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文檔簡介
迎新元旦策劃書(六篇)第一篇:迎接元旦活動策劃方案2023
一、活動時間:
201*年12月31日下午3:00
二、活動形式:
體育活動
三、活動內容:
本次活動分為兩大塊:1、個人單項活動(一分鐘跳繩、投籃)
2、彩球大挪移。
四、具體活動安排
1、一分鐘跳繩比賽
地點:中小校區(qū)小操場
參賽辦法:教師自備有計數器的跳繩,以個人為單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數前6名。
2、投籃比賽
地點:中小校區(qū)籃球場
參賽辦法:以個人為單位男女混合比賽。每人在罰球線投10次,取投籃進球總數前6名。
3、彩球大挪移
地點:中小校區(qū)小操場
參賽辦法:以辦公室為單位比賽。比賽人數每組6人。具體組隊安排,雙莊1組,二小3組,中小4組,共8組。取前3名。
五、各項比賽活動規(guī)則:
1、一分鐘跳繩:男女分別記名次。取前6名。
2、定點投籃:在罰球線投10個球,取進球個數前6名。
3、彩球大挪移:.每隊抽簽依次進行,六名選手參加。四名隊員分別抓住方布的四個角,一名隊員在終點處負責接球入筐,另一名隊員配合放球。從起點到終點,兩地相距10米。傳完規(guī)定數量20個球后,最后用時最少的那隊獲勝。
六、其他有關事宜:
1、本次活動必須人人參與,每人必須報一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中小工會胡金妹老師,以便按人數準備禮品及獎品。
2、一分鐘跳繩和投籃比賽兩項只能選擇一項參加比賽。彩球大挪移項目以辦公室為單位6人參賽。一分鐘跳繩和投籃比賽活動并列進行,結束后馬上進行彩球大挪移項目比賽。
3、每位參與教師都能得到一份紀念品。獲得名次老師可再次活動獎品。
4、如果一分鐘跳繩和投籃比賽活動報名人數不足8人,按差額2人取名次。
5、各校區(qū)由校區(qū)負責人負責組織動員本次活動,并將報名表于12月28日中飯前交中小胡金妹老師處。
6、未盡事宜由工會補充說明。
第二篇:元旦活動策劃書
活動目標:
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備:
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點:
裝扮環(huán)境的方法和操作方法
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導幼兒動手操作,布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?
2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?
提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅
1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。
四、活動延伸:
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。
第三篇:慶元旦迎新年活動策劃方案
一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學生各方面的素質,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工
參加活動對象:全體師生活動巡查、安全領導小組:校領導班子
活動總策劃:王少平主任活動中的安全教育:各班主任
活動頒獎組:劉校長活動的后勤負責:時主任
活動照相、錄像:
四、活動內容、時間及負責人
活動時間:20XX年月12月30日下午
活動內容及負責人:1、新年致辭
2、學生演講負責人:
3、優(yōu)秀學生頒獎負責人:
4、校猜謎活動負責人:
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人:各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人:學生主持:
7、學生主持詞:
五、活動準備:
1、學校主會場地點及布置:電教室
2、音響錄像現(xiàn)場直播:
3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任
六、活動注意事項:
1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注:
1、周三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字:ww班ww活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
活動攝像、照相組,將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶?;顒?,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
第四篇:元旦晚會活動策劃書
一、活動目的
為了豐富教職工的文化生活,活躍學校氣氛,促進校園文化建設,學校決定于20xx年元旦來臨前夕,舉辦“攜手走進春天”聯(lián)歡會,春天是希望的象征,寓意學校的各項工作蒸蒸日上,不斷發(fā)展創(chuàng)新,學校前景充滿生機與活力。通過這次活動充分展示教職工的藝術才能和精神風貌,促進教職工間的學習、交流與合作,提高文化品位和藝術修養(yǎng),進一步營造和諧校園。
二、活動程序
1、準備階段:20xx年12月14日――12月29日
2、匯報演出階段:20xx年12月31日
三、活動要求
1、以年級、學科組為單位,參加聯(lián)歡會。
2、節(jié)目形式靈活多樣,可以是獨唱、合唱,也可以是獨舞,歌伴舞,還可以是相聲、小品、詩朗誦等,節(jié)目內容自選。
3、各年級、學科組務必于12月26日上報節(jié)目。
四、節(jié)目安排
1、教師共同參與節(jié)目:大合唱《年輕的朋友來相會》《走向復興》。歌曲的相關內容可在xx小學博客上查找。要求:各年級參加人數不少于六人,學科組不少于三人,多者不限。于12月26日前務必把歌曲唱熟,然后集中排練。望各位老師積極參與,認真準備,以達到最佳效果。
2、一至六年級各一個節(jié)目;英語組、常識組一個節(jié)目;藝體組兩個節(jié)目;幼兒園兩個節(jié)目。
五、評獎辦法
本次聯(lián)歡會按節(jié)目總數的30%設獎。分別設立一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。希望各年級組積極準備,踴躍參加。
六、活動時間
20xx年12月31日下午8:00
七、活動地點
另行通知
八、參加人員
二年級小學全體教職工
第五篇:慶元旦迎新年活動策劃方案
一、活動目的:
通過活動,使學生知道元旦的來歷,感受新年的快樂氣氛,活躍心情,展望美好的未來,懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師贈上發(fā)自內心的問候。
二、活動時間:
20xx年12月31日早8:30――11:30
三、活動地點:
六5班教室、操場
四、活動準備:
(1)布置教室
(2)排練節(jié)目
五、活動過程:
第一過程:時間8:30―9:20
(1)班主任致賀詞并宣布活動開始
(2)全班分成8組,進行“你來比劃我來猜”游戲活動。
(3)劉小瑤進行統(tǒng)計,班主任放幻燈片,張軍巖計時。
(4)1―8組依次派兩名學生比賽,比賽時間為1分鐘,1分
鐘內猜對多的勝。
(5)公布比賽結果:1組對個
2組對個
3組對個
4組對個
5組對個
6組對個
7組對個
8組對個
(6)愿意參加的同學自愿參加比賽表演。第二過程:時間9:20―10:00
每個小組出一個節(jié)目,按順序依次表演。第三個過程:時間10;00―11:30
我班和六6班進行室外籃球友誼賽。裁判:連老師
上場隊員:趙子軒張軍巖張煜替補隊員:彭振白佳琪啦啦隊長:高翔
記錄:劉小瑤
比賽結果:上半場
下半場郝嘉祥胡佳朱子虎孫玉輝
第六篇:元旦活動策劃書
一、活動目的:
為慶祝元旦佳節(jié),也為豐富我校的校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
二、活動參與者:
初一年級全體同學
三、活動地點:
學校音樂教室
四、形式:
報幕式:預先制定好節(jié)目單,主持人按節(jié)目單順序報幕,演員按順序演出。
五、活動要求:
1、主題:慶元旦迎新春。并要求學生根據主題設計活動內容和宣傳海報。
2、每個同學都要參與,表演形式、合作伙伴、時間排練、節(jié)目主持人和評委都讓學生自己選。
六、活動內容:
(1)節(jié)目范圍:可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式,要求內容健康,積極向上,與主題密切相關的節(jié)目。
(2)節(jié)目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、對唱)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。
(3)節(jié)目人數:自由搭配,每人準備節(jié)目一個或一個以上節(jié)目,形式和內容自由組合,自愿報名,節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成,交音樂老師進行審核。
(4)利用課間、課余、周末積極進行排練,老師定期指導檢查。
(5)要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的評比。
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