湖南省湘潭市翻江鎮(zhèn)岑塘中學(xué)高三生物摸底試卷含解析_第1頁
湖南省湘潭市翻江鎮(zhèn)岑塘中學(xué)高三生物摸底試卷含解析_第2頁
湖南省湘潭市翻江鎮(zhèn)岑塘中學(xué)高三生物摸底試卷含解析_第3頁
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湖南省湘潭市翻江鎮(zhèn)岑塘中學(xué)高三生物摸底試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.根據(jù)圖判斷正確的是(

)A.①與④是一對(duì)同源染色體,含有相同的基因B.該種生物的體細(xì)胞中有12條染色體C.在①與④之間不會(huì)發(fā)生基因重組D.若①是X染色體,則③是Y染色體參考答案:C①與④之間是復(fù)制關(guān)系,是相同的兩條染色體,含有相同的基因,但不是同源染色體,A錯(cuò)誤;該細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期,含有的染色體與體細(xì)胞數(shù)目相等,所以該種生物的體細(xì)胞中有6條染色體,B錯(cuò)誤;基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,而圖示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且①與④之間是復(fù)制關(guān)系,所以不會(huì)發(fā)生基因重組,C正確;若①是X染色體,則④也為X染色體,其余是常染色體,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】“三看法”判斷細(xì)胞圖像分裂方式:2.細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,下圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述不正確的是

)A.①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

B.②是高爾基體膜

C.③是葉綠體內(nèi)膜

D.④是線粒體內(nèi)膜參考答案:C3.將等量甲、乙兩種植物的不同器官在不同顏色的光下照8小時(shí),測(cè)得的數(shù)據(jù)見右表。據(jù)表分析,決定光合作用是否發(fā)生的因素是A.植物種類

B.光的顏色

C.溫度

D.植物器官參考答案:D4.下列關(guān)于人體細(xì)胞分裂的敘述,正確的是()A.有絲分裂過程中胞質(zhì)分裂與細(xì)胞板有關(guān)B.減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中Y染色體數(shù)目為0或2條C.有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍是由紡錘絲牽拉造成的D.睪丸和卵巢減數(shù)分裂產(chǎn)生的細(xì)胞中X染色體的條數(shù)最多分別是2條和4條參考答案:B【分析】有絲分裂和減數(shù)分裂的比較:比較項(xiàng)目有絲分裂減數(shù)分裂染色體復(fù)制間期減I前的間期同源染色體的行為聯(lián)會(huì)與四分體無同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象、不形成四分體,非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現(xiàn)象出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象、形成四分體,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象分離與組合也不出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合著絲點(diǎn)的

行為中期位置赤道板減Ⅰ在赤道板兩側(cè),減Ⅱ在赤道板斷裂后期減Ⅱ后期【詳解】人體細(xì)胞有絲分裂沒有形成細(xì)胞板,A錯(cuò)誤;由于同源染色體在減Ⅰ后期分離,因此次級(jí)精母細(xì)胞中的性染色體為X或Y,因此減數(shù)分裂后期Ⅱ細(xì)胞中Y染色體數(shù)目為0或2條,B正確;有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍是著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致的,與紡錘絲牽拉無關(guān),C錯(cuò)誤;睪丸內(nèi)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程X染色體最多可在減數(shù)第二次分裂后期出現(xiàn)2條X染色體;卵巢中卵原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂中只有2條X染色體存在,在減數(shù)第二次分裂中也最多有2條X染色體出現(xiàn),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵在于分析減數(shù)分裂過程中XY染色體的數(shù)量變化規(guī)律:比較項(xiàng)目減數(shù)第一次分裂(雄/雌)減數(shù)第二次分裂前期中期后期前期中期后期末期Y染色體1/01/01/01或0/01或0/02或0/01或0/0X染色體1/21/21/21或0/11或0/11或0/21或0/15.有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是(

)A.細(xì)胞的衰老和壞死是生物體正常的生命活動(dòng)B.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄C.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡D.細(xì)胞凋亡受基因調(diào)控,不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育參考答案:B【分析】考查細(xì)胞衰老的特征、凋亡和壞死區(qū)別、和細(xì)胞凋亡的意義,意在考查對(duì)知識(shí)的理解。凋亡和壞死的區(qū)別以概念為依據(jù)進(jìn)行分析?!驹斀狻考?xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命活動(dòng),而壞死是在不利因素作用下的非正常死亡,A錯(cuò)誤.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮,不利于解旋,因此影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,B正確.細(xì)胞壞死是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡,C錯(cuò)誤.細(xì)胞凋亡受基因調(diào)控,在胚胎發(fā)育階段通過細(xì)胞凋亡清除多余的和已完成使命的細(xì)胞,保證了胚胎的正常發(fā)育,D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】要正確理解細(xì)胞和它所參與形成的個(gè)體的關(guān)系。細(xì)胞的衰老和凋亡對(duì)細(xì)胞本身不利但對(duì)個(gè)體是有利的。6.(09長(zhǎng)沙一中、雅禮中學(xué)聯(lián)考)變形蟲在細(xì)胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物,但不能攝取食物,也不能對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng),電鏡下觀察到退化的高爾基體等細(xì)胞器。由此可以說明A.細(xì)胞核是遺傳信息庫B.細(xì)胞核是遺傳的控制中心C.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所參考答案:答案:C7.(06上海卷)為測(cè)定組織細(xì)胞中是否有葡萄糖存在,常用的試劑是

A.蘇丹Ⅲ染液

B.碘液

C.班氏試劑

D.龍膽紫染液參考答案:答案:C解析:鑒定組織細(xì)胞中的可溶性還原糖(如葡萄糖、果糖)的存在,可用斐林試劑

(0.1g/mlNaOH溶液2ml和0.05g/mlCuSO44-5滴混合均勻,現(xiàn)配現(xiàn)用),或用班氏試劑(由A液硫酸銅溶液與B液檸檬酸鈉和碳酸溶液配制而成,將A液傾注入B液中,邊加邊攪,如有沉淀可過濾),實(shí)驗(yàn)原理與斐林試劑相似,所不同的是班氏試劑可長(zhǎng)期使用。另:此實(shí)驗(yàn)還可用化學(xué)中的銀氨溶液進(jìn)行鑒定。答案選C。8.某多肽經(jīng)測(cè)定分子式為C21HxOyN4S2(無二硫鍵).已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的:苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、亮氨酸(C6H13NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.該多肽水解后形成3種氨基酸B.該多肽在核糖體上形成,形成過程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了54

C.該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別為30和5D.該多肽中有3個(gè)肽鍵參考答案:B9.下列有關(guān)“探究DNA的復(fù)制過程”活動(dòng)的敘述,正確的是A.培養(yǎng)過程中,大腸桿菌將利用NH4C1中的N合成DNA主鏈的基本骨架B.將大腸桿菌放在以15NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng)若干代,所獲得的大腸桿菌的核糖體中含有15NC.通過對(duì)第二代大腸桿菌DNA的密度梯度離心,得出DNA復(fù)制的特點(diǎn)為半保留復(fù)制D.將15N—15N—DNA的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14NH4C1培養(yǎng)液中繁殖一代后,若將提取的子代大腸桿菌DNA解旋處理后進(jìn)行密度梯度離心,離心管中將只出現(xiàn)1個(gè)條帶參考答案:B本題考查“探究DNA的復(fù)制過程”活動(dòng),要求考生理解該實(shí)驗(yàn)的原理和方法,理解DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn),能利用所學(xué)知識(shí)分析同位素標(biāo)記后DNA復(fù)制的過程,分析各代DNA的組成特點(diǎn),進(jìn)而分析、判斷各選項(xiàng)?!疤骄緿NA的復(fù)制過程”活動(dòng)時(shí),培養(yǎng)過程中,大腸桿菌將利用NH4C1中的N合成含氮堿基進(jìn)而形成DNA兩條鏈之間的堿基對(duì),A錯(cuò)誤;核糖體中含有RNA,RNA中含有堿基,將大腸桿菌放在以15NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng)若干代,所獲得的大腸桿菌的核糖體中含有15N,B正確;通過對(duì)親代、第一代、第二代大腸桿菌DNA的密度梯度離心,對(duì)比分析才可得出DNA復(fù)制的特點(diǎn)為半保留復(fù)制,C錯(cuò)誤;將15N—15N—DNA的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14NH4C1培養(yǎng)液中繁殖一代后,若將提取的子代大腸桿菌DNA解旋處理后進(jìn)行密度梯度離心,離心管中將出現(xiàn)輕、重2個(gè)條帶,D錯(cuò)誤。10.兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳的兩純合親本雜交,F(xiàn)2出現(xiàn)的重組類型中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體約占A.1/8

B.1/5

C.1/5或1/3

D.1/16參考答案:C若親本的基因型為AABB和aabb,則F1的基因型為AaBb,F(xiàn)2符合條件中的屬于純合體(aaBB和AAbb)的比例為;若親本的基因型為aaBB和AAbb,則F1的基因型為AaBb,F(xiàn)2符合條件中的屬于純合體(AABB和aabb)的比例也為1/3。11.下列六種說法中,你認(rèn)為正確的共有幾項(xiàng)?①切除甲狀腺后,小狗血液中促甲狀腺激素的含量上升②蘋果成熟過程中,果實(shí)內(nèi)乙烯/生長(zhǎng)素的值下降③用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理未授粉的番茄雌蕊柱頭得到無子番茄,其果實(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目比受精卵染色體數(shù)目多一倍④物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間⑤生產(chǎn)者積累在有機(jī)物中的能量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量⑥螢火蟲發(fā)光屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息A.二項(xiàng)

B.三項(xiàng)

C.四項(xiàng)

D.五項(xiàng)參考答案:B切除甲狀腺后,甲狀腺激素含量減少,小狗血液中促甲狀腺激素的含量上升,①正確;蘋果成熟過程中,果實(shí)內(nèi)乙烯/生長(zhǎng)素的值上升,②錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素可以促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,但不改變細(xì)胞中染色體組成,③錯(cuò)誤;物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間,④正確;生產(chǎn)者合成有機(jī)物中的能量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,⑤錯(cuò)誤;螢火蟲發(fā)光屬于生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息,⑥正確,①④⑥正確;選B。【點(diǎn)睛】本題易判斷⑤正確,錯(cuò)因在于未能正確區(qū)分實(shí)際光合作用和表觀光合作用。生產(chǎn)者積累在有機(jī)物中的能量屬于表觀光合作用,生產(chǎn)者合成有機(jī)物中的能量屬于實(shí)際光合作用。12.關(guān)于低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是A.觀察時(shí)應(yīng)先用低倍鏡在視野中找到分生區(qū)細(xì)胞B.低溫處理能抑制紡錘體的形成,但不影響細(xì)胞分裂C.實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用是使DNA和蛋白質(zhì)分離,便于著色D.顯微鏡視野中觀察到的絕大多數(shù)細(xì)胞含有四個(gè)染色體組參考答案:A【分析】低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的原理是低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍;該實(shí)驗(yàn)的步驟為選材→固定(用卡諾氏液固定細(xì)胞,再用95%酒精沖洗2次)→解離(體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液1:1混合)→漂洗(清水)→染色(改良苯酚品紅染液)→制片,據(jù)此分析?!驹斀狻緼.觀察時(shí)應(yīng)先用低倍鏡在視野中找到分生區(qū)形態(tài)較好的分裂相,再用高倍鏡,A正確;B.低溫處理能抑制紡錘體的形成,使細(xì)胞分裂后期染色體不能移向兩極而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,使細(xì)胞停留在M期,B錯(cuò)誤;C.實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使DNA和蛋白質(zhì)分離,便于著色,C錯(cuò)誤;D.如果觀察的細(xì)胞處于前期、中期,則細(xì)胞內(nèi)含二個(gè)染色體組;如果觀察的細(xì)胞處于后期,則細(xì)胞內(nèi)含四個(gè)染色體組,但由于在一個(gè)細(xì)胞周期中,分裂間期所處的時(shí)間占95%左右,所以處于分裂間期的細(xì)胞最多,故只能看到少數(shù)細(xì)胞含有四個(gè)染色體組,D錯(cuò)誤。13.下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致所得數(shù)據(jù)偏小的是A.在高度近視患者的家系中隨機(jī)調(diào)查高度近視的發(fā)病率B.調(diào)査土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),所用的誘蟲器的金屬網(wǎng)孔眼太小C.估算酵母菌種群密度時(shí),先在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板上滴加培養(yǎng)液再蓋上蓋玻片D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查山雀的種群密度時(shí),標(biāo)志物過于明顯導(dǎo)致山雀易被捕食參考答案:B研究某遺傳病的發(fā)病率,應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法計(jì)算發(fā)病率,在高度近視患者的家系中隨機(jī)調(diào)查高度近視的發(fā)病率,則會(huì)導(dǎo)致所得數(shù)據(jù)偏大,A項(xiàng)錯(cuò)誤;調(diào)査土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),所用的誘蟲器的金屬網(wǎng)孔眼太小,會(huì)使收集到的土壤小動(dòng)物減少,進(jìn)而導(dǎo)致所得數(shù)據(jù)偏小,B項(xiàng)正確;利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板估算酵母菌種群密度時(shí),應(yīng)先放置蓋玻片,在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液,待培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室,吸去多余培養(yǎng)液,再進(jìn)行計(jì)數(shù),若先在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板上滴加培養(yǎng)液再蓋上蓋玻片,則會(huì)導(dǎo)致所得數(shù)據(jù)偏大,C項(xiàng)錯(cuò)誤;用標(biāo)志重捕法調(diào)查一定范圍內(nèi)某動(dòng)物的種群密度,其估算值=第一次捕獲并標(biāo)記的個(gè)體數(shù)與第二次捕獲的個(gè)體數(shù)之積/第二次捕獲的有標(biāo)記的個(gè)體數(shù),如果調(diào)查山雀的種群密度時(shí),標(biāo)志物過于明顯導(dǎo)致山雀易被捕食,則會(huì)導(dǎo)致所得數(shù)據(jù)偏大,D項(xiàng)錯(cuò)誤。14.如圖所示細(xì)胞均來自同一雄性生物體,則下列敘述中錯(cuò)誤的是()A.圖①和圖②可能來自同一初級(jí)精母細(xì)胞B.精子的形成過程應(yīng)為圖中④③②⑥①C.圖②細(xì)胞中有8條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈D.該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4條參考答案:B15.下列對(duì)于人體生命活動(dòng)的敘述正確的是:①正常情況下人體內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動(dòng)中,但都保持在適宜的范圍內(nèi)

②高燒不退的病人主要是由于大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)的中樞失調(diào),使產(chǎn)熱和散熱失去平衡

③特異性免疫反應(yīng)過程中,可以識(shí)別抗原的免疫細(xì)胞有吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞及記憶細(xì)胞

④臨床發(fā)現(xiàn)損傷人大腦皮層的S區(qū),該病人能說話,但不能聽懂別人的談話

⑤甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、性激素與人的生長(zhǎng)發(fā)育有關(guān)

⑥給糖尿病人注射胰島素,胰島素可催化葡萄糖氧化分解和合成糖元,促使血糖降低A.①③⑤

B.①②⑤

C.②④⑥

D.①③⑥參考答案:A16.如下圖所示,將連接靈敏電壓表的導(dǎo)線兩端置于神經(jīng)纖維的外表面和內(nèi)部(已知表的指針向電流流入表內(nèi)的接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn)),顯示神經(jīng)纖維興奮部位膜電位的是:參考答案:D17.研究小組通過實(shí)驗(yàn)探究適宜溫度條件下某綠色植物呼吸速率受氧氣濃度的影響,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析正確的是A.A點(diǎn)時(shí)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是線粒體的基質(zhì)B.P點(diǎn)無氧呼吸和有氧呼吸相等,CO2生成量等于O2吸收量C.欲測(cè)定該綠色植物呼吸作用受氧氣濃度的影響應(yīng)遮光處理D.貯存蔬果最好選擇無氧條件,以降低有氧呼吸消耗有機(jī)物參考答案:C【分析】本題考查細(xì)胞呼吸,考查對(duì)氧濃度影響呼吸作用的理解和細(xì)胞呼吸方式的判斷。解答此題,可根據(jù)不同氧濃度下CO2生成量和O2吸收量的大小關(guān)系判斷呼吸方式。【詳解】A點(diǎn)時(shí)CO2生成量大于O2吸收量,說明有氧呼吸和無氧呼吸同時(shí)進(jìn)行,產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體的基質(zhì),A項(xiàng)錯(cuò)誤;P點(diǎn)時(shí)CO2生成量等于O2吸收量,說明植物只進(jìn)行有氧呼吸,B項(xiàng)錯(cuò)誤;欲測(cè)定該綠色植物呼吸作用受氧氣濃度的影響應(yīng)遮光處理,以排除光合作用產(chǎn)生氧氣的影響,C項(xiàng)正確;無氧條件下無氧呼吸較為旺盛,有機(jī)物消耗較多,貯存蔬果最好選擇A點(diǎn)時(shí)的氧濃度,D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】判斷細(xì)胞呼吸方式的三大依據(jù)18.對(duì)下列細(xì)胞分裂模式圖的分析,正確的是

A.分別具有甲、乙、丙、丁細(xì)胞的生物個(gè)體,屬于4個(gè)不同的物種

B.只有乙細(xì)胞才有赤道板

C.細(xì)胞甲、丙、丁都含有同源染色體

D.細(xì)胞甲的一個(gè)染色體組含有的染色體數(shù)目最多參考答案:A19.如圖表示核苷酸通過脫水形成的多核苷酸鏈片段,下列敘述正確的是A.若圖中出現(xiàn)堿基T或脫氧核糖,則該圖表示DNA分子片段B.RNA分子結(jié)構(gòu)不同的原因是構(gòu)成它們的單體不同C.構(gòu)成RNA的兩個(gè)相鄰核糖核苷酸之間通過氫鍵相連D.構(gòu)成DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵相連參考答案:AT或脫氧核糖是DNA特有的成分,因此若圖中出現(xiàn)堿基T或脫氧核糖,則該圖表示DNA分子片段,A正確;RNA分子結(jié)構(gòu)不同的原因是構(gòu)成它們的單體的排列順序不同,B錯(cuò)誤;構(gòu)成RNA的兩個(gè)相鄰核糖核苷酸之間通過磷酸二脂鍵相連,C錯(cuò)誤;構(gòu)成DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過氫鍵相連,D錯(cuò)誤。20.下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是A.性別比例是所有種群都具有的特征B.群落的空間結(jié)構(gòu)有助于緩解種間競(jìng)爭(zhēng)C.可用標(biāo)志重捕法調(diào)查所有動(dòng)物的種群密度D.提取青蒿素治療瘧疾,利用了青蒿的間接價(jià)值參考答案:B在雌雄同體的生物種群中,不存在性別比例的特征,A錯(cuò)誤;群落的空間結(jié)構(gòu)是指群落內(nèi)不同生物分布在不同的空間的數(shù)量不同,使它們共同競(jìng)爭(zhēng)的食物和空間減少,這有助于緩解種間競(jìng)爭(zhēng),B正確;對(duì)于活動(dòng)范圍小,活動(dòng)能力弱的動(dòng)物,常采用樣方法,C錯(cuò)誤;利用生物入藥,是直接價(jià)值的體現(xiàn),D錯(cuò)誤。21.下列高科技成果中,根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是

()①利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻②通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒③通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培養(yǎng)出克隆牛④將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉⑤將健康人的正?;蛑踩氩∪梭w內(nèi)治療基因病⑥用一定濃度的生長(zhǎng)素處理,獲得無子番茄A.①③⑤

B.①②④

C.①④⑤

D.①②⑥參考答案:C22.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中做觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),在實(shí)驗(yàn)室老師的幫助下,進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下表:實(shí)驗(yàn)組5分鐘后的現(xiàn)象再過5分鐘滴加清水5分鐘后①0.3g·mL-1蔗糖溶液x無變化質(zhì)壁分離復(fù)原②0.5g·mL-1蔗糖溶液質(zhì)壁分離y無變化③1mol·L-1KNO3溶液質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離復(fù)原z④1mol·L-1醋酸溶液無變化細(xì)胞大小無變化細(xì)胞大小無變化對(duì)上表的推斷或解釋不正確的是(

A.x為質(zhì)壁分離,因?yàn)榧?xì)胞壁伸縮性弱于細(xì)胞膜

B.y為質(zhì)壁分離,可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡

C.z為細(xì)胞稍增大,細(xì)胞液顏色逐漸變淺

D.④

組無變化是因?yàn)榧?xì)胞吸水量等于失水量參考答案:D23.等位基因A和a位于X、Y染色體同源區(qū)段上。假定某女孩的基因型是XaXa,其祖父和外祖父的基因型均是XaYA,祖母和外祖母的基因型均是XAXa,不考慮基因突變和染色體變異,下列說法正確的是(

)A.可以確定該女孩的基因a一個(gè)必然來自祖母B.可以確定該女孩的基因a一個(gè)必然來自祖父C.可以確定該女孩的基因a一個(gè)必然來自外祖母D.可以確定該女孩的基因a一個(gè)必然來自外祖父參考答案:A根據(jù)題干信息已知,等位基因A和a位于X、Y染色體同源區(qū)段上,該女孩的基因型為XaXa,兩個(gè)致病基因分別來自于父親和母親;由于祖父母的基因型為XaYA、XAXa,則父親的致病基因來自于祖母,A錯(cuò)誤、B正確;又因?yàn)橥庾娓改傅幕蛐蜑閄aYA、XAXa,則母親的致病基因可能來自于外祖父,有可能來自于外祖母,CD錯(cuò)誤。24.人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)是用帶有不同熒光的染料標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白,一段時(shí)間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞的細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體.如圖是相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄,據(jù)此不能得到的結(jié)論是()A.溫度在0~15℃范圍內(nèi),細(xì)胞膜的流動(dòng)性沒有明顯的變化B.由圖中信息可以推測(cè):溫度在0~15℃范圍內(nèi),隨著時(shí)間的延長(zhǎng),形成嵌合體的百分比會(huì)增加C.大約18℃時(shí),細(xì)胞膜的流動(dòng)性最強(qiáng)D.圖中數(shù)據(jù)說明融合膜蛋白是可以運(yùn)動(dòng)的,但沒有證明膜上脂質(zhì)是否可以運(yùn)動(dòng)參考答案:C考點(diǎn):細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).分析:根據(jù)曲線可以得出:在0到15度之間,隨著溫度的升高,形成嵌合體幾乎不變;在15到35度之間,隨著溫度的升高,形成的嵌合體越來越多.梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),分析圖解,根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答.解答:解:A、據(jù)圖分析可知,溫度在0~15℃范圍內(nèi),細(xì)胞膜的流動(dòng)性沒有明顯的變化,A正確;B、由圖中信息可以推測(cè):溫度在0~15℃范圍內(nèi),隨著時(shí)間的延長(zhǎng),形成嵌合體的百分比會(huì)增加,B正確;C、18℃以后,細(xì)胞膜的流動(dòng)性增強(qiáng),形成嵌合體的百分比增加,C錯(cuò)誤;D、圖中數(shù)據(jù)說明融合膜蛋白是可以運(yùn)動(dòng)的,但沒有證明膜上脂質(zhì)是否可以運(yùn)動(dòng),D正確.故選:C.點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞膜的有關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;考查學(xué)生識(shí)圖能力,有效分析,準(zhǔn)確得出結(jié)論的能力.25.圖中a、b、c表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)膸追N類型,▲、■、○代表跨膜的離子或小分子,P、Q分別表示細(xì)胞的兩側(cè)。下列相關(guān)敘述不正確的是A.據(jù)圖分析,P側(cè)表示細(xì)胞膜的外側(cè)B.a過程中,X離子和Y離子的跨膜運(yùn)輸方式不同C.b過程載體在運(yùn)輸物質(zhì)的同時(shí)有ATP水解方能D.c過程不能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞對(duì)外界物質(zhì)進(jìn)行選擇性吸收參考答案:DP側(cè)存在糖蛋白,表示細(xì)胞膜的外側(cè),A項(xiàng)正確;a過程中,X離子為順濃度運(yùn)輸,Y離子為逆濃度運(yùn)輸,B項(xiàng)正確;b過程載體在運(yùn)輸物質(zhì)的同時(shí)使ATP水解放能,C項(xiàng)正確;c過程可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞對(duì)外界物質(zhì)進(jìn)行選擇性吸收,D項(xiàng)錯(cuò)誤。26.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是()A.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合B.血漿蛋白和血紅蛋白的合成C.葡萄糖分解為乳酸D.食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖參考答案:A27.已知某RNA分子中腺嘌呤占全部堿基的17%,尿嘧啶占21%,則轉(zhuǎn)錄形成該RNA的基因片段中嘌呤堿基所占比例為A.17%

B.21%

C.無法確定

D.50%參考答案:D28.符合“有甲的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞,植物細(xì)胞不一定有甲”,其中的甲可代表

A.細(xì)胞壁

B.高爾基體

C.葉綠體

D.中心體參考答案:答案:C29.將六個(gè)大小相同的馬鈴薯去皮之后,分別置入不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時(shí)后取出稱其重量,增減的重量與蔗糖溶液的濃度關(guān)系如圖所示。據(jù)圖判斷,馬鈴薯細(xì)胞液濃度與下列哪項(xiàng)最為接近(

)A.0.4 B.0.8 C.1.0 D.1.6參考答案:C30.(08海南卷)人突然受到寒冷刺激時(shí),引起骨骼肌收縮而打寒顫。下列關(guān)于該反射的敘述,錯(cuò)誤的是

A.該反射的效應(yīng)器是骨骼肌

B.該反射弧的感受器主要分布在身體的皮膚中

C.該反射弧的反射中樞應(yīng)包括大腦皮層、下丘腦和垂體

D.寒冷刺激以電和化學(xué)信號(hào)的形式在反射弧中進(jìn)行傳導(dǎo)和傳遞參考答案:答案:C解析:體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,而不是大腦皮層,寒冷感覺的產(chǎn)生位于大腦皮層。骨骼肌的收縮是受大腦皮層的控制的。31.城市環(huán)境生態(tài)工程中,不應(yīng)采取的措施是()。A.注意城市規(guī)劃和布局

B.推廣“環(huán)境友好技術(shù)”C.禁止燃燒含硫燃料

D.進(jìn)行廢棄物的資源利用參考答案:C略32.如圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ上,現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄蠅雜交,不考慮突變,若后代:①雌性為顯性,雄性為隱性;②雌性為隱性,雄性為顯性,可推斷①、②兩種情況下該基因分別位于A.Ⅰ;ⅠB.Ⅱ—1;ⅠC.Ⅱ—1或Ⅰ;Ⅰ

D.Ⅱ—1;Ⅱ—1參考答案:C33.下列現(xiàn)象中,與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會(huì)行為一定有關(guān)的是A.人類的47,XYY綜合征和47,XXY綜合征個(gè)體的形成B.線粒體DNA突變會(huì)導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌酵母菌時(shí)出現(xiàn)小菌落C.一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生四種比例相同的配子D.基因型為AaXnY小鼠產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的AA型配子參考答案:C人類的47,XYY綜合征和47,XXY綜合征個(gè)體的形成是多了一條染色體和聯(lián)會(huì)無直接關(guān)系,故A錯(cuò)誤。線粒體DNA突變是屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,和減數(shù)分裂無關(guān),故B錯(cuò)誤。一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生四種比例相同的配子是正常的同源染色體聯(lián)會(huì),故C正確?;蛐蜑锳AXnY小鼠產(chǎn)生了一個(gè)不含性染色體的AA配子是減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體沒有分開,故D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】本題考查減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和應(yīng)用能力?!久麕燑c(diǎn)睛】“三看法”判斷可遺傳變異的類型(1)DNA分子內(nèi)的變異一看基因種類:即看染色體上的基因種類是否發(fā)生改變,若發(fā)生改變則為基因突變,由基因中堿基對(duì)的替換、增添或缺失所致。二看基因位置:若基因種類和基因數(shù)目未變,但染色體上的基因位置改變,則為染色體結(jié)構(gòu)變異中的“易位”或“倒位”。三看基因數(shù)目:若基因的種類和位置均未改變,但基因的數(shù)目改變,則為染色體結(jié)構(gòu)變異中的“重復(fù)”或“缺失”。(2)DNA分子間的變異一看染色體數(shù)目:若染色體的數(shù)目發(fā)生改變,可根據(jù)染色體的數(shù)目變化情況,確定是染色體數(shù)目的“整倍變異”還是“非整倍變異”。二看基因位置:若染色體的數(shù)目和基因數(shù)目均未改變,但基因所處的染色體位于非同源染色體上,則應(yīng)為染色體變異中的“易位”。三看基因數(shù)目:若染色體上的基因數(shù)目不變,則為減數(shù)分裂過程中同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換的結(jié)果,屬于基因重組。34.隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展,“基因污染”應(yīng)運(yùn)而生,關(guān)于基因污染的下列說法不正確的是A.轉(zhuǎn)基因作物可通過花粉散落到它的近親作物上,從而污染生物基因庫B.基因污染是一種不可以擴(kuò)散的污染C.雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.轉(zhuǎn)基因生物有可能成為"入侵的外來物種",威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存參考答案:B35.下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述,正確的是()A.無絲分裂過程核膜不消失B.無絲分裂是原核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的方式C.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期形成細(xì)胞板把細(xì)胞分隔成兩個(gè)D.無絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式參考答案:A36.“一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。”下列與此有關(guān)的敘述,不正確的是

A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)B.有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸?shù)墓δ?,載體和抗體都是蛋白質(zhì)C.細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開酶的催化,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)D.有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用,如性腺分泌的性激素參考答案:D37.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,有關(guān)推斷不合理的是()A.記憶B細(xì)胞內(nèi)有豐富的髙爾基體,有利于抗體的分泌B.神經(jīng)細(xì)胞有豐富的突起,有利于信息的傳遞C.紅細(xì)胞中含豐富的血紅蛋白,有利于氧氣的運(yùn)輸D.精子尾部含豐富的線粒體,有利于精子的運(yùn)動(dòng)參考答案:A【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】一般結(jié)構(gòu)決定功能,細(xì)胞的形態(tài)與功能是息息相關(guān)的,如漿B細(xì)胞內(nèi)高爾基體發(fā)達(dá),有利于抗體的合成和分泌;人的神經(jīng)細(xì)胞有多個(gè)突起,有利于與多個(gè)細(xì)胞聯(lián)系.【解答】解:A、漿B細(xì)胞內(nèi)高爾基體發(fā)達(dá),有利于抗體的合成和分泌,記憶B細(xì)胞不能分泌抗體,A錯(cuò)誤;B、人的神經(jīng)細(xì)胞有多個(gè)突起,有利于與多個(gè)細(xì)胞聯(lián)系,B正確;C、氧氣和紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,形成氧合血紅蛋白,進(jìn)行運(yùn)輸,紅細(xì)胞中含豐富的血紅蛋白,有利于氧氣的運(yùn)輸,C正確;D、精子的運(yùn)動(dòng)需要能量,線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞的動(dòng)力車間,精子尾部含豐富的線粒體,有利于精子的運(yùn)動(dòng),D正確.故選:A.38.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,常用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞和0.3g/mL蔗糖溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述不正確的是()A.若觀察到中央液泡逐漸變小,則可說明該細(xì)胞是活細(xì)胞B.用任何濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離C.質(zhì)壁分離過程中水分子順相對(duì)含量梯度跨膜進(jìn)出細(xì)胞D.若用已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞做該實(shí)驗(yàn),中央液泡可能會(huì)進(jìn)一步變小參考答案:B【考點(diǎn)】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原.【分析】植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而失水,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮.由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離.質(zhì)壁分離復(fù)原的原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而吸水,外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),緊貼細(xì)胞壁,使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原.【解答】解:A、若觀察到中央液泡逐漸變小,說明原生質(zhì)層具有生命活性,則可說明該細(xì)胞是活細(xì)胞,A正確;B、適宜濃度的氯化鈉溶液可以使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,可能發(fā)生復(fù)原,B錯(cuò)誤;C、質(zhì)壁分離過程中水分子順相對(duì)含量梯度跨膜進(jìn)出細(xì)胞,C正確;D、若用已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞做該實(shí)驗(yàn),中央液泡可能會(huì)進(jìn)一步變小,D正確.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)細(xì)胞的吸水和失水等考點(diǎn)的理解,難度適中.

39.離體的植物組織或細(xì)胞在適當(dāng)培養(yǎng)條件下發(fā)育成完整的植株,離體動(dòng)物體細(xì)胞卻沒有發(fā)育成動(dòng)物的成熟個(gè)體,原因是

A.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有成套的遺傳物質(zhì)

B.動(dòng)物細(xì)胞的全能性隨分化程度提高而受到限制,分化潛能變?nèi)?/p>

C.動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核太小

D.動(dòng)物細(xì)胞的全能性高于植物細(xì)胞參考答案:B40.性激素可以優(yōu)先通過細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部,這主要與細(xì)胞膜的哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)有關(guān)A.①

B.②

C.③

D.②③參考答案:A本題考查生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑罂忌芾盟鶎W(xué)知識(shí)解讀圖形,知道性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇,明確脂質(zhì)小分子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U(kuò)散。分析圖形可知,圖中①是磷脂雙分子層,②是膜蛋白,③是糖蛋白;性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇,與細(xì)胞膜成分中的磷脂分子均屬于脂質(zhì),導(dǎo)致性激素能通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)部,綜上分析,A正確,BCD錯(cuò)誤。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.預(yù)防接種對(duì)傳染病的防治具有重要意義,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)接種的疫苗大多為滅活的病毒,病毒在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是

,必須在特定的中增殖。

(2)注射疫苗后,當(dāng)

細(xì)胞受刺激,增殖、分化成

細(xì)胞,分泌大量抗體到血液中。機(jī)體能合成數(shù)百萬種抗體對(duì)抗原特異性識(shí)別,是由于抗體分子結(jié)構(gòu)中

的不同,參與抗體合成及分泌的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有

。

(3)當(dāng)同種病毒再次入侵時(shí),機(jī)體將產(chǎn)生免疫反應(yīng),與初次免疫反應(yīng)相比較,其特點(diǎn)是

,這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)產(chǎn)生的

細(xì)胞的作用。

(4)機(jī)體免疫系統(tǒng)誤將自身某些細(xì)胞當(dāng)作“非己”成分時(shí),會(huì)導(dǎo)致

病。某病人被確診為胸腺先天性缺失,與正常人相比,該患者缺少的免疫方式是

。參考答案:42.(10分)

某同學(xué)將生長(zhǎng)一致的小麥幼苗平均分為甲、乙兩組,甲組置于陽光下培養(yǎng),乙組置于黑暗中培養(yǎng),其他條件適宜。一段時(shí)間后,測(cè)定麥苗的干重,發(fā)現(xiàn)兩組存在明顯差異。

回答下列問題:

(l)兩組麥苗中,于重較大的是____組,原因是___

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