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文檔簡介
2023年信息工作計劃十篇信息工作安排篇1
一、指導(dǎo)思想:
依據(jù)局發(fā)文件精神結(jié)合我校本學(xué)期工作“勵志、規(guī)范、提升”的六字方針,為迎接區(qū)域教化現(xiàn)代化驗收及創(chuàng)建教化現(xiàn)代化學(xué)校,全面提升我校辦學(xué)水平,促進師生健康和諧發(fā)展,進一步推動素養(yǎng)教化的深化實施,特制訂本安排。
二、工作目標(biāo):
文體:
1.本學(xué)年在文體工作中的重點就是迎接市區(qū)藝術(shù)展演活動,在動態(tài)方面:我校將抓好三個節(jié)目。(1)曲藝小品。(2)舞蹈(3)器樂。力爭有一個節(jié)目進入?yún)^(qū)文藝匯演一等獎、一個節(jié)目進入?yún)^(qū)文藝匯演二等獎、一個節(jié)目進入市匯演二等獎。在靜態(tài)方面:重點抓住纂刻、國畫這兩個傳統(tǒng)項目。新增攝影,力爭參與市區(qū)展演活動,至少有兩項目獲市二等獎以上獎項。
2.舉辦校藝術(shù)節(jié),項目設(shè)置參照市區(qū)藝術(shù)展演方案,有纂刻、國畫、書法、攝影、兒童畫、聲樂、器樂、舞蹈、小品、曲藝等。時間為5-6月份,以“六一”兒童節(jié)文娛匯演活動為主陣地,采納書法、繪畫、纂刻、攝影展及評比等形式在校內(nèi)形成濃郁的藝術(shù)氛圍,進一步推動校內(nèi)文化建設(shè),把有形的藝術(shù)作品滲透為無形的師生文化素養(yǎng),不斷提高學(xué)校的辦學(xué)品位,促進我校師生健康、和諧的發(fā)展。
3.舉辦“山金筆會”樹立學(xué)校形象,擴高校校知名度。通過“筆會”的形式不斷提煉我校的精神文明財寶。推動學(xué)校不斷“提檔進位”。
4.承辦好區(qū)小學(xué)生籃球競賽并組織我校籃球隊參賽,力爭進入前六名。
5.主動組隊參與區(qū)小學(xué)生田徑運動會,力爭進入前六名。
6.抓好春夏季大課間活動的實施,保證學(xué)生每天1小時的體育活動。要做到活動項目豐富多彩,不斷提高學(xué)生參加愛好,提倡師生共同參加,活動過程嚴(yán)格管理井然有序。
7.抓好廣播操的質(zhì)量,迎接區(qū)評比,力爭進入前三名。
8.成立綜合學(xué)科教研組,嚴(yán)格課堂教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,主動開展教學(xué)探討,不斷提高課堂教學(xué)效率。
信息:
1.聘請區(qū)電教中心專家來校進行有關(guān)信息技術(shù)與學(xué)科整合專項講座和培訓(xùn).
2.組織教研組主頁、班級主頁的評比。
3.組織教化教學(xué)類軟件評比。
4.組織信息技術(shù)與學(xué)科整合的評課。
5.參與省、市、區(qū)各類各級競賽活動,力爭出成果。
6.接著完善校內(nèi)網(wǎng)站的各項功能,將其滲透到學(xué)校的“學(xué)”、“教”、“管”的過程中不斷提高學(xué)校各項工作的效率和老師信息技術(shù)的應(yīng)用實力。
7、做好現(xiàn)代化小學(xué)的轉(zhuǎn)評和申報的打算工作。
科技:
1、組織一次科普(地理學(xué)問)講座。
2、狠抓科學(xué)、勞技課程的教學(xué)管理,通過培訓(xùn)、教研活動不斷提高老師業(yè)務(wù)實力,提高課堂效率,力爭在市區(qū)調(diào)研活動中取得好成果。
3、參與市區(qū)各項競賽,力爭出成果。
三、詳細措施:
1、教學(xué)類:以科研為引領(lǐng),以管理為抓手,不斷提高課堂教學(xué)效率。
(1)健全組織管理網(wǎng)絡(luò)明確工作職責(zé),提高工作效率。
在學(xué)期伊始成立校綜合學(xué)科組,由王育春同志任分管校長,朱平同志任分管主任,錢震同志任綜合學(xué)科教研組長。各學(xué)科牽頭人為:體育—錢震、音樂—王霞、美術(shù)—湯春芳、信息—江虎、科學(xué)—何建國
(2)狠抓課堂過程動態(tài)管理,向課堂要效益,依據(jù)“教學(xué)六仔細”的要求,采納“走課”與“個別推門課”的方式監(jiān)控課堂。通過綜合學(xué)科組教研活動的平臺,公布檢查結(jié)果,分析課堂現(xiàn)狀,探討解決問題的方法。規(guī)范老師的課堂教學(xué)行為。
(3)制定教學(xué)質(zhì)量考核方案,向管理要效益。首先由各學(xué)科專兼職老師自己制定本學(xué)期學(xué)科考核細則,交由綜合學(xué)科組全部老師探討通過。細則的制定要求分兩個檔次,即為專職老師要示范引領(lǐng),兼職老師要達到最低要求,細則要依據(jù)本學(xué)科教學(xué)大綱制定??己诵〗M由全體綜合學(xué)科人員組成,考核方式采納學(xué)科交叉,由本學(xué)科牽頭人作為小組長,其它學(xué)科人員參加。每學(xué)期期中、期末各進行一次考核。納入老師年終考核,凡教學(xué)質(zhì)量不能達到最低要求者,一律不得評優(yōu)、評先,并要按規(guī)定扣除教學(xué)質(zhì)量獎。
(4)以科研為引領(lǐng),不斷提高老師的教學(xué)實力,向科研要效益??蒲幸胱龅接行?,就必需做“真”探討,要從課堂教學(xué)中,擅長發(fā)覺問題,通過教研尋求解決的方法,形成閱歷,總結(jié)出規(guī)律。本學(xué)期綜合學(xué)科組通過探討定出的總課題為“打破學(xué)科壁壘,整合教化資源,提高課堂教學(xué)效益”。我們就是要通過學(xué)科之間的相互學(xué)習(xí)溝通,通過集體備課、聽課、評課、學(xué)科技能培訓(xùn)講座,取長補短,共同發(fā)展。當(dāng)然各學(xué)科有各自的特點,但從理論上來說:“隔行不隔理”,“它山之石可以攻玉”,我們就是要找出學(xué)科之間的共同點,加以整合,做大做強,不斷提高老師的業(yè)務(wù)實力和課堂效益。因此本學(xué)期綜合學(xué)科組的科研任務(wù)就是在老師個人課題探討的基礎(chǔ)形成學(xué)校綜合組的課題探討方案,爭取省、市級課題立項批準(zhǔn)。
總之,向課堂要效益、向管理要效益、向科研要效益。這是“三位一體”的策略,要通過課堂教學(xué)實際發(fā)覺問題,通過科研來解決問題,通過管理來協(xié)調(diào)、規(guī)范、落實,最終達到提高課堂教學(xué)效益上來。
2、活動類:
(1)抓好文體綜科的群體活動,制定出具體周密的實施方案,要做到目的明確,過程周密,操作可行。
(2)抓好競賽活動,要定人定則定目標(biāo),獎懲有度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好決策把握方向,供應(yīng)政策、物質(zhì)、精神上的后勤保障,全體行政、老師要全力支持為校爭光。
(3)要統(tǒng)一思想,加強宣揚。通過組建各愛好小組,開展訓(xùn)練,爭出成果,進行藝術(shù)作品成果展等形式。要把課堂教學(xué)的成果向課外延長,不斷擴大成果,提高學(xué)生綜合素養(yǎng),形成氛圍,反哺課堂教學(xué),達到課堂教學(xué)與課外活動訓(xùn)練良性循環(huán)的狀態(tài),不斷相互提升發(fā)展。
(4)要快速建立體育、音樂、信息、美術(shù)、科技各愛好小組,制定好安排和目標(biāo),開展常規(guī)訓(xùn)練,狠抓過程管理,嚴(yán)格師生考勤,納入老師月考范圍。要做好活動訓(xùn)練與學(xué)科課程相互協(xié)調(diào)的工作,齊抓共管形成合力、合作共贏。
總之,在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下,在全體老師的支持中要達到課堂教學(xué)與課外活動;活動課程與學(xué)科課程相互協(xié)調(diào)的兩個良性循環(huán)。
3、電教類:
(1)本學(xué)期學(xué)校將聘請區(qū)電教中心的專家來校進行專題培訓(xùn),與各學(xué)科老師廣泛溝通找尋出在教學(xué)中運用電教媒體存在的實際問題和困難進行歸納,分步驟由簡潔到困難,采納層層推動的方式進行培訓(xùn)。
(2)本學(xué)期學(xué)校將進行教研組主頁、班級主頁的評比,教化教學(xué)類軟件評比,信息技術(shù)與學(xué)科整合的評課等活動,學(xué)校將與區(qū)電教中心研討制定各活動的評比方案,在進行各專題培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,幫助老師逐步完成評比活動,要重評比活動的過程,定方案、宣揚發(fā)動、組織培訓(xùn)、策化、制作、演練、參加評比,總結(jié)反思、完善、推廣應(yīng)用,通過活動的過程來不斷提高老師的信息技術(shù)應(yīng)用實力,積累一批教學(xué)軟件在校內(nèi)進行推廣應(yīng)用,挖掘一批信息技術(shù)應(yīng)用實力突出的老師,樹立典型以此來帶動全體老師信息技術(shù)應(yīng)用實力的不斷提升。
(3)完善校內(nèi)網(wǎng)站的各項功能,將其滲透到學(xué)校的“學(xué)”、“教”、“管”的過程中不斷提高學(xué)校各項工作的效率和老師信息技術(shù)的應(yīng)用實力。本學(xué)期學(xué)校將制定學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用實力各項規(guī)章制度,在校內(nèi)網(wǎng)站中開拓學(xué)生專用欄目提倡激勵學(xué)生主動參加校內(nèi)網(wǎng)站的各項活動,進行“校內(nèi)網(wǎng)站之星”的評比活動,調(diào)動學(xué)生的主動性,讓校內(nèi)網(wǎng)站更好的服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí);對學(xué)校各部門運用校內(nèi)網(wǎng)站進行管理的工作進行專項考核,考核內(nèi)容為:
1、規(guī)范運用校內(nèi)網(wǎng)站
2、應(yīng)用實力
3、本部門欄目的更新上稿次數(shù)
4、調(diào)動老師參加運用校內(nèi)網(wǎng)站進行教化教學(xué)活動的實力;強化校內(nèi)網(wǎng)站家校通信息平臺的管理將其列入家長學(xué)校的重要內(nèi)容,由學(xué)校德育部門統(tǒng)一管理。
(4)以現(xiàn)代化小學(xué)的轉(zhuǎn)評和申報為契機,進一步加強設(shè)施和資源建設(shè),打好基礎(chǔ),提升水平。本學(xué)期學(xué)校將組織全體老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化小學(xué)評估細則,制定實施方案,檢查落實各項工作,為迎檢做好打算。
“黃沙吹盡始到金”,我們信任只有通過自己的不懈努力去追求,我們的教化志向,最終肯定能夠達到成功的彼岸,山金小學(xué)在你我的手中必將有絢麗輝煌的明天!
信息工作安排篇2
教學(xué)目標(biāo):
1、通過信息技術(shù)手段的運用,來綜合學(xué)習(xí)自然科學(xué)與社會科學(xué)學(xué)問,培育學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐實力。
2、了解機器人的一般學(xué)問,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的意識。
3、以枉絡(luò)中的各種實際應(yīng)用為主線,突出枉絡(luò)在生活中的實際應(yīng)用,體現(xiàn)枉絡(luò)對生活的變更以及枉絡(luò)的實際應(yīng)用價值。
4、能夠運用搜尋引擎查找自己須要的資料。
5、INTERNET:閱讀枉頁。
教材分析:
選用的教材是,浙江攝影出版社的《小學(xué)信息技術(shù)》六年級下教材。此冊教材分兩個單元,第一單元是“學(xué)習(xí)好幫手”,其次單元是“與機器人零距離,本冊教材有以下特點,從內(nèi)容上看:
1、學(xué)問點介紹重點突出,有詳有略,適當(dāng)分散、更易入門。
課文涉及學(xué)科學(xué)問信息技術(shù)手段
漢字的發(fā)展歷史和漢語言制作電子幻燈片
世界之最歷史、地理文化枉絡(luò)搜尋、運用WORD制作小報
房間的布置數(shù)學(xué)Word中的綜合文檔處理
鋪地磚數(shù)學(xué)Word圖片處理
編制古詩集語文Powerpoint制作幻燈片
周歷制作歷法枉絡(luò)搜尋、幻燈片制作
我們的生活改變多綜合實踐活動學(xué)科WORD中的綜合文檔處理
二十年以后綜合環(huán)保類Word中的綜合文檔處理
畢業(yè)留念冊綜合Powerpoint制作幻燈片
2、學(xué)習(xí)方式為學(xué)生構(gòu)想,更多樣。課本中涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式主要有自學(xué)、探討、動手實踐、小組合作等
3、與學(xué)科結(jié)合更緊密,體現(xiàn)學(xué)問的綜合運用。如房間的布置、周歷的制作、編制古詩集等。
教學(xué)措施:
1、加強信息技術(shù)基礎(chǔ)教化。班級學(xué)生中運用信息技術(shù)的基本實力普遍較差,文字輸入、排版、制作幻燈片等駕馭得不扎實,所以要利用有限的課堂時間,加強這方面的練習(xí),切實提高全體學(xué)生駕馭信息技術(shù)的實力。
2、注意直觀教學(xué),充分利用“痰物”、圖片、視頻等教化手段,吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)留意力,提高課堂學(xué)習(xí)效率。
3、充分敬重學(xué)生的特性,教學(xué)中更多地賜予學(xué)生表現(xiàn)自己,展示自我的機會,注意教學(xué)民主,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的主動性。
4、要跳出信息技術(shù)來教信息技術(shù),注意學(xué)科間的有機融合;拓寬學(xué)生的思維空間,培育學(xué)生發(fā)覺問題,分析問題,并運用信息技術(shù)解決實際問題的實力。
教學(xué)進度表:
一、漢字的發(fā)展
1.學(xué)問目標(biāo):學(xué)生能針對主題收集資料,并能將資料分類保存;嫻熟地運用PowerPoint制作相關(guān)的幻燈片。
2.實力目標(biāo):培育學(xué)生獲得信息、分析信息和處理信息的實力。
3.情感目標(biāo):通過制作漢字發(fā)展過程的作品,培育學(xué)生的愛國主義情感。
教學(xué)重點:“漢字的發(fā)展”幻燈片的制作。教學(xué)難點:資料分類保存的習(xí)慣培育。
二、世界之最
1.學(xué)問目標(biāo):學(xué)生能針對主題收集相關(guān)資料,并將資料分類保存。
2.實力目標(biāo):嫻熟地運用Word制作相關(guān)的小報。
3.情感目標(biāo):培育學(xué)生獲得信息、分析信息、處理信息的實力。
教學(xué)重點:相關(guān)主題小報的制作。教學(xué)難點:信息的收集與整理。
三、房間的布置
1.學(xué)問目標(biāo):進一步駕馭自選圖形的畫法以及精確限制圖形大小的方法。
2.實力目標(biāo):讓學(xué)生駕馭依據(jù)比例學(xué)問來畫圖的方法,培育其設(shè)計實力和空間想像實力。
3.情感目標(biāo):培育學(xué)生利用信息技術(shù)來解決實際問題的實力。
教學(xué)重點:設(shè)計房間。教學(xué)難點:選用適當(dāng)?shù)谋壤?,將家具的平面圖繪制出來。
四、鋪地磚
1.學(xué)問目標(biāo):進一步鞏固自選圖形的繪制、旋轉(zhuǎn)、移動與大小調(diào)整,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和運用信息技術(shù)的愛好。
2.實力目標(biāo):通過圖形的拼砌,培育學(xué)生對幾何圖形的感知實力。
3.情感目標(biāo):通過學(xué)生相互交琉,培育學(xué)生合作與交往的實力。
教學(xué)重點:地磚方案的設(shè)計與選擇。教學(xué)難點:學(xué)會用Word的繪圖工具精確地繪制出自己須要的圖形。
五、編制古詩集
1.學(xué)問目標(biāo):理解超級鏈接的概念,明確超級鏈接的作用。
2.實力目標(biāo):能利用跳絡(luò)收集相關(guān)古詩的背景資料并進行整理與分類;嫻熟運用PowerPoint制作一份包含古詩、作者簡介的幻燈片;駕馭在PowerPoint中設(shè)置超級鏈接的方法。
3.情感目標(biāo):通過編古詩集,培育學(xué)生對古詩這一中國傳統(tǒng)文化的深厚愛好。
教學(xué)重點:PowerPoint演示文稿的整體構(gòu)思和布局。教學(xué)難點:超級鏈接的設(shè)置。
信息工作安排篇3
為深化貫徹《中華人民共和國政府信息公開條例》,進一步加強xx鎮(zhèn)20xx年度政府信息公開工作,建立健全民主監(jiān)督政府行為的長效機制,提高政府工作透亮度,保障公民、法人和其他組織依法獲得政府信息,有效發(fā)揮政府信息對人民群眾生產(chǎn)、生活和經(jīng)濟社會活動的服務(wù)作用,特對20xx年度的政府信息工作進行部署。
一、提高相識,明確職責(zé)
鎮(zhèn)黨委、政府將政府信息公開工作列入全年重要工作日程,仔細貫徹政府信息公開工作的精神,以提高政府工作的透亮度、公信力,遵循公正、公允、便民的原則,根據(jù)"公開為原則,不公開為例外"的要求,豐富政府信息公開的內(nèi)容,規(guī)范信息公開的形式,完善信息公開制度,增加信息公開效果,不斷推動我鎮(zhèn)政府信息公開工作順當(dāng)開展。
我鎮(zhèn)成立了政府信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對政府信息公開工作的組織領(lǐng)導(dǎo),建章立制,落實責(zé)任,其主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)推動、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督全鎮(zhèn)政府信息公開工作;制定政府信息公開工作制度;維護、更新政府公開的信息,監(jiān)督和指導(dǎo)全鎮(zhèn)公開的政府信息,組織編制政府信息公開指南、政府信息公開書目和政府信息公開工作年度報告;對公開的政府信息進行保密審查;承辦政府信息公開其它相關(guān)事宜。
二、加強制度建設(shè),確保政府信息公開工作有序進行
(一)制定并完善政府信息公開工作制度、政府信息公開申請受理制度、保密審查制度等政府信息公開工作制度。政府信息公開工作規(guī)范化程度高,我鎮(zhèn)結(jié)合實際簽訂了干部保密承諾書,并在網(wǎng)站上公示了指南和書目。
(二)主動接受上級政府信息公開主管部門、和人民群眾的監(jiān)督。
三、深化公開內(nèi)容,扎實開展政府信息公開工作
20xx年,我們將進一步提高對政府信息公開工作重要性的相識,把政府信息公開內(nèi)容進一步深化,主要從以下這幾個方面加強改進。
(一)加大工作力度,確保信息報送剛好、全面、精確。剛好發(fā)布和更新依法應(yīng)主動公開的政府信息。不斷建立健全工作機制,維護政府信息公開工作的正常秩序。
(二)進一步增加政府信息公開工作的透亮度。公開內(nèi)容上,逐步從辦事層面公開向決策領(lǐng)域公開推動,拓展政府信息公開的廣度和深度;公開主體范圍上,從行政機關(guān)向公共企事業(yè)單位延長,督促各單位落實辦事公開制度,更好地接受社會監(jiān)督,保障人民群眾的合法權(quán)益。
(三)進一步提高政府信息公開質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方式,接著提高有關(guān)信息報送員的寫作實力,確保信息質(zhì)量,為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)科學(xué)參考。
(四)抓好信息公開的規(guī)范運作。進一步規(guī)范政府信息公開的內(nèi)容、方式、程序和監(jiān)督保障措施,應(yīng)當(dāng)在相關(guān)公開渠道上公開本單位開展政府信息公開工作的相關(guān)受理地點、聯(lián)系方式、受理條件、審查資格和辦理程序、答復(fù)規(guī)定等內(nèi)容形式形成的依申請公開受理辦理機制和指南。
(五)做好重要基礎(chǔ)工作。做好主動公開信息的保密審查工作;公布本行政機關(guān)的上一年度政府信息公開工作報告,并做好當(dāng)年政府信息公開年度安排公開,按時按規(guī)定報送需公開的各項材料。
(六)強化責(zé)任追究。將信息公開工作落實到個人,明確責(zé)任,使政府信息公開的監(jiān)督常?;?、制度化、信息化,不斷提高人民群眾對政府的滿足度,使政務(wù)公開走上常?;⒅贫然?、規(guī)范化、信息化的軌道,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的持續(xù)、快速、健康發(fā)展供應(yīng)良好的政務(wù)環(huán)境。
信息工作安排篇4
一.做好我市工業(yè)企業(yè)市場開拓與對外合作溝通的基礎(chǔ)工作:做好我市涉外企業(yè)基本狀況摸底調(diào)查,建立邢臺市涉外企業(yè)檔案,包括產(chǎn)品銷售市場、技術(shù)引進與合作伙伴、企業(yè)高管外聘專家、資金引進及海外投資意向等;摸清央企、長三角、珠三角以及京津地區(qū)企業(yè)在邢臺的投資意向;著手編印《邢臺市涉外經(jīng)濟溝通聯(lián)系手冊》。
二.開展工業(yè)、信息化對外合作與溝通,組織我市企業(yè)參與國內(nèi)外技術(shù)溝通、經(jīng)濟合作會議和經(jīng)貿(mào)洽談活動:5.18河北省經(jīng)貿(mào)洽談會、6.30apec中小企業(yè)技術(shù)溝通暨展覽會、9.8廈門經(jīng)貿(mào)洽談會、廣州中博會、深圳高交會、上海世博會及信息產(chǎn)業(yè)周等大型經(jīng)貿(mào)洽談活動及展覽;組織參與以學(xué)習(xí)、引進國際先進技術(shù)和管理模式為目標(biāo)的國際會議及出國培訓(xùn),組織行業(yè)專業(yè)招商為主的小團組到國外進行招商活動。
三.組織舉辦每年一次的“邢臺市秋季商品交易會”。農(nóng)歷十月十八,是邢臺市傳統(tǒng)廟會。利用傳統(tǒng)廟會期間人員流淌頻繁機會,通過組織舉辦“邢臺市秋季商品交易會”,提倡同質(zhì)同價優(yōu)先選用本地產(chǎn)品,吸引外地市相關(guān)企業(yè)參與,組織我市地方產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)開展展銷促銷活動。
四.通過世界杰出華商協(xié)會,加強與外國政府、企業(yè)、社會團體和國際組織之間合作溝通,加強我市對外經(jīng)濟溝通合作、技術(shù)引進有關(guān)事宜的綜合協(xié)調(diào)力度,為我市企業(yè)開拓國內(nèi)國際市場搭建橋梁。加強與世界500強及境內(nèi)市外大企業(yè)大公司的合作,引進一批新興產(chǎn)業(yè)項目。
五.幫助企業(yè)引進來、走出去、聘請海外專家、聘用職業(yè)經(jīng)理人等,提高我市企業(yè)與海外聯(lián)絡(luò)水平,拓展我市企業(yè)與外界聯(lián)絡(luò)渠道。指導(dǎo)和推動我市企業(yè)開展國際化經(jīng)營、境外上市和海外投資;組織有競爭力的企業(yè)到海外考察市場與投資環(huán)境。激勵企業(yè)利用海外市場和資源,指導(dǎo)企業(yè)到海外投資辦廠,參加國際大循環(huán)。
六.加強與市政府辦公室及有關(guān)科室、市外事辦、市商務(wù)局等部門的聯(lián)系,主動為到我市來投資創(chuàng)業(yè)的個人、單位和企業(yè)服務(wù),協(xié)調(diào)解決外商投資我市工業(yè)企業(yè)運行中詳細問題和困難,建立暢通的外資企業(yè)投資渠道,打造我市良好的投資發(fā)展環(huán)境;協(xié)調(diào)處理有關(guān)涉外突發(fā)事務(wù)。
七.主動加強與國家工信部、省工信廳、省中小企業(yè)局的聯(lián)系,爭取上級部門的支持;著手組織有關(guān)企業(yè)到兄弟城市和其他城市外商企業(yè)進行學(xué)習(xí)、考察與溝通。
八.進一步探討制定重點行業(yè)兼并重組實施看法和政策措施,消退兼并重組障礙,減輕企業(yè)重組成本;指導(dǎo)有實力的企業(yè)開展整體并購、分散收購和強強聯(lián)合。支持有實力的企業(yè)在關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)、同類產(chǎn)品中進行整體并購,組織籌建成立若干大型企業(yè)集團。
九.加強與本局內(nèi)兄弟科室的合作與溝通,制定科內(nèi)工作流程,建立健全本科工作制度,營造工信局良好的.外事形象。
十.仔細完成各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
信息工作安排篇5
一、指導(dǎo)思想
注意培育學(xué)生對信息技術(shù)的愛好和意識,讓學(xué)生了解和駕馭信息技術(shù)基本學(xué)問和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲得信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的實力,教化學(xué)生正確相識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負(fù)責(zé)任地運用信息技術(shù);培育學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
二、學(xué)生基本狀況
由于信息技術(shù)課時比較少,每周只有一節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有留意鞏固,學(xué)生駕馭的狀況不是很志向,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較嫻熟,有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習(xí)鞏固的機會,所以,這一部分學(xué)生對所學(xué)學(xué)問遺忘較大,操作生疏。學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)主動性還是比較高,因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治須要死記硬背。相對來說學(xué)生覺得比較簇新。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感愛好的并不是學(xué)習(xí),而是打嬉戲、上網(wǎng)閑聊。所以,學(xué)生對計算機的相識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導(dǎo)。
三、工作目標(biāo)
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。
2、建立對計算機的感性相識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培育學(xué)生學(xué)習(xí)、運用計算機的愛好和意識。
3、在運用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作,學(xué)會運用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學(xué)習(xí)。
4、能夠在他人的幫助下運用通訊遠距離獲得信息、與他人溝通,開展干脆和獨立的學(xué)習(xí),發(fā)展個人的愛好和愛好。
5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地運用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計算機運用習(xí)慣和責(zé)隨意識。
四、教材分析
從這個學(xué)期起先將采納新的教材,教材內(nèi)容以全新的的信息素養(yǎng)觀念和現(xiàn)代技術(shù)理念為指導(dǎo),變更了原有的“軟件說明書”式的模塊內(nèi)容組織體系,依據(jù)信息素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)的結(jié)構(gòu)要素進行信息技術(shù)課程內(nèi)容的增減和重組,形成了非線性的、螺旋上升式的模塊結(jié)構(gòu)體系。
整套教材共分為八大主題,每一個主題都分有三大任務(wù),任務(wù)主要由淺入深,層層深化,而每一個單獨的任務(wù)又是相對簡潔的,學(xué)習(xí)起來非常輕松,學(xué)習(xí)任務(wù)并不繁重。從教材的欄目看,能從學(xué)生的主體性學(xué)問與實力動身,設(shè)置了必學(xué)欄目,如:“做中學(xué)”、“立刻行動”、“案例分析”、“技術(shù)提示”;還設(shè)置了選學(xué)欄目,如:“嬉戲”、“閱讀”、(編輯:)“拓展”。每個欄目都基于肯定的教化理念,具有獨特的教化功能,我們上課也有了很大的選擇性。
五、教學(xué)措施
本期主要實行課堂老師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進行學(xué)習(xí),適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。
六、進度內(nèi)容支配
七年級
9月
座位的編排
走近信息時代
計算機基礎(chǔ)學(xué)問
上機操作常規(guī)的訓(xùn)練
10月
正確指法練習(xí)
智能abc輸入法的運用
11月
智能abc輸入法的強化訓(xùn)練
漢字錄入
12月
初步學(xué)會word的基本操作
益智嬉戲
1月
學(xué)期小結(jié),期末考查
八年級
9月
主題一
創(chuàng)建工作表
10月
主題二
數(shù)據(jù)計算
主題三
數(shù)據(jù)管理
11月
主題四
數(shù)據(jù)圖表
主題五
設(shè)計我的網(wǎng)站
12月
主題六
網(wǎng)頁制作
主題七
網(wǎng)頁制作深化
1月
主題八
網(wǎng)站的發(fā)布與評價
學(xué)期小結(jié),期末考查
信息工作安排篇6
一、工作目標(biāo):
健全制度明確責(zé)任、管好設(shè)備保障教學(xué),做好培訓(xùn)加強指導(dǎo),搞好活動提高素養(yǎng)
二、工作思路:
堅持“為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣闊師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想,以我縣創(chuàng)建省現(xiàn)代教化技術(shù)試驗縣為契機,在做好我校迎評各項打算工作同時,緊抓工作細微環(huán)節(jié)、主動進取、開拓創(chuàng)新,進一步規(guī)范信息中心各項工作,扎實全面推動我校信息工作,為學(xué)校教化教學(xué)供應(yīng)服務(wù)。
三、主要工作措施:
(一)、加強常規(guī)管理
1、定期對學(xué)校的電子辦公設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、校內(nèi)資源庫、校外網(wǎng)站信息等進行檢查,發(fā)覺問題要馬上整改,以確保學(xué)校各項教化教學(xué)工作正常有序開展。做好各種設(shè)備的日常維護及保養(yǎng)工作,進一步提高各種設(shè)備、資源的運用效率。
2、協(xié)作學(xué)校做好各種信息設(shè)備的資產(chǎn)登記及管理工作。各室設(shè)備出現(xiàn)故障須剛好上報信息中心修理,并作好記載,保證各設(shè)備能正常運行。
3、做好計算機教室和多媒體教室的防火、防盜、防觸(漏)電愛護措施,確保計算機操作人員及室內(nèi)設(shè)備的平安。
(二)、加強信息技術(shù)教學(xué)與輔導(dǎo),提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。
1、上好高一年級信息技術(shù)課,激發(fā)學(xué)生的愛好,培育學(xué)生的信息素養(yǎng)。
3、按安排開展計算機協(xié)會的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作,提高協(xié)會成員的信息技術(shù)實力。
4、組織學(xué)生主動參與上級教化部門組織的各級各類的相關(guān)競賽活動。
(三)、為教化教學(xué)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1、為了進一步加強校內(nèi)網(wǎng)作為學(xué)校信息發(fā)布平臺的作用Ъ憂墾校在網(wǎng)絡(luò)平臺上的宣揚力度Р歡賢晟菩T巴站Ъ笆備新信息С涫道改磕諶蕁
2、通過技術(shù)、制度等多種手段建立校內(nèi)信息資源平臺實現(xiàn)校內(nèi)信息資源共享如老師教案、課件制作系統(tǒng)等,為學(xué)校常規(guī)教化教學(xué)工作和各級各類活動供應(yīng)信息技術(shù)支持。
3、合理分工,責(zé)任到人,各盡其職。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,共同擔(dān)當(dāng)學(xué)?,F(xiàn)代教化技術(shù)設(shè)備的管理和維護等工作。
四、詳細工作任務(wù):
1、排查學(xué)校多媒體教室及機房等設(shè)備的平安隱患工作。
2、做好省現(xiàn)代教化技術(shù)試驗縣評估工作的我校迎檢相關(guān)資料的打算工作。
3、檢查多媒體老師運用狀況,督促電教室責(zé)任人盡職盡責(zé)。
4、對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)進行維護,保證正常運行。
5、.對電教設(shè)備出現(xiàn)故障剛好上報修理,并作好記載,保證各設(shè)備能正常運行。
6、組織好老師和學(xué)生進行相關(guān)的省市各種競賽工作。
信息工作安排篇7
信息技術(shù)處主要負(fù)責(zé)中學(xué)學(xué)籍管理和試驗教學(xué)工作。在新的學(xué)期里要以上級教化主管部門和學(xué)校工作安排為指導(dǎo),以服務(wù)學(xué)校教化教學(xué)為宗旨搞好工作。
一、中學(xué)學(xué)籍管理等有關(guān)事宜
學(xué)籍管理是學(xué)校最基本的常規(guī)管理工作,是學(xué)校教化教學(xué)管理的重要組成部分,是學(xué)校組織學(xué)業(yè)水平考試、發(fā)放一般中學(xué)學(xué)歷證書和辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的唯一依據(jù),也是一般高等院校招生考試報名和錄用的重要依據(jù)。
(一)、本學(xué)期主要工作:
1、按省市主管部門的要求11月份完成以下工作
(1)上報20xx、20xx級第四、其次學(xué)期的相關(guān)數(shù)據(jù),剛好駕馭學(xué)籍變動狀況并按時向上級主管部門匯報。
2、完成20xx級學(xué)生的學(xué)籍注冊工作
3、完成20xx級學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試補考報名工作。
4、整理規(guī)范檔案
(二)完成學(xué)校支配的其他事宜
學(xué)籍管理是一項工作量大、細致而繁瑣的工作,稍不留神就會出錯,給工作帶來不必要的麻煩,這就要求平常要細之又細,盡量做到萬無一失。
二、試驗教學(xué)
試驗教學(xué)是教化教學(xué)的一項重要內(nèi)容,是培育學(xué)生動手動腦實力、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要手段,僅管中、高考都不干脆考查學(xué)生的實際操作實力,但有效的試驗也能幫助學(xué)生駕馭學(xué)問、提高技能培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,本學(xué)期學(xué)校基本完善了試驗室硬件設(shè)施配套,為試驗的開展打下了良好的基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)校實際本學(xué)期工作重點是:
1、中學(xué)部:結(jié)合《臨汾市一般中學(xué)學(xué)業(yè)水平考試物理、化學(xué)、生物試驗操作考試試題及考試說明》(試行),要求所列試驗都要做,依據(jù)《考試說明》重新設(shè)計報告單,保證明驗的順當(dāng)進行,為下一年的中學(xué)部的學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘囼灢僮鞔蚧A(chǔ)。
初中部:重點放在物理、化學(xué)試驗上,要求分組試驗全部進試驗室。
2、做好試驗常規(guī)管理資料的整理,做到相關(guān)資料一月一檢查一裝訂,督促相關(guān)人員做好本職工作。常規(guī)資料的整理一向試驗工作中的軟肋,不是老師不做試驗,而是資料整理不剛好,緣由是各方面的,但平常督促少也是主要緣由,本學(xué)期要加大督查力度,深化教研組剛好了解老師的狀況,搞好管理員和老師的協(xié)調(diào)工作,保證明驗教學(xué)的順當(dāng)開展。
信息工作安排篇8
在學(xué)院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,我系下半年接著圍繞“適應(yīng)社會發(fā)展須要,加強專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè),主動開展教學(xué)評估,全面提高教化教學(xué)質(zhì)量,培育復(fù)合型合格高校生”的工作思路開展各項工作,主要有:
1、根據(jù)學(xué)院黨委支配,主動參加保持共產(chǎn)黨員先進性教化活動。通過“保持先進性”教化活動,進一步樹立共產(chǎn)黨在人民群眾中的威信,充分發(fā)揮好基層黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,調(diào)動每位教職工的主動性,扎扎實實推動我系各項工作。
2、建立系工會組織,發(fā)揮系分會在民主生活中的紐帶作用。
3、迎評工作的核心是搞基本建設(shè),促教學(xué)改革,建保障體系,集事實證據(jù)。圍繞迎評工作,進一步加強教學(xué)管理、試驗室管理,依據(jù)教學(xué)評估的要求,修訂、完善和制定相關(guān)規(guī)劃、制度。
4、專業(yè)建設(shè)。
5、搞好新建試驗室儀器設(shè)備的招標(biāo)、購買、安裝和調(diào)試,確保年底新建試驗室的投入運用。同時,還要建立試驗室賬目和卡片。
6、接著做好實習(xí)實訓(xùn)工作,通過“跨學(xué)段、超時限、全方位”的實習(xí)改革,實行學(xué)生心理輔導(dǎo)機動化運作機制、教化技術(shù)服務(wù)個別化運作機制等,提高學(xué)生社會實踐實力。為更好的總結(jié)學(xué)生實習(xí)閱歷、宣揚特色,擬創(chuàng)辦第一期有理論指導(dǎo)、有好用學(xué)問介紹、有特色閱歷總結(jié)的系級刊物----《高校生社會實踐教化》。
7、教化技術(shù)學(xué)專業(yè)和心理學(xué)專業(yè)的主干課程教學(xué)大綱已完成,下半年編寫其他課程的教學(xué)大綱,包括試驗、實習(xí)實訓(xùn)等各門課程的教學(xué)大綱,建立試驗卡片。
8、對于省級精品課程《多媒體課件設(shè)計與制作》、院級精品課程《教化學(xué)》,均要完成試題庫的輸入工作。加強《思維訓(xùn)練》特色課程的建設(shè)。
9、雙語教學(xué)上半年取得了肯定的成效,下半年要加強雙語教學(xué)隊伍建設(shè)和教學(xué)方法改革的探討。
10、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),加強對高校生教化和引導(dǎo),加強學(xué)生之間的溝通和互動,特殊是高年級學(xué)生對低年級學(xué)生的引導(dǎo)、幫助和影響。關(guān)注“雙困生”和“雙差生”。對我系學(xué)生進行心理健康普查,建立心理檔案。
11、做好新生入學(xué)教化工作,注意新生學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和專業(yè)意識的培育,有針對性地開展講座活動。對高年級基礎(chǔ)較好,有考研志向的學(xué)生配備指導(dǎo)老師,并制定激勵考研的制度、措施和嘉獎方法等。
12、對輔導(dǎo)員進行心理健康學(xué)問培訓(xùn),把情愿從事心理詢問工作的輔導(dǎo)員吸納進心理詢問隊伍中來。
13、加大青年老師的培育力度。落實青年老師培育規(guī)劃,完成下半年對青年老師培育提高的階段性目標(biāo)和任務(wù),檢查指導(dǎo)老師和青年老師培訓(xùn)任務(wù)的完成狀況。
14、教化科學(xué)探討所按上半年草擬的工作安排,在基礎(chǔ)教化課程改革、老師專業(yè)化發(fā)展、校本探討等方向進入實質(zhì)性探討階段。
15、邀請教化技術(shù)學(xué)方面有影響的專家教授來我系講學(xué)。
20xx年7月5日
信息工作安排篇9
在高科技、信息快速發(fā)展的今日,信息技術(shù)已滲透到教化領(lǐng)域的各個方面,信息技術(shù)課程是培育學(xué)生信息意識、提高信息素養(yǎng)的重要途徑,而七年級的信息技術(shù)尤為重要,針對這種狀況,現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)安排如下:
一、班級狀況分析:
經(jīng)過一個學(xué)期的信息技術(shù)學(xué)習(xí),學(xué)生對計算機學(xué)問有了肯定的了解,也駕馭了肯定的操作技巧,學(xué)生對信息技術(shù)這門學(xué)科感愛好。但還有部分同學(xué)的操作嫻熟程度還有待提高,各人接受水平不一,所以今后要做好培優(yōu)輔差工作;同時,由于七年級的學(xué)生自控實力差些,心態(tài)好玩,自我限制實力比較低,所以在上課時,還要留意各班的上課紀(jì)律,讓他們養(yǎng)成良好的上機習(xí)慣,保證上課順當(dāng)進行。
二、教材分析:
本套信息技術(shù)教材是青島出版社出版的,教材中設(shè)有一些固定欄目。[閱讀與思索]欄目是給學(xué)生供應(yīng)了與學(xué)問、技情感和價值觀相關(guān)的問題情境,引發(fā)大家進行思索,進而引出特性化的問題,以培育學(xué)生的問題意識,為下一步的學(xué)習(xí)做好鋪墊。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]明確了本單元的學(xué)問目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感、看法與價值觀目標(biāo)。[學(xué)習(xí)與探究]本欄目設(shè)置了范例精講、加油站等是基本學(xué)問和技能學(xué)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。[實踐與創(chuàng)新]學(xué)生可在學(xué)習(xí)過程中敏捷運用基本學(xué)問與技能、進行自我評價。[我的收獲]本欄目是引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)課的學(xué)習(xí)進行總結(jié)。
教材采納主題活動和任務(wù)驅(qū)動的方式推動教學(xué)。主題的選擇注意與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活緊密聯(lián)系,力求把學(xué)習(xí)須要和生活須要、問題的解決和愛好的培育、學(xué)習(xí)過程和實力培育結(jié)合起來。
教材注意培育學(xué)生探究信息技術(shù)的愛好,通過一些學(xué)生感愛好的主題探究活動,培育學(xué)生信息收集、加工、分析問題、語言表達、與人協(xié)作等方面的實力。
三、教學(xué)目標(biāo)及要求:
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。
2、培育學(xué)生對計算機的感性相識,了解信息技術(shù)在日常活中的應(yīng)用,培育學(xué)生學(xué)習(xí)、運用計算機的愛好和意識。
3、初步學(xué)會用計算機對數(shù)據(jù)處理、圖像進行處理,并能嫻熟駕馭其技巧。
4、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并駕馭一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培育學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,激勵學(xué)生之間相互溝通,進行某些創(chuàng)新設(shè)計,制作出奇妙、自然的圖像作品。
四、教學(xué)措施
本學(xué)期主要以學(xué)生實際操作為主線,多練,多操作。實行課堂老師支配任務(wù)點撥方式、學(xué)生自學(xué)互助合作方式和動腦動手操作方式進行學(xué)習(xí),努力完成當(dāng)堂教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)安排進度表
周次
課時
課題
第一周
2.26—3.3
1
數(shù)據(jù)計算
其次周
3.4—3.10
1
數(shù)據(jù)分析
第三周
3.11—3.17
1
數(shù)據(jù)的圖表化
第四周
3.18—3.24
1
工作表的格式化與打印
第五
3.25—3.31
1
單元小結(jié)
第六周
4.1—4.7
1
計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
第七周
4.8—4.14
1
互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)
第八周
4.15—4.21
1
互聯(lián)網(wǎng)的基本服務(wù)
第九周(期中)
4.22—4.28
1
互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用
第十周
4.29—5.5
1
單元小結(jié)
第十一周
5.6—5.12
1
密切接觸多媒體
第十二周
5.13—5.19
1
圖像處理(一)……泉水甲天下
第十三周
5.20—5.26
1
圖像處理(二)……一覽眾山小
第十四
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