工作一年自我鑒定500字(三篇)

第頁共頁工作一年自我鑒定500字(三篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧工作一年自我鑒定500字篇一首先對年初在xxxx南工程部的工作進展回憶與評價，xxxx南工程部是我參加工作后的第一個工程，在工程部工程部擔(dān)任電氣儀表專業(yè)技術(shù)人員，年初正是xxxx南工程部合成裝置進展系統(tǒng)試車的緊張階段，因合成裝置控制連鎖系統(tǒng)復(fù)雜，智能儀表眾多，所以電氣儀表專業(yè)在系統(tǒng)試車中的任務(wù)異常繁重，這對剛參加工作未滿一年的我來說，是一個嚴(yán)峻的考驗。方案采用歐姆龍e5cz—r2型智能溫度控制器對電伴熱帶進展控制，在業(yè)主每停一臺爐子期間，進展相應(yīng)的管線保溫層的撤除及恢復(fù)、電伴熱帶的纏繞、分支管線防爆配電箱的安裝、電纜保護管配管、溫度控制器安裝、尾端接線盒安裝、電纜敷設(shè)接線及調(diào)試，電取自總防爆配電箱；應(yīng)業(yè)主要求，電伴熱帶應(yīng)纏繞于管道上，由于管道溫度太高，施工人員作業(yè)時嚴(yán)禁將身體任何部位與高溫管道接觸，在固定伴熱帶和溫度探頭時，采取一人用鉗子等機械工具固定伴熱帶，另兩人分別位于被伴熱管道兩端手遞手方式用鋁膠帶纏繞將伴熱帶固定在管道上的方法。評價經(jīng)歷教訓(xùn)，用更加飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。工作一年自我鑒定100字工作一年自我鑒定500字篇二本人很榮幸地跨進xxxx中學(xué)任教已經(jīng)一年，作為一名人民老師，這既讓我感到非常榮耀，又覺得責(zé)任很重大，所以任教期間本人總是嚴(yán)格要求自己，希望可以對得起學(xué)生的將來，家長的希望，和學(xué)校的榮譽。下面，本人將對這一年來任教的表現(xiàn)情況，作出一個客觀的自我鑒定：在平時的教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，勤寫反思，全心全意為學(xué)生，也能贏得學(xué)生喜歡。電腦課雖然是副課，卻可以影響學(xué)生的將來，學(xué)生往往喜歡游戲，如何正確引導(dǎo)，成為我努力的方向，讓知識與歡樂共同分享。教學(xué)教研方面，認(rèn)真虛心的向其他老師請教，重視聽課特別是師傅____師的課，每周聽課不少于三節(jié)，認(rèn)真寫聽課筆記，分析^p此節(jié)課的教學(xué)，讓教學(xué)和科研一起成長，讓理論和理論一起內(nèi)化。為人處世方面，真誠對待每一位同事，當(dāng)同事有困難，及時幫助，特別是換課，同時聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成任務(wù)，虛心對待同事給自己的建議。出勤方面，不遲到，上課不打手機，在校不作與教學(xué)無關(guān)的事情。我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應(yīng)該珍惜，說句心里話，自己還是有很多缺乏的地方，我記得中國有句老話，不怕慢，就怕站，即使離一個優(yōu)秀的老師的差距還是存在，每天的小進步或答應(yīng)以成為大進步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進步自己的教學(xué)程度，進步自己的工作效率，進步自己的為人修養(yǎng)，多做好人，多干好事，就一定可以成功。最后，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對我教育工作的支持和肯定，請相信我在以后的日子里一定會加倍努力，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師，為xxxx中學(xué)爭取更多的榮譽！工作一年自我鑒定500字篇三光陰荏苒，從09年11月踏上三尺講臺至今已近一年，拋去曾經(jīng)初入社會的稚氣，回想曾經(jīng)的幾分期待，幾分擔(dān)憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學(xué)習(xí)，我不斷進步、不斷成長，獲益良多。老師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅持進展品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，進步自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷，共同進步。作為一名新老師，我認(rèn)識到不斷進步，增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性。在這一年里，我擔(dān)任3.4.5.6年級的英語教學(xué)工作。雖然工作繁忙，我不斷學(xué)習(xí)，除了參加新老師培訓(xùn)，一有空閑時間，我便潛心研究教學(xué)方法，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)理論相結(jié)合。也積極虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見，并進展及時的調(diào)整。平時的教學(xué)工作中我認(rèn)真?zhèn)湔n，并及時反思，針對學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題，進展改良，致力于營造活潑的課堂氣氛，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。要成為一名合格的老師，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。三年級小學(xué)生很多方面還處于很懵懂的階段，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，班中有許多學(xué)生吵鬧、淘氣乃至執(zhí)拗，所以任務(wù)甚是艱巨。班主任的日常工作有監(jiān)視學(xué)生早讀，第一節(jié)課后，老師也要到操場監(jiān)視學(xué)生做操。主題班會是班主任工作的重要局部?；貞洶嘀魅喂ぷ鳎业淖畲蟾杏|是：對學(xué)生要有一顆包容的心。犯錯誤是學(xué)生的不可少的。每一個學(xué)生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學(xué)生，要加以批評，也要給予改正的時機。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多缺乏的地方等待我去進步。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計才能還待