部編版七年級語文上冊期中測試卷附答案

部編版七年級語文上冊期中測試卷[時間：120分鐘滿分：120分]eq\a\vs4\al\co1(一、基礎(chǔ)與運用（29分）)1.下列加點字注音無誤的一項是()(2分)A.朗潤(rùn) 應和(yìng) 著落(zháo) 精神抖擻(sǒu)B.貯蓄(zhù) 蒞臨(lì) 粗獷(kuǎng) 咄咄逼人(duō)C.侍弄(shì) 分歧(qí) 一霎(shà) 煞有介事(shà)D.攲斜(qī) 啄食(zhú) 難堪(kān) 人聲鼎沸(dǐng)2.下面各項詞語中有錯別字的一項是()(2分)A.感慨 澄清 奧秘 花團錦簇B.確鑿 云霄 博學 各得其所C.禱告 遮蔽 徘徊 波光粼粼D.靜謐 訣別 爛漫 翻來復去3.下列句子標點符號使用有誤的一項是()(2分)A.傅雷給兒子提出的建議涉及很多方面，如生活細節(jié)、人際交往、讀書求學、感情處理等。B.有這么一群人，他們告別親人，背負希望，奔赴疫區(qū)，被稱為“最美逆行者”。C.你是喜歡毛宗崗對《三國演義》的評點？還是喜歡脂硯齋對《紅樓夢》的評點？D.《秋天的懷念》選自《史鐵生散文選》(人民文學出版社2005年版)。4.下面句子中的加點詞解釋有誤的一項是()(2分)A.東臨碣石，以觀滄海(來)太丘舍去，去后乃至(才)B.尊君在不(同“否”)友人慚，下車引之(代詞，指陳元方)C.溫故而知新(學過的知識)好之者不如樂之者(快樂)D.飯疏食，飲水(動詞，吃)逝者如斯夫(代詞，這，指河水)5.下面對課文分析有誤的一項是()(2分)A.《濟南的冬天》先總寫濟南的冬天“溫晴”的特點，然后具體描寫濟南的冬天的山水美景，抒發(fā)了作者對濟南的冬天的喜愛和贊美之情。B.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》前兩句寫景兼點明時令，含有飄零之感、離別之恨，寫出遷謫之荒遠、道路之艱難；后兩句借月抒懷，表達被貶官后的郁悶之情。C.泰戈爾的《金色花》是一首散文詩，抒發(fā)了子女對母親的愛和回報，表現(xiàn)了母子之間的深情。D.《從百草園到三味書屋》在描寫百草園自然景物之后插入美女蛇的傳說，豐富了文章內(nèi)容，給百草園增添了神秘色彩，豐富了百草園給兒時的“我”帶來的樂趣。6.【2020·荊門改編】下列有關(guān)文學文化知識的解說，正確的一項是()(2分)A.“生”“旦”“丑”是中國戲曲里的人物角色行當，其中“生”是扮演女性角色的一種行當，“旦”是扮演男性角色的一種行當。B.《春》的作者老舍，散文家、詩人、學者，著有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》等。C.《世說新語》，南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。D.《論語》，儒家經(jīng)典著作。東漢列為“七經(jīng)”之一，宋代把它與《大學》《禮記》《孟子》合稱為“四書”。7.填空。(6分)(1)________________，洪波涌起。(曹操《觀滄海》)(2)枯藤老樹昏鴉，__________，__________。(馬致遠《天凈沙·秋思》)(3)________________，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)(4)《〈論語〉十二章》中，孔子告誡人們要善于時時刻刻向他人學習的名句是：____________________，________________________。8.名著閱讀。(3分)魯迅先生回憶自己從幼年到青年時期的生活經(jīng)歷的一部散文集是《________》，《藤野先生》是其中的一篇。這篇散文記敘了作者在日本________(地名)學醫(yī)時的生活，其中的“講義事件”和“幻燈事件”令他感受到身為弱國國民遭受的屈辱，同時也看到國人的麻木，這使他產(chǎn)生了____________的想法。9.(綜合性學習)某中學將開展“弘揚中華文化，走近傳統(tǒng)書信”的語文活動，邀請你參加并完成以下任務。(8分)(1)任務一：請閱讀該校學生使用書信情況的調(diào)查表，簡述你的探究結(jié)果。(寫兩條)(4分)某中學學生使用書信情況調(diào)查表項目年級從未寫過信學應用文時寫寄賀卡時寫七年級94.4%1.1%4.5%八年級90.6%5.2%4.2%九年級88.8%7.3%3.9%探究結(jié)果：①_________________________________________________________________________________________________________________；②____________________________________________________________________________________________________________________________。(2)任務二：根據(jù)以上調(diào)查情況，該校發(fā)出欣賞名人書信，用書信交流學習心得或生活感悟的倡議?？墒悄惆嗟膹埿∪A同學對此不感興趣，仍熱衷于聊QQ、玩微信、打電話，你怎么勸說他呢？(4分)eq\a\vs4\al\co1(二、閱讀理解（41分）)(一)閱讀古詩，完成練習。(6分)次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。10.“鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊”運用了________的修辭手法，全詩抒發(fā)了詩人________________之情。(3分)11.請簡要賞析“海日生殘夜，江春入舊年”這兩句詩。(3分)(二)閱讀選文，完成練習。(15分)①曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”(《學而》)②子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”(《為政》)③子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”(《雍也》)④子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?《述而》)⑤子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”(《子罕》)12.解釋下面加點的詞。(4分)(1)吾日三省吾身()(2)與朋友交而不信乎()(3)人不堪其憂()(4)飯疏食，飲水()13.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)溫故而知新，可以為師矣。(2)不義而富且貴，于我如浮云。14.下面對選文的理解與分析有誤的一項是()(3分)A.第①章講的是學習態(tài)度，強調(diào)在學習中自我反省的重要性。B.第②章講的是學習方法，強調(diào)獨立思考的必要性。C.第③章講的是人總要有點精神，不斷地追求自己的理想，即使生活清苦也自得其樂。D.第⑤章講的是堅定的志向?qū)θ说闹匾浴?5.請談談你對“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣”一句中的“樂”的理解。(4分)(三)閱讀下面的散文，完成練習。(10分)成都的雨侯志明①對我這樣一個在荒漠草原出生并長大的人來說，成都的雨是別致的。②成都的雨完全不同于家鄉(xiāng)的雨。除夏季的極端天氣外，它多數(shù)時候是潤物無聲的小雨。③我的家鄉(xiāng)，年降雨量在一百三十毫米左右，雨是相對稀缺的資源。一滴雨下來，無論是經(jīng)過樹梢還是穿過空氣，都會在泥土中滴出小小的坑，大如紐扣，小似黃豆，即使滴在石頭上，也要帶上泥土的印跡?；蛟S這是雨的蹤跡吧，仿佛在告訴人們：“這次我們下得不少呢！”④成都的雨不是這樣的。成都一年的雨量，幾乎是我的家鄉(xiāng)的十倍。雨中沒有塵土，每一滴雨落到地上，不會留下明顯的痕跡。⑤家鄉(xiāng)的雨總是和冷空氣裹在一起，下著下著，雨就變成了冰雹；也總是和風裹在一起，所謂風雨交加，形容家鄉(xiāng)的雨很是貼切。成都偶爾也會有疾風暴雨，但這種情況并不常見。⑥家鄉(xiāng)的雨，經(jīng)常雷聲大雨點小。有時候濃云密布電閃雷鳴，眼看要下雨，卻只滴了幾滴，就隨風而去，無影無蹤。如果說家鄉(xiāng)的雨是急就的，那成都的雨就是充分醞釀的。先把云彩一塊一塊地鋪開，一層一層地摞起，再慢慢地下。或許正是因為準備充分，所以雨一下就是兩三天甚至更長時間。⑦在成都的雨中漫步，是一件很享受的事情。你會看到掛在尖尖青草上的雨滴，那樣晶瑩剔透；你會看到緊緊抓住一朵蓮花而不松手的一連串的雨滴。落在花上的雨滴，幾乎都是一串而不是一滴。不知是花迷住了雨，還是雨迷住了花。⑧淅淅瀝瀝的小雨，下起來就沒有要停的意思。成都的市民早已熟悉成都的雨的習性，經(jīng)常不等雨停就走出家門。他們會在公園里面、小巷深處撐一把大傘漫步，或者坐在濕不了身的屋檐下，穿著短褲汗衫，搖著蒲扇，品茶、打望、擺龍門陣。成都的雨溫柔綿軟，即使冬天也沒有多少冷意。細雨中，密密麻麻的高樓大廈也不像往常那么奪目耀眼，緊張的生活節(jié)奏隨之放慢。⑨細雨中，成都的鄉(xiāng)村也會展示出油畫般的美景。農(nóng)家人站立在雨中，頭戴斗笠，身著蓑衣，點綴在花草中。這讓人不禁想到王建的詩句：“雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。”這描寫的不正是這樣的場景嗎？⑩如果沒有在成都的雨中漫步的經(jīng)歷，那么是無論如何都讀不懂成都的這種詩意與情調(diào)的。這種詩意與情調(diào)，只能醞釀在成都的雨中。?有人說，成都是一座來了就不想走的城市。若問為什么？答，這里既宜居又宜業(yè)，既有很多好吃的又有很多好玩的。而我卻以為這樣的答案不夠完整，至少還得加上一句：成都有詩意有情調(diào)。當然，包括這雨中的詩意與情調(diào)。?成都的雨是恰到好處的，讓整座城市浸染在詩畫里，令人陶醉。(選自《人民日報》2020－09－21)16.文章開頭一段有什么作用？(3分)17.作者說“成都的雨是別致的”，其別致表現(xiàn)在哪些方面？請至少寫出四點。(4分)18.本文多處運用對比的手法來表現(xiàn)成都的雨的與眾不同，請你舉一例分析其作用。(3分)(四)閱讀下文，完成練習。(10分)媽媽的眼睛〔日本〕吉田弦二郎“媽媽！”我問媽媽，“這個世界上，您最愛誰？”媽媽笑了，瞧著我的臉。月亮？星星？金絲鳥？宮殿里的國王？媽媽緊緊摟著我，面頰貼熨著我的面頰，手撫著我的頭，輕聲地說：“最愛我的小淘氣?！蔽倚睦锩雷套痰?，緊盯著媽媽黑寶石似的眼睛。我吃驚了，小小的我，整個都在媽媽的黑眼睛里。我問媽媽：“媽媽的眼睛里裝著我，不痛嗎？”可是媽媽只是笑。后來，媽媽摟著我的時候，我經(jīng)常注意媽媽漂亮的眼睛。我哭的時候，媽媽的眼睛里裝著小淚包一樣的我；我笑的時候，媽媽的眼睛里裝著傻笑的我。細看的話，媽媽的眼睛里，有時也裝著月亮，有時也裝著美麗的花朵和金絲鳥。媽媽摟著我，坐在花間，哼著搖籃曲，可是媽媽先睡著了。我撥弄著媽媽的睫毛，又想起了平時的小把戲。我想，媽媽睡著的時候，媽媽的眼睛里，準睡著一個小小的我。于是我輕輕地捏起媽媽的眼皮，分開——可是，媽媽那黑眼睛里小小的我，卻還在眨眼睛；藍藍的天空，美麗的花朵，都在媽媽的黑眼睛里閃動?！案蓡崮兀⒆?？又淘氣了?！眿寢屝蚜?，笑起來，緊緊摟住我，面頰貼熨著我的面頰，“不要月亮，不要宮殿里的國王，就要我的小淘氣。”在這個世界上，我也最愛媽媽。(有改動)19.文中的孩子是一個怎樣的形象？(3分)20.賞析文中畫線的句子。(4分)媽媽緊緊摟著我，面頰貼熨著我的面頰，手撫著我的頭，輕聲地說：“最愛我的小淘氣?！?1.本文與泰戈爾的《金色花》，都是以孩子的視角去傳情達意：《金色花》通過一個孩子的眼睛，去觀察母親，表現(xiàn)了________________________________________________________________________________________________；本文通過一個孩子的眼睛，去觀察____________________________________，表現(xiàn)了__________________________。(3分)eq\a\vs4\al\co1(三、寫作（50分）)22.閱讀下面的材料，按要求作文。學校要求同學們將社會實踐活動等的相關(guān)材料上傳到“綜合素質(zhì)評價”網(wǎng)絡平臺上，王曉陽正準備自己動手上傳，媽媽卻說：“聽說這些材料關(guān)系到中考錄取，很重要。這事還是讓你爸爸替你做吧，這樣我們會更放心一些?！鄙厦娴牟牧弦l(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸或思考？請自選角度，自主立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：①可以寫自己的經(jīng)歷、感受，也可以發(fā)表議論；②文體自選(詩歌、戲劇除外)；③不少于600字；④不得抄襲，不要套作，文中不能出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關(guān)信息。

期中測試卷一、基礎(chǔ)與運用1.C(2分)提示：A項“著”應讀“zhuó”；B項“獷”應讀“guǎng”；D項“啄”應讀“zhuó”。2.D(2分)提示：“翻來復去”應為“翻來覆去”。3.C(2分)提示：C項是選擇問句，應把第一個問號改為逗號。4.C(2分)提示：C項中的“樂”應解釋為“以……為快樂”。5.B(2分)提示：《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》后兩句借月抒懷，表達對友人的思念之情。6.C(2分)提示：A項“生”是扮演男性角色的一種行當，“旦”是扮演女性角色的一種行當；B項《春》的作者是朱自清；D項宋代把《論語》與《大學》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。7.(1)秋風蕭瑟(2)小橋流水人家古道西風瘦馬(3)峨眉山月半輪秋(4)三人行必有我?guī)熝?每空1分，共6分)8.朝花夕拾仙臺棄醫(yī)從文(3分)9.(1)①某中學絕大部分學生從未寫過信②隨著年齡和知識的增長，嘗試寫信的學生越來越多(每點2分，共4分)(2)示例：張小華同學，傳統(tǒng)書信能體現(xiàn)書寫者的學養(yǎng)功底和氣質(zhì)風神，它飽含溫情，蘊含著博大精深的中華文明。(2分)作為當代中學生，我們有義務讓這一傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。(2分)二、閱讀理解(一)10.設問(1分)對家鄉(xiāng)、親人的思念(2分)提示：詩句一問一答，顯然用的是設問的修辭手法。抓住尾聯(lián)中的“鄉(xiāng)書”“歸雁”可以體會出詩人對家鄉(xiāng)、親人的思念之情。11.示例：運用了擬人的修辭手法，(1分)“生”“入”賦予“日”“春”人的情態(tài)，(1分)生動形象地表現(xiàn)了自然理趣。(1分)提示：賞析名句，首先根據(jù)名句的特點確定賞析角度，然后結(jié)合名句的大意分析描寫的事物的特點、所抒發(fā)的情感、所揭示的哲理等。(二)12.(1)自我檢查、反省(2)誠信(3)能忍受(4)冷水(每小題1分，共4分)13.(1)溫習學過的知識，可以得到新的理解和體會，可以憑借(這一點)當老師了。(2分)(2)用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對于我來講就像是天上的浮云一樣。(2分)14.A(3分)15.這里的“樂”字體現(xiàn)了安貧樂道的思想，即一個有理想、有道德的人不會為了物質(zhì)享受而辛苦奔波，只要心中有夢想，即使是粗茶淡飯也可以欣然下咽，(2分)體現(xiàn)了孔子對富足的精神世界的追求。(2分)(三)16.開篇點題，(1分)寫出了成都的雨“是別致的”這一特點，(1分)并以此統(tǒng)領(lǐng)全文。(1分)17.示例：(1)多數(shù)時候是潤物無聲的小雨。(2)一年的雨量比較大；雨中無塵土；雨下得慢，一下就是兩三天。(3)在成都的雨中漫步，很享受。(4)雨中的成都鄉(xiāng)村展示出油畫般的美景，具有詩意與情調(diào)。(一點1分，共4分)提示：此題考查對文章內(nèi)容的理解概括?？稍谕ㄗx全文的基礎(chǔ)上，扣住第②—?段中表現(xiàn)成都的雨的特點的關(guān)鍵句，分條概括作答。18.示例：第③、④段，作者將家鄉(xiāng)的雨與成都的雨進行對比，(1分)用家鄉(xiāng)的雨的稀缺、雨點大，來突出成都的雨量之大和溫柔、潔凈的特點，(1分)表達了作者對成都的雨的喜愛之情。(1分)提示：此題考查對比手法的作用。對比的作用在于突出寫作對象的特點，可采用“作者將……與……進行對比，突出了某某(寫作對象)的……特點，表達了作者……的情感”的模式作答。(四)19.天真、好奇，調(diào)皮而又可愛，對媽媽具有深切的愛。(3分)20.本句運用了動作描寫和語言描寫，(2分)寫出了媽媽的慈愛、溫柔，表現(xiàn)了媽媽對“我”深深的愛。(2分)提示：此題考查句子賞析。可采用“運用了……，寫出了……，表現(xiàn)了……”的模式作答。21.孩子對母親的欣賞、依戀與愛媽媽眼睛里的東西母子情深(每空1分，共3分)三、寫作22.(50分)【寫作指導】題目中所給的材料反映了當今社會家庭里出現(xiàn)的一種普遍現(xiàn)象：父母過多代勞。父母過多代勞，會阻礙孩子人格的獨立，不利于孩子的成長。由此，在寫作時，我們可以敘寫自己的成長經(jīng)歷，進而表達對獨立自主的渴望；也可以運用借物抒情、托物言志等手法，來寫出獨立對年輕的生命的意義；還可以采用日記、書信等形式，把自己對日常生活中的一些小事的感受寫出來，請爸爸媽媽放手讓自己去做，這樣，形式會新穎別致，更富感染力。例文：我說，你聽親愛的媽媽，小時候的我，一定非常淘氣吧？否則怎么到現(xiàn)在，你依舊不敢對我松開手呢。我生活在你用愛做成的水晶球里，看起來很美好。但這愛的水晶球太過嚴實了，明明世界觸手可及，我卻始終無法真正觸碰到它。親愛的媽媽，你能不能先放開我的手，轉(zhuǎn)過頭，看看我，你會突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我已經(jīng)有了大人的樣子，自己綁的馬尾也很服帖，明亮的眸子里早已滿是堅定。媽媽，有些話，我想說給你聽。每天看著自己一塵不染的臥室，感覺是你擦亮了玻璃，卻把灰塵掃到了我的心上，那小小的塵埃，把我壓得透不過氣來。我喜歡把書按顏色歸類，可你卻偏偏喜歡按大小排列，每次讀書時，我都會因這小小的事情苦惱很久；我喜歡偶爾記錄自己生活中的喜怒哀樂，把它藏在自己認為最靜謐的地方，可你卻偏偏喜歡踏破這寧靜，文字中任何的蛛絲馬跡，都會被你拿來質(zhì)問，讓我閃躲不及；我喜歡把世界收進我的膠卷中，可你卻總說我玩物喪志，把我的相機鎖進了一個沒有陽光的地方，順帶著，也鎖住了我的心；我渴望擁有自己的一方天地，保留自己的生活小習慣，可是你卻總認為，我不應該擁有獨立的生活，我還沒有資格談論這些?？墒?，媽媽你知道嗎，小小的我其實早已擁有了大大的能量。同學眼中的我，是一個明媚的女孩子，從不抱怨，積極生活；老師眼中的我，是一個堅強的女孩子，不怕挫折，迎難而上?？蔀槭裁茨阊壑械奈遥匀皇且粋€不會穿衣、不會整理、不懂自律、毫不獨立的小孩子呢？可能因為你日日夜夜陪伴著我，早已忽略了我的變化，也不曾觀察過我的成長。你也許會認為，生活在你的保護下，我一定衣食無憂，心情舒暢，不曾煩惱過。那是因為，我的煩惱，都被你當作不懂事的表現(xiàn)。曾經(jīng)的我反叛過，沖撞過，卻都被你一句“你什么時候才能長大”給打回原形。其實我已經(jīng)長大了，但是你為我準備的水晶球太小了，讓我不得不用極端的方式去打破它，沒想到換來的卻是一個更小的水晶球。所以，今天的我以訴說的方式，向你說說我的心里話。媽媽，我需要你給予我一點空間，讓我能自由生長；我需要你給予我一點耐心，讓我能不怕犯錯；我需要你給予我一點鼓勵，讓我能不斷向前。因為只有這樣，我才能在未來離開你之后，生活得更好。媽媽，我來說，你來聽。希望這種溝通方式，能夠為你我之間架起一座橋梁，從而相遇，牽手，共同前行。【總評】作者運用傾訴的方式，以第二人稱，對媽媽傾訴了自己渴望獨立、渴望自主的心聲，字里行間滲透著作者濃濃的情感。文中舉了一些具體的事例，運用對比的手法，寫出了媽媽對自己的束縛，表現(xiàn)了自己已經(jīng)長大的現(xiàn)實，同時也表達了對媽媽的感謝之情，相信媽媽會坦然接受女兒的建議。部編版七年級語文上冊經(jīng)典詩文默寫(1)潮平兩岸闊，________________。(王灣《次北固山下》)(2)子夏曰：“__________，切問而近思，仁在其中矣?！薄丁凑撜Z〉十二章》(3)______________，非寧靜無以致遠。(諸葛亮《誡子書》)(4)何當共剪西窗燭，________。(李商隱《夜雨寄北》)(5)曹操的《觀滄?！分忻鑼懖菽久⒌木渥邮莀____________，_____________。(6)_______________________，隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)(7)《〈論語〉十二章》中闡述學習與思考的辯證關(guān)系的句子是：___________________________________，_______________________。(8)_____________________，非寧靜無以致遠。(諸葛亮《誡子書》)(9)不知何處吹蘆管，_____________________。(李益《夜上受降城聞笛》)(10)_______________________，便引詩情到碧霄。[劉禹錫《秋詞》(其一)](11)水何澹澹，____________________。 (曹操《觀滄?！?(12)夕陽西下，____________________。 (馬致遠《天凈沙·秋思》)(13)__________________，我言秋日勝春朝。[劉禹錫《秋詞》(其一)](14)____________，鐵馬冰河入夢來。[陸游《十一月四日風雨大作》(其二)](15)夜發(fā)清溪向三峽，__________________。(李白《峨眉山月歌》)(16)河流大野猶嫌束，____________________。(譚嗣同《潼關(guān)》)(17)《次北固山下》中蘊含自然理趣的句子：_______________，_________________。(18)《〈論語〉十二章》中告訴我們珍惜時間的句子：____________________，____________________。(19)終古高云簇此城，______________________。譚嗣同《潼關(guān)》)(20)__________________，切問而近思，仁在其中矣。(《論語》十二章)(21)____________________，非寧靜無以致遠。(諸葛亮《誡子書》)(22)何當共剪西窗燭，____________________。(李商隱《夜雨寄北》)(23)王灣《次北固山下》中的詩句“__________________，___________________”，蘊含著新事物孕育于舊事物解體之時的哲理。(24)銀燭秋光冷畫屏，________________。(杜牧《秋夕》)(25)____________________，又豈在朝朝暮暮？(秦觀《鵲橋仙》)(26)鸞扇斜分鳳幄開，________________。(李商隱《七夕》)(27)飯疏食，飲水，曲肱而枕之，____________________。(《〈論語〉十二章》)(28)《誡子書》中，作者以“君子之行”這種高標準的道德規(guī)范來要求兒子的句子是：夫君子之行，____________________，____________________。(29)《潼關(guān)》中運用擬人的修辭，表現(xiàn)詩人渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放的句子是：____________________，____________________。(30)《十一月四日風雨大作》(其二)中，把現(xiàn)實與夢境相結(jié)合，以夢述志的句子是：____________________，____________________。(31)春天像小姑娘，____________________，笑著，走著。(朱自清《春》)(32)__________________，肥胖的黃蜂伏在菜花上。(魯迅《從百草園到三味書屋》)(33)不信，請看那朵流星，______________________。(郭沫若《天上的街市》)(34)海日生殘夜，____________________。 (王灣《次北固山下》)(35)楊花落盡子規(guī)啼，____________________。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)(36)兄子胡兒曰：“____________________。” (《世說新語·詠雪》)(37)____________________，落花時節(jié)又逢君。 (杜甫《江南逢李龜年》)(38)____________________，應傍戰(zhàn)場開。 (岑參《行軍九日思長安故園》)(39)____________________，受降城外月如霜。 (李益《夜上受降城聞笛》)(40)木蓮有蓮房一般的果實，______________________________。(魯迅《從百草園到三味書屋》)(41)夕陽西下，________________。(馬致遠《天凈沙·秋思》)(42)海日生殘夜，________________。(王灣《次北固山下》)(43)________________，________________。水何澹澹，山島竦峙。(曹操《觀滄?！?(44)博學而篤志，切問而近思，____________________。(《〈論語〉十二章》)(45)____________________，崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)(46)《行軍九日思長安故園》一詩中寄托作者對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平的渴望的詩句是：__________________，____________________。(47)《禮記·學記》中說：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”詩文中有很多關(guān)于交友的句子，請你寫出一個：____________________，____________________(48)何首烏藤和木蓮藤纏絡著，________________________，何首烏有擁腫的根。(魯迅《從百草園到三味書屋》)(49)如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，__________________________，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。(魯迅《從百草園到三味書屋》)(50)看，像牛毛，像花針，像細絲，____________________，人家屋頂上全籠著一層薄煙。(朱自清《春》)(51)峨眉山月半輪秋，________________________。(李白《峨眉山月歌》)(52)________________，洪波涌起。(曹操《觀滄?！?(53)有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，________________，________________。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。(朱自清《春》)(54)________________，于我如浮云。(《〈論語〉十二章》)(55)《論語·為政》中孔子用“________________，________________”指出學和思的辯證關(guān)系。(56)遙憐故園菊，____________________________。(岑參《行軍九日思長安故園》)(57)_____________________________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)(58)缺少思考的學習往往盲目，一味思考而不學習則常常陷入疑惑，這個意思用《〈論語〉十二章》中的句子表達即“________________，__________________”。(59)王灣的《次北固山下》中表現(xiàn)舊事物中孕育著新事物，給人以積極、樂觀、鼓舞的句子是：______________，_______________。(60)杜甫在《江南逢李龜年》一詩中，追憶往昔與李龜年的接觸，言過去之盛的句子是：“____________________，______________________。”(61)水何澹澹，___________________。(曹操《觀滄?！?(62)不義而富且貴，___________________。(《<論語>十二章》)(63)鄉(xiāng)書何處達？___________________。(王灣《次北固山下》)(64)___________________，小橋流水人家，古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙·秋思》)(65)子曰：“___________________，思而不學則殆?！?《<論語>十二章》)(66)____________________，不亦君子乎？(《<論語>十二章》)(67)______________________，崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)(68)______________________，一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)(69)_______________________，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根。(魯迅《從百草園到三味書屋》)(70)“一年之計在于春”，剛起頭兒，_____________________，有的是希望。(朱自清《春》)(71)夕陽西下，__________________。(馬致遠《天凈沙·秋思》)(72)海日生殘夜，__________________。(王灣《次北固山下》)(73)______________，______________。水何澹澹，山島竦峙。(曹操《觀滄?！?(74)博學而篤志，切問而近思，______________________。(《〈論語〉十二章》)(75)__________________，崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)(76)《行軍九日思長安故園》一詩