2023年校長(zhǎng)廉潔自查報(bào)告

2023年校長(zhǎng)廉潔自查報(bào)告校長(zhǎng)廉潔自查報(bào)告1

作為一名校長(zhǎng)，我做到了根據(jù)《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》，堅(jiān)固樹(shù)立起了廉潔從政的意識(shí)，嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，正確行使手中的權(quán)利，做到了清正廉潔，一身正氣，做到了堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。現(xiàn)將自己的廉潔自律狀況報(bào)告如下：

一、始終做到了講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣

一是講學(xué)習(xí)。根據(jù)胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的要求，并依據(jù)客觀實(shí)際和形勢(shì)的須要，做到不斷豐富和充溢自己，不斷地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和教化、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、管理等方面的學(xué)問(wèn)。特殊要做到的是，在學(xué)習(xí)各種理論學(xué)問(wèn)的同時(shí)，非常留意黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)，還通過(guò)自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，來(lái)豐富管理閱歷、提高工作實(shí)力與個(gè)人修養(yǎng)，從而堅(jiān)決克服了自我沉醉，自我滿(mǎn)意，厭學(xué)淺學(xué)甚至不學(xué)的心情，不斷提高了自己的思想政治素養(yǎng)和精神境界。

二是講政治。有堅(jiān)決而正確的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律和高度的政治鑒別力、政治敏銳性。

三是講正氣。做到了繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)事業(yè)中形成的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，堅(jiān)持同一切歪風(fēng)邪氣和各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，廉潔自律，明哲保身，不謀私利，一身正氣，兩袖清風(fēng)，為干部職工做好表率。

二、樹(shù)立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，正確行使權(quán)力，立黨為公，執(zhí)政為民

作為一名黨員干部，做到了正確對(duì)待和行使手中的權(quán)利，淡化“官念”和權(quán)欲，用平常心看待官位，用責(zé)任心看待和運(yùn)用權(quán)力，做到立黨為公，執(zhí)政為民，即做到了“慎權(quán)”。二是做到了二要“慎欲”。從為謀取規(guī)定以外的.特別利益，不放縱自己的欲望，不貪吃喝、不貪錢(qián)財(cái)、不貪享樂(lè)、不貪圖名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。過(guò)好了享樂(lè)、金錢(qián)關(guān)，艱苦奮斗，儉以養(yǎng)德，保持了良好的品德和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了時(shí)時(shí)刻刻就是從大處著眼，小處著手，見(jiàn)微知著，防微杜漸。力爭(zhēng)做到大事不糊涂、小事不馬虎，自覺(jué)增加“守一”意識(shí)，不越雷池一步，在防微杜漸上下功夫，追求黨性和道德修養(yǎng)的高境界。四是做到了“慎獨(dú)”。在廉潔自律上做到了表里如一，任何時(shí)候、任何狀況下，都自覺(jué)以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己，沒(méi)有人前一個(gè)套、人后一套，嚴(yán)格進(jìn)行自我監(jiān)督。

三、是嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律若干規(guī)定，規(guī)范了自己的從政行為。

做到廉潔奉公，忠于職守，沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正值利益；沒(méi)有私自從事?tīng)I(yíng)利活動(dòng)的行為；遵守公共財(cái)物管理和運(yùn)用的規(guī)定。沒(méi)有假公濟(jì)私、化公為私的行為；遵守組織人事紀(jì)律，嚴(yán)格根據(jù)干部選拔任用工作的制度辦事，沒(méi)有借選拔任用干部之機(jī)謀取私利；奉公遵守法律，沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親友及身邊工作人

員謀取利益；做到了講究艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，禁止講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍公款、鋪張奢侈。

四、存在問(wèn)題與不足

一是學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致政治理論水平不高，閱歷不足，分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的實(shí)力不夠，把握全局的實(shí)力欠缺，導(dǎo)致出現(xiàn)工作思路不清楚，工作的安排性不夠，有時(shí)窮于應(yīng)付，工作重點(diǎn)不夠突出，工作的預(yù)見(jiàn)性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，工作成效不夠突出。

二是業(yè)務(wù)不夠精通，工作效率不夠高，業(yè)務(wù)工作實(shí)力、說(shuō)話(huà)實(shí)力、寫(xiě)作實(shí)力、組織協(xié)調(diào)實(shí)力都有待學(xué)習(xí)提高。

六、整改措施應(yīng)堅(jiān)持做到勤學(xué)、精學(xué)、終身學(xué)，做到自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受教化，不斷進(jìn)步。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，提高政治素養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的須要，真正體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的要求。篇2：學(xué)校長(zhǎng)黨風(fēng)廉政建設(shè)個(gè)人自查報(bào)告

校長(zhǎng)廉潔自查報(bào)告2

為仔細(xì)貫徹區(qū)教化局黨辦紀(jì)檢室關(guān)于落實(shí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，過(guò)一個(gè)文明、節(jié)儉、祥和、廉潔的節(jié)日，加強(qiáng)廉潔自律和厲行節(jié)約的有關(guān)文件精神，作為基層學(xué)校將嚴(yán)格遵照上級(jí)要求，現(xiàn)就28中學(xué)加強(qiáng)廉潔自律和厲行節(jié)約工作進(jìn)行自查匯報(bào)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、細(xì)心部署和支配黨風(fēng)廉政建設(shè)

(一)成立了以學(xué)校校長(zhǎng)兼書(shū)記為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員間的溝通協(xié)調(diào)。在黨風(fēng)廉政建設(shè)中，堅(jiān)持民主集中制，凡屬重大事項(xiàng)，都經(jīng)集體探討確定，不搞一言堂。班子成員之間做到了相互通氣，多理解，多支持，多協(xié)作，多敬重。全校形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧集體。

(二)加強(qiáng)廉正學(xué)習(xí)，從思想到行為上提高自身防腐意識(shí)。

1、首先在黨總支委會(huì)上、在學(xué)校校務(wù)會(huì)上傳達(dá)上級(jí)指示精神，將《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》全文印發(fā)給班子的每個(gè)成員，進(jìn)行特地學(xué)習(xí)。通過(guò)自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身防腐意識(shí)，豐富管理閱歷、提高工作實(shí)力與個(gè)人修養(yǎng)，從而堅(jiān)決克服了自我沉醉，自我滿(mǎn)意，厭學(xué)淺學(xué)甚至不學(xué)的心情，不斷提高了自己的思想政治素養(yǎng)和精神境界，自覺(jué)把自己培育成為一名對(duì)黨、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的好干部。通過(guò)自覺(jué)學(xué)習(xí)始終保持堅(jiān)決而正確的`政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律和高度的政治鑒別力、政治敏銳性。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)講正氣，繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)事業(yè)中形成的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，堅(jiān)持同一切歪風(fēng)邪氣和各種現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，廉潔自律，明哲保身，不謀私利，一身正氣，兩袖清風(fēng)，為廣闊老師做好表率。

學(xué)校要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。不得以過(guò)節(jié)或拜年的名義向上級(jí)部門(mén)或關(guān)系單位贈(zèng)送年貨;嚴(yán)格禁止收受禮品、禮金、有價(jià)證券和支付憑證。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)有關(guān)厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張奢侈的規(guī)定，本著務(wù)實(shí)、節(jié)約的原則支配好節(jié)日期間的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)禁以任何名義發(fā)放珍貴禮品和紀(jì)念品;嚴(yán)禁巧立名目突擊花錢(qián)和濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物等活動(dòng)。

2、召開(kāi)全體黨員大會(huì)，召開(kāi)全體教工大會(huì)傳達(dá)上級(jí)指示精神，對(duì)全體黨員、老師提出明確要求。嚴(yán)格禁止收受學(xué)生及家長(zhǎng)的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證或其他財(cái)物;嚴(yán)格禁止違反規(guī)定從事有悖于老師職業(yè)道德規(guī)范的活動(dòng)，嚴(yán)禁向?qū)W生索要或示意索要財(cái)物。

(三)牢記宗旨廉潔自律、仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

堅(jiān)持黨員民主評(píng)議制度，民主評(píng)議干部制度，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為，單位沒(méi)有發(fā)生，或以工作職務(wù)之便謀取私利等作奸犯科現(xiàn)象;主動(dòng)推行校務(wù)。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、民主監(jiān)督制度，加強(qiáng)民主管理，堅(jiān)持了在教工大會(huì)議上公布。

二、關(guān)注民生，扎實(shí)做好關(guān)切群眾各項(xiàng)工作

依據(jù)上級(jí)黨委要求各單位黨員干部要深化基層、貼近群眾，廣泛開(kāi)展送暖和慰問(wèn)活動(dòng)，妥當(dāng)解決好困難教職工和學(xué)生的實(shí)際困難。學(xué)校已責(zé)成工會(huì)主席負(fù)責(zé)作出詳細(xì)支配，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)元旦前和春節(jié)分批慰問(wèn)離休老老師、困難教職工，送上慰問(wèn)品和慰問(wèn)金，表達(dá)關(guān)切和慰問(wèn)之情。

三、高度重視節(jié)日期間的值班和信訪工作，已責(zé)成學(xué)校平安專(zhuān)干作出詳細(xì)方案報(bào)請(qǐng)學(xué)校校務(wù)會(huì)探討通過(guò)，進(jìn)行詳細(xì)落實(shí)平安防范措施，妥當(dāng)應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事務(wù)，著力解決好群眾最關(guān)切、最干脆、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，堅(jiān)決防止損害群眾利益事務(wù)的發(fā)生。

校長(zhǎng)廉潔自查報(bào)告3

開(kāi)展學(xué)習(xí)以來(lái)，我高舉鄧小平理論宏大旗幟，全面落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，仔細(xì)貫徹執(zhí)行省、市、縣紀(jì)委工作會(huì)議精神，嚴(yán)格比照廉政建設(shè)責(zé)任制要求，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)熬煉，強(qiáng)化服務(wù)宗旨觀念，樹(shù)立清正廉潔形象，力爭(zhēng)做到干凈干事，清白做人?，F(xiàn)將黨風(fēng)廉政建設(shè)個(gè)人自查狀況報(bào)告如下：

一、狠抓責(zé)任落實(shí)，健全監(jiān)督機(jī)制

今年以來(lái)，我們學(xué)校把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓緊抓好。以此來(lái)樹(shù)立良好教化形象，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的開(kāi)展。一是貫徹執(zhí)行中共中心關(guān)于《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律十條規(guī)定》，凡要求下屬干部做到的自己必需首先做到。凡禁止別人做的，自己堅(jiān)持不做，管好單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員及配偶。二是簽訂責(zé)任書(shū)。明確責(zé)任，細(xì)化量化任務(wù)，擴(kuò)大廉政建設(shè)覆蓋面。三是接著推行校務(wù)公開(kāi)。今年在加強(qiáng)完善校務(wù)公開(kāi)制度的同時(shí)，召開(kāi)了其次屆一次教職工代表大會(huì)上。五是健全民主生活會(huì)。確定至少半年一次的民主生活會(huì)，探討學(xué)校有關(guān)廉政建設(shè)方面存在的問(wèn)題，以及分析自己本人及他人在廉政建設(shè)方面取得的成果及找尋差距。

二、加強(qiáng)黨性熬煉，提高自身修養(yǎng)

（一）堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，不斷加強(qiáng)黨性

黨風(fēng)熬煉，不斷增加政治敏銳性和政治鑒別力，正確樹(shù)立人生觀、世界觀、價(jià)值觀。堅(jiān)持黨性原則，健全民主集中制。根據(jù)“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議確定”的精神，充分發(fā)揚(yáng)民主集中制原則。在貫徹民主集中制原則時(shí)，正確處理好四個(gè)方面的關(guān)系。一是處理好民主與集中的關(guān)系，做到在民主基礎(chǔ)上集中，在集中指導(dǎo)下民主；二是處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)關(guān)系，明確規(guī)章制度，哪些事情由集體探討，哪些事情由個(gè)人負(fù)責(zé)處理；三是處理好校長(zhǎng)與教職工關(guān)系，做到講團(tuán)結(jié)，講大局，講正氣；四是處理好行使職權(quán)和接受監(jiān)督的關(guān)系，做到即要行使好自己職權(quán)，又要接受教職工監(jiān)督。

（二）堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，強(qiáng)化宗旨觀念。牢記我們黨的“一心一意為人民服務(wù)”宗旨。作為一名共產(chǎn)黨員的我，應(yīng)當(dāng)在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾的面前，在群眾最須要幫助的時(shí)候，去關(guān)切群眾，幫助群眾，自覺(jué)走群眾路途。通過(guò)不斷加強(qiáng)黨性黨風(fēng)熬煉，切實(shí)變更思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。想問(wèn)題、辦事情、作決策始終把人民利益放在首位，堅(jiān)持黨的群眾路途，珍惜人民群眾給予的權(quán)力。同時(shí)集群眾的呼聲，傾聽(tīng)群眾的看法，不斷取得人民群眾的支持，不斷增加同人民群眾的深厚感情，真正做到思想上敬重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深化群眾。

（三）堅(jiān)持艱苦奮斗，保持清正廉潔，仔細(xì)貫徹執(zhí)行中心、省委、市委有關(guān)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，接著發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，做到“堂堂正正做人，清清白白做事”。作

為實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的組織領(lǐng)導(dǎo)者和詳細(xì)執(zhí)行者，做到從我做起，領(lǐng)先垂范。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用制度規(guī)范自己的行為，進(jìn)一步建章立制，健全辦事制度，接待制度，政務(wù)公開(kāi)制度。進(jìn)一步健全監(jiān)督機(jī)制，自覺(jué)將落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制置于領(lǐng)導(dǎo)班子集體和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督之下。嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)抑制腐朽思想侵蝕，逐步增加“自重、自省、自警、自律”的意識(shí)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，當(dāng)好人民的公仆。

三、存在的問(wèn)題和不足根據(jù)本次活動(dòng)的要求。

結(jié)合自己的實(shí)際，深化查找了自身存在的問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是理論學(xué)習(xí)方面有差距。雖然自己還比較注意自身的學(xué)習(xí)，但是從新形勢(shì)對(duì)干部的要求來(lái)講，理論學(xué)習(xí)還是不夠，尤其不擅長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際思索問(wèn)題，對(duì)有些理論只限于字面上的理解和相識(shí)，缺乏思索一些深層次的問(wèn)題，學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)單一，運(yùn)用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠，因而想問(wèn)題、干工作有時(shí)還是受以往觀念的束縛和影響，忙于應(yīng)付眼前、局部工作多，動(dòng)腦筋、考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的全局工作少?；仡欁约旱墓ぷ鳎m然自己一心撲在工作上，想的是集體，考慮個(gè)人很少，但感到距要求尚有很大的差距，主要是存在急功近利的思想，而忽視了學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，忽視了老師特殊是青年老師長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，必將造成學(xué)校發(fā)展后勁不足，在改革的浪潮中漸漸落伍，最終被淘汰。這是我感到的思想上存在的最大問(wèn)題，表現(xiàn)在行動(dòng)上就是還沒(méi)有真正擺脫重文化成果，輕學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高；重中考升學(xué)率，輕學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展；重埋頭苦干，輕教學(xué)探討的狀況。其次，就學(xué)校教職工中出現(xiàn)的一些思想問(wèn)題，政治思想工作做得不到位，教職工在想什么，最關(guān)切的`是什么，最希望組織上幫助解決的是什么，也就是說(shuō)教職工心理期盼是什么，這些問(wèn)題探討得不深、摸得不透，尚未把上級(jí)的要求、學(xué)校的實(shí)際與教職工的愿望很好地有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。一句話(huà)，教職工的主動(dòng)性尚未得到充分的調(diào)動(dòng)，給學(xué)校工作造成了肯定的影響。再次，對(duì)工作要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，認(rèn)為學(xué)校目前無(wú)論是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、，教化教學(xué)裝備條件，還是學(xué)科配套、師資力氣等方面客觀上存在較大的差距，能取得目前的辦學(xué)成果已經(jīng)不簡(jiǎn)單了，沒(méi)有進(jìn)一步確立更高的目標(biāo)，從而帶領(lǐng)全體師生員工向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，這些都與共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求存在很大的差距。二是宗旨意識(shí)有所淡化。平?？偸钦J(rèn)為自己始終受黨的教化，思想上不會(huì)出現(xiàn)大的問(wèn)題，放松了在世界觀的改造，在一些工作的組織協(xié)調(diào)上，只是設(shè)法剛好完成，但就工作如何體現(xiàn)富于創(chuàng)建性，缺乏深刻的思索和獨(dú)到的見(jiàn)解。對(duì)新形勢(shì)下很多新觀念、新?tīng)顩r、新問(wèn)題分析相識(shí)的不深，不能剛好跟上新形勢(shì)下學(xué)校工作發(fā)展的須要，尤其在教化科研工作上有等待和犯難心情，肯定程度上存在志向信念淡化，責(zé)隨意識(shí)不高的問(wèn)題。三是工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心，在實(shí)際工作中滿(mǎn)意于差不多，不能很好的以高質(zhì)量、嚴(yán)要求的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。大膽開(kāi)展工作的思想樹(shù)立不堅(jiān)固，對(duì)外協(xié)

調(diào)力度不夠，進(jìn)取精神不強(qiáng)，工作主動(dòng)性和創(chuàng)建性有待于加強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和總攬全局的實(shí)力還有待于進(jìn)一步提高。四是抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺(jué)性不高。我始終根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，但經(jīng)過(guò)深化剖析自身廉政建設(shè)狀況時(shí)，感到自己在思想上沒(méi)有引起足夠的重視，指責(zé)和自我指責(zé)開(kāi)展的不夠。篇3：學(xué)校校長(zhǎng)黨風(fēng)廉政自查自糾報(bào)告

校長(zhǎng)廉潔自查報(bào)告4

我通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、比照，充分相識(shí)到，“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)峻損害了黨在人民群眾中的形象，是當(dāng)前人民群眾深?lèi)和唇^、反映烈的問(wèn)題。根據(jù)“照鏡子、正衣冠”的要求，比照黨章和改進(jìn)作風(fēng)的有關(guān)要求，進(jìn)行“四風(fēng)”問(wèn)題比照剖析，深化挖掘思想根源，提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，存在缺點(diǎn)和不足，主要有：

一、自我比照與剖析

1、形式主義方面

一是理論學(xué)習(xí)不夠深化。在政治理論學(xué)習(xí)中，浮在上面，做一般理解，深化學(xué)習(xí)思索少，往往把學(xué)習(xí)文件閱讀一下，沒(méi)有真正研讀文件，分析文件，駕馭文件的內(nèi)涵，理論與實(shí)踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象；

二是有時(shí)接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特殊是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；

三是工作欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)；

四深化老師、學(xué)生、課堂少。

2、官僚主義方面

一是與教職工談心少，溝通少，沒(méi)有真正了解教職工的思想和工作思路，有時(shí)對(duì)教職工提出的建議和看法，沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分考慮，就給與肯定的答復(fù)，存在沒(méi)有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。

二是宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)。群眾意識(shí)不夠強(qiáng)，雖然也常常下課堂調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深化，有時(shí)候只注意了解自己想要了解的問(wèn)題，未能完全做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，為民服務(wù)的宗旨有待加強(qiáng)。

3、享樂(lè)主義方面

一是存在安于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不夠；

二是奉獻(xiàn)精神還不夠。

4、奢侈之風(fēng)方面

一是在公務(wù)接待中，雖然留意節(jié)約，但存在奢侈現(xiàn)象；

二是是執(zhí)行黨員干部廉潔自律規(guī)定把關(guān)不嚴(yán)，在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深化，偶有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。

二、緣由分析

1、求真務(wù)實(shí)不夠，與時(shí)俱進(jìn)不強(qiáng)。平常也要求自己工作中要留意解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，但在處理詳細(xì)問(wèn)題有時(shí)也存在脫節(jié)現(xiàn)象，存在主觀主義因素。致使工作有時(shí)侯不夠深化，不夠細(xì)致，不夠務(wù)實(shí)。

2、群眾觀念單薄，宗旨觀念有所淡化。有時(shí)侯沒(méi)有深化實(shí)際仔細(xì)了解教職工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對(duì)老師有所疏遠(yuǎn)。對(duì)黨的群眾路途相識(shí)不到位，還沒(méi)有完全在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起一心一意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。

3、對(duì)自我要求有所放松，沒(méi)有時(shí)刻以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化，隨著社會(huì)環(huán)境的深刻改變，有時(shí)侯放松了對(duì)自己的要求，對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象見(jiàn)怪不怪。這些都是改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神的詳細(xì)表現(xiàn)。

4、對(duì)艱苦奮斗相識(shí)存在誤區(qū)。對(duì)艱苦奮斗精神存在相識(shí)誤區(qū)，認(rèn)為社會(huì)發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，艱苦奮斗沒(méi)有必要了，甚至有時(shí)候認(rèn)為艱苦奮斗過(guò)時(shí)了。隨著實(shí)際生活和工作條件的改善，滋長(zhǎng)了安于現(xiàn)狀、不圖進(jìn)取的`心情。對(duì)自己的要求放松了，這些現(xiàn)象都是黨性不強(qiáng)的詳細(xì)表現(xiàn)。

三、整改措施和努力方向

1、訂正形式主義方面存在的問(wèn)題

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，提高自身全面素養(yǎng)，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮勉有為的工作作風(fēng)。

二要不斷解放思想，創(chuàng)新工作，在管理和教研教改工作中求突破。

三是樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤政為民，爭(zhēng)當(dāng)老師的貼心人，力爭(zhēng)在教化教學(xué)質(zhì)量、獎(jiǎng)懲制度、老師培訓(xùn)等方面有新的更大的步伐，搭建領(lǐng)導(dǎo)和老師溝通的平臺(tái)，主動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)師生的貼心人。

2、訂正官僚主義方面存在的問(wèn)題

一是做決策前，針對(duì)問(wèn)題，深化調(diào)查探討，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新，做到?jīng)Q策接地氣，符合當(dāng)前政策環(huán)境和學(xué)校實(shí)際狀況，可操作性強(qiáng)。

二是多開(kāi)教職工座談會(huì)，多與教職工溝通，對(duì)教職工提出的看法和建議，剛好拿出整改措施，抓整改落實(shí)，并反饋給提出看法的教職工。

3、訂正享樂(lè)主義方面的問(wèn)題

一是努力克服享樂(lè)主義的思想，依據(jù)工作須要隨時(shí)出差，住宿費(fèi)不超標(biāo)。

二是各種工作交往過(guò)程中，做好說(shuō)明和說(shuō)明工作，絕不收受禮品。

4、訂正奢侈之風(fēng)方面存在的問(wèn)題

一是組織活動(dòng)不講究排場(chǎng)，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)支配餐飲，不發(fā)禮品。

二是杜絕公款吃喝現(xiàn)象。三是根據(jù)黨員干部廉潔自律的規(guī)定，約束全校的黨員、干部、老師，激昂精神、開(kāi)拓進(jìn)取，做好表率。

總之，教化實(shí)踐活動(dòng)，是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上做出公開(kāi)，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，進(jìn)一步提高思想相識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加倍努力，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

校長(zhǎng)廉潔自查報(bào)告5

一年來(lái)，在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在黨組織的教化和培育下，本人嚴(yán)格根據(jù)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記黨的宗旨，廉潔從政，為鞏留的教化事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣；現(xiàn)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律方面的有關(guān)規(guī)定、對(duì)一年來(lái)的工作狀況檢查報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為了進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增加實(shí)行黨的方針、政策的自覺(jué)性、堅(jiān)決性。仔細(xì)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ)，筑牢反腐拒變防線(xiàn)，增加抵擋各種腐朽思想侵蝕的免疫力。二是牢記“兩個(gè)務(wù)必”。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對(duì)待地位、名利、權(quán)力，在思想上筑起反腐廉政的長(zhǎng)城，自覺(jué)執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，少琢磨組織上給了我什么，時(shí)刻想著我為黨和人民做了什么，真正做到清清白白做官，老醇厚實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。

二、堅(jiān)持廉潔從政，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督

作為學(xué)校校長(zhǎng)，我仔細(xì)遵守管理處的各項(xiàng)制度留意從思想源頭上下功夫，根據(jù)“《廉政準(zhǔn)則》中52條不準(zhǔn)的要求，做到頭腦醒悟，政治堅(jiān)決，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵(lì)，以身作則，嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定和制度辦事。一是在實(shí)際教學(xué)和管理工作中，我始終根據(jù)

工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，不講無(wú)原則的話(huà)，不辦無(wú)原則的事，堅(jiān)持公允正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民給予的權(quán)力，勤勤懇懇地做好各項(xiàng)工作，始終堅(jiān)持公允公正原則，公允辦事，公正做人。二是堅(jiān)持嚴(yán)以律己，不搞以權(quán)謀私。要求教職工做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。在款待來(lái)客等方面，不搞大吃大喝和相互請(qǐng)吃，不搞鋪張奢侈。三是在各項(xiàng)工作中嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)辦事。

三、仔細(xì)貫徹從嚴(yán)治黨的要求，扎實(shí)搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)

“公生明，廉生威”，一年來(lái)，本人在以身作則執(zhí)行廉潔從政規(guī)定的基礎(chǔ)上，還始終把的黨風(fēng)廉政建設(shè)作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容放到突出的位置上。對(duì)全體黨員老師加強(qiáng)管理和監(jiān)督，努力使全體干部堅(jiān)固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，真正為人民群眾辦實(shí)事，辦好事。對(duì)工作中出現(xiàn)的廉政方面的新問(wèn)題、新?tīng)顩r，主動(dòng)制訂新對(duì)策，有效防止了腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)的滋生擴(kuò)散，進(jìn)一步親密了黨群、干群關(guān)系。

四、存在的問(wèn)題和不足

根據(jù)要求，結(jié)合自己的實(shí)際，深化查找了自身存在的問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是理論學(xué)習(xí)方面有差距。雖然自己還比較注意自身的學(xué)習(xí)，但是從新形勢(shì)對(duì)干部的要求來(lái)講，理論學(xué)習(xí)還是不夠。干工作有時(shí)還是受以往觀念的束縛和影響，忙于應(yīng)付眼前、局部工作多，動(dòng)腦筋、考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的'全局工作少，回顧自己的工作，雖然自己一心撲在工作上，想的是集體，考慮個(gè)人很少，但感到距要求尚有很大的差距，主要是存在急功近利的思想，而忽視了學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，忽視了老師特殊是青年老師長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，必將造成學(xué)校發(fā)展后勁不足。其次，就學(xué)校教職工中出現(xiàn)的一些思想問(wèn)題，政治思想工作做得不到位，教職工在想什么，最關(guān)切的是什么，最希望組織上幫助解決的是什么，這些問(wèn)題探討得不深、摸得不透，尚未把上級(jí)的要求、學(xué)校的實(shí)際與教職工的愿望很好地有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

二是宗旨意識(shí)有所淡化。平?？偸钦J(rèn)為自己始終受黨的教化，思想上不會(huì)出現(xiàn)大的問(wèn)題，放松了在世界觀的改造。在一些工作的組織協(xié)調(diào)上，只是設(shè)法剛好完成，但就工作如何體現(xiàn)富于創(chuàng)建性，缺乏深刻的思索和獨(dú)到的見(jiàn)解。對(duì)新形勢(shì)下很多新觀念、新?tīng)顩r、新問(wèn)題分析相識(shí)的不深，不能剛好跟上新形勢(shì)下學(xué)校工作發(fā)展的須要，尤其在教化科研工作上有等待和犯難心情，肯定程度上存在志向信念淡化，責(zé)隨意識(shí)不高的問(wèn)題。

三是工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心，在實(shí)際工作中滿(mǎn)意于差不多，不能很好的以高質(zhì)量、嚴(yán)要求的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，大膽開(kāi)展工作的思想樹(shù)立不堅(jiān)固，對(duì)外協(xié)調(diào)力度不夠，進(jìn)取精神不強(qiáng)，工作主動(dòng)性和創(chuàng)建性有待于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和總攬全局的實(shí)力還有待于進(jìn)一步提高。

四是抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺(jué)性不高。我始終根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，但經(jīng)過(guò)深化剖析自身廉政建設(shè)狀況時(shí)，感到自己在思想上沒(méi)有引起足夠的重視，批

評(píng)和自我指責(zé)開(kāi)展的不夠。

在黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律方面，本人雖然取得了一些成果，但比照黨和廣闊人民群眾的期望，還有肯定的差距，存在一些問(wèn)題。因此，在今后的工作中，我肯定會(huì)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，強(qiáng)化廉政自律工作，努力克服自己存在的問(wèn)題和不足，以《廉政準(zhǔn)則》要求為準(zhǔn)繩，更加廉潔從政、克己奉公，勤政為民，更加堅(jiān)決地與各種腐敗現(xiàn)象作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，虛心聽(tīng)取黨員干部和學(xué)校教職工的指責(zé)看法，自覺(jué)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教職工的監(jiān)督，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，為鞏留的教化事業(yè)和社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力氣。

校長(zhǎng)廉潔自查報(bào)告6

近年來(lái)，我校在上級(jí)黨委、政府及教體局的大力支持和幫助下，黨風(fēng)廉正建設(shè)和反腐敗工作的扎實(shí)開(kāi)展致使我校的其他各項(xiàng)工作都取得了可喜的成果。教化教學(xué)管理水平連年提升，中招成果連續(xù)7年穩(wěn)步上升，鄉(xiāng)級(jí)總評(píng)進(jìn)入xx市前十名，受到了市教化局和鄉(xiāng)黨委、政府的贊揚(yáng)和表彰。為了總結(jié)閱歷，警示自我，以便明確方向，現(xiàn)對(duì)我個(gè)人貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)及廉潔自律等狀況進(jìn)行全面、仔細(xì)的回顧和自查，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增加拒腐防變的實(shí)力。

一年來(lái)，我非常注意學(xué)習(xí)，做到不斷豐富和充溢自己。仔細(xì)地學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論和教化、經(jīng)濟(jì)、法律、管理等方面的學(xué)問(wèn)，以豐富自己的管理閱歷，提高工作實(shí)力與個(gè)人修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治素養(yǎng)和精神境界，自覺(jué)地把自己培育成為一名對(duì)黨、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的好干部。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，使我樹(shù)立了正確的世界觀和方法論，提高了自身的政治素養(yǎng)和修養(yǎng)，規(guī)范了自我的'言行，指導(dǎo)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，提高服務(wù)意識(shí)，辦人民滿(mǎn)足的教化。同時(shí)，我還動(dòng)員組織單位成員共同學(xué)習(xí)，并制定了學(xué)習(xí)制度，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我?guī)ьI(lǐng)全班子人員仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問(wèn)與時(shí)事政策，把握時(shí)事動(dòng)態(tài)和政策方向，增加業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，不斷提高整體的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作實(shí)力，增加工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)建性。通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀，保持了健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風(fēng)，增加了一心一意為人民服務(wù)，誠(chéng)意誠(chéng)意為人民謀利益，兢兢業(yè)業(yè)為人民辦實(shí)事的公仆意識(shí)，提高了自身拒腐防變的實(shí)力。

二、強(qiáng)化措施，仔細(xì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

我嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持一手抓學(xué)校工作的全面發(fā)展，一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)同學(xué)校工作聯(lián)系起來(lái)，從部署、檢查、到落實(shí)、考核，取得了較好的成效：一是落實(shí)責(zé)任，明確任務(wù)。成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，將廉政建設(shè)納入了年度考核內(nèi)容與評(píng)優(yōu)評(píng)模掛鉤，嚴(yán)格考核，嚴(yán)格嘉獎(jiǎng)，做到了責(zé)任主體到位，責(zé)任分解到位，責(zé)任目標(biāo)檢查考核到位，責(zé)任追究到位；二是把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入制度化軌道。在學(xué)校內(nèi)，形成了一套行之有效的廉政建設(shè)制度，使廣闊干部有令可行、有禁可止，