中學(xué)高中學(xué)段學(xué)科教研室成員聘任辦法

XXXX中學(xué)高中學(xué)段學(xué)科教研室成員聘任辦法一、聘任條件1、具有高尚的師德，為人師表，愿意服務(wù)本校學(xué)科教育教學(xué)工作；2、在教學(xué)研究、教師培訓(xùn)、課堂教學(xué)等學(xué)科活動(dòng)中能發(fā)揮模范、引領(lǐng)作用；3、原則上具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱者，且教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，在學(xué)科教學(xué)中具有突出成績，得到廣泛認(rèn)可。4、身心健康，能夠履行相關(guān)崗位職責(zé)，至少能夠完成一個(gè)聘期（三年）的工作5、在學(xué)校至少有1個(gè)班級(jí)對(duì)應(yīng)學(xué)科的教育教學(xué)任務(wù)。二、聘任流程1、個(gè)人申請(qǐng)：符合條件的教師由本人向所在學(xué)科組提出申請(qǐng)，提交申報(bào)表；2、學(xué)科組評(píng)審?fù)扑]：所在學(xué)科組進(jìn)行評(píng)選，擇優(yōu)推薦至學(xué)校；3、組織評(píng)審：由學(xué)校教學(xué)管理部對(duì)各學(xué)科推薦人選進(jìn)行評(píng)審，擬定各學(xué)科教研室成員名單。4、正式聘任：對(duì)通過評(píng)審的人員名單進(jìn)行公示，無異議后由學(xué)校正式聘任為學(xué)科教研室成員，頒發(fā)聘書。三、推薦名額：1、語文、數(shù)學(xué)、英語三科，高一、高二、高三級(jí)部，每個(gè)級(jí)部每學(xué)科各推薦2人。2、其他學(xué)科（含音體美、信息技術(shù)、通用技術(shù)），每個(gè)級(jí)部每學(xué)科各推薦1人。四、評(píng)選辦法：根據(jù)申報(bào)條件自愿報(bào)名——填寫申報(bào)表提交學(xué)科組長——學(xué)科組長和備課組長對(duì)人員進(jìn)行評(píng)選——在組內(nèi)公開選出人員名單——無異議后提交學(xué)?！獙W(xué)校評(píng)審——學(xué)校公示成員名單——發(fā)放聘書，正式聘任。四、其他事項(xiàng)：1、教研室成員的職責(zé)在于服務(wù)、引領(lǐng)學(xué)校學(xué)科教學(xué)教研，請(qǐng)各學(xué)科組認(rèn)真組織推薦工作，確保把能干、愿干的優(yōu)秀教師推薦出來。2．教研室成員考核按級(jí)部每學(xué)期考核賦分，根據(jù)履職情況分等賦分，最高為2分，最低為1分，計(jì)入級(jí)部考核分。

附件1.

XXXX中學(xué)高中學(xué)段學(xué)科教研室成員職責(zé)202X年XXXX中學(xué)逐漸發(fā)展成為小初高一體化的教育集團(tuán)，

為了提升四中集團(tuán)一體化教研的水平和質(zhì)量，為四中集團(tuán)高質(zhì)發(fā)展提供優(yōu)良的教師隊(duì)伍群體，特成立章丘四中集團(tuán)高中學(xué)段學(xué)科教研室，通過高中部教研帶動(dòng)初中、小學(xué)教研的一體化研究，實(shí)現(xiàn)四中集團(tuán)教育教學(xué)的深度融合與發(fā)展。學(xué)科教研室由高中部語、數(shù)、外、物、化、生、政、史、地、音、體、美和信息通用技術(shù)等學(xué)科組建而成，以教學(xué)、科研為主要任務(wù)，其成員主要工作職責(zé)如下：1.

教研室成員加強(qiáng)自身的政治素養(yǎng)和教師修養(yǎng)，用正氣、正言、正行引領(lǐng)學(xué)科組教育、教學(xué)風(fēng)氣，積極營造各具學(xué)科特色的教育教學(xué)氛圍，團(tuán)結(jié)組室成員，凝聚組室力量，傳承四中深厚的扎根教學(xué)、踏實(shí)育人的風(fēng)氣。2.

教研室成員加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)理論水平以及教研水平，同時(shí)為組室教師推介優(yōu)秀的教育教學(xué)相關(guān)的書籍、期刊，引領(lǐng)各學(xué)科組室的學(xué)習(xí)教研的風(fēng)氣。3.教研室成員積極參加本組教研活動(dòng)，在集體備課、周研磨課、常規(guī)教學(xué)工作等教學(xué)環(huán)節(jié)中起模范帶頭作用，以身作則，引領(lǐng)示范。落實(shí)常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，捕捉和收集教育教學(xué)中出現(xiàn)的教學(xué)典型問題，并尋找解決方案，力求教學(xué)中解決真問題，提高本學(xué)科的教學(xué)效益。4.教研室成員與學(xué)科組長一起承擔(dān)學(xué)校的大型教研活動(dòng)，積極宣傳、認(rèn)真組織、承擔(dān)任務(wù)、引領(lǐng)學(xué)習(xí)、匯總成果，保障每次大型教研活動(dòng)的順利進(jìn)行以及效果。5.教研室成員與學(xué)科組長一起承擔(dān)學(xué)校教學(xué)年會(huì)工作。鼓勵(lì)參與教學(xué)年會(huì)各類優(yōu)質(zhì)課的比賽活動(dòng)，同時(shí)承擔(dān)評(píng)比任務(wù)。通過參與和評(píng)比，觀察課堂，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自身教學(xué)水平；總結(jié)學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的路徑，指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)研究的開展。6.教研室成員積極參與上級(jí)教研活動(dòng)。無論是線上還是線下教研活動(dòng)或會(huì)議，教研室成員積極參加，并把教育教學(xué)、教改的信息或?qū)W習(xí)心得以書面報(bào)告的形式反饋給本學(xué)科組或?qū)W校教研室，及時(shí)總結(jié)分享經(jīng)驗(yàn)，推介優(yōu)秀成果，引領(lǐng)教育教學(xué)方向。7.教研室成員積極參與課題研究，對(duì)課題擬定、實(shí)施、總結(jié)工作全過程參與，并