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文檔簡介
時光老人對我說
世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡又最珍貴,最容易被忽視又最令人后悔的東西是什么?孩子們,你能猜出是什么嗎?時間時間
不經(jīng)意間,時間正一分一秒地從我們身邊流逝。
時間是不等人的。
想擠出時間不容易,但失去時間卻很容易。
無論迎著多少無奈,無論聽著多少感慨,它從不因勢而變,因人而異。
凡是在事業(yè)上取得成功的人,沒有一個不是珍惜時間的典范。時間是由(分秒)組成的。時間總是在我們不知不覺中流逝。珍惜時間就是要從(分秒)開始。我們來感受一分鐘吧請聽…請等待…請你告訴大家!一分鐘你覺得長還是短呢?一分鐘你能做什么呢?一分鐘我能…
一分鐘我能跳100次繩。一分鐘我能爬78級樓梯。一分鐘我能讀二首古詩。
一分鐘我能把書包整理好!一分鐘我能折一只紙飛機。一分鐘會計,銀行職員能數(shù)300張人民幣。寶貴的一分鐘!一分鐘真寶貴啊!一分鐘能做那么多的事,如果我們能夠好好地利用并安排好每一個一分鐘,我們在一生中就可以做很多的事了!經(jīng)過這些小事例,你對一分鐘又有了怎樣的一些新的理解呢?Let’sPK!一分鐘,誰更快!通過比賽你明白了什么呢?時間就是勝利!一分鐘意味著什么呢?
醫(yī)生說:“如果晚來一分鐘,病人就有生命危險了!意味著——時間就是生命!這是什么標志?李強研制了一項產(chǎn)品,想申請專利,趕到專利管理局,工作人員告訴他:對不起,一分鐘前,已經(jīng)有人注冊了!你要早來一分鐘就好了!意味著——時間就是效率!孩子們,你們每天都要用到鉛筆,可你們知道鉛筆廠一分鐘能生產(chǎn)多少支鉛筆嗎?一分鐘生產(chǎn)1600支鉛筆。意味著——時間就是財富!我懂了!1、這樣的一分鐘真是作用太大了,太珍貴了!2、我們的人生就是由無數(shù)個這樣的一分鐘組成的。3、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。請珍惜你身邊的每一分鐘,不要讓它悄悄地從你身邊溜走了。誰把時間偷走了…
東東上課開小差,課堂時間被白白浪費了,被老師批評并留下來了,課后作業(yè)也做不出來。浪費了三倍的時間,他傷心并著急地哭了起來,,,你想對他說些什么呢?
玲玲,小明上課認真聽講,做起作業(yè)很輕松,學習效率高,課余時間也有時間玩,小明喜歡打籃球,玲玲喜歡跳皮筋。這就印讓了一句話:學就學個踏實,玩就玩?zhèn)€痛快!從比較中,你學到了什么?不懂得珍惜時間,不會合理安排時間的人學也學不好、玩也玩不盡興,總覺得時間不夠用。反過來,只有懂得和時間交朋友,充分利用時間的人才會快樂地學習、盡情地玩耍、充分地休息!名人名言光景不待人,須臾發(fā)成絲?!畎讜r間,就象海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!斞改銦釔凵鼏??那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料.--富蘭克林放棄時間的人,時間也放棄他?!勘葋喿鰰r間的小主人忙碌的小西小西每天早上上學幾乎都要遲到,嚴重影響到了班上的評比。他說:“我每天起來后要做很多的事情?!笔虑槿缦拢核⒀老茨?分鐘,燒開水10分鐘,整理床鋪、疊被子5分鐘、吃飯15分鐘、聽英語磁帶10分鐘。共要花去45分鐘。思考:小西這樣安排合理嗎?你認為怎樣安排合理呢?充分利用好時間,科學地安排時間。煩惱的小東
小東近日非常地煩惱,因為這次期中考試他有3門功課不及格。尤其是英語,單詞老記不住。平時晚上,做功課時,碰到難題,小東就留著到第二天再說。英語單詞記不住也是如此。所以,當他面對成績單時,他很煩惱,煩惱得哭起來了…思考:是什么原因使小東煩惱?以后他該怎么做?抓住今天,不要什么事都拖到明天。我把經(jīng)驗告訴你1、我喜歡在早晨背誦課文或記英語單詞,因為早晨的記憶力是最棒的!2、我是我們班的“故事大王”,大家都喜歡我。我的秘訣就是每天看半小時課外書,豐富我的課外知識。3、我成績很棒,同學們都來討經(jīng)驗。我其實并沒有比同學們花更多的時間在學習上。我的竅門是:抓住上40分鐘認真聽課,按時完成作業(yè)后把當天的知識復(fù)習一次,然后再把第二天的功課先預(yù)習一遍,如有不懂的,第二天我會仔細地聽老師說,這樣我的印象會深刻一些,知識就學得扎實一些!4、我是學校的“鋼琴小明星”,我有這樣的榮譽,是因為我每天晚上我都會練一會琴,一天不練就會覺得少了點什么?!傲晳T成自然”,好的學習習慣是一輩子享用不盡的財富。同學們,時間把握在自己的手里。怎么做時間的主人呢?給自己制定一份“學習時間表”吧!養(yǎng)成良好學習習慣的幾點建議1、每天讀書——讀讀與你最喜歡的學科有關(guān)的內(nèi)容,要每天讀,哪怕只讀兩篇也行2、學會自制——堅決拒絕具有誘惑且可能帶來危害的各種活動。3、確定主次——重要的事情必須安排先做4、強迫自己——學習中,許多事情并非都那么有趣,但如果它們是有益的,此時,“必須”兩字是惟一的動力!5、一定弄懂——深入思考你沒弄懂的問題,思考得越深,記得越牢固。6、今天就做——“明日復(fù)明日,明日何其
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