生物的特征課件人教版生物七年級上冊

第一節(jié)

生物的特征第一章認識生物觀察法在對某個事物說“是”以前，我要觀察、觸摸。而且不止是一次，是兩三次，甚至沒完沒了，直到?jīng)]有任何懷疑為止?！▏睦ハx學家法布爾科學探究方法——觀察概念：是科學探究的一種基本方法。方法：要求：（1）要有目的（2）要全面細致，實事求是，及時記錄（3）有計劃、有耐心（4）積極思考，多問幾個為什么直接觀察：直接用肉眼間接觀察：借助放大鏡、顯微鏡、望遠鏡等儀器，或利用照相機、攝像機、錄音機等工具，有時還需要測量。觀察下面的圖片（區(qū)分生物和非生物）生物非生物非生物生物鐘乳石在慢慢長大生石花√×請觀察，下圖所示的是不是生物？什么是生物呢？生物：具有生命現(xiàn)象的物體。思考：生物有哪些共同特征？生物的基本特征：綠色植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳，通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖，淀粉等有機物。1.生物的生活需要營養(yǎng)生物的基本特征：動物不能自己制造有機物。它們以植物或別的動物為食，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，維持生存。1.生物的生活需要營養(yǎng)細菌真菌呢？真菌在分解桔子大部分細菌真菌分解其他生物來獲取營養(yǎng)生物的基本特征：2.生物能進行呼吸鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱生物的基本特征：絕大多數(shù)的生物都要吸入氧氣，呼出二氧化碳，維持生存。2.生物能進行呼吸少數(shù)生物如乳酸菌、破傷風桿菌不需要氧氣，進行無氧呼吸生物的基本特征：上周市民黃女士來電反映，她搬進新居后，為了凈化空氣，她將老房子中養(yǎng)的多盆觀賞植物，搬進了兩間臥室，與植物在一個房間睡覺。近日，黃女士感覺每晚睡覺時呼吸困難。有朋友來家里做客告訴她，臥室內(nèi)是不能放植物的，這讓黃女士很困惑，植物不是可以進行光合作用凈化空氣嗎？2.生物能進行呼吸問題：植物需要呼吸嗎？需要生物的基本特征：動物和人通過多種方式排出體內(nèi)廢物。例如，人可以通過出汗、呼出氣體和排尿?qū)U物排出體外。3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物植物也產(chǎn)生廢物。落葉能帶走一部分廢物。生物的基本特征：被獵豹追趕時羚羊迅速逃跑4.生物能對外界刺激作出反應（應激性）河豚受驚嚇后含羞草受到刺激卷曲向日葵向著陽光生長2.意義：反映了生物對環(huán)境的適應，有利于生物生活在一定的環(huán)境中1.生物能對外界刺激做出反應，又叫：應激性（趨利避害）生物的基本特征：生物體能夠由小長大。5.生物能生長和繁殖當生物體長到一定的時候，就開始繁殖下一代。種子的萌發(fā)菜豆的生長蘑菇的生長生長：生物體由小長大的過程鳥的產(chǎn)卵（繁殖）植物的開花植物的開花屬于生長還是繁殖？繁殖使物種得以延續(xù)生物的基本特征：（1）什么是遺傳？6.生物都有遺傳和變異的特性親子間的相似性稱為遺傳。豬：我們長的很像吧？?。?）什么是變異？親子間和子代個體之間的差異叫做變異。生物的基本特征：遺傳6.生物都有遺傳和變異的特性“種瓜得瓜，種豆得豆”，體現(xiàn)了生物的什么現(xiàn)象？變異“一豬生九仔，連母十個樣”，體現(xiàn)了生物的什么現(xiàn)象？保持物種穩(wěn)定性有利于物種進化生物的基本特征：所有的生物都是由細胞構(gòu)成的嗎？動物細胞植物細胞生物大多由細胞組成生物的基本特征：7.除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。病毒本節(jié)課必背知識生物的特征：①生活需要營養(yǎng)②能進行呼吸③能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物④能對外界刺激作出反應⑤能生長和繁殖⑥都有遺傳和變異的特性一“需要”一“都有”四“能”一“除”⑦除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成技能訓練：課本P7復習鞏固1.下列物體中屬于生物的是（）①蝴蝶②珊瑚礁③蘑菇④智能機器人⑤衛(wèi)星A.①②③ B.①③C.②④ D.④

B2.下列不屬于生命現(xiàn)象的一組是（）A.母雞下蛋、蜜蜂采蜜B.稻浪滾滾、碩果累累C.大汗淋漓、氣喘吁吁D.雨后彩虹、風平浪靜

D3.下列不屬于生物特征的是（）A.生物都能自由運動B.生物都能呼吸C.生物都能生長和繁殖D.生物都能進行排出廢物

A4.下列生物的基本特征中，哪一項不是維持生物個體生活所必需的（）A.從外界獲得營養(yǎng)B.排出體內(nèi)的各種廢物C.繁殖后代D.吸入氧氣排出二氧化碳

C5.判斷（1）能夠運動的物體就一定是生物。

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（2）植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳氣體。

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（3）“一豬生九子，連母十個樣”，這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象。

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