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第頁(yè)共頁(yè)裝修設(shè)計(jì)工作方案(五篇)裝修設(shè)計(jì)工作方案篇一〔一〕班級(jí)概況:升入大班,我們班有了很大的變動(dòng),首先是老師的變動(dòng),其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的參加,大一工作方案。于是,如今我們班共有51名幼兒,男生31名,女生20名,其男女比例很不平衡,而且其中5人是外地生;另外,新生是11名,占了全班人數(shù)的1/5,他們對(duì)我們這個(gè)集體還不熟悉,正在適應(yīng)階段。面對(duì)這種情況,我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng)變化,讓孩子們和諧地交融在我們的大家庭中?!惨弧持饕憩F(xiàn)1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)〔1〕孩子的自我效勞才能不斷增強(qiáng),能做好自己力所能及的事情,如:自己整理書包,自己穿脫衣服等?!?〕產(chǎn)生了為集體效勞的意識(shí),喜歡做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等?!?〕在生活中,孩子的語(yǔ)言表達(dá)才能有了很大的進(jìn)步,能較明晰、完好地表達(dá)自己的想法,講述自己的發(fā)現(xiàn)?!?〕有一定的任務(wù)意識(shí),在老師的提醒和鼓勵(lì)下能自己搜集主題資料。2、薄弱因素分析^p〔1〕孩子的規(guī)那么意識(shí)差,自控才能仍較弱,堅(jiān)持性不夠,不能較好地控制自己的言行?!?〕局部孩子的衛(wèi)生和行為習(xí)慣仍有待養(yǎng)成,如:吃手、用點(diǎn)心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。〔3〕局部孩子表現(xiàn)欲強(qiáng),傾聽習(xí)慣差,不能堅(jiān)持聽完同伴的發(fā)言,影響了活動(dòng)的順利開展?!?〕在主題活動(dòng)進(jìn)展過(guò)程中,局部孩子缺乏探究精神,不敢作嘗試〔二〕家長(zhǎng)情況1、我們的家長(zhǎng)仍非常重視孩子知識(shí)技能的掌握,他們希望孩子多學(xué)會(huì)一些知識(shí)性的內(nèi)容,如:兒歌、計(jì)算題等等。但是,他們卻無(wú)視了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),不利于孩子今后的全面開展。2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送,一些新的教學(xué)理念很難承受并達(dá)成共識(shí)。二、班級(jí)經(jīng)營(yíng)目的:1、培養(yǎng)孩子間的互相學(xué)習(xí)、自主性和決策的才能,建立一個(gè)共同討論的團(tuán)體。2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氣氛,讓幼兒有平安感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升小學(xué)的意識(shí),工作方案《大一工作方案》。3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。4、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀,明確幼兒期教育重心是個(gè)性才能的培養(yǎng),使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目的和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。帶班老師保育員園領(lǐng)導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)幼兒園的每一個(gè)人經(jīng)營(yíng)目的:①營(yíng)造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氣氛,讓幼兒有平安感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任②為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的時(shí)機(jī),創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探究活動(dòng),獲取更多的信息,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。②幫助家長(zhǎng)形成良好的教育觀,使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程形式,并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。三:保育、教育教學(xué)工作重點(diǎn):目的:更新觀念,實(shí)現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念,逐步實(shí)現(xiàn)特色班級(jí)?!惨弧潮Sぷ鞅Sぷ魇亲龊媒逃虒W(xué)工作的重要前提條件,要求班上每個(gè)老師理解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開展,有的放矢,常抓不懈。1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度。每天整理好內(nèi)務(wù),堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,保持教室的六面光。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生,做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),增強(qiáng)幼兒的生活自理才能。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、安康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。2、老師們達(dá)成共識(shí),加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展養(yǎng)成教育在中班已初步對(duì)孩子們進(jìn)展了養(yǎng)成教育的培養(yǎng),但孩子們的勞動(dòng)意識(shí)較弱,有的存在依賴性。老師針對(duì)孩子們的實(shí)際情況,統(tǒng)一要求,堅(jiān)持從小事抓起,將“身教”和“言教”結(jié)合起來(lái),并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒,讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長(zhǎng)配合老師,使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。裝修設(shè)計(jì)工作方案篇二新的半年又開場(chǎng)了,在我們昂首期待將來(lái)的時(shí)候,有必要對(duì)下半年的工作做一個(gè)方案,總結(jié)以往的應(yīng)驗(yàn)教訓(xùn),在新的一年有所改良。在新的半年里,我們每一個(gè)人都懷著飽滿的激情投入新的的工作,在工作中認(rèn)識(shí)自我,完善自我,打破自我。這份熱情與激情更鼓勵(lì)鼓舞著我,時(shí)刻提醒著我在新的半年里要加強(qiáng)對(duì)自我的管理,進(jìn)步自己在工作中的缺乏,為公司獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力而努力。1、嚴(yán)把工作流程,有效的與客戶溝通,進(jìn)步工作效率。參加__一段時(shí)間了,對(duì)公司的工作流程也是比擬理解,在以后的工作當(dāng)中一定要按照工作流程走,有效的與客戶溝通,防止做無(wú)用功,減少對(duì)公司的損失,降低本錢,節(jié)約的就是利潤(rùn)。再者,要加快工作效率,而且也要確保工作質(zhì)量,保質(zhì)保量的完成提案,給客戶給公司一個(gè)滿意的答卷。2、打破設(shè)計(jì)思路,進(jìn)步設(shè)計(jì)眼界,不要只局限于當(dāng)前的事物。把握整體設(shè)計(jì)方向,處理好細(xì)節(jié)處,增強(qiáng)畫面美觀度。在設(shè)計(jì)風(fēng)格上,嘗試多種設(shè)計(jì)風(fēng)格,不要被客戶所局限住,將多種設(shè)計(jì)元素結(jié)合群眾愛好做出主要方案和備選方案,以客戶的意愿為我們的'意愿。3、學(xué)無(wú)止境,“業(yè)精于勤而荒于嬉”在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和理解業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)多看、多想、多學(xué)、多練來(lái)不斷的進(jìn)步自己的各項(xiàng)技能。同時(shí)要不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力,工作上、做人做事上都要非常細(xì)心,進(jìn)步自己解決實(shí)際問題的才能,并在工作過(guò)程中漸漸克制急躁情緒,不能魯莽行事,積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作指令。4、做事有方案性。要做什么不做什么都要有明確性和強(qiáng)迫性,不要讓時(shí)間總是在猶豫不覺中浪費(fèi)掉,防止因?yàn)闆]有合理安排而導(dǎo)致工作中的遺漏,進(jìn)步工作效率。5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),團(tuán)隊(duì)的力量的無(wú)窮的。接到新案子之后,不要一個(gè)人單刀匹馬的做,首先大家商討分析^p一下,確定一個(gè)主題,分析^p細(xì)節(jié),做出一套籌劃方案,簽訂合同之后進(jìn)展設(shè)計(jì)。雖然我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)人很少,大家在一起磨合的時(shí)間也不是很久,但我們經(jīng)過(guò)短暫的磨合期已經(jīng)共同進(jìn)展了幾個(gè)工程的設(shè)計(jì)。所有的工程靠一個(gè)人的力量是不能完成的?!皯B(tài)度決定一切”。人的一生就那么幾十年,假如我們每天都可以充分的利用好時(shí)間,認(rèn)真的對(duì)待我們身邊的每一件事情,當(dāng)我們老的時(shí)候回想起來(lái),我們不會(huì)有任何的遺憾。我們作為__的一名員工,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師,不斷地開拓設(shè)計(jì)思路,更好的與市場(chǎng)交融,是我們目前需要改良和加強(qiáng)的,所以我會(huì)和公司一起努力,為公司的不斷壯大,更好的開展,來(lái)盡自己的一份微薄之力。裝修設(shè)計(jì)工作方案篇三xx年已接近尾聲,過(guò)去的一年里在老總和各位領(lǐng)導(dǎo)同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,在工作上獲得了一定的成果,但在忙繁忙碌中也存在諸多缺乏?!?〕管理和維護(hù)俊福門業(yè)網(wǎng)站和一切企業(yè)文化、vi、品牌宣傳設(shè)計(jì)素材?!?〕完成7月8日廣州建博會(huì)所用廣告、x架、畫冊(cè)、品牌促銷用品設(shè)計(jì)及監(jiān)視制作,協(xié)助布置7.8晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)錄影及拍攝,確保建博會(huì)期間活動(dòng)順利舉行。〔3〕完成xx年新帝豪招商手冊(cè)方案及設(shè)計(jì)制作〔4〕提供加盟經(jīng)銷商店面設(shè)計(jì)方案,根據(jù)形象風(fēng)格和客戶意向設(shè)計(jì)出平面圖有:布置圖、施工圖、立面圖、形象刨面圖、〔招牌、形象墻〕,必要時(shí)出3d立體圖?!?〕通過(guò),qq等溝通協(xié)調(diào)解決客戶在施工過(guò)程出現(xiàn)的問題并合理有效解決提供應(yīng)加盟商開店物資?!?〕配合布置設(shè)計(jì)各項(xiàng)公司節(jié)日促銷活動(dòng)所有提供的物資及促銷單張?!?〕10月份中旬至11月中旬協(xié)助玻璃部雕刻及培育新人〔啊盛〕雕刻勾圖技術(shù)?!?〕12月開場(chǎng)協(xié)助金福門業(yè)總籌劃〔段觀鴻〕負(fù)責(zé)公司前期設(shè)計(jì)籌劃品牌宣傳所需用品如:企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)〔vi〕、畫冊(cè)風(fēng)格款式跟蹤制作、設(shè)計(jì)定出品牌logo及風(fēng)格色彩,品牌代言人勾圖等工作。〔1〕10月1日促銷單張的忽略。在我今年處理的10.1活動(dòng)促銷單張中一經(jīng)接到老板的指令之后第一時(shí)間和李總溝通找出促銷活動(dòng)對(duì)象及促銷主題內(nèi)容,然后自己再仔細(xì)的分析^p考慮,查閱相關(guān)資料和范本。在這過(guò)程中我覺得我經(jīng)歷欠缺,知識(shí)面不廣,設(shè)計(jì)好促銷單張后不擅審查,才出現(xiàn)漏項(xiàng)、缺項(xiàng)等問題。〔2〕在設(shè)計(jì)專賣店中有成績(jī)也有布置考慮得不周全,我覺得缺乏的原因是和經(jīng)銷商溝通不充分。在溝通方面這也是我在工作中存在的缺乏。簽于這種情況,我想在明年的工作中,不斷豐富自己的經(jīng)歷,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,嚴(yán)格處理好自己對(duì)工作的責(zé)任和義務(wù),把每一份圖紙和單張等做到多溝通、多審查、不漏項(xiàng)、不缺項(xiàng),不出錯(cuò)或少出錯(cuò)。堅(jiān)持遵守實(shí)際、有效、效勞、經(jīng)濟(jì)的原那么,確保上級(jí)安排的每一份工作都能處理得當(dāng)。xx年是新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,在新的一年中我方案完成的工作如下:〔1〕1~3月設(shè)計(jì)籌劃協(xié)助完成金福圖冊(cè)的印刷及各項(xiàng)出差所用宣傳物資如:廠服廠牌、業(yè)務(wù)名片、色卡、小圖冊(cè)、光盤等。〔2〕2~4月完成金福所用要用廣告宣傳物資如環(huán)保袋、紙杯、價(jià)格牌、防偽標(biāo)簽、產(chǎn)品包裝紙袋、價(jià)格牌、雨傘等宣傳物資。〔3〕5~6月開場(chǎng)籌備新帝豪和金福門業(yè)7.8建材博覽會(huì)及晚會(huì)所用宣傳物資?!?〕7~8月全力協(xié)助高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主持好新一年的廣州博覽會(huì)成功舉行?!?〕8~12月全力跟蹤到位所用業(yè)務(wù)經(jīng)理所簽回的新開加盟店進(jìn)展效勞與設(shè)計(jì)。以及10.1促銷活動(dòng)。〔6〕對(duì)于xx年解決每項(xiàng)新開或晉級(jí)的專賣店搭建、布置、溝通解決方案已定出跟蹤核對(duì)信息表格,確保多溝通、多審查、少出錯(cuò)或不出錯(cuò)。表格如下:xx年,我將秉承“多溝通、多檢查、不漏項(xiàng)、不缺項(xiàng),少出錯(cuò)”的宗旨,努力改正過(guò)去一年工作中的缺乏,不斷的進(jìn)取,把時(shí)間和效率放在第一位,把樹立公司品牌的目的放在第一位,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、堅(jiān)決要把事情辦成的作風(fēng),虛心的向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,敢于面對(duì)自己過(guò)失,敢于承當(dāng)責(zé)任,天道酬勤,我堅(jiān)信我能做到。裝修設(shè)計(jì)工作方案篇四以《綱要》和《指南》為教育指導(dǎo),以“幼兒開展、老師開展、幼兒園開展為本”為教育目的,堅(jiān)持保持一園兩部的“四個(gè)統(tǒng)一”,加強(qiáng)全園專業(yè)理論學(xué)習(xí)和新老師專業(yè)技能培訓(xùn),以承辦“宣城市園長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)”為契機(jī),建立良好的研討氣氛,夯實(shí)教育內(nèi)涵,彰顯教學(xué)特色,發(fā)揮示范輻射,全面帶動(dòng)全市幼兒教育平衡開展。1、以承辦宣城市園長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)為契機(jī),合理安排一日常規(guī),全面提升一日教學(xué)的質(zhì)量,突出我園藝術(shù)特色教育,營(yíng)造藝術(shù)氣氛,做到高品質(zhì)的常態(tài)化教學(xué)。2、以課題研究為抓手,加大園本研修的力度,全面進(jìn)步老師整體教學(xué)程度,營(yíng)造積極互動(dòng)的討論氣氛;扎實(shí)區(qū)域游戲活動(dòng)、戶外活動(dòng)的開展;繼續(xù)嘗試游戲化教學(xué)課程的改革及電子白板在教學(xué)中合理運(yùn)用;深化片級(jí)教研活動(dòng)開展,多方面為老師提供展示的平臺(tái)和學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),實(shí)在把有效學(xué)習(xí)落到實(shí)處。3、以“老帶新”的方式,按照青年老師個(gè)人開展方案,幫扶老師要有方案、有目的的幫助青年老師成長(zhǎng)。同時(shí)由教務(wù)處加強(qiáng)青年老師專業(yè)技能的培訓(xùn),要求每月繪畫、鋼琴、舞蹈、讀書筆記個(gè)一次,由教務(wù)處抽檢。4、以家長(zhǎng)工作為紐帶,認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神和《指南》目的,注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面開展,合理利用家長(zhǎng)和社會(huì)資,開展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng),利用半日活動(dòng)向家長(zhǎng)開放我園特色教學(xué),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步理解先進(jìn)的教育形式,更好的推動(dòng)家園一致的和諧教育。5、以平安教育為保障,鼓勵(lì)老師不斷學(xué)習(xí),提升全園師生的平安文明素養(yǎng),做到“平安屋小事,事事在心中”;多形式、多渠道的開展各類平安教育和演習(xí)活動(dòng)。6、以戶外游戲和早操隊(duì)列為特色,加強(qiáng)師生身體鍛煉,打造積極向上,精神飽滿的師生風(fēng)采,啟用功能室,合理安排幼兒活動(dòng)時(shí)間,一切以“幼兒開展為本”,促進(jìn)全園幼兒協(xié)調(diào)一致的平衡開展。本學(xué)期我們將在分散自學(xué)的根底上,以年級(jí)組為單位,進(jìn)展每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí),把《綱要》作為終身學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,參照《3—6歲幼兒開展指南》和《幼兒老師專業(yè)化開展標(biāo)準(zhǔn)》的要求,嚴(yán)格履行老師職責(zé),加強(qiáng)師德師風(fēng)建立,開展老師心理安康培訓(xùn)和專業(yè)技能的理論培訓(xùn),撰寫學(xué)習(xí)心得,做好學(xué)習(xí)反思,把理論與理論相結(jié)合,打造高素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)老師隊(duì)伍。1、加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)視和管理,在一日活動(dòng)正?;母咨?,催促老師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評(píng)課活動(dòng),要求老師每周互聽互評(píng)課不得少于一節(jié);每周一次師徒之間聽評(píng)課;每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、反思各一篇,教務(wù)處做到推門聽課。2、嚴(yán)把備課質(zhì)量,要求40歲以下老師備詳案,重反思。把電子白板和其他現(xiàn)代信息技術(shù)巧妙的的運(yùn)用到日常教學(xué)活動(dòng)中;每半月的備課中要有一次創(chuàng)新課程設(shè)計(jì),一次信息技術(shù)課程設(shè)計(jì);及時(shí)更新班級(jí)博客內(nèi)容,借助博客搭建老師、家長(zhǎng)之間交流溝通的平臺(tái),不斷提升老師自身專業(yè)素質(zhì)。3、深化開展區(qū)角、體育、晨間、戶外等游戲活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)合適幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內(nèi)容,把游戲化教學(xué)浸透到各項(xiàng)教育活動(dòng)。積極開展幼兒體育鍛煉活動(dòng),加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo),通過(guò)游戲活動(dòng)的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時(shí),增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)歷,獲得各種才能的開展。4、制定日常工作量化考核表,使幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)更加標(biāo)準(zhǔn)化、優(yōu)質(zhì)化,同時(shí)也促使老師更加專業(yè)化。1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新老師的練兵和培訓(xùn)。為新老師創(chuàng)造學(xué)習(xí)鍛煉的時(shí)機(jī),本期將加強(qiáng)新老師的專業(yè)技能培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)聽評(píng)課,“新老師考核課”的幫扶活動(dòng),幫助新老師快速成長(zhǎng)。2、把閱讀活動(dòng)、區(qū)域游戲、戶外活動(dòng)貫穿到一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),豐富幼兒一日生活,讓全體幼兒平衡開展。3、加強(qiáng)幼兒品德教育,通過(guò)開展“平安教育活動(dòng)”、“中秋節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”、“元旦節(jié)”等活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)展品德教育,并潛移默化的將品德教育貫穿于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。4、結(jié)合班級(jí)特色,合理布置室內(nèi)外環(huán)境、主題墻,營(yíng)造藝術(shù)氣氛,讓幼兒和家長(zhǎng)感受藝術(shù)熏陶,增強(qiáng)幼兒藝術(shù)鑒賞程度,進(jìn)一步進(jìn)步幼兒園整體素質(zhì),提升辦園品味。5、利用親子活動(dòng)、半日活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)等形式,展示我園多渠道的教育風(fēng)采,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與,更加全面的理解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)家園教育協(xié)調(diào)一致。6、加強(qiáng)師生的平安教育,組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)平安知識(shí);組織開展“平安第一課”、“9‘18平安演習(xí)”、“11、9消防平安”及平安疏散演練等活動(dòng),以“小手牽大手”的形式帶動(dòng)家園重視平安教育,保證幼兒生命平安。7、利用片級(jí)教研活動(dòng)的開展,采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,加強(qiáng)園際之間的交流,開拓老師的視野,提供應(yīng)老師更多的學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái),有效提升我園教育教學(xué)質(zhì)量。1、園班子會(huì)議、行政后勤會(huì)議〔8月20日〕2、班主員任〔帶教老師〕座談會(huì)〔8月25日〕3、青年老師座談會(huì)4、新老師崗前培訓(xùn)5、保育工作會(huì)議6、制定教學(xué)方案、年級(jí)組方案、班務(wù)方案〔8月25日———29日〕7、新生報(bào)名編班8、新生家訪、創(chuàng)立班級(jí)博客〔8月29日———9月4日〕9、班級(jí)環(huán)境布置〔8月25日———29日〕1、幼兒入園登記入冊(cè)〔9月1日———4日〕2、國(guó)旗下講話〔9月1日〕3、各年級(jí)組編排早操〔8月25日———9月5日〕4、老師節(jié)慶賀活動(dòng)5、全園開展開學(xué)平安第一課6、結(jié)合9。18開展平安演習(xí)〔9月17日————18日〕7、園支部活動(dòng)8、全園家長(zhǎng)會(huì)〔9月17日〕9、新生園服征訂工作10、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)材料〔區(qū)角、環(huán)境、櫥窗、園地〕11、園本培訓(xùn):a、理論學(xué)習(xí)b、年級(jí)組教研活動(dòng)12、青少年活動(dòng)中心幼兒基地開班籌備工作13、電子白板課例拍攝14、結(jié)合中秋節(jié)各班開展活動(dòng)〔9月5日〕15、結(jié)合國(guó)慶節(jié)各班開展活動(dòng)創(chuàng)設(shè)節(jié)日氣氛〔大班親子活動(dòng)〕16、環(huán)境衛(wèi)生、保教常規(guī)檢查〔9月30日〕1、青少年活動(dòng)中心幼兒基地正式開班2、禮儀小衛(wèi)士上崗3、園本培訓(xùn):a、新老師拜師b、年級(jí)組教研活動(dòng)4、各年級(jí)組開展社區(qū)活動(dòng)5、片級(jí)教研活動(dòng)6、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)7、成立園長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)組委會(huì)8、各班結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展敬老活動(dòng)〔中班親子活動(dòng)〕9、幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作10、秋、冬季傳染病預(yù)防宣傳工作11、課題結(jié)題準(zhǔn)備工作12、環(huán)境衛(wèi)生、保教常規(guī)檢查1、消防平安教育活動(dòng)〔11月7日〕2、青年老師手工大賽3、幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)4、片級(jí)教研活動(dòng)5、園本培訓(xùn):a、學(xué)習(xí)匯報(bào)b、教學(xué)研討6、園長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)籌備工作7、環(huán)境衛(wèi)生、保教常規(guī)檢查1、迎接園長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)2、園本培訓(xùn):a、理論學(xué)習(xí)b、教學(xué)研討3、片級(jí)教研活動(dòng)4、各班結(jié)合圣誕節(jié)開展活動(dòng)〔小班親子活動(dòng)〕5、幼兒迎新系列活動(dòng)〔語(yǔ)言比賽;書畫、手工展〕6、冬季校園平安工作7、平安疏散演習(xí)8、課題結(jié)題匯報(bào)9、環(huán)境衛(wèi)生、保教常規(guī)檢查1、元旦慶賀活動(dòng)2、幼兒達(dá)標(biāo)活動(dòng)〔小班:自理才能;中班:手工;大班:體育〕3、老師讀書活動(dòng)比賽4、完善校本研訓(xùn)冊(cè)5、各項(xiàng)迎檢工作、資料整理6、班主任交流會(huì)、學(xué)期總結(jié)裝修設(shè)計(jì)工作方案篇五本工作室將逐步建立成一整套完善的經(jīng)營(yíng)形式和管理架構(gòu)的設(shè)計(jì)公司,并將建立中國(guó)設(shè)計(jì)師與品牌長(zhǎng)期穩(wěn)定合作的形式。解決了中國(guó)品牌長(zhǎng)期以來(lái)設(shè)計(jì)師頻繁跳槽的不穩(wěn)定性,給品牌帶來(lái)的壓力與損失,品牌與設(shè)計(jì)師面臨最頭痛的“設(shè)計(jì)師換了,產(chǎn)品的風(fēng)格亦變了”的為難場(chǎng)面。在中國(guó)可以徹底解決,幫助自己有生命力的品牌、品牌都能持續(xù)的開展下去,令更多的設(shè)計(jì)師更好地效勞于品牌,營(yíng)造品牌與設(shè)計(jì)師雙贏的大好場(chǎng)面!1、四季服飾產(chǎn)品開發(fā),服裝產(chǎn)品開發(fā)制作,男女〔休閑裝、針織、牛仔等〕,全新籌劃色、款、面料并執(zhí)行,品牌發(fā)部與籌劃,“n2”品牌形象籌劃,店面/展覽設(shè)計(jì),款式設(shè)計(jì)與制做。2、單品與組合設(shè)計(jì),樣衣制作3、單系列款式設(shè)計(jì),樣衣制作4、根據(jù)自身才能可為同行提供;設(shè)計(jì)、消費(fèi)參謀效勞。也給名人提供設(shè)計(jì)效勞為他們量身設(shè)計(jì)制作各種服飾〔裝〕圖案。六萬(wàn)元。上海市“n2”品牌服裝設(shè)計(jì)銷售、每季服裝全套籌劃包裝、設(shè)計(jì)圖案、提供應(yīng)消費(fèi)廠面料樣、樣款、歐美韓日當(dāng)季最新熱賣款式圖紙資訊、自己的品牌服裝設(shè)計(jì)籌劃與包裝。主營(yíng):男女休閑裝〔18—35歲〕、針織、牛仔裝、個(gè)性時(shí)尚的手繪圖案的設(shè)計(jì)服。約半年左右?!皀2服裝工作室”在國(guó)外早就有,該行業(yè)在歐美興旺國(guó)家地區(qū)得到了的蓬勃開展,____,____地區(qū)的開展也是迅速增長(zhǎng)的。在國(guó)內(nèi),其最早興起應(yīng)該是從女裝興旺的廣東虎門開場(chǎng)。如今,這種方式已經(jīng)在上海、杭州、武漢等服裝業(yè)興旺地區(qū)開場(chǎng)流行,上升勢(shì)頭明顯,數(shù)量也是越來(lái)越多。自1998起年,從廣東虎門的地一家____人開的設(shè)計(jì)室起,如今虎門的服裝設(shè)計(jì)消費(fèi)
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