
7、在體育教學(xué)中,以學(xué)生為主體,以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn),注意學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的.養(yǎng)成教化。
8、開展教科研信息,探討課題是《體育教學(xué);競爭--合作"型教學(xué)模式的探討》。
三、詳細(xì)工作:
九月份:
1、制訂學(xué)校體育工作安排和教學(xué)進(jìn)度安排等。
2、根據(jù)體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)備好課,開展體育教學(xué)教學(xué)工作。
3、布置本學(xué)年體育達(dá)標(biāo)工作內(nèi)容、要求。
4、填報(bào)參與20xx年太倉市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會報(bào)名單,上報(bào)市教委。
5、校田徑運(yùn)動員會議,主動備戰(zhàn)市運(yùn)會,開展訓(xùn)練工作。
6、調(diào)整學(xué)校各運(yùn)動隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練工作支配,開展訓(xùn)練工作。
十月份:
1、抓好低年級學(xué)生的全國中小學(xué)生(幼兒)系列廣播操的做操質(zhì)量。
2、進(jìn)行其次屆教職工排球聯(lián)賽。
3、體育教研課活動,周吉老師上教研課。
4、實(shí)行朱棣文小學(xué)中高年級象棋賽。
5、根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合課程改革,仔細(xì)進(jìn)行體育教學(xué)活動。
6、觀摩研討體育新課程試驗(yàn)課。
7、校各運(yùn)動隊(duì)開展業(yè)余訓(xùn)練工作。
十一月份:
1、校體育教研課活動,丁夏老師上一堂匯報(bào)課。
2、五項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)單項(xiàng)技術(shù)、技能和全面身體素養(yǎng)訓(xùn)練。
3、開展體育教科研活動。
4、觀摩研討體育新課程試驗(yàn)課。
5、選擇圍棋、象棋,運(yùn)動員參與市賽。
6、選部分老師的探討論文,參與蘇州市體育論文報(bào)告會。
7、主動開展冬季三項(xiàng)體育熬煉活動。組織實(shí)行校冬季三項(xiàng)競賽。
十二月份:
1、仔細(xì)進(jìn)行體育教化教學(xué)工作,接著進(jìn)行課題《體育教學(xué)中"競爭--合作"型教學(xué)模式的探討》工作。
2、選拔冬季三項(xiàng)競賽運(yùn)動員名單,主動開展訓(xùn)練,打算參與太倉市冬季三項(xiàng)競賽。
3、組織開展年級間的冬季拔河競賽,培育團(tuán)隊(duì)間的"競爭--合作"精神。
4、校各運(yùn)動隊(duì)接著開展系統(tǒng)的業(yè)余訓(xùn)練工作。
5、主動參與中小學(xué)體育韻律、舞蹈培訓(xùn)活動。
一月份:
1、主動組隊(duì)參與太倉市冬季三項(xiàng)競賽。
2、參與太倉市中小學(xué)青年體育老師優(yōu)秀備課及優(yōu)秀教案評比。
3、做好學(xué)生體育成果考核評定工作。
4、做好學(xué)生身高、體重、視力的測量工作。
5、完成學(xué)期體育工作小結(jié)和專題總結(jié)。
體育工作安排篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,體育工作的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)固樹立“健康第一”和素養(yǎng)教化的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,堅(jiān)持面對全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健康水平。使他們具有面對挫折的受實(shí)力和對待勝利的正確看法,以適應(yīng)社會生活的須要。重點(diǎn)開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動。發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,開展科學(xué)探究。留意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培育德智美等全面發(fā)展的高素養(yǎng)人才而努力。
二、更新觀念,樹立全新的教學(xué)觀
當(dāng)今,學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育熬煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)悟“課標(biāo)”和“課改”的新理念,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和體鍛熱忱,為終身體育奠定基礎(chǔ)。要充分發(fā)揮體育的育人功能,面對全體學(xué)生,培育學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新實(shí)力和創(chuàng)新人格以及社會實(shí)踐實(shí)力,發(fā)展學(xué)生特性,培育學(xué)生競爭意識。建立民主、同等、和諧的師生關(guān)系,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主子。
1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的愛好。
2、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,對不同特性、愛好、愛好、相識實(shí)力、發(fā)育水平的學(xué)生,采納不同的要求和方法。
3、注意學(xué)生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展。
4、力求在教與學(xué)的共同努力下,達(dá)到駕馭提高運(yùn)動方法,增加體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標(biāo),與發(fā)展學(xué)生思維實(shí)力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的`隱性目標(biāo)相結(jié)合。
5、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和平安教化。課堂常規(guī)有要求、有實(shí)施、有習(xí)慣。同時(shí)留意加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行平安學(xué)問的教化,并落實(shí)好平安措施。
三、面對全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生特性特長
針對學(xué)生不同的身體特點(diǎn),不同的愛好愛好,要開展豐富多彩的課外活動,切實(shí)抓好每天一小時(shí)體育熬煉,努力使學(xué)生素養(yǎng)得到有效提高。
1、首先要以素養(yǎng)教化為指導(dǎo),主動構(gòu)建新的大課間模式,同時(shí)進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,整頓課間操的秩序。
2、要開展豐富多彩,具有時(shí)代特色,深色學(xué)生寵愛的群眾性課外體育熬煉與體育競賽活動,力求活動制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化,注意實(shí)效性。試開展“冬季體育活動月”活動,豐富學(xué)生課余生活。
四、極積參與科學(xué)探討,不斷創(chuàng)新和武裝自己。
新一輪國家基礎(chǔ)教化課程改革正以迅猛之勢在全國開展,它對我校的體育教學(xué)工作帶來無限的朝氣,如何貫徹“健康第一,以人為本”的思想,并依據(jù)我校自身特點(diǎn),尋求體育發(fā)展的特色,如何提高老師的學(xué)問結(jié)構(gòu)和實(shí)力,培育老師的主動精神和工作責(zé)任感,是我們面臨的重要課題。
我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,不斷以新的學(xué)問充溢自己,尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化論、教學(xué)論和課程論,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,領(lǐng)悟“課標(biāo)”和“課改”的新理念,把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來,成為實(shí)踐理論結(jié)合型的“科研型”老師。
本學(xué)期,我將依據(jù)學(xué)校、政教處、教育處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標(biāo),激昂精神,團(tuán)結(jié)奮斗,開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,為我校的學(xué)校體育衛(wèi)生工作,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
體育工作安排篇5
教學(xué)指導(dǎo)思想:
以教化思想為指導(dǎo),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,促進(jìn)學(xué)生身心健康,培育學(xué)生對體育課的愛好。力求給學(xué)生一個(gè)親切、和諧、敏捷寬松教
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