2023貴州食品工程職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題題庫(kù)

收集版———收集整理，僅供參考2023貴州食品工程職業(yè)學(xué)院教師招聘

考試真題題庫(kù)（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中，不正確的是（）。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于教師因材施教C.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用D.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用【答案】：B2.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受人的發(fā)展的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約D.高等教育受政治的制約【答案】：C3.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家在高等教育管理活動(dòng)中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等教育的宏觀管理制度B.高等學(xué)校的管理制度C.高等教育的微觀管理制度D.高等學(xué)校的運(yùn)行制度【答案】：A4.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.榜樣示范B.投身實(shí)踐C.職業(yè)認(rèn)同D.生涯規(guī)劃【答案】：D5.以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是（）。A.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)B.委托培養(yǎng)C.技術(shù)咨詢D.推廣教育【答案】：C6.在教學(xué)反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.具體經(jīng)驗(yàn)階段B.積極的驗(yàn)證階段C.重新概括階段D.觀察與分析階段【答案】：D7.在專家引領(lǐng)高校教師成長(zhǎng)的諸多形式中，最有效的是（）。A.合作課題研究B.學(xué)術(shù)報(bào)告C.教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)D.理論講座【答案】：C8.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評(píng)判機(jī)構(gòu)是（）。A.校紀(jì)律檢查委員會(huì)B.校黨政聯(lián)席會(huì)C.校學(xué)術(shù)委員會(huì)D.校長(zhǎng)辦公會(huì)【答案】：C9.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的（）”,從而在法律上確定了教師在國(guó)家中的政治地位。A.人類工程師B.工作人員C.專業(yè)人員D.技術(shù)人員【答案】：C10.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.新手型B.專家型C.創(chuàng)新型D.熟手型【答案】：D11.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.本科教育B.思想政治工作C.研究生教學(xué)D.實(shí)踐教學(xué)【答案】：A12.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為（）,經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.6-7年B.4-5年C.1-3年D.8-9年【答案】：C13.在選擇課程內(nèi)容時(shí),盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）A.適時(shí)原則B.完整原則C.實(shí)踐性原則D.經(jīng)濟(jì)原則【答案】：D14.（）是心理活動(dòng)在強(qiáng)度、速度、靈活性和指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。A.情感B.氣質(zhì)C.能力D.認(rèn)知【答案】：B15.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實(shí)需要。A.以人為本B.以德治國(guó)C.均衡發(fā)展D.依法治國(guó)【答案】：B16.心理輔導(dǎo)教師把來訪者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給來訪者這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.簡(jiǎn)述語意B.具體化C.提問D.澄清【答案】：A17.高等學(xué)校課程編制的關(guān)鍵依據(jù)是（）。A.教師素質(zhì)B.教育政策C.學(xué)校管理D.學(xué)生需求【答案】：D18.有意義學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者是（）。A.皮亞杰B.奧蘇貝爾C.華生D.布魯納【答案】：B19.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于（）。A.間接動(dòng)機(jī)B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)C.外部動(dòng)機(jī)D.直接動(dòng)機(jī)【答案】：C20.品德是個(gè)性心理特征中具有道德評(píng)價(jià)意義的部分，是一種（）。A.社會(huì)現(xiàn)象B.管理現(xiàn)象C.心理現(xiàn)象D.生理現(xiàn)象【答案】：C21.瞬時(shí)記憶的貯存時(shí)間大約為（）。A.O.2～O.5秒B.5秒～2分鐘C.2秒～1分鐘D.O.25～2秒【答案】：D22.以下不屬于實(shí)物直觀的例子是（）。A.出示掛圖B.演示實(shí)驗(yàn)C.實(shí)地參觀D.觀察實(shí)物【答案】：A23.用具有一定信度和效度的標(biāo)準(zhǔn)化量表（或問卷）對(duì)人的心理特征進(jìn)行測(cè)量和評(píng)定的方法稱為（）。A.個(gè)案法B.問卷法C.產(chǎn)品分析法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：B24.根據(jù)工作方式和任務(wù)，可以將人才劃分為（）A.精英人才與合格人才B.通才與專才C.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才D.杰出人才與通用人才【答案】：C25.只需要再現(xiàn)性思維，再現(xiàn)以前已經(jīng)產(chǎn)生的反應(yīng)就可以解決的問題類型是（）。A.專門領(lǐng)域問題B.結(jié)構(gòu)良好問題C.常規(guī)問題D.一般領(lǐng)域問題【答案】：C26.一般來說，喜歡人云亦云、社會(huì)敏感性高、愛好社交的人屬于（）認(rèn)知風(fēng)格。A.沖動(dòng)型B.場(chǎng)獨(dú)立型C.場(chǎng)依存型D.沉思型【答案】：C27.為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)教什么和怎么教進(jìn)行的設(shè)計(jì)，也就是對(duì)學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計(jì)。這是（）。A.教學(xué)計(jì)劃B.教學(xué)原則C.教學(xué)大綱D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】：D28.指導(dǎo)并支配著整個(gè)高等教育過程，是高等教育實(shí)踐活動(dòng)的起點(diǎn)。這段話描述的是（）。A.教學(xué)進(jìn)度B.高等教育目的C.教材D.教學(xué)步驟【答案】：B29.高等學(xué)校最重要和最基本的職能是（）。A.培養(yǎng)高級(jí)專門人才B.科學(xué)研究C.文化傳承D.社會(huì)服務(wù)【答案】：A30.針對(duì)同一事件或現(xiàn)象，不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)。如在極度缺水的情況下，對(duì)于半杯水，甲覺得“還有半杯水，很高興”；乙覺得“只在半杯水了，真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是（）。A.主觀性B.感染性C.兩極性D.情境性【答案】：A31.集體規(guī)范的積極作用不包括（）。A.協(xié)調(diào)集體成員的活動(dòng)B.提高集體整合水平C.統(tǒng)一集體成員的認(rèn)識(shí)D.有利于調(diào)動(dòng)成員的積極性【答案】：D32.在練習(xí)的中后期出現(xiàn)的成績(jī)暫時(shí)停頓的現(xiàn)象稱為（）。A.起伏觀象B.低谷觀象C.動(dòng)搖觀象D.高原觀象【答案】：D33.主張學(xué)習(xí)是動(dòng)物和人在活動(dòng)中受外在因素的影響，獲得或改變行為的過程的學(xué)習(xí)理論是（）A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論【答案】：C34.“主句就是句子開端部位的詞”，這句話屬于（）。A.理性概括B.言語直觀C.感性概括D.形象直觀【答案】：C35.以下哪點(diǎn)不屬于個(gè)性特征范疇（）。A.氣質(zhì)B.性格C.需要D.能力【答案】：C二、多選題36.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是（）A.自我觀念B.與人交往C.社會(huì)環(huán)境D.社會(huì)身份【答案】：AD37.屬于正確榮辱觀范疇的是（）。A.以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥B.以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥C.以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥D.以節(jié)衣縮食為榮，以浪費(fèi)資源為恥【答案】：ABC38.公道的特征有（）。A.公道意識(shí)的社會(huì)性B.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益C.公道觀念的多元性D.公道標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代性【答案】：CD39.我國(guó)《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)B.獲得資助權(quán)C.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)D.申訴、訴訟權(quán)【答案】：BCD40.我國(guó)目標(biāo)高校教師專業(yè)發(fā)展模式主要有（）。A.自我實(shí)現(xiàn)模式B.學(xué)校推動(dòng)模式C.時(shí)代推動(dòng)模式D.社會(huì)推動(dòng)模式【答案】：AB41.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師（）A.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。B.不準(zhǔn)打麻將C.不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。D.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)?！敬鸢浮浚篈BCD42.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展？（）A.微型教學(xué)B.觀摩與分析C.教學(xué)反思D.教學(xué)決策訓(xùn)練【答案】：ABCD43.高校教師職業(yè)良心的基本要求（）。A.具有自尊心和自愛心B.具有仁愛之心C.具有高尚的師德D.具有高度負(fù)責(zé)的精神【答案】：ACD44.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是（）。A.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一B.是教師的兩種人格C.人師是教學(xué)問的D.經(jīng)師是教學(xué)問的【答案】：ABD45.人的心理是（）。A.大腦活動(dòng)的產(chǎn)品B.腦的功能C.主觀映象D.客觀現(xiàn)實(shí)的反映【答案】：BCD46.下列哪些方法可以促進(jìn)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高（）。A.自我批評(píng)的方法B.學(xué)習(xí)的方法C.積善的方法D.慎獨(dú)的方法【答案】：ABC47.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過程中，必不可少的因素是（）。A.凝練的辦學(xué)理念B.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生C.優(yōu)勢(shì)學(xué)科D.杰出的大學(xué)校長(zhǎng)E.鮮明的時(shí)代性和社會(huì)性【答案】：ABCDE48.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.以身作則B.獻(xiàn)身教育事業(yè)C.熱愛科學(xué)、追求真理等等D.公正、愛生【答案】：ABCD49.學(xué)校人際關(guān)系特點(diǎn)包括（）。A.人際關(guān)系的道德評(píng)價(jià)B.人際關(guān)系的文化蘊(yùn)含C.教育目標(biāo)的制約性D.人際關(guān)系的功利性【答案】：ABC50.告訴學(xué)生，考試取得好的成績(jī)是由于個(gè)人付出努力、復(fù)習(xí)認(rèn)真、準(zhǔn)備充分等自己可控的原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.不可控歸因B.可控歸因C.努力歸因D.外在歸因【答案】：BC51.建設(shè)和諧文化的重要性體現(xiàn)在（）。A.是和諧文化建設(shè)的根本條件B.是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件C.是推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的必然要求D.是構(gòu)建社會(huì)主義核心社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程【答案】：BC52.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）。A.頤指氣使B.謙虛和藹C.一視同仁D.尊重理解【答案】