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文檔簡(jiǎn)介
我的高中生活優(yōu)秀作文(10篇)高中生活就是一部交響曲,可以說是同學(xué)生涯中最隆重的一部,它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。以下是我預(yù)備的我的高中生活(優(yōu)秀(作文))(范文),歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
我的高中生活優(yōu)秀作文篇1
我的高中生活是我不得不說的一個(gè)夢(mèng),在這個(gè)夢(mèng)里有著一個(gè)為自己的幻想奮斗的我,也有著一群陪伴著我奮斗的小伙伴,他們陪伴我學(xué)習(xí),也陪伴著我放松,是我幻想得以實(shí)現(xiàn)不行缺少的部分。
“明天早上六點(diǎn),學(xué)校見”、“好的,學(xué)校見”。這是每天下晚自習(xí)后,我和我的小伙伴肯定會(huì)說的一句話,這句話賽過了“我們周末去哪里玩?”,也賽過了“我吃到了一個(gè)好吃的”這樣的共享,由于“學(xué)校見”這句話里飽含著我們各自的幻想,我們的商定是在一針一針(編織)我們最美的夢(mèng),這讓我們感覺到自己的存在。
“下課了幫我講講這道題,好嗎?”、“好的”。這是我們?cè)趯W(xué)校課間時(shí),最常有的對(duì)話,我們通過這些對(duì)話表達(dá)著我們對(duì)幻想的渴望,也表達(dá)著對(duì)小伙伴的信任,我們彼此正是在這樣的渴望與信任里,一步一步成為了更好的好伴侶,成為了一起打這一美麗之仗的戰(zhàn)友。我們?cè)诨突ブ倪^程中,也成為了更好的自己。
“我們肯定會(huì)去到那個(gè)遠(yuǎn)方的!”、“肯定”。這是我們“偷得浮生半日閑”的對(duì)話,我們相互確定著自己的確定,一起為我們未完成的戰(zhàn)役而加油鼓勁,一起為實(shí)現(xiàn)我們的幻想而加油打氣。我們不再聊我們下課了或者放假了去玩什么,我們聊得都是我們考上了高校要做什么,我們彼此商定著將來的一切,那些更加美妙的人生。
我的高中生活,正是這樣一個(gè)充斥著這些對(duì)話的夢(mèng)。那些或許是我們的夢(mèng)話吧,卻也促使我們向更美妙的將來走去,讓我們一步一步觀察了幻想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的一道光,一道將我們變成我們?nèi)松腿说淖饭狻?/p>
我的高中生活優(yōu)秀作文篇2
我很喜愛我的高中生活,在我的高中生活之中,我交到了不少的好伴侶,熟悉了許多博學(xué)的老師,還有學(xué)習(xí)到了更多的學(xué)問。
我是帶著忐忑的心進(jìn)入到高中生活中的,由于高中三年將對(duì)我的將來產(chǎn)生很大的影響。也如此,一步入高中,我就將心思全都放在了學(xué)習(xí)上。高中里的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上都很自覺,不管上課還是下課,教室里的同學(xué)們都在仔細(xì)的學(xué)習(xí)。我的高中生活,一開頭就給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這對(duì)我來說是一種榮幸。我能夠與班級(jí)里的同學(xué)們?cè)谕粋€(gè)教室里一起仔細(xì)的努力學(xué)習(xí),大家共同進(jìn)步,有問題的時(shí)候也一起探討,我的高中生活和諧之中還帶著鞭笞著我們不斷向前的動(dòng)力。
隨著深化到高中生活,同學(xué)們之間的關(guān)系越來越好,相處也更加的和諧。我也在我的高中結(jié)交到了好些伴侶,我與我的這些伴侶有著共同的目標(biāo),在學(xué)習(xí)上一齊進(jìn)步。并且我們還將各自的目標(biāo)寫下,相約著等到我們的高中生活結(jié)束后,將我們定下目標(biāo)的小紙條攤開,看看我們是否都實(shí)現(xiàn)了自己最初的目標(biāo)。
在我的高中生活里,我還要感謝我的全部老師,是他們不辭辛苦的在教育著我們,當(dāng)遇到我們不懂的問題時(shí),老師會(huì)一遍一遍的朝我們解釋,直到我們弄明白為止。高中生活中,我們同學(xué)們?cè)谙蛑约旱幕孟肱χ?,追?mèng)的路再辛苦,我們也都堅(jiān)持著向前走。我們的老師也是辛苦的,為我們同學(xué)們預(yù)備課題,批改我們的作業(yè)與試卷,不僅如此,還關(guān)懷著我們的身體健康。
我的高中生活讓我熟悉了許多的伴侶還有老師,我很感謝他們。我的高中生活也是在努力中度過的,我盼望我的努力能夠讓我實(shí)現(xiàn)自己的幻想。
我的高中生活優(yōu)秀作文篇3
夏天就要來了,玉蘭花就要開了。記得去年滿樹的玉蘭花開得非常刺眼,在金色的陽光下,托起一片藍(lán)藍(lán)的天空。每一片花瓣都如美玉(雕刻)而成,在它短暫的花期綻放無與倫比的漂亮。
我們都是一群有幻想的孩子。
“一三中考,誰與爭(zhēng)鋒。英雄少年,唯我平陽????”錚錚的誓言在耳邊回響,那是我們不朽的承諾。
不知不覺間,一千多頁的日歷已被匆忙翻過,如今只剩下寥寥幾頁。細(xì)數(shù)流年,歲月靜好。在百日天里,伴著布滿斗志的低吼,我們向前奔跑。張揚(yáng)的旗幟是我們激情燃燒的青春,急促的腳步是我們奮勉向上的決心。我們有幻想,我們就要去追。喊出我們的誓言,為自己而搏。我望著臺(tái)上的主持人,他說狹路相逢勇者勝。我們還有144000分可以奮斗,還有2400小時(shí)可以努力,還有100天可以制造奇跡。真的只剩幾天了嗎?光陰荏苒,就像手中的細(xì)沙,抓的越緊,消逝的越快。我又怎么能無動(dòng)于衷?我的許諾呢?莫非我都遺忘了嗎?
那天我們趴在操場(chǎng)的欄桿上,暢想中考以后的日子。你說,你想去馬爾代夫,(傳奇)中離天堂最近的地方。我想去云南,那個(gè)被叫做彩云之南的圣地。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還有自由拘束的我們帶著各自的幻想。我們擊掌為誓,要一起努力!
玉蘭花的綻放是生命的美,仿佛為了這一刻,孤獨(dú)?????的時(shí)間只為生命的清冽。讓白色的玉蘭悄悄地開放吧,在以后想起它的時(shí)候,想起曾經(jīng)的我們。我們的花季也要綻放青春,不負(fù)誓言,百日的努力為人生無悔!
遠(yuǎn)眺將來,你看,前方多么精彩!
我的高中生活優(yōu)秀作文篇4
不知不覺中,我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻,一張張生疏的臉龐進(jìn)入我的視線,我有些高興,也有些失落……
三年的學(xué)校生活就這樣靜靜地遠(yuǎn)去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)玩耍的、奔跑的身影,那些熟識(shí)的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校內(nèi),已物是人非,不禁生出不盡的感慨。
比起學(xué)校生活,高中生活就像一幅神奇的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地走下去,認(rèn)清方向,明確目的,不斷(反思)自己曾經(jīng)走過的路。
既然選擇了高中,便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入高校的階梯,是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風(fēng)的精神,就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開頭,我不能它將進(jìn)展的如何,但進(jìn)展的方向和主動(dòng)權(quán)把握在我們手中。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不簡(jiǎn)單得多。我總是將學(xué)校的思維定勢(shì)不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來,明顯,沒有什么效果。高中生活不同于學(xué)校生活,高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于學(xué)校。高中更注意自學(xué),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí),均需要同學(xué)們主動(dòng)來完成,老師的作用只是引導(dǎo)罷了,那種完全依靠于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中,好像許多同學(xué)沒有了學(xué)校時(shí)的樂觀主動(dòng),比如很少有人搶著回答問題?,F(xiàn)在,每天都覺得時(shí)間緊,加上作業(yè)有許多。因此,我們更要支配好時(shí)間,有方案的完成學(xué)業(yè),否則,忙到最終,只是竹籃打水一場(chǎng)空,什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干,而不思索,不(總結(jié)),那么,只是做無用功。
高中生活就是那么短暫的三年,假如不能好好方案、不會(huì)好好珍惜,我們心中全部的抱負(fù)和向往都會(huì)無情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足于將來布滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要仔細(xì)、踏實(shí),信任我們肯定回?fù)碛幸粋€(gè)絢爛的明天!同學(xué)們,讓我們相約,三年的高中生活,扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)漂亮的高?;孟?。
我的高中生活優(yōu)秀作文篇5
我不憧憬蘇軾那種“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁氣概,也不憧憬易安那種“才下眉頭,卻上心頭”的婉約凄涼,更不具有杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的宏大胸懷。我所憧憬的生活,就是歡樂幸福、安定和諧。
“燕草如碧絲,秦桑低綠枝?!痹陲L(fēng)和日麗的春天,伴著悅耳的鳥鳴,攜著飄香的鮮花,和一群知心的伴侶在和煦的陽光下,玩耍、玩耍。讓碧絲般的小草,輕撫我們疲乏的身體;讓輕柔的春風(fēng),抹去我們心中的苦惱;讓動(dòng)聽的鳥鳴,喚醒我們青春的活力。這是我神往的生活。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!痹诹胰昭籽椎南奶?,最快不過于伙伴們像魚兒一般在水中自由拘束地穿梭,你追我,我趕你,時(shí)兒水花四濺,時(shí)兒歡聲笑語。讓涼爽的溪水沖刷快要蒸發(fā)的身體,使我們照舊像新生的嫩葉一般鮮亮;讓水花和笑聲一起飛濺,使我們?nèi)耘f布滿生氣地迎接下一步的挑戰(zhàn)。這是我追求的生活。
“人道天涼好個(gè)秋。”秋高氣爽的天氣里,拿本書,音樂在耳中穿梭,迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),坐在窗臺(tái)邊享受閑適的午后,忘了生活的苦惱,忘了學(xué)習(xí)的壓力,忘了時(shí)間的消逝,就這樣寧靜的看著書,聽著音樂,好好體驗(yàn)一番“少年不識(shí)愁味道”。這是多么滿意的生活啊,我憧憬!
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!蔽覜]有雪一般的雪白,也不會(huì)有梅的百里飄香。在這個(gè)老鼠都不情愿出來偷吃的季節(jié),我沒有梅與雪的情操,我所憧憬的只是能像冬眠的動(dòng)物一般,蜷縮在自己那個(gè)暖和而又溫馨的空間里,做上一個(gè)甜甜的美夢(mèng),模糊聽到媽媽不停的叫喚時(shí),睜開朦朧的雙眼,迎著廚房里飄出的陣陣芳香伸展。“睡覺睡到自然醒”肯定是人生一件快事。在寒假里讓我睡個(gè)飽覺吧,這是我渴望的生活!
讓和煦的陽光撫慰我疲乏的心靈吧;讓涼爽的溪水沖刷去一身的苦惱吧;讓舒適的秋意撫平我內(nèi)心的躁動(dòng)吧,讓充分的睡眠為我的生活加煤加炭吧!
我憧憬這樣的生活!
我的高中生活優(yōu)秀作文篇6
幾個(gè)月前,我還是一名初三即將(畢業(yè))的同學(xué),現(xiàn)在真的畢業(yè)了,開頭舍不得過去。
開學(xué)了,我真的是一名高中生,雖然剛剛開頭四周的人都不熟悉,但是熟識(shí)了就好嘛。后來,我和我身邊的幾個(gè)女生,鬧的一片火熱,我們都彼此了解了。一個(gè)多星期的時(shí)間,我和我的同桌,我們成了無話不談的好友,親熱無間的同學(xué)。我們彼此了解對(duì)方,我們彼此關(guān)懷對(duì)方。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,都很歡樂。
由于我的家不算很遠(yuǎn),所以沒有選擇住宿。可是現(xiàn)在,她想我住宿陪她。我開頭糾結(jié),由于宿舍的環(huán)境很不好,暖氣片也不多,冬天肯定很冷的。你看,現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,早上去學(xué)校的路上我就已經(jīng)凍得不成樣子了。整個(gè)人都是冰涼的。然后她會(huì)關(guān)懷的幫我捂手,然后細(xì)心地幫我梳著頭發(fā)。
你看,才剛剛幾天的時(shí)間,我們已經(jīng)好得像一個(gè)人一樣。她似乎了解我的一切似的,總是知道我想要做什么,這就是我們。我們由最初的生疏,變得親熱無間,形影不離??墒俏覀兊男愿竦拇_不同,她是一個(gè)慢熱性的女生,可我不行,我是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火,說什么就做什么,絕不耽擱。
看著我們,每天打打鬧鬧,但是我們每個(gè)人都很歡樂。由于,我們能夠遇見是緣分,我們能夠成為伴侶那更是緣分,我倍感珍惜。
我會(huì)把我的歡樂帶給我身邊的每一個(gè)人,但是不經(jīng)意間又把自己的不快樂帶給了她們,我開頭懊惱。我從前,不會(huì)把不快樂帶給別人的。由于我不想讓別人跟我一起難過,這就是我。
我就是這樣的一個(gè)人,自私的不想讓別人知道我的苦痛,卻又想要分擔(dān)別人的苦痛,這是我,獨(dú)一無二的我,我行我素的我。
那個(gè)我,有一點(diǎn)點(diǎn)的囂張,有一點(diǎn)點(diǎn)的傲慢,有一點(diǎn)點(diǎn)的不懂事。
現(xiàn)在,我是一名高中的同學(xué),我開頭學(xué)著把自己的棱角磨平,不再那么的尖銳,不再那么的傷人。
我就是我,獨(dú)一無二。傲慢也好,囂張也好,不懂事也好,但是我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)大了,因該放棄那些過去了。
致我的高中生活。
我的高中生活優(yōu)秀作文篇7
當(dāng)金雞的長(zhǎng)啼叩響黎明的神韻,到來的又是新的一天。仍記得三年前,我懷著喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門,開頭了我的三年高中生活。高一的狂放,高二的穩(wěn)重,高三的成熟,三年之中我成長(zhǎng)了。
幻想,是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星,是一種布滿溫馨和詩意的渴望,是一艘滿載豐收和喜悅的帆船,是一副寫滿青春和勝利的畫卷。高中里我為自己埋下了一顆幻想的種子,用辛勤的汗水澆灌他健壯成長(zhǎng)。匆忙的行走在校內(nèi)的路上,身旁時(shí)匆忙的身影。匆忙三年里,我收獲了深厚的友情和師愛。忘不了考試失意時(shí)老師的急躁輔導(dǎo)和諄諄教導(dǎo),忘不了……三年的高中生活,一千多個(gè)日日夜夜,我在這樣一個(gè)布滿愛的環(huán)境中成長(zhǎng)。
三年的高中生活,我學(xué)到的不僅是學(xué)問,還有寬容和無私。面對(duì)困難時(shí)的英勇和遭受挫折時(shí)的不屈,而更多的則是對(duì)人生的感悟:真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的,一有不順心的事就惶惶不行終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛,就簡(jiǎn)單高傲和驕縱,未嘗過人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。
時(shí)間荏苒,荏苒的歲月中我們一路走來,風(fēng)雨兼程,卻布滿了歡聲笑語。高中三年,是我一生中無比寶貴的時(shí)間。不論將來的我走到哪里,高中生后都會(huì)是我一生值得回憶的記憶。
我的高中生活優(yōu)秀作文篇8
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)是高三的一名同學(xué)了,每每想起走過這些路中的酸甜苦辣,心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。
讀學(xué)校時(shí),心中對(duì)高中布滿無限的向往,然而,也就是由于這樣,才是我有有士氣踏入高中的學(xué)校大門。
不知道是對(duì)將來的向往太過于美妙還是現(xiàn)實(shí)太殘酷,其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的心情和那些零散的畫面時(shí),總會(huì)有悵然若失的感覺。我并不是一個(gè)貪心的人,我對(duì)生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順當(dāng)利平平安安的度過我的高中三年,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無暇的友情。由于發(fā)生的一些事情,讓我不得不重新端詳這個(gè)社會(huì),我只是一個(gè)單純的同學(xué),我盼望我的高中生活會(huì)純潔的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的伴侶們都很和善、都很要好,但是許多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)潔。有許多人,許多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰我們都要守住心靈的凈土,享受早晨的每一縷陽光。
我多盼望我的高中生活不要有太多的拘束,可不行以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無奈,或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實(shí)我的高中生活過的很快樂,也很暖和。有時(shí)間盡力勸說自己在辛苦三年,堅(jiān)持過了就是幸福的時(shí)刻。
或許,應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的生活,多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí),讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑,可以再不快樂時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦專心,我要加油,我要努力。
高中生活是漂亮的是幸福的,同學(xué)們,加油吧!讓我們感受高中的樂趣。
我的高中生活優(yōu)秀作文篇9
高中生活,一個(gè)未知而神奇的世界,似一灣朦朧的新月,影影綽綽地悄立云端,引起我無限的遐想。
獨(dú)處的歡快
一聲翻書的輕響,一個(gè)孤獨(dú)的身影,一本厚實(shí)的書籍,我靜坐在圖書館的一隅,摩挲略顯粗糙的書本,貪欲地吮吸著學(xué)問的養(yǎng)料,感悟古人的思想,讓自己的靈魂接受神圣的才智的洗禮?;蛟S會(huì)有些悶熱,午間的酷熱仍充滿在空氣中,形單影只地獨(dú)坐,或許會(huì)在些孤獨(dú),但我并不孤獨(dú),很多古老的圣哲在與我做精神的交談。其實(shí)這樣獨(dú)坐很好,將來的高中生活需要獨(dú)處,需要自學(xué)。沒有干擾的干凈世界中只有自己,回到物我兩忘的境界,感受天地呼吸,感受書的召喚。圖書館,這圣潔的學(xué)問殿堂,在我的心中,承載著高中生活最滿意,最美妙的時(shí)刻。我的高中生活需要獨(dú)處,必需獨(dú)處,還自己一個(gè)澄靜的天空。
合作的幸福
“這道題怎么做呀,真急死人了!”“別焦急,讓我來看一下,噢,是這樣?!薄案兄x了!”“不用客氣啦?!?/p>
一道自己絞盡腦汁卻無法做出的題目在伴侶的關(guān)心下迎刃而解,看來僅僅獨(dú)處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,合作的力氣會(huì)讓我更加成熟,優(yōu)秀。
高中生活,是離不開合作的,我想。
堅(jiān)持的力氣
作業(yè)多了,負(fù)擔(dān)重了,題目難了。面對(duì)將來的高中生活,我必需堅(jiān)持。
教室中面對(duì)九科老師的轟炸,我得堅(jiān)持;課桌上面對(duì)那無邊的題海,我得堅(jiān)持;家中面對(duì)精彩的電腦嬉戲,我得堅(jiān)持信念;生活中面對(duì)重重的困難,我得堅(jiān)持克服;學(xué)習(xí)中面對(duì)張牙舞爪的攔路虎,我得堅(jiān)持戰(zhàn)勝……
或許高中生活很苦很累,但我會(huì)永久地堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。
高中生活,是離不開堅(jiān)持的,我想。
我心中的高中生活,應(yīng)當(dāng)是獨(dú)處,合作,堅(jiān)持還有
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