第三單元（知識清單）高二語文（選擇性必修上冊）

第三單元知識清單核心目標(biāo)核心目標(biāo)1.1.掌握基礎(chǔ)知識，落實字音詞義。2.梳理文本主旨內(nèi)涵。3.掌握作家、文體等知識?；A(chǔ)基礎(chǔ)知識第8課1.明確字音。咄咄（duō）污垢(gòu)顫抖(chàn)傭金(yònɡ)諢名（hùn）嗚咽（yè）孤苦伶仃（língdīng）放肆(sì)糾葛(gé)干酪(lào)琢磨（zuómo）邋遢（lāta）慰藉（jiè）2.解釋詞語。咄咄怪事：形容不合常理、令人驚訝的怪事。屈尊俯就：委屈對方俯下身將就你。有對方高人一等、看不起人的意思。時來運轉(zhuǎn)：本來處境不利，時機來了，命運也有轉(zhuǎn)機，情境有了很大變化。有朝一日：意思是將來有那么一天。局促不安：形容舉止拘束，心中不安。自食其果：指做了壞事，結(jié)果害了自己；自作自受?；茧y與共：意思是同心協(xié)力，共同承擔(dān)危險和困難。孑然一身：指孤孤單單一個人。第9課1.明確字音。嫣然（yān）斜睨（nì）啰唆（luōsuō）襤褸（lánlǚ）哽?。╣ěng）饒?。╯hù）害臊（sào）擤鼻涕（xǐng）鬈發(fā)（quán）窘態(tài)（jiǒng）踱步（duó）2.解釋詞語。嫣然一笑：形容女子笑得很美。奪眶而出：眼淚一下子從眼眶中涌出。形容人因極度悲傷或極度歡喜而落淚。衣衫襤褸：指衣服破舊，其布料破爛不堪。步履輕盈：形容腳步輕盈,走路很快。衣冠楚楚：形容衣帽穿戴得整齊漂亮。截然不同：意思是事物之間，界限分明，全然不一樣。飽經(jīng)風(fēng)霜：意思是指經(jīng)歷過種種艱難困苦。鄙夷不屑：意思是指輕視，看不起。第10課1.明確字音。莽莽撞撞（mǎng）豁然（huò）灰鯖鯊（qīng）蜷曲（quánqū）咔嚓（kāch?。勽~（hóng）強勁（jìng）攥起手（zuàn）戳不進去（chuō）糟蹋（zāotà）掄起（lūn）游弋（yì）2.解釋詞語。所向無敵：意思是力量強大，無往不勝。肆意妄為：意思指毫無顧忌地胡作非為。聽天由命：聽任事態(tài)自然發(fā)展變化，不做主觀努力。也比喻碰機會，該怎么樣就怎么樣。手無寸鐵：意思是手里沒有任何武器。樂在其中：意思是喜歡做某事，并在其中獲得樂趣。一物降一物：比喻宇宙萬物相生相克，生生不息，有一種事物，就會有另一種事物來制服它。第11課1.明確字音。作坊（zuōfang）廣袤（mào）逾越（yú）呱呱墜地（gū）怪癖（pǐ）跋涉（báshè）打量（liang）發(fā)髻（jì）狡黠（jiǎoxiá）污穢（huì）滑稽（jī）玷污（diànwū）杜撰（zhuàn）吮咂（shǔnz?。┬¤F砧（zhēn）2.解釋詞語。井然有序：指整整齊齊，次序分明，條理清楚。蔚為壯觀：形容事物美好繁多，形成盛大壯觀的景象。廢寢忘食：顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。歲月蹉跎：把時光白白地耽誤過去，指虛度光陰。背井離鄉(xiāng)：離開家鄉(xiāng)到外地。目瞪口呆:形容因吃驚或害怕或激動而發(fā)愣、發(fā)傻的樣子。輾轉(zhuǎn)反側(cè)：形容心里有所思念或心事重重。主旨歸納主旨歸納第8課《大衛(wèi)·科波菲爾》小說節(jié)選部分寫了大衛(wèi)·科波菲爾開始獨立做工的狀況，他和房東的交往，以及他和米考伯夫婦之間結(jié)下的深厚友誼，突出了主人公大衛(wèi)?？撇ǚ茽柕纳屏?、誠摯和米考伯夫婦愛慕虛榮、喜好揮霍但又開朗樂觀的性格特點。小說含蓄地批判了造成主人公和米考伯夫婦苦難的社會根源。第9課《復(fù)活》《復(fù)活（節(jié)選）》一文，通過聶赫留朵夫鼓起勇氣面對曾被自己深深傷害的瑪絲洛娃，懺悔當(dāng)年的罪惡，祈求寬恕，探討了人的精神的“復(fù)活”之路，寄寓了作者的人性理想。第10課《老人與?！繁疚墓?jié)選的這一部分內(nèi)容，通過老人圣地亞哥不屈不撓，勇斗鯊魚的故事，表現(xiàn)了老人勇敢、堅忍、頑強的斗爭精神，塑造了一個打不敗的、滄桑的“硬漢形象”，表達了人要勇敢地面對困難的主題。文中老人的魚被鯊魚吃光，看似失敗了，但他并沒有在噩運面前屈服，而是與之殊死搏斗，表現(xiàn)出無與倫比的勇氣和力量，雖敗猶榮，說明人可以暫時戰(zhàn)敗，但是人的精神和意志是永遠也打不垮的。第11課《百年孤獨》本課節(jié)選的這一部分寫的是馬孔多歷史的一個轉(zhuǎn)折這個偏遠、閉塞而又寧靜的小村莊，隨著商道的開通，開始卷入外部世界的紛紛擾擾。作者通過“失眠癥”造成“失憶”這一如真似幻的情節(jié)，表現(xiàn)出馬孔多在文明洪流面前受到的巨大沖擊。相關(guān)知識相關(guān)知識作者狄更斯（1812～1870），英國小說家，出生于海軍小職員家庭。不幸的童年狄更斯的童年是不幸的。雖然父母健在，但由于家計窘迫，雙親對他的教育和前途頗為疏忽，所以狄更斯童年在家中孤寂的情況，并不亞于小說中的孤兒大衛(wèi)。他出身社會底層，祖父、祖母都長期在克魯勛爵府當(dāng)傭人。父親約翰是海軍軍需處職員，在狄更斯十二歲那年，因負債無力償還，帶累妻子兒女和他一起住進了馬夏爾西債務(wù)人監(jiān)獄。冷酷的社會19世紀(jì)50年代的英國社會，完成了工業(yè)革命,特別是機器的普遍使用和國內(nèi)外鐵路建設(shè)事業(yè)的大發(fā)展,直接推動了十九世紀(jì)5060年代英國工業(yè)的迅猛。資本主義經(jīng)濟的發(fā)展帶來了資產(chǎn)階級的貪欲和冷醋，剝削和壓迫成為了普遍的社會現(xiàn)實。藝術(shù)成就狄更斯特別注意描寫生活在英國社會底層的“小人物”的生活遭遇，深刻地反映了當(dāng)時英國復(fù)雜的社會現(xiàn)實，為英國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的開拓和發(fā)展做出了卓越的貢獻。他的作品對英國文學(xué)發(fā)展起到了深遠的影響。自傳體小說內(nèi)涵與特點自傳體小說是傳記體小說的一種，是從主人公自述生平經(jīng)歷和事跡角度寫成的一種傳記體小說。這種小說是在作者親身經(jīng)歷的真人真事的基礎(chǔ)上，運用小說的藝術(shù)寫法和表達技巧經(jīng)過虛構(gòu)、想象、加工而成。它一方面不同于一般的自傳和回憶錄，另一方面又必須以作者或自述主人公為原型。作品舉例盧梭的《懺悔錄》、高爾基的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等。“在我所有的著作中，我最喜愛的是這一部。像許多偏愛的父母一樣，在我內(nèi)心的最深處，我有一個最寵愛的孩子。他的名字就叫《大衛(wèi)·科波菲爾》?！薄腋乖凇洞笮l(wèi)·科波菲爾》（1850）的序言中這樣寫道第一人稱(有限視角)①真實親切②拉近與讀者的距離③便于抒發(fā)感情；但是敘述受限制第二人稱①拉近敘述者與人物之間的距離②增強了文章的抒情性和親切感③便于感情交流第三人稱(全知視角)①不受敘述者的見聞和感覺的約束②展示不同人物在不同地點同時發(fā)生的事情。電報體小說內(nèi)涵指小說中一種語言文體風(fēng)格。多用短句，不用或少用復(fù)句，很少用形容詞，文字簡潔如同電報，故名。美國作家海明威擅用此文體寫作。特點①結(jié)構(gòu)上的單純性，人物少到不能再少，情節(jié)不枝不蔓，主人公性格單一而鮮明。②避免使用過多的描寫手法，避免過多地使用形容詞，特別是華麗的辭藻，盡量采用直截了當(dāng)?shù)臄⑹龊蜕鷦吁r明的對話，句子簡短，語匯準(zhǔn)確生動。③鮮明生動的動作描寫和簡潔的對話。④著力追求一種含蓄、凝練的意境。硬漢形象硬漢精神指海明威作品中出現(xiàn)的一系列人物形象。這些人物有拳擊師、斗牛士、獵人等,他們都具有一種百折不撓、堅強不屈的性格,面對暴力和死亡,面對不可改變的命運,都表現(xiàn)出一種從容、鎮(zhèn)定的意志力,保持了人的尊嚴(yán)和勇氣。在遇見別人普遍認(rèn)為無法達成的時候，面對目標(biāo)，勇于克服苦難，通過自己的努力，戰(zhàn)勝自我（傷痛），實現(xiàn)目標(biāo)的一種精神。正如文中所說：“一個人并不是生來被打敗的，你盡可以消滅，但是卻不能打敗他?！彪S堂檢測隨堂檢測1．下列有關(guān)文學(xué)常識和名著閱讀的表述，有錯誤的一項是（

）A．新聞具有及時性和真實性的特點，它以消息、通訊、特寫等樣式，向我們提供各方面最新的資訊。報告文學(xué)強調(diào)真實，又不同新聞，作者可以對所涉及的事件和人物進行合理的藝術(shù)加工，也可以充分表達自己的思想感情。B．《大戰(zhàn)中的插曲》是選自《聶榮臻回憶錄》的一個章節(jié)，其中“大戰(zhàn)”指歷史上著名的“百團大戰(zhàn)”，“插曲”在文中指拯救兩個日本小姑娘的故事。C．《大衛(wèi)·科波菲爾》是法國作家狄更斯的代表作，小說自始至終采用第一人稱敘事，并采用了“紀(jì)實”的方法，小說的結(jié)局體現(xiàn)了狄更斯的道德信念：善惡必報。D．《復(fù)活》是托爾斯泰最后一部長篇小說，是作家一生探索和思想的總結(jié)，被譽為俄國批判現(xiàn)實主義發(fā)展的高峰。【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生對有關(guān)文學(xué)常識和名著閱讀的識記和鑒賞的能力。C.“《大衛(wèi)·科波菲爾》是法國作家狄更斯的代表作”錯誤，狄更斯是“英國作家”。故選C。2．下列各項中，對作品故事情節(jié)的表述，不正確的一項是（

）A．聶赫留朵夫迫不及待地想把瑪絲洛娃減刑的好消息告訴她。于是，獲得了典獄長的批準(zhǔn)后他帶著御前辦公室的減刑公文副本去探監(jiān)。B．瑪絲洛娃被判去西伯利亞做苦工，為了替瑪絲洛娃伸冤，聶赫留朵夫四處奔走。上訴失敗后，聶赫留朵夫決定陪他去西伯利亞，并再次向她求婚。C．政治犯西蒙松是個靦腆、謙虛、意志力極強又有著自由思想的人。他是軍需官的兒子，認(rèn)為父親所掙的錢是不義之財，應(yīng)該交還人民，為此跟家庭決裂。D．瑪絲洛娃認(rèn)為自己同聶赫留朵夫結(jié)合會毀掉他的一生，而跟西蒙松一起，就可以使聶赫留朵夫恢復(fù)自由。所以出于對聶赫留朵夫的愛，她選擇了西蒙松。【答案】A【詳解】本題考查學(xué)生掌握文化常識的能力。A.“于是，獲得了典獄長的批準(zhǔn)后他帶著御前辦公室的減刑公文副本去探監(jiān)”錯誤，沒有獲得典獄長批準(zhǔn)，典獄長拒絕他去探監(jiān)。故選A。3．結(jié)合海明威的《老人與海（節(jié)選）》，選出下列說法不正確的一項是(

)A．老人不屈服于命運，無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗?fàn)?。B．這篇文章的主題是海明威所提倡的“硬漢精神”，即“一個人并不是生來要給打敗的”。C．老人之所以失敗，有兩個原因：一是走得太遠，二是孤軍奮戰(zhàn)。D．小說中的大海和鯊魚象征著與人作對的社會和自然力量，但老人捍衛(wèi)了“人的靈魂與尊嚴(yán)”?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查學(xué)生的綜合賞析能力。此類題考查的角度較多，有內(nèi)容的理解，主旨的概括，形象（包括人物形象、物象和景物特點）分析，思想情感賞析，表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目，首先要題干的選擇要求，如本題“結(jié)合海明威的《老人與海（節(jié)選）》，選出下列說法不正確的一項是”，然后瀏覽每個選項，再逐一進行分析。C項，“老人之所以失敗”理解錯誤。錯在老人殺死許多鯊魚，拖回大馬林魚的骨架，他是勝利者，并未真正失敗。故選C。4．下列關(guān)于作家馬爾克斯及其小說《百年孤獨》的說法，正確的一項是（

）A．馬爾克斯，哥倫比亞作家，20世紀(jì)拉丁美洲魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)的杰出代表。1982年，他憑借《百年孤獨》《霍亂時期的愛情》獲得諾貝爾文學(xué)獎。B．《百年孤獨》描寫了布恩迪亞家族六代人的傳奇故事，以及加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的百年興衰，反映了拉丁美洲一個世紀(jì)以來風(fēng)云變幻的歷史。C．《百年孤獨》巧妙地融入神話傳說、宗教典故，運用夸張、象征手法，用嚴(yán)肅的態(tài)度講述荒誕的故事，將讀者帶入魔幻的現(xiàn)實，打破了作品中真實與幻想的界限。D．奧雷里亞諾上校以驚人的智慧和實干精神，推動馬孔多從原始烏托邦進入現(xiàn)代社會，體現(xiàn)了人類對科學(xué)文明的向往，代表著一種積極進取、不懈探索的開拓精神?！敬鸢浮緾【詳解】本題