頒獎典禮講話稿(14篇)

第頁共頁頒獎典禮講話稿(14篇)頒獎典禮講話稿篇一大家中午好!又是秋收冬藏的季節(jié)，在今天這個美妙的日子里，我們歡聚一堂，共同慶賀第三屆走進圖書館ppt演講比賽和第三屆華園漢字聽寫大賽頒獎典禮的隆重舉行。在圖書館，校團委及社聯(lián)和社團同學們的共同努力下，這兩個比賽到今天圓滿完畢了。在此，首先向與會的所有老師、同學們表示熱烈的歡送，對所有關(guān)心、支持學術(shù)社和讀書社這兩個活動的老師們、同學們表示深深的感謝!傳播終身學習理念、加強文獻資建立、提升現(xiàn)代技術(shù)程度、推送個性化人文效勞是大學圖書館推動建立學習型社會，提供知識信息效勞的應(yīng)有擔當。因此正確使用圖書館文獻，充分利用學校資，讓更多的學生理解圖書館，學會合理運用圖書館資也是我們工作重點。為此我校圖書館也為相關(guān)工作做出了許多努力。漢字的文化遠流長、博大精深。然而現(xiàn)如今隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速開展，鍵盤打字取代了很多人的以筆書寫。提筆忘字成為了很多人，甚至是高校大學生的通病。為此發(fā)揮漢字魅力，增加文學氣氛也有利于進步大學生素質(zhì)素養(yǎng)，建立優(yōu)質(zhì)的校園文化。以這兩個出發(fā)點，掛靠于圖書館的兩個社團——青年學術(shù)社和o夢讀書社分別舉辦了走進圖書館ppt演講比賽和華園漢字聽寫大賽，從各自擅長的專業(yè)方面通過舉辦比賽競爭的形式為加強社團建立，豐富校園文化出力，從前期的宣傳工作，到初賽復賽的有序開展，到?jīng)Q賽的緊張劇烈，一直到今天的頒獎典禮，歷時一個多月，青年學術(shù)社和o夢讀書社圓滿完成比賽活動。在這里，我向為兩個比賽辛苦付出的社團成員和支持開展的社團結(jié)合會表示衷心的感謝!并向獲獎的選手們表示熱烈的祝賀。希望你們繼續(xù)努力，更上一層樓!最后，預祝此次頒獎典禮獲得圓滿成功。祝老師們工作順利，同學們學業(yè)有成，身體安康，萬事如意!謝謝大家!頒獎典禮講話稿篇二同學們、老師們：大家下午好！“杲杲冬日光，明暖真得意?！便逶≈盏呐?，今天我們在這里隆重舉行由上允鎮(zhèn)小學教誨處牽頭精心籌劃的“寫字魅力秀”和“計算小能手”競賽活動的頒獎典禮。此次競賽活動在上允鎮(zhèn)小學行政辦、各村校校長和全鎮(zhèn)廣闊教職工的支持和配合下，在全鎮(zhèn)各村校352名學生的積極參與中，今天圓滿完畢了。在此，我謹代表學校行政辦向積極參與此次競賽活動的上允鎮(zhèn)小學全體師生表示衷心的感謝，向本次競賽獲獎的同學表示熱烈的祝賀！同時我們還要用同樣熱烈的掌聲獻給我們的幕后英雄，給同學們傳授知識的老師們，謝謝你們的辛勤付出。謝謝！俗話說：“字如其人?！薄皩懸皇謽藴实淖帧笔切W生的“五好”要求之一，但由于我鎮(zhèn)老師對學生的寫字缺乏科學有序的指導、作業(yè)布置中機械重復抄寫的比重大，導致我校學生作業(yè)及學科評價中“三不”〔不標準、不美觀、不整潔〕現(xiàn)象較為突出。而計算教學是小學數(shù)學中重要的組成局部，它貫穿于小學數(shù)學教學的始終，在學科評價中占的比重較大，加之計算才能也是小學生必須具備的根本才能，鑒于以上的原因，為開拓寫字和數(shù)學教學活動新天地，本學期上允鎮(zhèn)小學在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)，掀起大練寫字和計算的熱潮，來豐富同學們的校園文化生活,努力營造全鎮(zhèn)小學的學生從小就愛寫標準字、喜歡數(shù)學、鉆研數(shù)學的濃重學習氣氛。促使同學們在參與的過程中能養(yǎng)成良好的書寫習慣，進步計算技巧和才能。本學期八月份開場，在全鎮(zhèn)語數(shù)老師的認真組織和耐心指導下，各村校的同學掀起了大練寫字和計算的熱潮。通過歷時三個多月的練兵、預賽活動的開展，同學們獲得成功的快樂，培養(yǎng)了競爭意識和競爭才能，激發(fā)積極練習寫字和學習數(shù)學的興趣。同時又進一步促進同學們標準書寫漢字，進步對漢字的欣賞才能和計算的速度及正確率，進一步拓展同學們的解題思維、豐富了知識。正是在這樣一個氣氛里，今天我鎮(zhèn)小學的352名參賽選手更是很好地發(fā)揮了自己平日里訓練的寫字和計算程度，用自己的行動、實力證明我們是最棒的！為進一步把我鎮(zhèn)小學的寫字和計算活動引向深化，鼓勵全鎮(zhèn)更多的學生都能寫出一手“書寫標準、間架構(gòu)造合理，筆畫流暢，整體感觀舒適而又美觀的好字”，都能成為“計算小能手”。希望獲獎的選手戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦錘煉寫字和計算，成為全鎮(zhèn)學生學習的楷模，為他們樹立寫字計算的一面旗，在全鎮(zhèn)小學中進一步營造比、學、趕、超的練字計算的良好氣氛。同學們，今天你們已經(jīng)播下寫字計算的種子，明天你們將收獲碩大的果實！我們期待著你們獲得更大的成功！最后，祝全體老師工作順利、身體安康！祝同學們學習進步，期末學科評價獲得好成績！謝謝！頒獎典禮講話稿篇三各位老師、同學們：大家下午好!今天我們隆重舉行期中考試表彰大會，表彰本期成績突出的先進個人、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀寢室長和進步較大的同學，意義非常重大。首先我代表學校向全體老師和全體同學表示親切的慰問和崇高的敬意!同學們，經(jīng)過這半學期的學習，你們在學習和生活中獲得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到快樂的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣闊師生的認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想獲得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時，也要對你們提出三點希望：第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回憶，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想獲得成功，只有靠后天努力。假如你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立考慮后請教別人。這說法，同學們并不生疏，可不少同學就是不愿意老老實實去理論，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。第三、要時刻用目的鼓勵自己，要相信自己能行。目的是學習的內(nèi)在動力。我們每一個同學都要將目的細化到平時的日常行動上，詳細地說就是制訂好學習方案，合理地分配好學習時間，將遠大的目的落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目的我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)歷，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目的鼓勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養(yǎng)成，包括各個學科的學習進步，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這里面有快樂!什么是學習的快樂?我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!老師們、同學們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，第一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態(tài)，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在將來的學習中獲得更好的成績。讓鮮花和掌聲永遠與學校相伴，讓我們共同的家園永遠溫馨。最后祝全體老師工作順利、萬事如意!祝全體同學身體安康，學習進步!謝謝大家!頒獎典禮講話稿篇四尊敬____經(jīng)理，各位老師、同學們：大家早上好！在這陽光明媚、放飛理想的美妙時節(jié)，我們在此隆重舉行xx中學求真獎學金頒獎典禮。本屆獎學金得到了xx辛子精工旗下的xx固耐橡塑科技大力贊助，這既是對我校同學們的關(guān)心，也是對同學們的鞭策和鼓勵，這是尊師重教、支持教育事業(yè)的大好事，讓我們用最熱烈的掌聲感謝xx辛子精工。根據(jù)學校《“求真獎學金”評選方法》，評出三十名刻苦勤奮、品學兼優(yōu)同學為我校第四屆求真獎學金獲得者，我代表學校對獲獎的同學表示熱烈的祝賀！你們可以在全校xx多名同學中脫穎而出，你們真的很棒！希望獲獎的同學不忘xx辛子精工給予我們的關(guān)愛和鼓勵，戒驕戒躁，繼續(xù)努力前行，珍惜學習時機，并以此回報社會，立志創(chuàng)造美妙的將來。希望沒有獲獎的同學能以先進為典范，努力找出差距，明確目的，可以奮起直追，爭創(chuàng)佳績。同學們，一年之計在于春，在這播種的季節(jié)里，我對同學們提出三點希望：第一，要有感恩之心。學會感恩是做人的根本道德要求，也是人生存開展的根本情商。我們要懂得感恩，常懷感恩之心。我們不僅要感恩父母、感恩老師，還要感恩幫助過你的人，無論是過去、如今，還是將來，無論是誰，只要曾經(jīng)有幫助過自己的人，我們都要記得感謝人家。同時我們還要感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)，如今努力學習，將來要回報祖國，建立家鄉(xiāng)。第二，要有宏遠之志。就是要有遠大的志向、目的。人沒有目的就沒有方向，就失去了前進的動力。希望每位同學心中要有遠大的理想，并為之努力奮斗；平時要先樹立一個個小目的，一步步去實現(xiàn)小目的，持之以恒，厚積薄發(fā)，最終實現(xiàn)自己的理想和人生價值。第三，要有真格之行。就是要動真格，見行動，不停留在口頭上。我們堅信“天上不會掉餡餅，只要努力奮斗才能夢想成真”。希望同學們刻苦學習，以樂觀向上的精神風貌克制困難，學好科學文化知識，掌握過硬的本領(lǐng)。初一同學要繼續(xù)邁好初中的第一步，培養(yǎng)學習興趣，養(yǎng)成良好的行為習慣，打好扎實的學習根底；初二同學要邁好青春的第一步，樹立正確的人生觀，掌握良好的學習方法，防止思想上和學習上兩級分化；初三同學要邁好理想的第一步，為實現(xiàn)自己的人生價值努力拼搏，不達目的決不放棄，把中考當做人生的一個起步，所要走過的無數(shù)座橋中的一座橋，順利地走過去，你的前途將是一片光明。老師們，同學們，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新學期我們要以昂揚的斗志與信心，用我們的實干精神、拼搏進取精神繼續(xù)書寫xx中學新的輝煌。最后，祝各位老師們身體安康，萬事如意！祝同學們學習進步，幸福成長！祝xx辛子精工蓬勃開展、興隆興??！謝謝！頒獎典禮講話稿篇五各位老師、同學們：大家上午好!今天，我和翟局長、張主任、郭股長、夏主任應(yīng)邀參加馮中首屆“感動校園人物”頒獎大會，當聽了老師和同學們的先進事跡，內(nèi)心久久不能平靜xx-被深深的感動。首先，我們謹代表縣教育局向中選馮中感動校園人物的9名老師和7名學生表示熱烈的祝賀!值元旦到來之際，我們向籌辦這場高質(zhì)量盛會的馮中師生表示深深的敬意!剛剛，聽了他們的事跡，我們深深被這9名老師和7名學生的事跡感動!感動于平凡。他們在平凡的工作崗位，做出了不平凡的舉動和業(yè)績，是全體老師和學生的典范!這次評選，定位于“感動校園”的老師和學生，致力于從平凡人、平凡事中發(fā)現(xiàn)感人至深的精神世界，挖掘催人奮進的精神力量。這也表達了馮中人的首創(chuàng)精神。這些獲選的老師，他們雖然平凡，卻有震撼人心的力量;他們雖然樸實，卻最貼切地詮釋出人間大義。他們當中，有失去親人、堅強生活學習的學生代表，有家庭貧困、勤學不綴的學生代表，有勤奮學習、力爭上游的學生代表;他們當中有身患疾病卻微笑面對生活，努力工作的老師代表;有遠離家鄉(xiāng)、扎根廣宗、愛灑馮中的老師代表;有工作認真負責、愛生如子，循循善誘的老師代表-他們平凡的事跡，卻帶給我們感人至深的心靈沖擊;他們，用自己的行動詮釋著奉獻、堅持、責任和愛，讓我們感受精神的力量，汲取心靈的營養(yǎng)。感動無處不在，典范就在身邊!能感動別人是一種崇高，被別人感動是一種價值認同的共鳴。我們生活的周圍，感動無處不在，無時不有，正如王校長說的：困難的時候有人給你鼓勵，生病的時候有人陪你去醫(yī)院，天涼時有人提醒你穿衣服、過生日時有人祝你快樂，睡覺時有人巡查;勤勤懇懇、任勞任怨工作的老師，以校為家，愛生如子的老師，等等-其實只要我們留心，就會發(fā)現(xiàn)我們每天都生活在感動中，每天都有許許多多的人和事在感動著我們，一句話、一絲微笑、一條短信、一個舉動-老師、同學們，帶著感動的力量前行，我們就一定會沖破學習生活中的一切阻撓，收獲人生意想不到的成功!感動校園人物評選的意義不僅僅表達于評選的結(jié)果，更蘊含于評選及學習的過程，因為過程和學習本身就是發(fā)現(xiàn)先進、贊揚先進、學習先進、效仿先進的展示，樹立他們，就是樹立我們?nèi)松姆较蚝吐窐?。他們是引導我們?nèi)松酱评饲斑M的燈塔。頒獎典禮是短暫的，但這份感動與敬意將永遠繼續(xù)，伴我們一路前行。老師、同學們，本學年，馮中新一任領(lǐng)導班子提出了爭創(chuàng)一流中學的奮斗目的，把做學生敬仰的老師、辦人民滿意的教育作為辦學追求，經(jīng)過大家的共同努力，如今學校整體工作呈現(xiàn)出班子團結(jié)干事、老師舒心工作、學生愉快學習的大好場面。今后，我們還要一如既往的緊緊抓住教育教學這條工作主線，著力構(gòu)建以成人、成才、成功為核心的育人觀，按照“人人是馮中形象，讓文明成為習慣，化責任成為行動”的要求，高標準、嚴要求抓好教育教學工作，努力推動馮中的科學開展。為此，我號召全校乃至全縣師生向先進學習，尤其是要向這9名老師學習，學習他們“用真心、用真情、見行動”的執(zhí)著精神，學習他們“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的良好品德，學習他們“敢于爭先、事爭一流”的英雄氣慨，學習他們“堂堂正正做人、踏踏實實做事”的行為標準。老師們、同學們，廣宗教育(包括馮中)要獲得豐碩的成績，需要每一位學生、教職員工以及社會各界的關(guān)愛;廣宗教育美妙的藍圖，必須依靠全體師生同心同德，齊心協(xié)力去創(chuàng)造、去實現(xiàn)、去成就。我希望，也堅信：在充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年，馮中會涌現(xiàn)出更多先進人物、先進事跡感染、感動師生，馮中也一定會迎來更加燦爛輝煌的明天!最后，祝全體老師工作順利!祝全體學生學習進步!頒獎典禮講話稿篇六尊敬的楊建榮先生、〔張紹懷先生〕各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：今天是個讓人快樂的日子。工作繁忙的楊建榮先生和城北房地產(chǎn)領(lǐng)導抽空來到我們富田小學，對我們富田小學的6名老師和36名品學兼優(yōu)的學生進展獎勵，這是最無私、最富愛心的扶助，也是我們富田人和城北房地產(chǎn)友誼的延續(xù)。在此，我謹代表富田小學全體師生，向楊建萍先生以及各位來賓表示熱烈的歡送和誠摯的問候！今年是富田小學受助的第二個年頭,我曾不止一次對師生們講過,假如我們不加倍努力工作,刻苦學習,如何對得起楊建萍先生,如何對得起城北人對我們的厚愛！我們的老師是這樣想的，同時也是這樣做的。六年級的凌建新老師，今年58歲了，當過村長、當過校長，為了將學生成績進步上來，每天中午放棄休息時間，為孩子們加上一節(jié)課。一年級的劉仕珍老師，平時工作扎實刻苦，但同于孩子們考試發(fā)揮失常，考試沒有個理想結(jié)果，54歲的老老師竟然流下傷心的淚水，在場人無不為之動容。在今年的期末考試中,我校獲得了一枚金牌,兩枚銅牌。成績不算理想，我鼓勵大家下學期加倍努力，力爭佳績。在這次受到獎勵的36名同學中，有幾位同學的家庭比擬貧困，他們一年中幾乎沒買過兩件新衣服，記得有一個同學告訴我，好的心愿甚至是去萍鄉(xiāng)吃一次肯德基。但他們，學習刻苦，一個學期光做練習就有十幾本，晚上自習到十點以后。他們?yōu)楦改笌砹讼Ｍ?，他們是我們同學們學習的典范。在此，我殷切地希望大家：要樹立起積極向上的人生態(tài)度，在逆境中崛起，在激流中奮進，加倍學習，求真創(chuàng)新，不斷增長知識才干，努力進步自身的綜合素質(zhì)，盡快成長為國家、社會的有用之材。教育路漫其修遠，雖然，今天我們學校仍有許多困難，但我們將以更高昂的熱情投入工作，不負各位的期望！如今，我想用最真切的兩個字來表達我，表達我們富田小學全體師生對楊建榮先生的心聲：“謝謝”！最后，祝楊建榮先生身體安康，祝所有來賓、全體師生新春快樂、萬事如意！謝謝！頒獎典禮講話稿篇七各位老師、同學們：大家下午好！首先我代表學校向獲獎的273位同學表示熱烈祝賀。希望中學學生獎勵條例是落實xx中學辦學理念重要組成局部。讓每一個同學都得到開展，應(yīng)包括學生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質(zhì)，而影響這些素質(zhì)開展的因素，既有先天遺傳的，也有后天家庭環(huán)境、學校教育、社會環(huán)境和個人努力程度等等，而在這些因素中，學校教育的因素是處于主導和核心的地位，面對學生的開展起到一種促進作用，希望中學多年來，始終堅持把讓學生學會做人放在首位，這也是學校重要辦學特色之一，并已得到學生和家長以及社會的充分認可。學校德育十年探究，力求找到符合“xx”學生的實際情況和行之有效、受學生歡送的形式。近幾年思路根本形成，學校已用三年時間研究和確立學校德育主題，又有近二年全校師生的理論活動，因此本學期將正式啟動《xx中學“學會負責，學會尊重”德育主題框架》。學校德育主題確實定，立足于從根底行為習慣做起，講文明、講禮貌；從中學生根本要求著手，講責任；以人際關(guān)系相處為根本前提，講尊重。因此，xx中學德育主題的內(nèi)容是學會負責：對自己負責，包括對自己言行負責；對自己前途負責；對自己安康負責。對團隊負責，要對自己父母家庭負責；對班級、年級、學校負責；在今后工作崗位上要對自己效勞的單位負責。對社會負責，要學會本領(lǐng)，報效社會。要學會尊重：要別人尊重自己，首先要尊重別人，講文明禮貌，擅長合作交流。要尊重規(guī)那么：任何事情都有游戲規(guī)那么，辦事要標準，要知法守法，追求高尚道德情操。xx中學德育主題的落實，重要的是充分尊重學生的主體地位，活動形式多樣，重在學生參與。要繼續(xù)辦好“xx大講堂”，豐富和充實“體育周”、“藝術(shù)周”、“元旦迎新活動”三大學生活動節(jié)日；進一步進步xx中學“德育周”內(nèi)容層次，學校還將設(shè)立重大紀念日教育活動，即：4·22世界地球日；5·12四川地震紀念日；8·15中秋團聚節(jié)；12·3世界殘疾日。本學期還將舉行“學會負責、學會尊重”主題班會評比和學生征文比賽，讓同學們在活動中感悟，在感悟中進步，在理論中磨練，當將來走出學校進入社會，都能成為一個合格的公民，社會的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是xx中學全體師生的追求，也是我們殷切的期望，讓xx中學德育主題伴伴隨學們一輩子留下美妙人生。頒獎典禮講話稿篇八各位老師、同學們：大家上午好!今天，我們在這里隆重舉行20xx-20xx學年度國家獎學金、勵志獎學金頒獎典禮暨感恩教育報告會，為獲獎學生頒發(fā)了榮譽證書，我代表學院董事會和黨政領(lǐng)導向獲得國家獎學金和勵志獎學金的同學表示祝賀。在剛剛過去的一個學期里，你們勤學苦思、奮起直追、持之以恒，正是你們堅強的意志和可貴的品質(zhì)，才使你們在成長中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎臺，體悟奮斗的樂趣，感受成功的喜悅!國家獎學金和勵志獎學金是黨和國家為鼓勵大學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面開展而設(shè)立的獎助政策之一。是黨和國家對廣闊青年學生的鼓勵、關(guān)心、支持和培養(yǎng)。獲得國家獎學金和勵志獎學金，不僅僅只感受到是一種至高的榮耀，更應(yīng)該感受到的是一股溫暖、一種關(guān)心、一份責任。國家獎學金和國家勵志獎學金，它是一種標志，凝聚著同學們勤奮學習的精神，你們要百倍地珍惜。它是一個臺階，表現(xiàn)的是過去的成績，但鋪就的是將來的臺階，同學們要把獲獎化作動力，用它鼓勵你們確定新目的，作出新方案，增添新措施。它是一種期待，包涵了黨、國家和人民對新一代青年學生的殷切希望，同學們不應(yīng)辜負時代的重托，不應(yīng)辜負人民的期待。今天，我借此時機向大家提出幾點期望：要堅決信念，志存高遠。自覺把自身利益與國家命運緊緊相連，熱愛祖國，勵志奉獻，自覺踐行社會核心價值觀。要刻苦鉆研、嚴謹篤學。不斷學習新知識、新技能、新技術(shù)，崇尚科學，求真務(wù)實，學以致用，為中華民族偉大復興的中國夢奉獻力量。要投身理論、勇于創(chuàng)新。積極參加各種社會理論，在理論中發(fā)現(xiàn)問題解決問題，進步應(yīng)對競爭和挑戰(zhàn)的才能，在理論中鍛煉成長、成才。要學會珍惜。就是要珍惜黨和政府的關(guān)愛，領(lǐng)導和老師的關(guān)心，父母的養(yǎng)育，要進一步增進我們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的真情實感;樹立堅決的理想信念，立志成為現(xiàn)代化建立的棟梁之才。努力做一個特別有禮貌、特別守紀律、特別能吃苦、特別能耐勞、特別有志氣、特別有作為的學生。要學會節(jié)儉。就是要發(fā)揚艱辛奮斗的精神。要合理分配使用“國家獎學金學金”、“國家勵志獎學金”、“國家助學金”。同學們一定要注意節(jié)儉節(jié)約，堅決反對大手大腳;要艱辛奮斗，把錢用在刀口上。要學會奉獻。黨和國家設(shè)立“國家獎學金”、“國家勵志獎學金”，“國家助學金”等獎項，不僅僅是解決家庭困難學生的經(jīng)濟問題，而是給同學們送來黨、政府和學院的溫暖。希望同學們把時間和精力放到學習知識和掌握本領(lǐng)上，畢業(yè)后報效祖國，效勞人民，為全面建立小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出自己應(yīng)有的奉獻。同學們：你們要知道，黨和政府在關(guān)愛著你們，學校領(lǐng)導和老師在關(guān)心著你們，社會各界在關(guān)注著你們。希望你們加倍努力，認真學習，發(fā)奮讀書，學好本領(lǐng)，不辜負黨和人民的期望，以更加優(yōu)異的成績回報國家、回報社會、回報父母。學期將要完畢，馬上又要期末考試了，希望大家認真學習，期末考試獲得優(yōu)異成績!謝謝大家!頒獎典禮講話稿篇九尊敬的各位領(lǐng)導、老師以及校友：今天我站在這里感到無比的榮幸和沖動。為確保我們貧困大學生能順利完成學業(yè)，經(jīng)國務(wù)院批準，教育部、財政部共同設(shè)立了國家獎學金勵志獎學金，這深深地表達了黨和政府對我們家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān)心和厚愛。此時此刻我縱有千言萬語，不可能一一說盡，那么就請允許我代表所有獲得國家獎學金勵志獎學金的同學，對關(guān)心我們學業(yè)的黨政領(lǐng)導和社會上的有識之士致以深深的謝意……是他們的無私捐助設(shè)立了國家獎學金和勵志獎學金，并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份獎勵是大家對教育事業(yè)的支持，對祖國將來的幫助。其次我要感謝西安工大的各位領(lǐng)導，各位老師，是他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了這樣的一個良好的學習環(huán)境，今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開的。感謝他們對我們的關(guān)心和鼓勵，猶如一盞燈把我們的生活照亮，讓我們對人生充滿了信心和希望。想一想所經(jīng)歷的酸甜苦辣，悲喜哀傷，感覺很幸福，對西安工大，對老師，對同學，都滿懷感謝。在這里，我所受到的老師和同學的支持和鼓勵，不管是如今還是以后難以忘懷。我想人是需要支持的，哪怕是一點點，他都會走很遠。在這里，我已經(jīng)獲得了成長，不管是思想上還是學習生活上，我都將保持積極向上樂觀的態(tài)度。西安工大是一所有著悠久____史的老校，是我們一代又一代西安工大老師和學子不斷努力進步的結(jié)果。崇德、尚美、強知、健行，是我們前進的航標。西安工大有今天的成就，也是我們一代代西工人不斷奮進的結(jié)果。五十年來，西安工大在"敦德，勵學，知行，相長"校訓的指導下，逐漸成為一所在國內(nèi)外享有較高知名度的大學。五十年來，她送走了一批又一批的學子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的工理文商等各類人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進新千年，西安工大正發(fā)生著宏大的變化：搬進新校區(qū)后的西安工大如西子般的美麗，五十年的文化積淀噴薄出新的生命；隨著新同學們的到來，西安工大煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，鼓勵著我們。相信憑著我們各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學的不懈努力，西安工大的明天一定會更加輝煌。國家獎學金和勵志獎學金的政策減輕了我們貧困大學生經(jīng)濟上的負擔，沒有了壓力，使我們能全身心的投入到學習中去。身在西安工大讓我們感覺到社會這個大家庭給予的溫暖以后要走的路雖然漫長但是我們不會孤單，因為愛無處不在。也許我們的命運是坎坷的，但是請相信困難都是暫時的，我們身邊有好多人關(guān)心我們，像我們黨，國家，政府，學校，老師，同學，父母，朋友……讓我們堅強的面對吧！作為新一代的大學生，我們要執(zhí)著，確認了目的，就要不停的為目的而奮斗，在任何情況下都要堅持自己，我想我們都會實現(xiàn)自己的夢想，我們青年代表著祖國和民族的將來，國家獎學金勵志獎學金的設(shè)立寄托了黨和人民對我們青年一代的殷切期望，站在這里我深感榮幸，備受鼓舞，決心英勇的肩負起黨賦予的時代重任，以"只爭朝夕，舍我其誰"的精神狀態(tài)和自覺行動，在建立祖國的歷史進程中勇挑重擔。今天就讓我們在以后的生活里，把一切挫折踩在腳下，努力向前吧！手捧著這份沉甸甸獎項，我心里有些緊張，但它給我更多的是一種鼓勵一種鞭策，它也僅代表著我們過去成績的肯定，我們的將來還要靠我們自己的雙手努力去打拼，還所謂愛拼才會贏，相信在這莘莘學子會聚的地方，我們會高唱到"我知道我的將來不是夢"。我也相信大家都會成為將來的人才，讓那句口號變?yōu)楝F(xiàn)實——今天我們以西安工大為驕傲，明天西安工大以我們?yōu)樽院馈ｎC獎典禮講話稿篇十頒獎典禮講話稿篇十一尊敬的谷x____師、尊敬的汪先生、各位來賓、各位專家、各位朋友：大家上午好！大家從剛剛播放的視頻中可以看到我們新教育研究院、新閱讀研究所去年所做的一局部的工作。如今我們可以為xx年的童書再做一次總結(jié)。新教育實驗從xx年開場啟航，一直走到今天，xx年的歷程，我們一直以營造書香校園十大行動作為教育創(chuàng)新的打破口。我們把書香校園作為十大行動之首。昨天在北京師范大學的新教育完美老師敘事活動中再次提到，我說教育有兩個最重要的根底。第一個大的根底就是閱讀，在一定程度上，可以說閱讀是教育的代名詞。因為一個孩子也好，一個成年人也好，假如他們沒有真正讀書生活不可能擁有精神天空。所以閱讀也是他真正的擁有自我精神最重要的根底。我們一直講一個人精神跨越史就是他的閱讀史。所以事實上閱讀始終是他們精神的折射。第二個根底和閱讀也有很大的關(guān)系就是價值。所有的孩子在進入學校的時候，實際上他已經(jīng)是一個半成品了，他在家庭里所承受的教育，他父母的教育方式對孩子有著刻骨銘心的影響，所以閱讀和家庭教育對孩子是最重要的影響。因此新教育研究院目前有兩個最重要的研究所，一個是新閱讀研究所，一個是新父母研究所。這也反響了我們對教育的理解和重視。新閱讀研究所成立以來做了大量的工作，我們已經(jīng)推出了中國幼兒閱讀根底閱讀書目、小學、初中、高中和中國企業(yè)家閱讀書目。xx年我們將繼續(xù)推出中國老師、父母、公務(wù)員或者領(lǐng)導干部閱讀書目和中國大學生閱讀書目。完成以后我們會提煉一個中國人根底的閱讀書目，我們相信這將奠定我們這個民族共同閱讀的書單，將成為造就中國人精神世界的最根底的工作。我們每年這樣的一種童書榜的發(fā)布，也是為不斷的完善這個書單做出我們的努力。我們的著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過，兒童讀物固然是一個商品，但是不是尋常的商品，兒童讀物是兒童精神之糧食，兒童讀物當然是一個商品，作為一個圖書在市場上流通，是商品。但是，一般的商品還要保證質(zhì)量，更不用說兒童讀書了，對于兒童的讀書，是兒童的精神食糧，是不能草草出版的。如今我們進入了一個出版的群眾化時期，剛剛講的每年出版的圖書數(shù)以萬計，應(yīng)該說里面還是魚目混珠，良莠不齊。所以怎么樣選擇圖書？對父母親來說確實是一個難題。也是作為父母和老師不可推卸的責任之一。事實上，我們做的這項工作在一定程度上是幫助父母們，幫助老師們?nèi)ミx擇給孩子的書。把最美麗的圖書給最美妙的童年，這是我們選書非常重要的一個指導思想。新閱讀研究所在朱寅年、一慢老師團隊的鼓勵下，做了大量的工作。去年第一屆圖書榜發(fā)布以后獲得了各界好評。今年榜單很快要揭曉。我作為這個評委會的____，主要的工作就是研究所的同仁們以及我們聘請的專家們做的，我只是參加了幾次會議，為他們喝彩、站臺，同時也幫助略微把把關(guān)，做這樣的工作。我見證了委員會的同志們、專家們所追尋的最具公信力、專業(yè)化的團隊定位。堅持了真、善、美、童四個字最重要的標準以及公正公允的評選過程。我們特別強調(diào)孩子的品質(zhì)、美德、態(tài)度、作風、科學知識和科學精神這四個維度，全面的選書、推薦書，選擇了這些對孩子們心靈成長具有重要意義的圖書。在評選過程中有一件事情要特別提出來，因為我說的也不算〔大笑聲〕，因為我鼎力推薦的一本書這次沒有入選，那就是《新教育的一年級》，這本書12卷，以新教育講述新教育的故事。144個發(fā)生在新教育實驗學校里面真實的故事，非常非常感人，用小說的方式把它呈現(xiàn)。而且這套書是故事中的故事，大量精彩叢書在書中表達。同時這本書是一個課程，所以要排我可以把這個書排在第一名，但是他們說這是新教育的書，我們是新教育研究院，我們自己寫的書不要放了。因為事先沒有這個規(guī)那么，到底放還是不放？我作為評委會____可以堅持一定要放，因為這本書我認為是值得大家分享的，可以親子共讀、師生共讀、也可以孩子們自己看。為什么不能放呢？但是大局部人支持回避，我當然也同意。但是我們今后要有一些規(guī)矩，把新教育的書排擠在中國童書榜之外也不太公平。這一輪我們可以先不放，但是以后要有規(guī)那么，我還是很感動的是，第一，大家在我面前可以堅持自己的想法，大家怎么想的就怎么說，大家都覺得雖然朱老師推薦，但是沒有它更顯得我們的公正，我覺得也很有道理。所以這本書的故事大家可以想見我們專家還是很用心的在評比，評比過程中大家在爭論，有吵架，我是見證了經(jīng)歷的。但是也并不是說這些書，這十本就是最棒的十本，仁者見仁，智者見智。我們看到很多書單，我們看各地童書榜跟我們都不一樣，我們想的是發(fā)揮眾人的智慧，有孩子們提名的書，有專家提名的書，不能說這是一個最好的童書榜，但是還是比擬靠譜的童書榜。所以，評書以外我們當然有一個很重要的任務(wù)就是推薦好書。這些書評出來以后怎么讓更多的人分析^p？大家都做了很多工作，我們新閱讀研究所通過新閱讀讀書會的方式，把這些書，每一本都會通過讀書會的方式推薦。我們的小讀者雜志也專門開拓了中國童書榜的專欄，都是幫助推廣的。遴選過程中，我們確實感到很多喜悅，最重要的就是我們感受到了這幾年中國原創(chuàng)兒童書，尤其是原創(chuàng)圖畫書開放的開展。在前幾年我們評選圖畫書的時候，絕大局部是國外的經(jīng)典的書，但是如今我們的童書如今無論是故事本身的吸引力還是裝幀的水準一點不輸給國外。而且很快樂的是一批優(yōu)秀的作家參加了給孩子們寫書的群體中，包括張瑋、趙麗宏等都是很著名的作家開場投入到兒童寫作，這是一個值得喝彩的現(xiàn)象。包括去年我們評選的為那些著名的作家為孩子們寫的書還是予以特別的關(guān)注。當然，憂的是確實很難，因為這么多本書里選十本很難。有一些被我們淘汰的書質(zhì)量真的比這十本書差很多嗎？未必。因為我們考慮到不同的類型，因為有不同的年齡段，有不同題材和不同風格的選擇。所以相對來說，在同一類型里面，我們盡可能選更有代表性的。所以，童書榜是童書閱讀和童書出版的力度，童書是兒童認識世界的窗口，兒童通過童書認識世界各種聯(lián)絡(luò)和關(guān)系，認識各種人物的命運和邏輯。兒童從不同的書中不斷的感受真與假，美與丑、善與惡，不斷的體驗、感受、總結(jié)、歸納、概括，從去向走向抽象。我經(jīng)常說兒童的機密我們遠遠沒有發(fā)現(xiàn)，童書的價值我們遠遠沒有認識。兒童對我們成年人來說仍然是一個“黑匣子”，兒童是怎么認識這個世界的？兒童的情感，特性是怎么形成的？里面有很多機密我們到如今還不知道。對我們一個還不知道的對象，我們應(yīng)該慎重，應(yīng)該敬畏。童書也是這樣，兒童圖書對兒童一生會產(chǎn)生什么樣的影響？我們也沒有科學的研究，那些偉大的的教育家，天才的猜測到這些童書可能會影響兒童的一生。比方格林說人14歲讀的書會超過整個他一生讀的書的價值和意義，這些都是天才式的猜測。但是讀書終究對人有什么樣的影響？我們?nèi)缃袢匀徊皇呛芮宄?。所以，我們不妨把它看的更重一些，把這個分量看的更沉重一些。這對于我們利用好圖書，對孩子的影響是具有非常重要的意義的。同時這對于我們在座的很多出版界來說，也是要特別用心的。也就是說，我希望你們做童書要比做其他的書更用心，更認真，下更大的功夫，因為這才對得起兒童，同時這也對得起這個民族，才對得起這個世界。因為他們是將來中國的主人翁，是將來世界的主人翁。這些工作我希望新閱讀研究所更用心，更努力，凝聚更多的專家汲取更多的智慧，做好今后假設(shè)干年的童書榜的工作。我們要漸漸長大，我們要不斷的積累，我希望一年的童書榜比一年做的好，一年比一年棒，這樣才有影響力，這樣才能獲得新閱讀的品牌。最后特別感謝谷x____師今天參加我們的發(fā)布會，80歲的老人，知名的音樂家，為孩子們寫了那么多好歌，如今仍然用她的歌為孩子們的成長在努力。我們也希望更多的音樂家，更多的作家像谷x____師那樣拿起筆來為孩子寫更好的作品。我們也感謝國家圖書館，王館長，國家圖書館少兒館為我們這個童書榜和新閱讀研究所書目的研制提供了非常好的支持，我們大局部的活動都是在這里舉行的。我們期待中國童書榜永遠在這里發(fā)布，永遠得到國家圖書館和國家圖書館少兒館的鼎力相助和支持。我們也感謝出版界的朋友為這次評獎做了大量的工作。在我們的300多本備選書中有100多本書來自于出版界的自我推薦。也感謝各位媒體、各位專家為我們新閱讀研究所、對新教育研究院的工作支持和關(guān)心。好童書塑造好人生，在推動兒童成長的路上我們和大家一起努力、一起前行。謝謝大家！頒獎典禮講話稿篇十二各位老師、同學們：大家好！今天我們在這里舉行人社部20xx—20xx年度勞動出版“技能雛鷹”獎學金頒獎儀式，首先我代表全校師生對我校獲得首批人社部“技能雛鷹”獎學金的機裝高技121班的晉亞飛同學和焊接高技121班的耿治輝同學表示衷心的祝賀。根據(jù)《人力資社會保障部辦公廳關(guān)于做好20xx—20xx年度勞動出版“技能雛鷹”獎學金評定發(fā)放工作的通知》人社廳函〔20xx〕205號要求，為在全社會營造尊重勞動、崇尚技能的良好氣氛，進一步激發(fā)技工院校學生勤學技能、發(fā)奮成才的熱情，人社部部決定從20xx年起，出資設(shè)立勞動出版“技能雛鷹”獎學金，每兩年評選一次。20xx—20xx年度獎學金共計60萬元人民幣，獎勵200名品學兼優(yōu)的高級技工學校、技師學院高級工班或預備技師班的在校學生，獎學金標準為每人3000元。按照上級安排，和人社部通知要求，教務(wù)教研處制定出臺了《太原市高級技工學校20xx—20xx年度勞動出版“技能雛鷹”獎學金評選方法》，對照評選條件，結(jié)合我校近年參加省級技能大賽的獲獎情況及平時在校表現(xiàn)，經(jīng)過院系兩級的層層挑選，最終將獲得20xx年山西省第八屆中職院校技能大賽鉗工專業(yè)一等獎、20xx年全國技能大賽裝配鉗工優(yōu)秀獎的我校機械系20xx級機械裝配專業(yè)機裝高技121班的晉亞飛同學和獲得20xx年山西省第八屆中職院校技能大賽焊接專業(yè)一等獎、20xx年山西省第十屆技工院校技能大賽焊工組優(yōu)秀獎的我校20xx級焊接加工專業(yè)焊接高技121班的耿治輝同學，定為首批“技能雛鷹”獎學金的入選人選。并將晉亞飛和耿治輝兩名同學的申報事跡材料在校內(nèi)張榜公示，最后經(jīng)省人社廳初審和國家人社部“技能雛鷹”獎學金評審委員會辦公室的評審，我校報送的晉亞飛和耿治輝兩位同學最終獲得了人社部20xx—20xx年度勞動出版“技能雛鷹”獎學金。獲得“技能雛鷹”獎學金，這既是個人的榮譽也是學校的榮譽。希望獲獎同學珍惜榮譽，再接再厲，獲得更大的進步和更優(yōu)異的成績，為校爭光。更希望全校同學以他們?yōu)榈浞?，見賢思齊，勤奮學習，苦練技能，用優(yōu)異的成績和純熟的技能迎接社會的挑戰(zhàn)，創(chuàng)始自己美妙的職業(yè)生涯。同學們，信念構(gòu)筑夢想，勤奮勾畫將來，只要我們在今后的學習和生活中有勇往直前的勇氣，踏實穩(wěn)健的步伐，吃苦耐勞的斗志，持之以恒的毅力，我相信，明年的你定會同樣會站上這高高的領(lǐng)獎臺。同學們，明年的”技能雛鷹“獎學金頒獎儀式上我期待與你的相會！同學們，間隔期末考試還有不到三周的時間，為此，學校正在統(tǒng)一部署和周密安排期末考試的各項工作，在此我對同學們提三點希望要求：第一，希望同學們定好目的，珍惜時間，抓好后兩三個星期的復習，按照老師的要求，抓住重點，記住難點，爭取考出自己最好的程度，以滿意的成績回報父母和老師。第二，遵守考紀，誠信考試。嚴守考試紀律，不在考場弄虛作假，這是一條高壓線，我希望所用的同學本著求真務(wù)實、嚴肅認真的態(tài)度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的破綻，相反會讓自己失去老實的珍貴品質(zhì)。希望同學們切勿因小而失大。第三，希望大家正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣?？陀^分析^p問題與成績，獲得了好成績固然是件好事，但是假如不認真分析^p，就會停滯不前；躺在成績上，就會不思進取。假如偶然一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更缺乏取了。最后，祝同學們在即將降臨的期末考試中獲得優(yōu)異成績！頒獎典禮講話稿篇十三尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長、老師們、同學們：大家好！陽春三月，草長鶯飛，我們隆重舉行第七屆將來人才獎頒獎典禮！隆重召開本學期家長座談會！首先，請允許我代表全校名師生員工向光臨大會的各位領(lǐng)導、各位佳賓、各位家長，表示熱烈的歡送和衷心地感謝！本屆將來人才獎有李燚等名同學分別獲得春苗獎中的特等、頭等、新秀、新苗獎，有丁小平等名同學獲擇校生進步獎。我提議，大家用熱烈的掌聲向這些獲獎的同學表示熱烈的祝賀，向哺育他們安康成長的家長和親友、向培育他們茁壯成長的老師們表示衷心的感謝！將來人才獎，獎勵將來優(yōu)秀人才，我們的將來人才獎，從年首屆頒獎以來，每年月頒發(fā)春苗獎和擇校生進步獎，每年月頒發(fā)金秋獎，到如今已經(jīng)連續(xù)舉行六屆。一共獎勵優(yōu)秀高中學生人次，獎金總額到達元。這些獲獎學生，相當一局部已經(jīng)以優(yōu)異成績考進重點大學或名牌大學，有的快要完成大學學業(yè)了，有的已經(jīng)大學畢業(yè)，正在讀研究生或已經(jīng)參加工作。當然，還有一局部正在挑戰(zhàn)高考，包括這次獲獎的學生，有的今年、有的明年、有的后年參加高考，他們就是今年、明年、后年，沖刺重點大學或者名牌大學的優(yōu)秀選手，他們正在為做一名將來的優(yōu)秀人才而發(fā)奮拼搏。實際上，我們獎給他們的經(jīng)費是相當有限的，但是他們獲得的精神鼓勵是無限的，由此而產(chǎn)生的發(fā)奮向上、爭先創(chuàng)優(yōu)的力量是宏大的。我們的將來人才獎，是一批熱心教育、關(guān)心龍會中學建立和開展、關(guān)心本校學生前途的有識之士發(fā)起并組織的。獎金是由全校教職工、校友們及社會上的仁人志士捐獻的。校友董昭德〔現(xiàn)西南交大副教授〕、校友楊詩勇〔當年考取清華大學、現(xiàn)中國成達公司建筑設(shè)計院副院長〕、校友古共偉〔第三屆全國出色青年科技創(chuàng)業(yè)獎獲得者，現(xiàn)西南化工研究院院長、黨委書記〕、退休老師李上忠、李永信、彭培明、曾祥元、陳淑琴等的捐款數(shù)額都較大。我們學校的老師職工人人捐資助學獻愛心。同時，我們每年都要收到一定數(shù)額的捐款。今天，我們又收到一萬元的捐款，這位捐款人不愿意透露姓名，只說他是從龍會中學這所農(nóng)村學校讀高中走出去，而如今還非常想念龍會中學的一名校友。借此時機，我們向董昭德、楊詩勇、古共偉等校友，向為將來人才獎捐資的教職工、仁人志士，向所有關(guān)心、支持幫助我校建立開展的各位領(lǐng)導、各位家長、各界人士致以誠摯的謝意和崇高的敬意。當然，我們將來人才獎的底金是極為有限的，我也誠懇地敬請各位領(lǐng)導、各位家長廣為宣傳，積極為我們牽線搭橋，廣泛爭取社會上的仁人志士、企業(yè)老總們、關(guān)心支持教育的好人們，發(fā)揚樂善好施美德，多獻愛心，捐資助學，資助我們的將來人才獎。捐資金額無論多少，都是真心一片，點點滴滴饋贈，都是無限真情，我們都向他們感恩謝德。最近，我們正在全校各班級推薦評選學校和送縣、市、省表彰的三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀隊員。到時候，全校將有多名優(yōu)秀學生獲得表彰獎勵。即使這樣，因為受表彰名額的限制，我們都還有好多學習努力、表現(xiàn)很好的學生不能受表彰。我們表彰獎勵先進的目的是為了形成一種鼓勵機制，使同學們積極向上，發(fā)奮進取，鼓勵同學們學先進、趕先進、超先進，后進趕先進，先進更先進，人人爭先進！奮力爭先創(chuàng)優(yōu)，實現(xiàn)和諧開展！我們高中各年級都有重高班、實驗班和普通班。我們的戰(zhàn)略是加強重高班，抓好實驗班，辦好普通班。重高班、實驗班、普通班齊頭并進，協(xié)調(diào)開展。而這幾年的教學理論，尤其是經(jīng)過近幾年高考檢驗，我們完全可以做到讓尖子更尖，優(yōu)生更優(yōu)，中等生有較大進步，就連根底較差的學生也能學得起勁，如今我們可以說無論高中還是初中，無論畢業(yè)班，還是修業(yè)班，都進入到良性開展的快車道，各類學生完全可以互相促進，和諧開展。各類學生在龍會中學都能得到良好開展。我們學校年的高考，亮點迭出，再創(chuàng)輝煌。主要表現(xiàn)是：①上線人數(shù)多，硬上本科線人，居全縣農(nóng)村高中第一名；②上重點線人數(shù)多，單分以上的高分就有人，除威中外，居全縣第一；③實驗班再創(chuàng)佳績，硬上重點、本科線人，上線率為；④普通班低進高出，原來考高中時的分數(shù)是分，有些是不到分的學生，最高也只有分的低分成績，進入普通班學習，高考硬上重點、本科線人，其中三年前以分左右的低分進入普通班的羅旭、鐘志東同學，高考以分和分跨入全縣的高分段行列；⑤補習生不負眾望，成績大幅度提升，其中江彬同學從上年的分，上升到分，增長分，王理同學從分，上升到分，增長分，高文劭同學以分的高分進入全縣尖子生的前茅。我們年的初中畢業(yè)生中考成績也很突出，無論是尖子生，還是優(yōu)生，硬上重高線、普高線的人數(shù)，比例在全縣也都是名列前茅。這些都再一次反映出龍會中學初中、高中的教學質(zhì)量。20xx年，我們創(chuàng)立成為內(nèi)江市現(xiàn)代教育示范學校、內(nèi)江市校風示范學校、內(nèi)江市辦學程度優(yōu)秀學校、內(nèi)江市衛(wèi)生先進單位、內(nèi)江市園林式單位、內(nèi)江市最正確文明單位。當然，這些成績的獲得，都離不開各級領(lǐng)導、社會各界人士，尤其是廣闊學生家長的關(guān)心、支持和幫助。在此，我們再次向關(guān)心支持幫助我校建立和開展的各級領(lǐng)導、各位家長、社會各界人士和朋友們表示崇高的敬意和深深的謝意！正是由于各位領(lǐng)導，各位家長，全社會的關(guān)心、支持、幫助和厚愛，再加上全體教職工的勤奮工作，全校同學的刻苦努力，最近幾年，我們的學生迅速增加，學校得到了良好開展。在建成為全縣唯一的市級示范高中之后，我們的奮斗目的是：開展高中教育，進步辦學質(zhì)量，爭創(chuàng)省示范高中，創(chuàng)立市特色知名學校，辦好龍會中學，效勞威遠人民。要實現(xiàn)這樣宏偉的奮斗目的，我們有十足的理由和百倍的信心：一、我們有廣闊學生、家長的高度信任、充分理解和大力支持。我們學校的辦學思想﹑培養(yǎng)目的﹑管理制度﹑貫徹黨的教育方針﹑全面施行素質(zhì)教育等等都得到了全體同學的高度信任、充分理解和大力支持的。我們的家長同志非常踴躍地把子女送來讀書，就充分證明了廣闊家長同志對學校的非常信任和支持。二、我們有足夠可供挑選的高中生。近幾年，是初中畢業(yè)的頂峰時期，我校高中學生來非常廣泛。單是這次獲得將來人才獎的同學，就有來自全縣所學校的優(yōu)秀學生，也有來自外縣、甚至外省的優(yōu)秀學生。三、全校學風濃，班風正，校風好。如今，全校各班級課堂學習氣氛都非常濃重，師生都在全神貫注、聚精會神地進展教學活動，教育教學質(zhì)量不斷進步。我們可以自豪地說：如今無論高中還是初中，無論畢業(yè)班還是休業(yè)班，都進入到良性循環(huán)軌道，一屆比一屆好，一年更比一年好。四、我們有較強的師資和硬件設(shè)施。最近幾年，我們的高中開展快，也培養(yǎng)鍛煉了一批高中老師。我們?nèi)缃裼忻呒壚蠋?，名中級老師和相當?shù)量的中青年骨干老師。我們有一支責任心強、敬業(yè)奉獻、思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)才能強、教學技能高、教學成績突出的，堅強有力的老師隊伍。硬件方面，這幾年改善很大，教學條件、多媒體微機教學、理化生實驗的設(shè)施設(shè)備、學生體育活動條件、學生宿舍住宿條件、伙食團就餐條件都比擬好，都是全縣乃至全市一流的?？梢詽M足現(xiàn)有規(guī)模的學生學習、生活。五、我們有各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持和厚愛。各級領(lǐng)導，特別是市縣領(lǐng)導對我校各項工作的關(guān)心支持，給予我們學校工作充分肯定，很多幫助。縣委縣政府將龍會中學創(chuàng)立省級示范高中列入重要議事日程，接連召開龍會中學創(chuàng)立省級示范高中專題會議，進展布置安排。在連續(xù)三年的縣人大會上，縣長的《政府工作報告》特別講到，要大力支持龍會中學爭創(chuàng)省的示范高中。市縣教育局文件，市縣領(lǐng)導講話，屢次安排龍會中學創(chuàng)省重的詳細工作。龍會鎮(zhèn)黨委、人大、政府對龍會中學也給予了宏大的支持和幫助。今天大會之后，家長同志要參加分班座談。我們誠懇地希望家長同志在各班座談會時，對學校、對老師們有什么意見、建議和要求，盡管提出來，我們一定會虛心承受大家的意見，認真研究，落實整改措施，因為學校老師、家長的愿望、目的、心情都是完全一致的，都是為了教好學生，培養(yǎng)好接班人。家長同志們：我再講三個問題：一、關(guān)于初中學生的“兩免一補”。黨和國家對教育非常重視和關(guān)心，黨中央國務(wù)院決定，對公辦初中小學生實行“兩免一補”。一是從本學期起免收學雜費。所以我們的全體初中學生都不再交學雜費了。學校只代收代管課本費和作業(yè)費元，至于教輔資料等都是由學生直接向新華書店購置，他們直接開票給學生。二是對局部貧困家庭的學生還提供免費教科書。三是少數(shù)貧困家庭的住校生還享受縣上提供的每年元的生活補貼費。當然，如今的“兩免一補”還只適用于義務(wù)教育階段，而對高中學生還是實行市縣物價等部門核準的收費標準。我們鄭重地向家長們承諾：學校絕不亂收費。學生應(yīng)交的費用，學校嚴格按國家的財務(wù)制度進展管理，絕對不會亂開支一分錢。同時還盡量為學生節(jié)省，可用可不用的錢堅持一分也不用，非用不可的也盡量少用。在本期開校不久，學校對各班級上學期結(jié)算后，節(jié)余的代管費，都完全退給了每個學生〔各班學生退費的詳細情況由班主任清清楚楚地告訴大家〕。二、對學生到學校來的一個根本看法，那就是，是來讀書求學的，是來承受教育的，是來創(chuàng)造前途的。⒈學生是來讀書求學的，這是天經(jīng)地義的，那就應(yīng)該刻苦努力發(fā)奮向上，就要主動積極地學習，求學問不懂就要問。在這方面，絕大多數(shù)學生都做得很好。初中一二三年級都較好，畢業(yè)班比休業(yè)班更好些。高中比初中還好，高二比高一更好，高三比高二、高一還要好。所以我們檢查師生的教學情況，感到非常滿意。但就個體而言，也有個別班級個別學科少數(shù)同學把握得不太好，沒有盡到最大努力。⒉學生是來承受教育的。這個觀點，有的學生是不太理解的，我不是說在理論上、口頭上，而是在實際當中，有的學生有的時候都還不太理解。當然，學生在家是承受家長的教育，在社會承受公德教育。我們對學生講，希望他們在家一定要聽家長的話，一定要按家長的要求，按社會公德的要求培養(yǎng)好自己的品德，我們也請家長配合學校，要求學生自覺地按照《中小學生守那么》、《中學生日常行為標準》、校規(guī)校紀的要求承受教育，培養(yǎng)好思想品德，養(yǎng)成良好的行為習慣。學生要承受好政治教育、思想、品德、勞動、衛(wèi)生教育，要遵紀守法，勤奮學習，老實守紀，禮貌待人，勤勞簡樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德等等。如今，黨和國家對學生的思想品德、政治素養(yǎng)、行為習慣的要求是越來越高。這些方面絕大多數(shù)學生都是非常意識的，都是做得很好的，表現(xiàn)很好的。有少數(shù)學生有時在有些小缺點、小缺點、小錯誤時，反而認識不到位，不是主動地，而是被動承受學校老師的教育，個別人有時候還有反感，甚至不滿。請家