感恩節(jié)活動(dòng)的策劃書(shū)(14篇)

第頁(yè)共頁(yè)感恩節(jié)活動(dòng)的籌劃書(shū)(14篇)感恩節(jié)活動(dòng)的籌劃書(shū)篇一沒(méi)有人不愛(ài)我們的母親，我們的成長(zhǎng)見(jiàn)證了母親青春的流逝，我們擁抱明天，母親卻在積累滄桑隨著年齡的增長(zhǎng)，我們似乎多了許多沉穩(wěn)，卻淡忘了真切表達(dá)我們內(nèi)心的情感，所以我們需要在這個(gè)特殊的日子里向那暖暖的三春陽(yáng)光頷首致意，對(duì)我們最?lèi)?ài)的人傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情。感恩母愛(ài)，煙絲兒在行動(dòng)為了活潑學(xué)院氣氛，同時(shí)為了迎接母親節(jié)，特此舉辦此次活動(dòng)，來(lái)進(jìn)步大學(xué)生的思想意識(shí)，培養(yǎng)良好的創(chuàng)新精神，豐富大學(xué)生活，讓感恩的魅力在五月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛。活動(dòng)一：1.一封家書(shū)：以書(shū)信的形式寫(xiě)封信表達(dá)我們對(duì)母親的思念和滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝。2.#煙絲兒的那些事兒#，以此為話(huà)題，在微博和____進(jìn)展宣傳，大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)下給母親做過(guò)的感人小事，并附上與母親的合照。3.#媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)#，以此為話(huà)題，在微博和____宣傳，寫(xiě)出自己心里想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)，并附上與母親的合照?；顒?dòng)二：攝影展：將參加活動(dòng)一的同學(xué)與母親的合照，并配合進(jìn)展簽名活動(dòng)〔在條幅上簽上名字和對(duì)母親的祝?！场Ｗⅲ?.參加活動(dòng)一的同學(xué)在3個(gè)形式中至少任選其一。2.參與2,3話(huà)題的同學(xué)要活動(dòng)一作品不作詳細(xì)要求，書(shū)信字跡工整，附上的照片要明晰明了，并將照片洗成5寸。xx年5月10日到12日本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原那么，對(duì)所有參賽作品進(jìn)展評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：集體獎(jiǎng)：由新媒體中心統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)宣傳的結(jié)果和書(shū)信搜集情況，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)的參與度。個(gè)人獎(jiǎng)：由新媒體中心和各班宣傳委員對(duì)各作品進(jìn)展挑選，評(píng)出優(yōu)秀的作品。一等獎(jiǎng)2名德育分及證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)3名德育分及證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)三等獎(jiǎng)4名德育分及證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀獎(jiǎng)5名德育分及證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)感恩節(jié)活動(dòng)的籌劃書(shū)篇二建筑系團(tuán)總支青協(xié)全院師生綜合樓門(mén)口以及第二食堂門(mén)口“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”，活動(dòng)進(jìn)步感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。20xx年11月25日中午“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自?huà)??；顒?dòng)完畢前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照紀(jì)念。1、“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)活動(dòng)籌劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排；活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)考前須知及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。〔1〕、活動(dòng)人員安排：活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人；〔廖聲陽(yáng)、張敏〕；活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員〔張京〕；橫幅1人負(fù)責(zé)〔付德濤〕；海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)〔付德濤〕；材料準(zhǔn)備4人〔組織部〕；現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人〔組織部加宣傳部〕；安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員〔劉明明〕；簽到人員〔呂宗鋒〕；應(yīng)急人員〔所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排〕；折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員〔劉虹〕；后勤負(fù)責(zé)人員〔周冬冬〕；攝影負(fù)責(zé)人員〔張文濤〕。內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng)；每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；〔2〕、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，〔3〕、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10元，共合計(jì)80元。〔4〕橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園以班級(jí)為單位，圍繞感恩主題，以親情、友誼、師生情等為切入點(diǎn)，采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，表達(dá)對(duì)父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感謝之情。如今，這個(gè)西方的節(jié)日在我們國(guó)家越來(lái)越受到年輕人的喜歡，并且現(xiàn)已深化寒冬，在這個(gè)寒冷的季節(jié)，希望這次活動(dòng)可以讓同學(xué)們感到些許溫暖。〔5〕活動(dòng)正式施行時(shí)間11月25日，中午志愿者在綜合樓門(mén)口集合2、活動(dòng)內(nèi)容：〔1〕宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，意義〔2〕發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹(shù)上，代表我們對(duì)他們的感恩。每個(gè)部出一個(gè)至少5分鐘的節(jié)目，中間穿插互動(dòng)游戲，并在節(jié)目之后播放一段以感恩為主題的vcr。最后組織協(xié)會(huì)成員給自己的親人打表達(dá)自己的感恩之情〔也可以活動(dòng)過(guò)后再打〕父愛(ài)像山一樣沉重，父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)降臨之際讓我們一起祝福偉大的父親〔3〕鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能非常準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)?！跋到z帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料缺乏時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，拾掇材料器具活動(dòng)完畢后總結(jié)報(bào)告注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些缺乏需要補(bǔ)充感恩節(jié)活動(dòng)的籌劃書(shū)篇三為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)》，全面施行《公民道德建立施行綱要》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理安康教育。根據(jù)我校的安排，結(jié)合我校抓養(yǎng)成教育、主題教育月活動(dòng)，學(xué)校決定近期再以“感恩教育”為德育教育的主題，對(duì)全體學(xué)生全方位地施行“感恩教育”，精心培育學(xué)?！案卸魑幕保淠康木褪且寣W(xué)生知恩圖報(bào)，不忘老師之恩，養(yǎng)育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感生根、開(kāi)花、結(jié)果?！袄斫狻⒏卸?、博愛(ài)”1、以國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)、播送站、宣傳欄等為陣地，全方位地進(jìn)展感恩教育的宣傳。2、以班級(jí)為單位，召開(kāi)“感恩教育”主題班會(huì)，各年級(jí)組必須推薦一個(gè)優(yōu)秀的“感恩教育”的主題班會(huì)在全校集中展示。3、回報(bào)父母養(yǎng)育之恩。開(kāi)展為父母多做力所能及的事，對(duì)父母多說(shuō)知心話(huà)，為父母過(guò)生日，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，體會(huì)父母的艱辛和不易，感謝父母的養(yǎng)育之情。4、感謝老師的教導(dǎo)之恩。提倡開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心，送一句話(huà)，寫(xiě)一首詩(shī)歌等來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝之情。開(kāi)展申報(bào)“尊師重教”示范班的活動(dòng)。要求“尊師重教”班級(jí)所有學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見(jiàn)年長(zhǎng)者〔不管是老師家屬，還是校外來(lái)校辦事人員〕自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”，聲音宏亮，然后逐步推廣到全校所有班級(jí)，所有同學(xué)。本次活動(dòng)將12月定為“感恩教育”重點(diǎn)月，以后要經(jīng)常性開(kāi)展“感恩”教育活動(dòng)?！案卸鹘逃敝攸c(diǎn)月活動(dòng)完畢后，各班將活動(dòng)中獲得的經(jīng)歷，搜集的資料一并整理好于12月29日上報(bào)到教導(dǎo)處。學(xué)校根據(jù)活動(dòng)情況評(píng)選“知恩圖報(bào)”學(xué)生6名〔各年級(jí)組推薦3名學(xué)生〕，“尊師重教”班3個(gè)〔各年級(jí)組1個(gè)〕，“感恩教育”活動(dòng)優(yōu)秀組織班3個(gè)，優(yōu)秀主題班會(huì)一個(gè)，在學(xué)期結(jié)業(yè)典禮上表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使“感恩教育”長(zhǎng)期化、主動(dòng)化。感恩節(jié)活動(dòng)的籌劃書(shū)篇四美食美刻，感恩一路有你!20xx年11月x日——11月x日1.為配合感恩節(jié)的氣氛，在正門(mén)外擺放大型火雞形象，并在門(mén)外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅。2.在正門(mén)入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。3.餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。活動(dòng)一感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：1、開(kāi)胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(diǎn)(巧克力慕斯)。會(huì)員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。活動(dòng)二1、通過(guò)積分兌換方式，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費(fèi)忠實(shí)度;2、通過(guò)感恩節(jié)布置，商品擺設(shè)增加活動(dòng)氣氛，喚醒消費(fèi)欲;3、活動(dòng)期間入住的客人憑會(huì)員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒;4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運(yùn)顧客禮品一份。注：只要是每天在住的會(huì)員均可在前臺(tái)領(lǐng)取，同時(shí)要拓印會(huì)員卡號(hào)，讓客人意識(shí)到會(huì)員卡的重要性活動(dòng)三舉辦“感恩宴”。凡辦會(huì)員卡滿(mǎn)2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人)，額滿(mǎn)為止。席間，有游戲等表演助興。玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其別人在一旁觀看。比賽開(kāi)場(chǎng)，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。南瓜游戲：人們最喜歡的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)那么是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。活動(dòng)四“感恩節(jié)”特價(jià)酬賓1、消費(fèi)量排名20%客戶(hù)，活動(dòng)期間上門(mén)回訪(fǎng)，征詢(xún)意見(jiàn)，贈(zèng)送有價(jià)值禮品。做好客戶(hù)互動(dòng)加強(qiáng)與客戶(hù)的親情關(guān)系;2、活動(dòng)期間入住2天以上者，贈(zèng)送spa水療一張;3、活動(dòng)期間入住時(shí)，身份證最后一位號(hào)碼與入住日期尾數(shù)一樣時(shí)，贈(zèng)送spa水療一張;活動(dòng)五感恩辦理有禮活動(dòng)期間辦理睬員即可贈(zèng)送精巧禮品。1、硬廣：晚報(bào)周三10半彩，快報(bào)周四半版彩2、軟廣：特別企劃活動(dòng)邀請(qǐng)媒體參與，發(fā)布軟文1、在活動(dòng)期間如需補(bǔ)辦會(huì)員卡，可憑本人身份證、優(yōu)惠價(jià)18或(26)元辦理補(bǔ)卡，并贈(zèng)送精巧禮品一份;2、在活動(dòng)期間如需補(bǔ)辦會(huì)員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會(huì)員卡。特別提示：1、本方案重點(diǎn)讓顧客感覺(jué)積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費(fèi)的習(xí)慣。2、舉動(dòng)感恩節(jié)活動(dòng)是想真正能讓客人感覺(jué)到餐飲酒店周周有活動(dòng)、月月有更新的一種動(dòng)態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時(shí)，還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準(zhǔn)備，可以節(jié)約后續(xù)的布置費(fèi)用。3、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋(píng)果或南瓜掏空，中間放滿(mǎn)去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才分開(kāi)那得意的餐桌。4、感恩節(jié)宴會(huì)后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比方經(jīng)典的蔓越桔競(jìng)賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競(jìng)賽者圍坐在周?chē)咳税l(fā)給針線(xiàn)一份。比賽一開(kāi)場(chǎng)，他們先穿針線(xiàn)，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，3分鐘一到;誰(shuí)串得最長(zhǎng)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人，大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。感恩節(jié)活動(dòng)的籌劃書(shū)篇五秋去冬來(lái)，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會(huì)的走訪(fǎng)信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們?nèi)匀贿€是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué)，面對(duì)困難，他們有抱怨，他們只想說(shuō)：我要讀書(shū)!11月22日感恩節(jié)，某公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過(guò)冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)心，以此鼓勵(lì)孩子們克制困難、努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能做個(gè)有用的人才!活動(dòng)將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈(zèng)雨鞋進(jìn)展，以表達(dá)某公司全體員工回饋社會(huì)，對(duì)貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛(ài)心的義舉。20xx年11月22日(感恩節(jié))(晚18：00——23：00)感恩的心·謝謝這些得意的孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛(ài)的時(shí)機(jī)!——為貧困山區(qū)孩子籌集過(guò)冬雨靴(本次活動(dòng)不搜集其他物品)1、借此次活動(dòng)時(shí)機(jī)，某公司將對(duì)公司員工進(jìn)展一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取，創(chuàng)造更多的社會(huì)效益，表達(dá)公司和員工的社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值，同時(shí)為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛(ài)心。2、呼喚愛(ài)，延續(xù)愛(ài)，傳播愛(ài)!1、義賣(mài)：時(shí)間：11月22日當(dāng)天公司1樓大廳設(shè)立義賣(mài)區(qū)(義賣(mài)xx紀(jì)念品——白色t恤)18：00——21：30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣(mài)，統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子，公司營(yíng)銷(xiāo)部協(xié)助維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。(義賣(mài)區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動(dòng)海報(bào))群體：針對(duì)來(lái)店消費(fèi)顧客;義賣(mài)某公司紀(jì)念品：xx白色t恤(夏裝)：45元/件針對(duì)購(gòu)置xx愛(ài)心物品的顧客，某公司將贈(zèng)送1小時(shí)歡唱券1張。注：本次活動(dòng)義賣(mài)所得款項(xiàng)，除本錢(qián)每件35元，利潤(rùn)將全部做為本次活動(dòng)購(gòu)置雨靴不得他用。2、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)：時(shí)間及地點(diǎn)：11月26日20：00—21：00一樓大廳方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣(mài)品售賣(mài)所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財(cái)務(wù)部。注：某公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購(gòu)成xx后交給某公司，某公司在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不得收取現(xiàn)金捐贈(zèng)。同時(shí)，某公司對(duì)員工進(jìn)展募捐，將在員工自主自愿的情況下進(jìn)展，不得強(qiáng)迫員工捐贈(zèng)，不得規(guī)定員工捐贈(zèng)數(shù)目;10塊錢(qián)，100塊錢(qián)是愛(ài)心，一塊錢(qián)也是愛(ài)心，每個(gè)人情況不同，盡力而為、量力而行;否那么某公司將不會(huì)承受捐助或終止活動(dòng)的合作。1、媒體跟蹤：某公司電視2臺(tái)生活頻道將對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展報(bào)道，呼吁更多愛(ài)心人士能參加到xx方案的公益行列中來(lái)，給孩子們獻(xiàn)一份愛(ài)心。2、現(xiàn)場(chǎng)布置：a、公司一樓觀光電梯，打出星空錢(qián)柜攜手麥田方案，“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”b、針對(duì)公司會(huì)員：發(fā)放短信通知此次活動(dòng)(某公司負(fù)責(zé))c、針對(duì)某公司及qq群：公布活動(dòng)d、四樓大廳，現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)區(qū)：放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時(shí)電視里滾動(dòng)播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題。f、捐贈(zèng)儀式當(dāng)天，義賣(mài)區(qū)拉捐贈(zèng)橫幅。1、活動(dòng)當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)2、捐贈(zèng)儀式上，公司員工進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。1、在某公司壇發(fā)布活動(dòng)活動(dòng)帖子和活動(dòng)記錄帖子，原始照片發(fā)豬八戒一份。(某公司xx負(fù)責(zé))2、在某公司本地免費(fèi)論壇發(fā)本次活動(dòng)帖子。(某公司xx負(fù)責(zé))3、活動(dòng)使用的某公司圖片拉回，可在第2天拉。(某公司后勤負(fù)責(zé)。)九、某公司活動(dòng)考前須知：1、參加此次活動(dòng)人數(shù)不能太多，控制在10人之內(nèi)，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報(bào)名先后安排。主要分兩塊：a、義賣(mài)紀(jì)念品b、圖片講解2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅(jiān)守崗位，不得在現(xiàn)場(chǎng)抽煙或其他不雅舉動(dòng)，保持某公司志愿這形象，特別注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。3、參加活動(dòng)志愿者來(lái)往車(chē)費(fèi)等其他開(kāi)支自負(fù)，圖片運(yùn)輸可以向財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)。4、現(xiàn)場(chǎng)不得大聲喧嘩和到處穿走，防止影響錢(qián)柜公司正常營(yíng)業(yè)。5、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx。6、某公司友可跟帖提出建議和意見(jiàn)。7、請(qǐng)到的成員一定要簽到，請(qǐng)正式志愿者一定要戴上工作牌，假如人多的話(huà)請(qǐng)注意秩序，感謝每一位麥的付出和支持，謝謝!感恩節(jié)活動(dòng)的籌劃書(shū)篇六在當(dāng)代大學(xué)校園內(nèi)，班級(jí)、團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國(guó)共青團(tuán)開(kāi)展壯大的首要因素。青年大學(xué)生的感恩教導(dǎo)也成為加強(qiáng)班級(jí)、團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石。教導(dǎo)和指導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會(huì)施恩，懂得感恩，主動(dòng)幫助關(guān)心弱勢(shì)群體。以實(shí)際行動(dòng)感謝父母感謝母校，回饋社會(huì)。進(jìn)一步開(kāi)展先進(jìn)范例的示范作用，組織活動(dòng)，已經(jīng)成為加強(qiáng)班級(jí)、團(tuán)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種首要法子。故我班決定以邀請(qǐng)嘉賓觀看視頻《美麗的大腳》后再一起進(jìn)展主題班會(huì)討論的形式召開(kāi)活動(dòng)。學(xué)會(huì)施恩，懂得感恩20xx年11月21日晚7：00、20xx年11月23日晚7：00綜合樓—120教室、2—301教室水利工程系水工1105班水工1105班全體同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐1、為了將強(qiáng)大學(xué)生的感恩教育。2、為了加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。3、教導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步改善自己的思想醒悟。4.、學(xué)會(huì)感恩，懂得施恩。將自己所學(xué)的回饋家庭和社會(huì)，真正起到先鋒帶頭作用。前期：1、由團(tuán)支書(shū)和組織委員籌集活動(dòng)方案2、組織籌辦好所需要的材料中期：1、按時(shí)組織好全班同學(xué)和嘉賓觀看電影2、兩天后召開(kāi)主題班會(huì)3、由各寢室提早做好準(zhǔn)備的代表，發(fā)表見(jiàn)解進(jìn)展討論后期：由團(tuán)支書(shū)做好活動(dòng)全面總結(jié)1、嚴(yán)格要求會(huì)場(chǎng)的記律2、活動(dòng)中嚴(yán)謹(jǐn)做事3、注意保持活動(dòng)的要求通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光，同時(shí)你會(huì)做到“感恩于心，回報(bào)于行”。感恩節(jié)活動(dòng)的籌劃書(shū)篇七目的：1、理解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶賀活動(dòng)。4、通過(guò)為別人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美妙。前期工作：1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)降臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。2、大廳：a.制作大火雞，標(biāo)識(shí)語(yǔ)：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂(lè);b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé))3、班級(jí)：a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;b.裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d.制作感恩賀卡;4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演;b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫助準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;c.準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂(lè)，主持詞d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。e.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開(kāi)、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品味。f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)?當(dāng)日活動(dòng)流程：a.早上開(kāi)場(chǎng)抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間擁抱。b.9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。c.9：10，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。d.英語(yǔ)老師帶著幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!e.集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人f.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)展揭幕儀式。g.各班級(jí)其他兩位老師帶著孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落效勞員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)?；顒?dòng)完畢：1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站。2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享。3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng)，并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))。4、幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。5、教育幼兒感恩節(jié)雖然完畢了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美妙、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!感恩節(jié)活動(dòng)的籌劃書(shū)篇八1、11月28日晚6點(diǎn)50分，所有學(xué)生及嘉賓到場(chǎng)入座。7點(diǎn)，主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)場(chǎng)。2、觀看一段感恩節(jié)的視頻。3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。4、演員表演及演唱《感恩的心》〔手語(yǔ)版〕。5、到場(chǎng)的每一個(gè)人寫(xiě)一段祝福，將感謝銘刻在心。6、對(duì)“感恩箴言”進(jìn)展評(píng)比，從中挑出十句評(píng)為“院部十佳感恩箴言”，并贈(zèng)送精巧禮品作為紀(jì)念。如今的孩子，都是在父母親的百般呵護(hù)下成長(zhǎng)。他們承受著無(wú)私的愛(ài)，并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，從父母處索取，從老師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報(bào)。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的仁慈本性與感恩之心，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院特組織開(kāi)展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。此次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動(dòng)，讓同學(xué)們通過(guò)切身感受，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情，將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)。心存感恩——無(wú)論對(duì)父母、老師、朋友，甚至對(duì)手。以感恩的心面對(duì)生活，面對(duì)自己的人生。心存感恩，永不言棄主辦單位：承辦單位：20xx年11月28日星期五中午08：00—10：00〔彩排〕晚上18：30—21：30〔正式演出〕〔一〕外語(yǔ)寶貝時(shí)裝秀〔二〕選拔出的9個(gè)感恩節(jié)文藝節(jié)目〔三〕各活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式其中包括：1、感恩主題詞征集活動(dòng)2、"mythankstoyou曬出我對(duì)你的感謝”感恩卡片制作比賽；3、感恩故事會(huì)、4、“心懷感恩，立志成才”主題班會(huì)5、感恩晚會(huì)節(jié)目〔一〕外語(yǔ)寶貝時(shí)裝秀1、內(nèi)容：由12個(gè)外語(yǔ)寶貝穿著統(tǒng)一服裝走秀，展示外國(guó)語(yǔ)學(xué)院風(fēng)采2、負(fù)責(zé)人：備注：12個(gè)外語(yǔ)寶貝是本場(chǎng)晚會(huì)的頒獎(jiǎng)禮儀小姐?！捕掣卸鞴?jié)文藝節(jié)目1、內(nèi)容：有10個(gè)節(jié)目見(jiàn)附件12、負(fù)責(zé)人：，文藝部所有成員〔三〕各活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式〔1〕感恩主題詞征集大賽〔2〕感恩卡片制作大賽〔3〕感恩故事會(huì)演講大賽〔4〕“心懷感恩，立志成才”主題班會(huì)〔5〕感恩晚會(huì)節(jié)目頒獎(jiǎng)備注：前三個(gè)活動(dòng)均設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名〔感恩故事會(huì)演講大賽還設(shè)感人獎(jiǎng)、臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)〕分別頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。主題班會(huì)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，頒發(fā)錦旗和獎(jiǎng)金；感恩晚會(huì)設(shè)…………，頒發(fā)錦旗和獎(jiǎng)金。外語(yǔ)寶貝擔(dān)任頒獎(jiǎng)禮儀小姐。四〕抽獎(jiǎng)〔禮品將由外聯(lián)部贊助支持〕1、宣傳海報(bào)：以板塊形式在晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)前一周進(jìn)展宣傳，同時(shí)請(qǐng)各分院出祝賀板塊。〔宣傳部負(fù)責(zé)〕2、傳單：晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)前3天將宣傳單和門(mén)票發(fā)張至各班級(jí)及各分院學(xué)生會(huì)文藝部處?！苍嚎控?fù)責(zé)〕3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布感恩節(jié)晚會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)，同時(shí)負(fù)責(zé)講座當(dāng)天的拍照、新聞稿寫(xiě)作〔請(qǐng)文宣部的同學(xué)〕。〔網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)〕4、橫幅?！餐饴?lián)部負(fù)責(zé)〕5、花卉租借：盆栽及鮮花。〔宿管部負(fù)責(zé)〕6、場(chǎng)地租借、場(chǎng)地清掃。〔勞動(dòng)部負(fù)責(zé)〕7、現(xiàn)場(chǎng)布置：氣球等?！才靠傌?fù)責(zé)〕8、嘉賓、評(píng)委邀請(qǐng)：〔學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)〕9、相關(guān)禮儀人員：4名禮儀。〔禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)〕10、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：包括進(jìn)場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序。主要找大一新生?！布o(jì)檢部負(fù)責(zé)〕。11、現(xiàn)場(chǎng)音響、燈光控制：同時(shí)負(fù)責(zé)尋找制作暖場(chǎng)音樂(lè)、頒獎(jiǎng)儀式音樂(lè)及退場(chǎng)音樂(lè)〔辦公室負(fù)責(zé)〕12、現(xiàn)場(chǎng)投影儀視頻控制。〔網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)〕13、進(jìn)場(chǎng)票的制作?！参谋O(jiān)部負(fù)責(zé)〕感恩節(jié)活動(dòng)的籌劃書(shū)篇九活動(dòng)背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣闊的群眾根底，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周?chē)囊磺?。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生理解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。活動(dòng)的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的時(shí)機(jī)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)江西交通學(xué)院全院師生綜合樓門(mén)口以及第二食堂門(mén)口“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”，活動(dòng)進(jìn)步感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。20xx年xx月xx日中午“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年xx月xx日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自?huà)??；顒?dòng)完畢前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照紀(jì)念。“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)活動(dòng)籌劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)考前須知及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。1、活動(dòng)人員安排：活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員橫幅1人負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)材料準(zhǔn)備4人現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員簽到人員應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員后勤負(fù)責(zé)人員攝影負(fù)責(zé)人員內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，元共合計(jì)。80橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園活動(dòng)正式施行11月25日，中午志愿者在綜合樓門(mén)口集合2.活動(dòng)內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，意義2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹(shù)上，代表我們對(duì)他們的感恩。3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能非常準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)?！跋到z帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料缺乏時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，拾掇材料器具活動(dòng)完畢后總結(jié)報(bào)告注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些缺乏需要補(bǔ)充感恩節(jié)活動(dòng)的籌劃書(shū)篇十通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營(yíng)造一種人人為我，我為人人的良好風(fēng)氣。全體在校學(xué)生20xx年11月x日至11月x日學(xué)校內(nèi)外1.做好前期宣傳，11月x日(周x)前完成7張宣傳海報(bào)，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，從我做起)。2.制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。3.準(zhǔn)備好vcr和電影。4.制作邀請(qǐng)函，購(gòu)置小信封等及其它活動(dòng)用品，用于征集感恩箴言。5.活動(dòng)場(chǎng)地布置：帳篷、教室等。6.做好發(fā)動(dòng)和活動(dòng)宣傳工作，在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展全程跟蹤報(bào)道，本部門(mén)也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。7.制定好活動(dòng)方案，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。8.各副部長(zhǎng)分工合作，保證活動(dòng)的影響力與完好性，使活動(dòng)順利進(jìn)展。第一局部：你的祝福我來(lái)送11月x日中午11:00-13:30，第二局部：感恩進(jìn)展時(shí)11月25日晚上第三局部：感恩集結(jié)號(hào)11月x日下午3:00-4:00，地點(diǎn)：附小教室?第一局部：你的祝福我來(lái)送?1.同學(xué)寫(xiě)好祝福語(yǔ)置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。2.發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。3.橫幅上簽名第二局部：感恩進(jìn)展時(shí)播放錄制的vcr，(有主持人講解)第三局部：感恩集結(jié)號(hào)1、招募活動(dòng)志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開(kāi)感恩主題班會(huì)，給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物3、主題班會(huì)流程：1、情境導(dǎo)入，播放主題音樂(lè)《感恩的心》2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一下對(duì)感恩的理解--我說(shuō)感恩3、感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答爭(zhēng)先恐后，我搶答。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問(wèn)答題)4、感恩節(jié)的祝福--說(shuō)心里話(huà)5、朗讀《游子吟》6、游戲環(huán)節(jié)7、老師總結(jié)8、播放《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》9、贈(zèng)送小禮物，與老師合影紀(jì)念，班會(huì)完畢。感恩節(jié)活動(dòng)的籌劃書(shū)篇十一happythanksgivingday!感恩你我，真情成長(zhǎng)小班：親親一家人中班：讓愛(ài)住我家大班：感恩的心將感恩的種子播撒在幼兒的心田開(kāi)幕式：11月x日(周x)主題活動(dòng)：11月x日-11月x日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))閉幕式：11月x日(小、大班)11月x日(中班)一、環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。各級(jí)部將各自活動(dòng)的詳細(xì)安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目的、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周?chē)?、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;大班制作感恩海報(bào)二、開(kāi)幕1、時(shí)間：11月x日上午10:002、參加人員：全園幼兒3、主持人：(中班)4、過(guò)程：a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》c、愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)：愛(ài)心撒播關(guān)心，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!d、感恩宣言：小班愛(ài)自己，愛(ài)家人中班愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴大班愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備1、各級(jí)部按照各自的方案開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。3、各年級(jí)的特色活動(dòng)感恩節(jié)活動(dòng)的籌劃書(shū)篇十二如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們承受了太多的愛(ài)，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開(kāi)場(chǎng)考慮：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的完畢自己如花的生命？這終究是為什么？我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。如今的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心，面對(duì)別人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的仁慈本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的時(shí)機(jī)，在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。11月的第四個(gè)星期四〔感恩節(jié)〕。學(xué)校內(nèi)。1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。2．購(gòu)置“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3．打印宣傳資料，評(píng)分表等。4．校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。5．學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工，深化到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完好性。6、制定好活動(dòng)方案，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。7．《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位〔老師和學(xué)生〕。8．購(gòu)置獎(jiǎng)品。在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)展《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)展活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后，圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。1、閱讀一次感恩節(jié)網(wǎng)站。因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，閱讀感恩節(jié)網(wǎng)站，理解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。2．讀一篇《感恩的心》故事。有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)場(chǎng)站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到哈哈哈身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體，媽媽卻沒(méi)有答復(fù)她。她以為媽媽太累，睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒適一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，哈哈哈眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)哈哈哈手使勁搖擺，卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，如今就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到哈哈哈眼睛終于閉上……每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都英勇地去面對(duì)，永不放棄。3．唱一首《感恩的心》歌曲。我來(lái)自偶爾象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌給他們的父母親朋，給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。4．寫(xiě)一段祝福，將感謝銘刻心中。寫(xiě)一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感謝的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感謝之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)展評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精巧禮品一份。這項(xiàng)活動(dòng)為期一個(gè)月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也承受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。晨會(huì)上，同學(xué)們又一次聆聽(tīng)了那感人至深的故事，十位最正確箴言的獲得者走上講臺(tái)，向全校師生講述他們的箴言?xún)?nèi)容并承受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)，而師生同臺(tái)表演的手語(yǔ)版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向高潮。許多在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感慨。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)展的校園十大新聞評(píng)比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。在此，我們不想說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否，我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美妙，都可以向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；假如在我們的心中培植一種感恩的思想，那么可以沉淀許多的急躁、不安，消融許多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！感恩節(jié)活動(dòng)的籌劃書(shū)篇十三通過(guò)“感恩xx工程建立者”系列活動(dòng)的開(kāi)展，提升全體人員感恩xx工程建立者的意識(shí)，提升責(zé)任心和工作標(biāo)準(zhǔn)，為xx工程建立吶喊、助威。20xx年11月“感恩xx工程建立者”20xx年，公司揮師天山，建立xx第二消費(fèi)基地。三年時(shí)間里，xx工程建立者們辭別親人、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，按照劉總提