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文檔簡介
國家中小學(xué)課程資源
第二單元回顧年級:三年級學(xué)科:科學(xué)(人教/鄂教版)
國家中小學(xué)課程資源粗鹽細鹽顆粒大顆粒小
國家中小學(xué)課程資源粗鹽細鹽
國家中小學(xué)課程資源思考:
想一想50毫升水能溶解多少粗鹽呢?
1、用量筒取50ml水,倒入燒杯中。2、用一克勺取粗鹽,一勺一勺的加入。直到粗鹽顆粒不能繼續(xù)溶解為止。1、量筒取水時應(yīng)慢些倒水,快到刻度時用滴管加水。2、讀數(shù)時平視,看水面向下凹的最低點。
國家中小學(xué)課程資源思考:溶解過程中,有什么辦法能使粗鹽溶解的更快呢?
國家中小學(xué)課程資源溶解實驗:
國家中小學(xué)課程資源粗鹽
溶解鹽溶液
溶解實驗:
國家中小學(xué)課程資源思考:溶液靜置一段時間后,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?
國家中小學(xué)課程資源思考:
過濾實驗中我們需要注意什么?
“一貼”“二低”“三靠”
國家中小學(xué)課程資源過濾實驗:
國家中小學(xué)課程資源過濾前過濾后思考:對比過濾實驗前后燒杯中的液體變化,你有什么發(fā)現(xiàn)?
國家中小學(xué)課程資源粗鹽
溶解鹽溶液
過濾
鹽溶液(分離后)
過濾實驗:思考:
我們可以用哪些方法進行加熱呢?
國家中小學(xué)課程資源
國家中小學(xué)課程資源思考:加熱實驗中我們需要注意什么?
1.佩戴護目鏡。2.看到有白色的晶體析出時,用玻璃棒慢慢的攪拌。3.攪拌時身體不要湊得太近。
國家中小學(xué)課程資源加熱實驗:
國家中小學(xué)課程資源思考:
在加熱實驗中,你有什么發(fā)現(xiàn)?
國家中小學(xué)課程資源粗鹽
析出的鹽思考:
對比粗鹽,它們有什么不同呢?
國家中小學(xué)課程資源粗鹽
溶解鹽溶液鹽溶液(分離后)
加熱
析出的鹽過濾
本節(jié)回顧:
國家中小學(xué)課程資源過濾分
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