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文檔簡介
研課題:活動與探究教學課例常見化肥的簡易鑒別探究1整理ppt
CO(NH2)2(NH4)2so4NH4HCO3NH4ClNH4NO3常見的氮肥2整理pptCa(H2PO4)2和CaSO4鈣和鎂的磷酸鹽常見的磷肥磷礦粉3整理pptK2SO4KCl常見的鉀肥4整理ppt下面農作物生“病〞了,誰能治“病〞缺氮缺鉀缺磷ABC5整理ppt它們是什么化肥呢?6整理ppt探究常見化肥的簡易鑒別7整理ppt儀器與藥品氮肥小組:試管、試管架、藥匙、研缽、杵;氯化銨、硫酸銨、碳酸氫銨、熟石灰、蒸餾水磷肥小組:試管、試管架、藥匙、研缽、杵;磷礦粉、過磷酸鈣、熟石灰、蒸餾水鉀肥小組:試管、試管架、藥匙、研缽、杵;硫酸鉀、氯化鉀、熟石灰、蒸餾水8整理ppt比較氮肥〔氯化銨、碳酸氫銨〕、磷肥〔磷礦粉、過磷酸鈣〕和鉀肥〔硫酸鉀、氯化鉀〕的外觀、氣味和在水中的溶解性探究一操作步驟:1、首先觀察各化肥的顏色和狀態(tài)2、然后翻開瓶塞,正確聞一下各化肥的氣味3、各取三分之一藥匙的化肥分別放入試管中,再參加適量的水〔不得超過試管容積的1|3〕,震蕩,觀察它們的溶解性。9整理ppt
氮肥
磷肥
鉀肥
碳酸氫銨氯化銨磷礦粉過磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀外觀氣味
溶解性
白色晶體白色晶體白色晶體白色晶體灰白色粉末灰白色粉末刺激性氨味無氣味無氣味無氣味無氣味無氣味
溶于水
溶于水不溶于水不溶于水
10整理ppt取研細的氮肥〔硫酸銨、氯化銨〕、鉀肥〔硫酸鉀、氯化鉀〕各少量,分別參加少量熟石灰粉末,混合、研磨,能否嗅到氣味?探究二操作步驟:1、取三分之一藥匙的化肥于研缽中2、再取三分之一藥匙的熟石灰放入同一研缽內3、用杵在研缽內慢慢研磨,注意聞是否產生氣味11整理ppt
氮肥
鉀肥硫酸銨氯化銨硫酸鉀氯化鉀
加熟石灰研磨放出具有刺激性氣味的氣體無刺激性氣味的氣體放出2NH4Cl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O
+2NH3↑﹙有氨氣生成﹚12整理ppt給農作物施肥時〔銨態(tài)氮肥〕不能與堿性物質〔如熟石灰、草木灰〕混合用,否那么肥效會降低或失效。由此你有何啟示?13整理ppt
根據以上探究,歸納初步區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的步驟和方法:一看:顏色、狀態(tài)二聞:氣味三溶:溶解能力四加熟石灰:是否有刺激性氣味的氣體探究三14整理ppt
我這兒有四包化肥,分別是磷礦粉、碳酸氫銨、氯化銨、氯化鉀。同學們,你們會用所學的知識幫我將它們鑒別出來嗎?看誰設計的方案最好、鑒別的更快。學以致用15整理ppt你的設計方案是:__________________________
_________________________.優(yōu)勝方案:1、觀察顏色,灰白色的是磷礦粉2、聞氣味,具有刺激性氣味的是碳酸氫銨3、各取余下兩種化肥于研缽中,分別參加熟石灰研磨,產生刺激性氣味的是氯化銨,無氣味的是氯化鉀16整理ppt表達與交流:
___________進行實驗:
___________.17整理ppt我的設計方案:
_
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