學(xué)校防火工作方案(四篇)

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)校防火工作方案(四篇)學(xué)校防火工作方案篇一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防平安工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防平安工作的通知》精神的通知要求，充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校播送等宣傳陣地進(jìn)展大力宣傳。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想，進(jìn)步了認(rèn)識(shí)。因此，必須把平安防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中最主要的兩件事來(lái)抓，做到“兩手都硬”。同時(shí)重視并抓好學(xué)校消防平安工作是形勢(shì)的需要，是客觀實(shí)際的需要。近幾年，由于學(xué)校事業(yè)開(kāi)展，師生總?cè)藬?shù)劇增，連年擴(kuò)招學(xué)生和大量引進(jìn)師資，使人員構(gòu)造、人員素質(zhì)、人員組成發(fā)生了較大變化;教學(xué)資和教學(xué)設(shè)施還不能完全跟上變化的形勢(shì)，還不能滿足教學(xué)的需要。因此，校園不平安因素較以前增多，校園發(fā)生平安事故的可能性比以前大大增加。這就給學(xué)校的消防平安工作提出了更高的要求，決不能掉以輕心，麻木大意。再者，創(chuàng)立平安學(xué)校是理論“三個(gè)代表”重要思想的詳細(xì)表達(dá)，這對(duì)于堅(jiān)持社會(huì)辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建社會(huì)社會(huì)，培養(yǎng)合格的社會(huì)事業(yè)建立者和*人同樣具有重要意義。在教育活動(dòng)中，每學(xué)期學(xué)校做到“六個(gè)一”即：一份方案、一次國(guó)旗下講話、一次平安知識(shí)講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期黑板報(bào)。同時(shí)，對(duì)創(chuàng)立中的典型事例和經(jīng)歷做法及時(shí)利用校播送加以宣傳報(bào)道，積極營(yíng)造創(chuàng)立學(xué)校消防平安工作的良好氣氛。二、健全組織，落實(shí)責(zé)任，探究創(chuàng)立學(xué)校消防平安工作新機(jī)制學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、德育處、總務(wù)處主任及工作人員和各年級(jí)負(fù)責(zé)人、各班班主任為成員的學(xué)校消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把消防平安工作詳細(xì)任務(wù)落實(shí)到班級(jí)、年級(jí)負(fù)責(zé)人，各層次負(fù)責(zé)人分別和下屬各部門(mén)責(zé)任人簽訂消防平安責(zé)任書(shū)。這樣明確分工，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)立最平安學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，黨政工團(tuán)，齊抓共管”的管理格局。學(xué)校消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組詳細(xì)統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防平安工作的日常督查、記載等工作。做到工作有方案、有布置、有檢查。三、完善制度，獎(jiǎng)懲結(jié)合，落實(shí)創(chuàng)立各項(xiàng)措施1、落實(shí)消防平安責(zé)任制：制定各崗位消防平安職責(zé)，學(xué)校逐級(jí)與消防平安責(zé)任人之間簽訂消防平安責(zé)任書(shū)。2、建立、完善和落實(shí)消防平安規(guī)章制度：學(xué)校建立了《消防平安宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《平安疏散設(shè)施管理制度》《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》。按照“平安第一，預(yù)防為主”的原那么，要求各責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人對(duì)平安工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證平安工作一項(xiàng)不漏，一個(gè)盲點(diǎn)不留，一個(gè)隱患不存。3、堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校消防平安工作的考核機(jī)制。4、完善消防根底設(shè)施：按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配置滅火器，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無(wú)使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無(wú)影響平安疏散和應(yīng)急救援的柵欄，圖書(shū)室、學(xué)校宿舍、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明。5、加強(qiáng)防火巡查、檢查，及時(shí)消防火災(zāi)隱患：學(xué)校每月組織開(kāi)展一次防火檢查。防火巡查對(duì)查出的火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，適時(shí)組織開(kāi)展演練：學(xué)校每年組織開(kāi)展1-2次應(yīng)急疏散預(yù)案演練。四、以人為本，“三防”齊抓，構(gòu)建創(chuàng)立工作網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)消防消平安宣傳教育工作1、將消防平安教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容，每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)必須安排2節(jié)消防平安知識(shí)課，授課老師必須經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。每所學(xué)校裝備一名消防輔導(dǎo)員。2、每個(gè)學(xué)期組織學(xué)生承受一次消防平安教育。3、在校園內(nèi)或?qū)W生宿舍有永久性消防平安宣傳標(biāo)語(yǔ)，在校園內(nèi)開(kāi)拓1個(gè)消防平安教育宣傳欄。4、組織開(kāi)展好“消防平安宣傳教育月”活動(dòng)。向?qū)W生傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。五、輸導(dǎo)結(jié)合，形式多樣，重視法制宣教工作1、學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。學(xué)校消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組每逢有會(huì)議和重要活動(dòng)都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參加。本年度，我們屢次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)參與德育工作的研討。使師生樹(shù)立了法制觀念，增強(qiáng)了法制意識(shí)，進(jìn)步了知法、用法的自覺(jué)性。2、采取多種形式，開(kāi)展平安教育。學(xué)校利用升旗、班會(huì)、安康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育，聘請(qǐng)衛(wèi)生防疫、交巡警大隊(duì)、公安消防部門(mén)的同志到第一，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保存此標(biāo)記。校給師生講課。組織師生開(kāi)展消防疏散演練活動(dòng)，學(xué)生火災(zāi)逃生自救的方法。學(xué)校消防平安工作是學(xué)校工作的重要組成局部。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、開(kāi)展的需要。我校消防平安工作，獲得了一些成績(jī)，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與日益變化的客觀形勢(shì)要求相比還存在一定的差距。我們將加大工作力度，促使我校消防平安學(xué)校工作再上新的臺(tái)階.學(xué)校防火工作方案篇二一年來(lái)，學(xué)校深化貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和國(guó)務(wù)院辦公廳《社會(huì)消防平安教育培訓(xùn)規(guī)定》，全面加強(qiáng)學(xué)校消防平安教育工作，施行構(gòu)筑學(xué)校消防平安“防火墻”工程，扎實(shí)開(kāi)展了“消防平安教育示范學(xué)校”創(chuàng)立活動(dòng)，努力做到消防平安責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳“四落實(shí)”，保障了學(xué)校無(wú)消防事故發(fā)生，為學(xué)?？茖W(xué)開(kāi)展、可持續(xù)開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。一、健全組織，實(shí)在加強(qiáng)對(duì)消防平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防平安工作，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組，分管平安工作的副校長(zhǎng)和平安后勤處主任詳細(xì)負(fù)責(zé)消防平安教育的日常工作。學(xué)校消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組詳細(xì)統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防平安工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有方案、有布置、有檢查。學(xué)校把消防平安工作指標(biāo)分解到辦公室、教誨處、德育處、工會(huì)等職能部門(mén)和各年級(jí)組，并把詳細(xì)任務(wù)落實(shí)到班級(jí)負(fù)責(zé)人，層層簽訂目的責(zé)任書(shū)，做到了分工明確，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)立消防平安示范學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，黨政工齊抓共管”的管理格局。二、強(qiáng)化宣傳，扎實(shí)做好師生消防平安常識(shí)教育工作學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防平安工作的通知》精神，每學(xué)期做到“七個(gè)一”即：一份實(shí)在可行的方案、一次消防演練、一次國(guó)旗下講話、一次消防平安知識(shí)講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期櫥窗知識(shí)宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園播送、校園網(wǎng)站、集會(huì)和平安教育課等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)展消防平安意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育。在全校教職工中屢次開(kāi)展系統(tǒng)全面的消防平安培訓(xùn)，既有理論學(xué)習(xí)又有操作演練，理論與理論相結(jié)合,效果顯著。邀請(qǐng)公安消防部門(mén)的同志給師生講課，師生預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。組織學(xué)生觀看消防圖片展覽和影片,使他們掌握了根本的消防平安知識(shí)，增強(qiáng)了消防平安意識(shí)。利用“11.9”消防日開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，學(xué)校對(duì)典型事例和經(jīng)歷做法及時(shí)宣傳報(bào)道，積極營(yíng)造創(chuàng)立消防平安示范學(xué)校的良好氣氛。三、完善制度，落實(shí)了管理責(zé)任和管理措施1、落實(shí)消防平安責(zé)任制。制定各崗位消防平安職責(zé)，校長(zhǎng)與各處室、各班級(jí)責(zé)任人簽訂平安責(zé)任書(shū)。形成了責(zé)任到人，責(zé)任逐級(jí)傳遞，工作逐級(jí)負(fù)責(zé)的管理工作機(jī)制。2、建立、完善和落實(shí)消防平安規(guī)章制度。學(xué)校建立了《消防平安宣傳教育制度》、《平安設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊(duì)管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎(jiǎng)懲制度》。按照“平安第一，預(yù)防為主”的原那么，學(xué)校平安后勤處對(duì)平安工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了平安工作一項(xiàng)不漏，一個(gè)盲點(diǎn)不留，一個(gè)隱患不存。3、落實(shí)了學(xué)校消防平安工作“一周一小結(jié)”、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一年度一評(píng)比”的考核機(jī)制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題的部門(mén)或班級(jí)將勒令限期整改。凡在上級(jí)部門(mén)檢查中出現(xiàn)問(wèn)題或出現(xiàn)責(zé)任事故那么扣除相關(guān)責(zé)任人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，并取消評(píng)優(yōu)評(píng)模資格。4、完善消防根底設(shè)施。按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無(wú)使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無(wú)影響平安疏散和應(yīng)急救援的柵欄，教學(xué)樓、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。5、標(biāo)準(zhǔn)管理，把工作做細(xì)，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。(1)、確定了重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。(2)、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況下有保障。(3)、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室的管理,尤其是對(duì)化學(xué)藥品、易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無(wú)一例隱患存在。(4)、加強(qiáng)對(duì)保管室、計(jì)算機(jī)室的管理，不定期檢查平安情況。在對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防平安教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬(wàn)無(wú)一失.(5)、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。(6)、落實(shí)生活指導(dǎo)老師的崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)住校殘疾學(xué)生平安教育和管理。6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生開(kāi)展演練。學(xué)校每學(xué)期均組織師生開(kāi)展1--2次應(yīng)急疏散演練和消防實(shí)戰(zhàn)演練。每次演練活動(dòng)之前，我們認(rèn)真擬定方案，召開(kāi)發(fā)動(dòng)會(huì)，部署演練方案。在演練過(guò)程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)都有老師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。通過(guò)活動(dòng)，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會(huì)”、處危不亂。7、遵守國(guó)家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設(shè)計(jì)防火審核、驗(yàn)收手續(xù)，建立標(biāo)準(zhǔn)的防火檔案。確定重點(diǎn)部位，設(shè)置明顯標(biāo)志，嚴(yán)格施行管理。學(xué)校消防平安工作是學(xué)校工作的重要組成局部。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)?？茖W(xué)開(kāi)展、可持續(xù)開(kāi)展的需要。我校將再接再厲，努力讓“消防平安教育示范學(xué)校”重建工作再上新臺(tái)階。學(xué)校防火工作方案篇三在過(guò)去的一學(xué)期我覺(jué)得很多事情做的不錯(cuò)，盡管也有有待進(jìn)步的地方，下邊是我的詳細(xì)的總結(jié)：一、開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)展1、按時(shí)開(kāi)學(xué),準(zhǔn)時(shí)上課，做到了快、齊、好，無(wú)一學(xué)生流失。9月1日開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校舉行了莊嚴(yán)而隆重的開(kāi)學(xué)典禮——升旗儀式。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的緊迫感，從而杜絕了往年開(kāi)學(xué)拖拖拉拉的不良現(xiàn)象。2、老師工作作風(fēng)得到加強(qiáng)，精神相貌煥然一新。開(kāi)學(xué)安排課程時(shí),年輕老師搶著帶課,改變了過(guò)去多帶一節(jié)課就提條件。從9月3日做早操起,全體老師都能站在班級(jí)隊(duì)列前、后，催促學(xué)生做操。改變了過(guò)去總是站在一堆說(shuō)笑。由于宣傳到位，準(zhǔn)備充分，安排合理，措施得力，20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作進(jìn)展有條不紊，獲得圓滿成功。得到教育局檢查領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,并在中心校開(kāi)學(xué)工作檢查中名列前茅。二、管理創(chuàng)新，初見(jiàn)成效(一)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)過(guò)硬1、一學(xué)期來(lái)學(xué)校屢次組織全體老師集體學(xué)習(xí)了《x大報(bào)告》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《老師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《____條例》、《中華人民共和國(guó)集會(huì)游行示威法》，《湖北省德育年會(huì)20xx年學(xué)術(shù)會(huì)》等內(nèi)容。并要求全體老師在學(xué)習(xí)的同時(shí)要從理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，使每一個(gè)老師都能自覺(jué)地遵守國(guó)家的法律法規(guī)，真正做到為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)。2、每周日晚上為行政例會(huì)時(shí)間，總結(jié)上周工作，安排下周工作。這種作法得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。3、充分聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，改良工作。經(jīng)常與老師交流談心，理解老師心聲。(二)平安工作，警鐘長(zhǎng)鳴1、平安工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，一學(xué)期來(lái)，我們緊緊樹(shù)立“以人為本，平安第一，預(yù)防為主”的思想觀念，對(duì)98年以來(lái)的局部存在平安隱患的電路進(jìn)展了全面整改，對(duì)學(xué)校原可以在門(mén)頂翻越的舊鐵門(mén)進(jìn)展重新更換。由于對(duì)學(xué)校一系列的平安隱患及時(shí)采取了措施，半年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起平安責(zé)任事故。2、20xx年秋季開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校成立了平安管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了平安工作方案，制訂了平安隱患應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)了平安責(zé)任制;并把平安工作落實(shí)到詳細(xì)的班級(jí)，各班主任與政教處都簽訂了平安責(zé)任狀。從而增強(qiáng)了他們的平安意識(shí)，加重了他們平安責(zé)任;同時(shí)學(xué)校定在每周五第六節(jié)課為全校平安課，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)展平安知識(shí)教育，真正把學(xué)校的平安工作做到了人人抓、天天抓、時(shí)時(shí)抓。3、由于學(xué)校地處集鎮(zhèn)，特殊的地理位置和環(huán)境使來(lái)學(xué)校盜竊、敲詐訛詐、欺侮學(xué)生等損害學(xué)校的師生人身平安的事件，原來(lái)時(shí)有發(fā)生。本學(xué)期來(lái)，在闞華東校長(zhǎng)、張立主任的得力措施和全校班主任齊抓共管下，根本杜絕了此類事情的發(fā)生。4、學(xué)校創(chuàng)立了門(mén)衛(wèi)室，制定了門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)。本學(xué)期門(mén)衛(wèi)工作人員認(rèn)真履行職責(zé)，糾正了過(guò)去接送學(xué)生家長(zhǎng)在校園逗留的不良現(xiàn)象，制止了閑雜人員進(jìn)入校園，維護(hù)了寧?kù)o、平安的校園環(huán)境。學(xué)校防火工作方案篇四一年來(lái)，學(xué)校深化貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和國(guó)務(wù)院辦公廳《社會(huì)消防平安教育培訓(xùn)規(guī)定》，全面加強(qiáng)學(xué)校消防平安教育工作，施行構(gòu)筑學(xué)校消防平安“防火墻”工程，扎實(shí)開(kāi)展了“消防平安教育示范學(xué)?！眲?chuàng)立活動(dòng)，努力做到消防平安責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳“四落實(shí)”，保障了學(xué)校無(wú)消防事故發(fā)生，為學(xué)校科學(xué)開(kāi)展、可持續(xù)開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。一、健全組織，實(shí)在加強(qiáng)對(duì)消防平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防平安工作，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組，分管平安工作的副校長(zhǎng)和平安后勤處主任詳細(xì)負(fù)責(zé)消防平安教育的日常工作。學(xué)校消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組詳細(xì)統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防平安工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有方案、有布置、有檢查。學(xué)校把消防平安工作指標(biāo)分解到辦公室、教誨處、德育處、工會(huì)等職能部門(mén)和各年級(jí)組，并把詳細(xì)任務(wù)落實(shí)到班級(jí)負(fù)責(zé)人，層層簽訂目的責(zé)任書(shū)，做到了分工明確，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)立消防平安示范學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，黨政工齊抓共管”的管理格局。二、強(qiáng)化宣傳，扎實(shí)做好師生消防平安常識(shí)教育工作學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防平安工作的通知》精神，每學(xué)期做到“七個(gè)一”即：一份實(shí)在可行的方案、一次消防演練、一次國(guó)旗下講話、一次消防平安知識(shí)講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期櫥窗知識(shí)宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園播送、校園網(wǎng)站、集會(huì)和平安教育課等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)展消防平安意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育。在全校教職工中屢次開(kāi)展系統(tǒng)全面的消防平安培訓(xùn)，既有理論學(xué)習(xí)又有操作演練，理論與理論相結(jié)合,效果顯著。邀請(qǐng)公安消防部門(mén)的同志給師生講課，師生預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。組織學(xué)生觀看消防圖片展覽和影片,使他們掌握了根本的消防平安知識(shí)，增強(qiáng)了消防平安意識(shí)。利用“11.9”消防日開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，學(xué)校對(duì)典型事例和經(jīng)歷做法及時(shí)宣傳報(bào)道，積極營(yíng)造創(chuàng)立消防平安示范學(xué)校的良好氣氛。三、完善制度，落實(shí)了管理責(zé)任和管理措施1、落實(shí)消防平安責(zé)任制。制定各崗位消防平安職責(zé)，校長(zhǎng)與各處室、各班級(jí)責(zé)任人簽訂平安責(zé)任書(shū)。形成了責(zé)任到人，責(zé)任逐級(jí)傳遞，工作逐級(jí)負(fù)責(zé)的管理工作機(jī)制。2、建立、完善和落實(shí)消防平安規(guī)章制度。學(xué)校建立了《消防平安宣傳教育制度》、《平安設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊(duì)管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎(jiǎng)懲制度》。按照“平安第一，預(yù)防為主”的原那么，學(xué)校平安后勤處對(duì)平安工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了平安工作一項(xiàng)不漏，一個(gè)盲點(diǎn)不留，一個(gè)隱患不存。3、落實(shí)了學(xué)校消防平安工作“一周一小結(jié)”、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一年度一評(píng)比”的考核機(jī)制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題的部門(mén)或班級(jí)將勒令限期整改。凡在上級(jí)部門(mén)檢查中出現(xiàn)問(wèn)題或出現(xiàn)責(zé)任事故那么扣除相關(guān)責(zé)任人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，并取消評(píng)優(yōu)評(píng)模資格。4、完善消防根底設(shè)