數(shù)據(jù)的收集復(fù)習(xí)

第6章整章復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)1：數(shù)據(jù)的收集知識(shí)點(diǎn)2：統(tǒng)計(jì)圖知識(shí)點(diǎn)3：平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)1我們班進(jìn)行民主選舉班長(zhǎng)，要求每位同學(xué)將自己心中認(rèn)為最合適的一位候選人名單，投入推薦箱，這個(gè)過程是收集數(shù)據(jù)中的（）A確定調(diào)查對(duì)象B具體進(jìn)行調(diào)查C選擇調(diào)查方法D記錄調(diào)查結(jié)果B課前檢測(cè)要反映岳陽某一周每天的最高氣溫的變化趨勢(shì)，宜采用（）C折線統(tǒng)計(jì)圖B扇形統(tǒng)計(jì)圖D頻數(shù)分布直方圖A條形統(tǒng)計(jì)圖3一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，某部分占總體的百分比為，則13該部分所對(duì)的圓心角為。C120°課前檢測(cè)知識(shí)點(diǎn)1：數(shù)據(jù)的收集數(shù)據(jù)的收集步驟：第一步：明確調(diào)查目的第二步：確定調(diào)查對(duì)象第三步：選擇調(diào)查方法第四步：具體進(jìn)行調(diào)查第五步：記錄調(diào)查結(jié)果知識(shí)點(diǎn)2：統(tǒng)計(jì)圖1.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖由復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，不僅可以直觀地比較兩個(gè)或兩個(gè)以上對(duì)象的發(fā)展變化趨勢(shì)及各階段數(shù)量的多少，而且可以直觀地比較它們的數(shù)量增減變化的情況。畫復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，要注意以下幾個(gè)問題：1，畫兩條互相垂直的數(shù)軸，橫軸和縱軸分別表示不同的兩個(gè)量。（注：兩軸的單位長(zhǎng)度可不同，但要注意各軸的單位長(zhǎng)度要相等，同時(shí)，要標(biāo)明表示的量和單位）2，要用不同顏色或虛實(shí)線表示不同意義的量。3，描點(diǎn)和連線準(zhǔn)確。作用：畫條形統(tǒng)計(jì)圖的步驟：

1寫出統(tǒng)計(jì)圖名稱；2畫出橫、縱兩條互相垂直的數(shù)軸3確定長(zhǎng)方形的寬度和間隔；4確定單位長(zhǎng)度和數(shù)量；5制成條形統(tǒng)計(jì)圖并在長(zhǎng)方形上方寫上數(shù)據(jù)。2.條形統(tǒng)計(jì)圖作用：清楚的表示出事物的絕對(duì)數(shù)量1）圓代表總體；2）扇形代表總體中的不同部分；3）扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小.4）各個(gè)扇形所占的百分比之和為1；5）在不同的統(tǒng)計(jì)圖中，不能簡(jiǎn)單地根據(jù)百分比的大小來比較部分量的大小。3.扇形統(tǒng)計(jì)圖作用：清楚的表示各部分的比例關(guān)系特征：制作扇形統(tǒng)計(jì)圖的步驟：1.計(jì)算各部分占總體的百分比；2.計(jì)算各個(gè)扇形的圓心角度數(shù)；3.在圓中畫出各個(gè)扇形，并標(biāo)上名稱與百分比。例：本期段考我們班有50人達(dá)到優(yōu)秀，18人及格但不優(yōu)秀，5人不及格。（1）請(qǐng)畫出本期段考成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖；（2）請(qǐng)畫出本期