2024屆甘肅省平?jīng)鍪袥艽h重點(diǎn)名校中考三模生物試題含解析

2024屆甘肅省平?jīng)鍪袥艽h重點(diǎn)名校中考三模生物試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、下列各項(xiàng)中，屬于動(dòng)物或植物器官的是()①一朵月季花②一塊洋蔥表皮③一個(gè)腎臟④一試管血液⑤一顆心臟⑥肱二頭肌A．①②③⑤B．①④⑤⑥C．②③⑤⑥D(zhuǎn)．①③⑤⑥2、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲由誰發(fā)出的？鳴叫的目的是？（）A．雄蛙求偶B．雌蛙戲水C．雄蛙報(bào)警D．雌蛙呼吸3、調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。下列屬于調(diào)查工作的是A、人口調(diào)查B、觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)C、養(yǎng)的鳥和狗D、水和空氣4、袁隆平院士利用野生水稻與普通水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)雜交水稻品種。這是利用了A．生物數(shù)量的多樣性 B．生物種類的多樣性C．基因多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性5、使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡下找到物像，換用高倍鏡后，若圖象不清晰應(yīng)調(diào)節(jié)（）A．轉(zhuǎn)換器 B．遮光器 C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．粗準(zhǔn)焦螺旋6、比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹苗種在木桶里，每天用雨水澆灌．5年后，柳樹質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了不到100克．下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（）A．柳樹增重的80多千克，主要是因?yàn)槲盏娜康乃写蟛糠洲D(zhuǎn)變成了有機(jī)物B．柳樹增加的質(zhì)量，除了吸收的水，還有空氣中吸收的二氧化碳C．柳樹生長(zhǎng)過程中消耗的有機(jī)物是自身通過光合作用制造的D．柳樹葉的生長(zhǎng)所需的水和無機(jī)鹽是通過莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)來的7、用魚缸飼養(yǎng)金魚時(shí)，如果數(shù)量過多，就會(huì)出現(xiàn)金魚頻頻浮頭，并導(dǎo)致死亡，這是因?yàn)椋ǎ〢．食物缺乏 B．氧氣不足 C．空間太小 D．相互攻擊8、水稻的葉肉細(xì)胞中染色體數(shù)目為12對(duì)（24條），則水稻的精子內(nèi)含染色體數(shù)目為（

）A．24條

B．12對(duì)

C．12條

D．24對(duì)9、關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，說法錯(cuò)誤的是A．綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物B．綠色植物能維持生物圈中的碳——氧平衡C．植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，減少降水D．綠色植物在保持水上，防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等方面起重要作用10、下列各組豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，哪組可以判斷出顯性性狀和隱性性狀?()A．高莖×高莖→高莖 B．矮莖×矮莖→矮莖C．高莖×矮莖→高莖、矮莖 D．高莖×高莖→高莖、矮莖11、我們應(yīng)該選擇健康的生活方式努力提高生活質(zhì)量。下列生活習(xí)慣不健康的是（）A．按時(shí)作息，生活有規(guī)律 B．積極參加體育鍛煉C．只喝飲料不喝水 D．合理營(yíng)養(yǎng)，平衡膳食12、關(guān)于植株的生長(zhǎng)，下列說法正確的是（）A．幼根生長(zhǎng)全靠分生區(qū)的生長(zhǎng)B．芽有分生組織，能長(zhǎng)成枝條C．植株的生長(zhǎng)只需要水和無機(jī)鹽兩類營(yíng)養(yǎng)D．植物如果缺少某種無機(jī)鹽，可由其它無機(jī)鹽代替13、甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時(shí)間后，分別放入燃燒的蠟燭。觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖)。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論()A．種子萌發(fā)消耗氧氣B．種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳C．種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳D．種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生水14、隨著“光盤行動(dòng)”這一熱詞的傳播，節(jié)約意識(shí)深入人心．家里吃剩的飯菜可放在冰箱內(nèi)保存，不易腐敗變質(zhì)，其主要原因是（）A．低溫把微生物凍死了B．低溫抑制了微生物的生長(zhǎng)、繁殖C．冰箱內(nèi)含殺死微生物的物質(zhì)D．冰箱內(nèi)無空氣，微生物無法生存15、生物存在不同的繁殖方式，下列哪一項(xiàng)繁殖方式與其他三項(xiàng)不同？（）A．“試管嬰兒”的培育 B．“多莉羊”的培育C．蘭花的組織培養(yǎng) D．果樹的扦插、嫁接16、每年5月22日是“國(guó)際生物多樣性日”，國(guó)家生態(tài)環(huán)境部于5月22日在北京舉辦了主題為“紀(jì)念生物多樣性保護(hù)行動(dòng)25周年”的專題宣傳活動(dòng)，并發(fā)布了《2018年中國(guó)生物物種名錄》。該書記載的物種直接體現(xiàn)了生物多樣性中的A．基因的多樣性 B．生物種類的多樣性C．個(gè)體數(shù)量的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性17、下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)，搭配錯(cuò)誤的是()A．A B．B C．C D．D18、如圖是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．①無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活B．②無成形的細(xì)胞核，能獨(dú)立生活C．③的菌體由菌絲構(gòu)成，它是原核生物D．④通過表膜攝入氧，排出二氧化碳19、下列顯微鏡的操作方法錯(cuò)誤的是（）A．調(diào)節(jié)光圈大小--轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B．使物像更清晰--調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．使視野中看到的細(xì)胞更多--換用低倍鏡D．將視野上方的物像移到中央一一向上方移動(dòng)裝片20、發(fā)育成莖和葉的是種子的（）A．胚軸B．胚芽C．子葉D．胚根21、如圖為人體生長(zhǎng)曲線圖，其中代表神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、生殖系統(tǒng)發(fā)育和身體總發(fā)育的曲線分別是（）A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ D．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ22、下列不屬于綠色植物對(duì)生物圈的作用的是A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)B．為許多生物提供食物和能量C．參與了生物圈的水循環(huán)D．維持二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡23、下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（）A．如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患呆小癥B．如果幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)患侏儒癥C．如果成年人甲狀腺激素分泌過多會(huì)患巨人癥D．食用加碘食鹽，可以有效預(yù)防地方性甲狀腺腫24、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次說法正確的是（）A．人們常吃的西瓜，從結(jié)構(gòu)層次上看是個(gè)體B．番茄的果皮是上皮組織，具有保護(hù)作用C．多細(xì)胞生物具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次D．綠色開花植物的根、莖、葉稱為營(yíng)養(yǎng)器官25、哮喘是常見的呼吸系統(tǒng)疾病，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致肺泡的彈性回縮減弱，此情況將直接影響（）A．肺與外界的氣體交換 B．血液與組織細(xì)胞的氣體交換C．氣體在血液中的運(yùn)輸 D．胸廓的擴(kuò)張與回縮26、當(dāng)病人不能進(jìn)食時(shí)，需要點(diǎn)滴葡萄糖，從靜脈注射開始，到舌尖感到有點(diǎn)甜，這些注射入身體的葡萄糖穿過了心臟幾次A．0次 B．1次 C．2次 D．3次27、與動(dòng)物體相比，植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)28、甲血管與心房相連，流動(dòng)脈血；乙血管與心室相連，流靜脈血．這兩條血管分別是（）A．肺靜脈和肺動(dòng)脈 B．肺靜脈和主動(dòng)脈C．主動(dòng)脈和肺靜脈 D．下腔靜脈和主動(dòng)脈29、與觀察法相比，實(shí)驗(yàn)法具有的特點(diǎn)是（）A．需要在野外的狀態(tài)下B．在研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境中觀察動(dòng)物C．不施加外界的影響D．不需要做認(rèn)真的記錄30、生命世代相續(xù)，生生不息，這是通過生殖來實(shí)現(xiàn)的。下列屬于無性繁殖方式的是（）A．家蠶的繁殖 B．蓮藕用地下莖繁殖 C．蛙的生殖 D．鳥類的繁殖31、一株桃樹上能結(jié)出水蜜桃、毛桃、油桃等不同品種的桃，采用的繁殖方式應(yīng)為（）A．扦插 B．壓條 C．分根 D．嫁接32、廣東沿海地區(qū)為了保護(hù)紅樹林、海龜?shù)壬锛捌渖姝h(huán)境，建立了相關(guān)的自然保護(hù)區(qū)，這種措施屬于（）A．易地保護(hù) B．就地保護(hù)C．法制教育和管理 D．開發(fā)和利用33、如圖表示在大豆萌發(fā)形成過程中的有機(jī)物變化，其中正確的是（）A． B． C． D．34、常言道：“救人一命勝造七級(jí)浮屠”，在面對(duì)突發(fā)事件需要對(duì)人施救時(shí)，口對(duì)口吹氣法、胸外心臟按壓心肺復(fù)蘇術(shù)是常用的急救方法，當(dāng)下列哪種危及情況發(fā)生后不能對(duì)急救者進(jìn)行胸外心臟按壓（）A．溺水 B．煤氣中毒 C．觸電 D．肋骨折斷35、下列事例中應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因工程原理的是()A．利用乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核培育出“多莉”羊B．將普通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空后播下，選育出太空椒C．人的生長(zhǎng)激素基因在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)得到了成功表達(dá)D．袁隆平院士利用野生水稻與普通水稻培育出超級(jí)水稻36、臨合蜜瓜香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消費(fèi)者喜愛。多采用溫室大棚栽培，春末上市（如圖）。請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)知識(shí)回答下列問題：一般選擇陰天或傍晚移栽甜瓜幼苗，這樣做的目的是______，移栽時(shí)根部需要帶土坨，這樣做的目的是______。瓜農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的甜瓜苗施加適量的有機(jī)肥，使得大棚內(nèi)的二氧化碳濃度大大增加。大棚內(nèi)二氧化碳濃度增加的原因是______。如圖是某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封24小時(shí)，測(cè)得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是______；曲線BC段下降的原因是______。學(xué)習(xí)了物理光學(xué)的有關(guān)知識(shí)后，生物興趣小組的同學(xué)產(chǎn)生了疑問，既然日光由紅、藍(lán)、黃等七色光構(gòu)成，那么不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響相同嗎？帶著這個(gè)問題，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)廣泛查閱資料，得知葉綠體中的色素對(duì)紅光和藍(lán)紫光吸收的量最大。實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下的方案，來探究不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響。①選擇一棵生長(zhǎng)旺盛的植株，______。②將紅色、藍(lán)紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。（注：某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過）③將這四種不同顏色的小紙片______。④日光下照射幾小時(shí)后，將實(shí)驗(yàn)葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片脫色。⑤清水漂洗葉片，滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)部位顏色變化。請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______。37、閱讀科普文，回答下列問題2015年7月31日，北京張家口成功申辦2022年冬奧會(huì)。北京成為奧運(yùn)史上第一個(gè)舉辦過夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的城市。在參加冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員中，有一個(gè)“嚇人”的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：有四分之一患有不同程度的“哮喘”，從事越野滑雪項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有近二分之一的人有哮喘癥狀。哮喘，即支氣管哮喘，是一種慢性氣道疾病，以氣管出現(xiàn)慢性炎癥反應(yīng)為主要特征（如圖所示）。遺傳和環(huán)境是哮喘患者發(fā)病必不可少的兩個(gè)因素。遺傳只決定患者的過敏體質(zhì)，即容易發(fā)生哮喘。此類患者是否發(fā)病，與環(huán)境因素有很大關(guān)系。包括氣壓、氣溫、風(fēng)力和濕度等，變化時(shí)可能引發(fā)哮喘。哮喘的典型癥狀：臨床表現(xiàn)為反復(fù)發(fā)作的喘息、氣急、胸悶或咳嗽等，常在夜間及凌晨發(fā)作或加重，多數(shù)患者可自行緩解或經(jīng)治療緩解。但是嚴(yán)重的患者會(huì)出現(xiàn)不能講話，嗜睡或意識(shí)模糊，哮鳴音減弱甚至消失，脈率變慢或不規(guī)則等。如圖所示，通常情況下，人是通過鼻子來進(jìn)行呼吸的，但是大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員們都會(huì)在使用口腔進(jìn)行輔助呼吸以便獲得更多的氧氣。治療哮喘的首選藥物是支氣管擴(kuò)張劑，其中吸入劑治療具有用量少、起效快、副作用小等優(yōu)點(diǎn)。吸入時(shí)取下保護(hù)套，充分搖動(dòng)氣霧劑；頭后仰，用力深呼氣，調(diào)整噴嘴角度對(duì)準(zhǔn)咽喉；按壓氣霧劑，使噴出的藥物直達(dá)肺的深部；屏氣10秒鐘左右，以利于藥物沉積于氣道，平靜呼吸1分鐘后再進(jìn)行下次呼吸。那么北京冬奧會(huì)如何降低運(yùn)動(dòng)員患哮喘的風(fēng)險(xiǎn)呢？2022年北京冬奧會(huì)場(chǎng)館建設(shè)秉承綠色可持續(xù)發(fā)展理念，冬奧會(huì)所有場(chǎng)館建設(shè)都嚴(yán)格按照國(guó)家綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，例如在國(guó)家速滑館等冬奧會(huì)場(chǎng)館使用最清潔、最低碳的二氧化碳作為制冷劑，這是奧運(yùn)會(huì)級(jí)別場(chǎng)館的首次應(yīng)用；另外為運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備“呼吸式熱交換器”（如圖所示），里面的鋁線圈會(huì)捕捉運(yùn)動(dòng)員呼出的熱量，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員吸入冷空氣時(shí)，冷空氣會(huì)被鋁線圈收集的熱量加熱。2022年的北京冬奧會(huì)一定會(huì)是一場(chǎng)天人合一的盛會(huì)，它將充滿冬季運(yùn)動(dòng)的活力與激情，傳遞中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。（1）哮喘病是一種慢性氣管疾病，根據(jù)圖所示，哮喘發(fā)作時(shí)平滑肌收縮，支氣管會(huì)出現(xiàn)______等現(xiàn)象；哮喘病發(fā)病的兩個(gè)必不可少的因素是______，因此奧運(yùn)場(chǎng)館的綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)能有效的降低哮喘的患病風(fēng)險(xiǎn)。（2）哮喘發(fā)作時(shí)，最先受到影響的生理過程是_____。A．肺泡與外界的氣體交換B．氧氣在組織細(xì)胞處被利用C．氧氣在血液中的運(yùn)輸D．組織細(xì)胞與毛細(xì)血管處的氣體交換（3）分析圖可知，鼻腔能夠______空氣，所以當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用口腔代替鼻腔呼吸時(shí)容易引發(fā)患哮喘的發(fā)作。（4）治療哮喘的吸入型藥物其作用機(jī)理是_____平滑肌的收縮，從而使支氣管保持順暢。（5）作為首都的一名中學(xué)生，從綠色奧運(yùn)的角度分析你能會(huì)為北京2020年冬奧會(huì)做些什么？______。38、“顫栗”是一種反射活動(dòng)，完成該過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)﹣反射弧如圖結(jié)構(gòu)[a]功能是_________________________________。結(jié)構(gòu)[b]是由________________組成的。若[B]處受到損傷，刺激[A]處，[b]無反應(yīng)；刺激[c]處[b]有反應(yīng)，說明神經(jīng)[d]的功能是________________________。汽車司機(jī)看見紅燈將車停下，屬于________反射，該反射的神經(jīng)中樞位于________________________。39、食物被攝取后發(fā)生了系列變化，這些變化涉及到人體的多個(gè)系統(tǒng)．如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系．圖中a表示物質(zhì)，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)．據(jù)圖回答：①若a為肉類中的蛋白質(zhì)消化后的產(chǎn)物，則a是_____，它在_____中初步消化．②肺泡中氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞是通過_____作用實(shí)現(xiàn)，氧氣與紅細(xì)胞中_____結(jié)合．③Ⅰ、Ⅱ中含葡萄糖的結(jié)構(gòu)是_____．④人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)能順利的進(jìn)行主要是通過_____的調(diào)控作用來實(shí)現(xiàn)的．40、下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）甲圖為_____細(xì)胞，乙圖為_____細(xì)胞．（2）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[__]___、[___]___、[__]___．（3）植物細(xì)胞有，動(dòng)物細(xì)胞不具有的是[__]___、[__]_和[__]___．（4）用稀碘液染色后，用顯微鏡觀察染色顏色最深的是[________]________．（5）各種植物細(xì)胞保持一定的形態(tài)主要依靠[________]________的支持作用．（6）圖甲結(jié)構(gòu)A對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和__作用，結(jié)構(gòu)B除保護(hù)作用外，還能控制物質(zhì)___細(xì)胞．（7）含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是__；含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是__；與光合作用直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是____(填字母)。

參考答案1、D【解題分析】

器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)，植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，據(jù)此答題?！绢}目詳解】①一朵月季花、③一個(gè)腎臟、⑤一顆心臟、⑥肱二頭肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，屬于器官，②洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織，④一試管血液屬于結(jié)締組織，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】掌握了器官的定義是解題的關(guān)鍵。2、A【解題分析】

雄蛙在稻田里高聲鳴叫以吸引雌蛙，這種行為屬于生殖行為?！绢}目詳解】在兩棲類無尾類的許多種類的雄性中，使咽壁向外膨出形成膜狀的球形囊，這個(gè)囊稱為鳴囊，由很小的開口與咽頭相連，鳴叫時(shí)膨脹，起共鳴器的作用?！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片”，雄蛙有鳴囊，能鳴叫，這里的蛙聲是雄蛙為了吸引雌蛙，屬于求偶行為，也屬于繁殖行為。

故選：A【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的。3、A【解題分析】試題分析：為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃，全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，稱為調(diào)查法。人口調(diào)查屬于調(diào)查法?？键c(diǎn)：調(diào)查的基本方法4、C【解題分析】

生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【題目詳解】基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如利用野生水稻種群對(duì)草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性的基因和栽培水稻進(jìn)行雜交，從而培育出抗草叢矮縮病的水稻新品種。表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù)。故C符合題意。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。5、C【解題分析】在顯微鏡的使用中過程中，顯微鏡低倍物鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍物鏡后物像模糊，在顯微鏡的部件中，可以調(diào)出更清晰的物像的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．所以此時(shí)可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更清晰的物像．故選C．6、A【解題分析】柳樹增重的80多千克，主要是因?yàn)檫M(jìn)行光合作用制造了有機(jī)物，而吸收的大部的水都進(jìn)行蒸騰作用散失了，A錯(cuò)誤；二氧化碳和水都是光合作用的原料，因此柳樹增加的質(zhì)量，除了吸收的水，還有空氣中吸收的二氧化碳，B正確；只有光合作用才能制造有機(jī)物，因此柳樹生長(zhǎng)過程中消耗的有機(jī)物是自身通過光合作用制造的，C正確；柳樹葉的生長(zhǎng)所需的水和無機(jī)鹽是通過莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)來的，D正確。7、B【解題分析】試題分析：本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．魚在水中生活，借助鰓進(jìn)行呼吸，鰓是一般水生動(dòng)物所共有的．解：魚在水中生活，借助鰓吸收水中的氧氣，然而氧氣在水中本身就溶解較少，如果數(shù)量過多，就會(huì)造成氧氣不足出現(xiàn)金魚頻頻浮頭，甚至導(dǎo)致死亡．故選B考點(diǎn)：魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)．8、C【解題分析】試題分析：體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞，生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在，如水稻的體細(xì)胞中含有染色體12對(duì)，則水稻精子中染色體數(shù)目是12條?？键c(diǎn)：生殖過程染色體的變化。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，掌握細(xì)胞核中染色體的變化，分裂成體細(xì)胞時(shí)染色體復(fù)制平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，分裂成生殖細(xì)胞時(shí)染色體減半，注意不可混淆。9、C【解題分析】試題分析：A、光合作用把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物（主要為淀粉），不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類提供了食物來源，A正確；B、綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對(duì)平衡，B正確；C、綠色植物通過根的吸收作用，從土壤溶液中吸收水分，通過蒸騰作用提高大氣的濕度，增加降雨量。C錯(cuò)誤；D、綠色植物能防風(fēng)固沙，防止水土流失、土地荒漠化；改善環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候方面的作用，D正確?！究键c(diǎn)定位】本題考查綠色植物在生物圈中的作用。難度中等，屬于理解層次。10、D【解題分析】

生物的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體?！绢}目詳解】生物的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。因此，高莖×高莖→高莖、矮莖，矮莖是新出的性狀，說明矮莖是隱性性狀，高莖則是顯性性狀。而高莖×高莖→高莖、矮莖×矮莖→矮莖、高莖×矮莖→高莖、矮莖不能判斷顯性性狀和隱性性狀。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系。11、C【解題分析】

健康的生活方式:吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)?！绢}目詳解】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的。選擇健康的生活方式：吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)，在遇到問題時(shí)要多與他人交流，聽取他人意見，飲料不能代替水，可見C符合題意。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】此題考查健康的生活方式。12、B【解題分析】試題分析：分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)，伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方。所以，根的長(zhǎng)度能不斷地增加，A錯(cuò)誤；芽上的生長(zhǎng)點(diǎn)是分生組織，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，能長(zhǎng)成枝條，B正確；植株的生長(zhǎng)需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物不，C錯(cuò)誤；植物如果缺少某種無機(jī)鹽，必須及時(shí)補(bǔ)充，不能由其它無機(jī)鹽代替，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn):根尖的結(jié)構(gòu)及各部分的功能。13、D【解題分析】試題分析：甲瓶中裝有萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用消耗瓶中的氧，蠟燭的燃燒需要氧，所以把蠟燭放入甲瓶會(huì)熄滅；而乙瓶中是煮熟的種子不能進(jìn)行呼吸作用不消耗氧氣，所以蠟燭會(huì)繼續(xù)燃燒。故選A。呼吸作用過程中有機(jī)物的分解能量的釋放【名師點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是知道萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用消耗氧。14、B【解題分析】

防止食品腐敗的原理是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖，低溫能抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖?！绢}目詳解】因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖，來達(dá)到較長(zhǎng)時(shí)間保存的目的。故選B。15、A【解題分析】

經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖。不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式叫無性生殖。據(jù)此作答。【題目詳解】A．試管嬰兒又該稱體外受精，試管嬰兒要經(jīng)過取卵﹣﹣受精﹣﹣植入三部曲，最后還是要在母親子宮內(nèi)發(fā)育成熟直至分娩。因此試管嬰兒是受精過程在體外試管內(nèi)進(jìn)行，屬于有性生殖，故符合題意。B．“多莉羊”的培育是經(jīng)過供體細(xì)胞和受體細(xì)胞（去核）的結(jié)合形成融合細(xì)胞，進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化，從而形成胚胎細(xì)胞，再進(jìn)行胚胎移植，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖，故不符合題意。C．組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時(shí)間的生長(zhǎng)、分化最后長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株。沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖，故不符合題意。D．果樹的扦插、嫁接，是植物的人工營(yíng)養(yǎng)繁殖方法之一。二者沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖，故不符合題意。故選：A?！绢}目點(diǎn)撥】注意區(qū)別有性生殖和無性生殖，熟記有性生殖和無性生殖在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。判斷植物的生殖方式是有性生殖還是無性生殖的根本區(qū)別是產(chǎn)生新個(gè)體的過程中有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。16、B【解題分析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，《2018年中國(guó)生物物種名錄》該書記載的物種直接體現(xiàn)了生物種類的多樣性。17、D【解題分析】

生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他科學(xué)的原理，采用先進(jìn)的科學(xué)手段，按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的?！绢}目詳解】A、培養(yǎng)無病毒植株是利用組織培養(yǎng)在無菌條件下培養(yǎng)獲得的，因此必須采用組織培養(yǎng)，A正確；B、制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔瑢儆谖⑸锏陌l(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用，B正確；C、培育能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的大腸桿菌是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的，C正確；D、試管嬰兒的誕生利用體外受精，體內(nèi)發(fā)育，屬于有性生殖，克隆技術(shù)屬于無性生殖，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是熟知生物技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)例。18、C【解題分析】考點(diǎn)：細(xì)菌、真菌等其他生物的分類。分析：微生物包括細(xì)菌、真菌和病毒以及一些小型的原生動(dòng)物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體，它個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。圖中①是病毒，②是細(xì)菌，③是酵母菌，④是草履蟲。解答：A、①是病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，營(yíng)寄生生活，不能獨(dú)立生活，A正確；B、②為細(xì)菌，為單細(xì)胞生物，無成形的細(xì)胞核，能獨(dú)立生活，B正確；C、③是青霉，為多細(xì)胞真菌，具有成形的細(xì)胞核，菌體由菌絲構(gòu)成，它是真核生物，C錯(cuò)誤；D、④是草履蟲，通過表膜攝入氧，排出二氧化碳，D正確。故選C19、A【解題分析】

遮光器上有大小不同的光圈，調(diào)節(jié)光線進(jìn)入鏡筒的多少；轉(zhuǎn)換器是安裝物鏡部位，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小范圍的升降鏡筒，可以調(diào)節(jié)物像的清晰?！绢}目詳解】遮光器上的光圈控制通過光線的多少，調(diào)節(jié)光圈只能調(diào)節(jié)視野的明暗，不能調(diào)節(jié)物像大小，而轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器上安裝有物鏡，故A符合題意。調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確，使看到的物像更清晰，故B不符合題意。顯微鏡放大的倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，顯微鏡放大的倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，所以換有低倍鏡使視野中看到的細(xì)胞更多，故C不符合題意。顯微鏡下形成的物像是一個(gè)倒像，物像的移動(dòng)方向與玻片的移動(dòng)方向相反，即要向左移動(dòng)物像，就要向右移動(dòng)裝片，也就是物像在什么地方，就像那個(gè)地方移動(dòng)裝片，所以，欲把顯微鏡視野中的物像從上方移到視野的中央，應(yīng)把裝片推向上方移動(dòng)裝片，故D不符合題意。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是熟練掌握顯微鏡的使用步驟及注意事項(xiàng)。20、B【解題分析】試題分析：本題考查種子萌發(fā)的過程．本知識(shí)多結(jié)合種子結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行分析記憶．解：我們知道種子的主要部分是胚，而胚又包括1．胚軸（將來發(fā)育成連接莖和葉的部分）；2．胚芽（將來發(fā)育成莖和葉）；3．子葉（儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或轉(zhuǎn)化運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）；4．胚根（將來發(fā)育成根）．故選B考點(diǎn)：種子萌發(fā)的條件和過程；種子的結(jié)構(gòu)和成分．21、C【解題分析】試題分析：腦的快速發(fā)育是在兒童七八歲時(shí)，腦的質(zhì)量已接近成人水平，腦的功能也趨于完善，此后的發(fā)育主要是調(diào)節(jié)功能增強(qiáng)。所以圖中代表神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育曲線的是I；而在青年期，即10歲到20歲之間，性器官迅速發(fā)育，這個(gè)時(shí)期是性器官發(fā)育的主要時(shí)期，到20歲左右基本發(fā)育成熟，所以圖中代表生殖器官發(fā)育曲線的是III；圖中代表整個(gè)身體生長(zhǎng)速度的曲線是II。其特點(diǎn)是具有兩次生長(zhǎng)高峰，第一個(gè)高峰期是嬰兒期，出生的第一年為嬰兒期，又稱乳兒期．第二個(gè)高峰期是10到20歲，即青春期，身高突增是青春期顯著的特點(diǎn)，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期。考點(diǎn)：青春期的發(fā)育特點(diǎn)。22、A【解題分析】綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；有些生物直接或間接以植物為食物，可見植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量，B正確；綠色植物進(jìn)行蒸騰作用，散失水分，提高大氣的濕度，增加降水，促進(jìn)水循環(huán)，C正確；綠色植物進(jìn)行光合作用能消耗二氧化碳，釋放氧氣，能維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡，D正確。23、D【解題分析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞分泌的，對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。激素在人體內(nèi)含量雖少，但對(duì)人體生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用。人體幾種重要激素的主要功能如下：【題目詳解】A、如果幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)患呆小癥，A錯(cuò)誤；B、如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥，B錯(cuò)誤；C、幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多會(huì)患巨人癥，成年人甲狀腺激素分泌過多會(huì)患甲亢，C錯(cuò)誤；D、碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會(huì)得地方性甲狀腺腫，即大脖子?。畤?guó)家為了預(yù)防大脖子病，在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽．所以我國(guó)在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽，這是為了預(yù)防大脖子病，D正確。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查激素的調(diào)節(jié)作用。理解掌握各種激素的缺乏癥是解答此題的關(guān)鍵。24、D【解題分析】

動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)，植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體?！绢}目詳解】A．器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，植物體的器官根、莖，葉，花，果實(shí)和種子，所以人們常吃的西瓜是果實(shí)，從結(jié)構(gòu)層次上看是器官，故A錯(cuò)誤。B．番茄的果皮是保護(hù)組織，具有保護(hù)作用，故B錯(cuò)誤。C．動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，植物沒有系統(tǒng)，所以多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次有區(qū)別，并不是都有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次，故C錯(cuò)誤。D．綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的，其中根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子屬于生殖器官，故D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】解此題的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次，綠色植物的器官種類，植物的組織類型。25、A【解題分析】試題分析：呼吸的過程主要包括肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸以及組織里的氣體交換。其中肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣，它是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，哮喘一般是由于吸入了過敏性物質(zhì)引起的支氣管感染，癥狀有咳嗽、喘息、呼吸困難、胸悶、咳痰等。典型的表現(xiàn)是發(fā)作性伴有哮鳴音的呼氣性呼吸困難，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致肺泡的彈性回縮減弱，此情況將直接影響肺與外界的氣體交換。嚴(yán)重者可被迫采取坐位或呈端坐呼吸，干咳或咯大量白色泡沫痰，甚至出現(xiàn)紫紺等。故選A?！究键c(diǎn)定位】本題考查的是肺與外界氣體的交換，難度中等，屬于理解層次。26、C【解題分析】試題分析：血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線，體循環(huán)：左心室→體動(dòng)脈→身體各部→體靜脈→右心房，肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房，一個(gè)病人進(jìn)行葡萄糖靜脈注射后，葡萄糖經(jīng)體靜脈、下腔靜脈、右心房、右心室，肺動(dòng)脈、肺部毛細(xì)血管、肺靜脈、左心房、左心室、主動(dòng)脈、動(dòng)脈到舌上的毛細(xì)血管，血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾，因此感覺到了甜味，故有一個(gè)病人進(jìn)行葡萄糖靜脈注射后，感覺到了甜味，這是因?yàn)榻?jīng)過體循環(huán)、肺循環(huán)、體循環(huán)過程，經(jīng)過心臟兩次后，血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾的緣故?？键c(diǎn)：血液循環(huán)的途徑。點(diǎn)評(píng)：此題考查了血液循環(huán)的途徑，有一定的難度，理清血液在心臟和血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)路線，進(jìn)行解題。27、D【解題分析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?！绢}目詳解】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體。可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。人體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?？梢娭参矬w無系統(tǒng)?！绢}目點(diǎn)撥】只要熟練掌握了植物體和人體的結(jié)構(gòu)層次，即可正確解答本題。28、A【解題分析】

（1）血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。（2）心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室；左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈，即心房連的是靜脈血管、心室連的是動(dòng)脈血管，簡(jiǎn)稱：“房連靜、室連動(dòng)”?！绢}目詳解】體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈，再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，在體循環(huán)中，從左心室射出的動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運(yùn)來的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經(jīng)過體循環(huán)，就由動(dòng)脈血變成了靜脈血；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；在肺循環(huán)中，從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣，經(jīng)過肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血?？梢?，“甲血管與心房相連，流動(dòng)脈血”，該血管是肺靜脈；“乙血管與心室相連，流靜脈血”，該血管是肺動(dòng)脈。故A符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】理解血液循環(huán)的途徑以及血液在循環(huán)過程中成分的變化是解答該題的關(guān)鍵。29、B【解題分析】

此題考查的是實(shí)驗(yàn)法與觀察法的聯(lián)系與區(qū)別。據(jù)此解答。【題目詳解】研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法。觀察法要求觀察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響，真實(shí)觀察并記錄。在科學(xué)探究過程中，有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的。這時(shí)就需要通過實(shí)驗(yàn)來探究．實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開觀察，但與單純的觀察不同的是，實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察。實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動(dòng)物的生活條件，在改變的環(huán)境下觀察動(dòng)物的行為反應(yīng)。選項(xiàng)A、C、D均不符合題意。故選B。【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道科學(xué)探究的基本方法。30、B【解題分析】

有性生殖指的是生物經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程。無性生殖指的是生物不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程?！绢}目詳解】家蠶的繁殖、蛙的生殖、鳥類的繁殖，都經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育為新的個(gè)體，屬于有性生殖。蓮藕用地下莖繁殖，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體的一部分發(fā)育為新的個(gè)體，屬于無性生殖。故選B。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖和無性生殖的概念。31、D【解題分析】解：嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此要想讓一株桃樹上能結(jié)出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品種的桃，就可以使用這幾種不同品種的桃樹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵桃樹上即可．可見D正確．故選D32、B【解題分析】建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理．又叫就地保護(hù)。自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施。可見建立了相關(guān)的自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)。33、C【解題分析】

種子剛剛開始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會(huì)減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加?！绢}目詳解】通過分析知道種子萌發(fā)過程中有機(jī)物的量的變化是：剛剛開始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會(huì)減少；當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開始進(jìn)行光合作用時(shí)，有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加。所以在大豆萌發(fā)形成過程中的有機(jī)物變化是先減少后增加。故選：C。【題目點(diǎn)撥】此題中涉及到的呼吸作用和光合作用的關(guān)系是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，更是考試的重點(diǎn)，要注意扎實(shí)掌握。34、D【解題分析】

胸外心臟按壓即在胸外按壓時(shí)，心臟在胸骨和脊柱之間擠壓，使左右心室受壓而泵出血液。適應(yīng)癥因各種原因所造成的循環(huán)驟停，包括心搏驟停、心室纖顫及心搏極弱。【題目詳解】人在遇到意外事故如溺水、觸電、煤氣中毒時(shí)，會(huì)出現(xiàn)停止呼吸和心臟停止跳動(dòng)的現(xiàn)象，若不及時(shí)進(jìn)行搶救大腦和心臟供氧不足會(huì)造成死亡，所以要進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟按壓的方法來進(jìn)行急救。而發(fā)生骨折后，不能進(jìn)行胸外心臟擠壓，以免處理不當(dāng)，造成骨骼錯(cuò)位，或戳傷內(nèi)臟等，應(yīng)用擔(dān)架等送至醫(yī)院就診。故選D。35、C【解題分析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出轉(zhuǎn)基因生物，就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀。應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變生物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面?！绢}目詳解】A．通過克隆技術(shù)利用乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核培育出的“多莉”羊?qū)儆诳寺〖夹g(shù)，故A不符合題意。B．將普通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空選育出的太空椒屬于基因突變技術(shù)，故B不符合題意。C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出轉(zhuǎn)基因生物，就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀，所以人的生長(zhǎng)激素基因在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)得到了成功表達(dá)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，故C符合題意。D．利用野生水稻與普通水稻培育出超級(jí)水稻屬于雜交技術(shù)，故D不符合題意。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念。36、降低植物的蒸騰作用保護(hù)幼根和根毛土壤中的微生物分解有機(jī)肥會(huì)產(chǎn)生二氧化碳植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣植物呼吸作用消耗了氧氣將其套上不透明塑料袋，暗處理24小時(shí)遮住同一葉片的不同部位紅色、藍(lán)紫色、黃色紙片遮蓋的部位變藍(lán)，但藍(lán)色深淺不同【解題分析】

（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度。據(jù)此解答。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。（3）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色?！绢}目詳解】（1）葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，往往選擇陰天或傍晚進(jìn)行，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率。植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根。根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水。而且根尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。所以帶土移栽幼苗有利于提高成活率，這是由于保護(hù)了幼根和根毛，提高植物的吸水能力。（2）光合作用的原料之一是二氧化碳，使用有機(jī)肥，不僅提高了蔬菜的品質(zhì)，而且土壤中的微生物分解有機(jī)肥會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，增加了大棚內(nèi)二氧化碳的濃度，大大提高了光合作用的效率。（3）凌晨6時(shí)太陽(yáng)升起植物開始進(jìn)行光合作用持續(xù)到傍晚，即圖中的AB段，植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣；從傍晚太陽(yáng)落下到底二天凌晨植物只進(jìn)行呼吸作用，即圖中的BC段，植物進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣。（4）①選擇一棵生長(zhǎng)旺盛的植株，將其套上不透明塑料袋，進(jìn)行暗處理24小時(shí)，目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。③根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力，將這四種不同顏色的小紙片遮住同一葉片的不同部位（或生長(zhǎng)狀況相同的不同葉片），目的是：①控制單一變量；②設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。⑤日光下照射幾小時(shí)后，將實(shí)驗(yàn)葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片脫色。清水漂洗葉片，滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)部位顏色變化。請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：黑色紙片遮住的部位不變藍(lán)，紅色、藍(lán)紫色紙片遮住的部位藍(lán)色最深，黃色紙片遮蓋的部位藍(lán)色較淺（或紅色、藍(lán)紫色、黃色紙片遮蓋的部位變藍(lán)，淡藍(lán)色深淺不同）?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。37、炎癥和腫脹（過多粘液、氣管痙攣等）遺傳和環(huán)境A清潔、濕潤(rùn)和溫暖抑制少用一次性紙杯和筷子（根據(jù)題意正確科學(xué)即可）【解題分析】

人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管和支氣管，是氣體進(jìn)岀肺的通道；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是人體與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。鼻是呼吸道的起點(diǎn)，鼻孔與外界相通，內(nèi)有鼻腔，鼻腔內(nèi)表面有鼻黏膜。鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和黏液腺，黏液腺可以分泌黏液。這些結(jié)構(gòu)能使吸入鼻腔的空氣變得溫暖、濕潤(rùn)，減少對(duì)肺的刺激?！绢}目詳解】（1）如圖所示，與正常氣道相比，哮喘病患者的支氣管會(huì)出現(xiàn)炎癥和腫脹（過多粘液、氣管痙攣等）等現(xiàn)象，從而使患者呼吸不暢；哮喘病病因有遺傳因素和環(huán)境因素，遺傳只決定患者的過敏體質(zhì)，同時(shí)發(fā)病率與環(huán)境因素有很大關(guān)系，鼻腔呼吸可以使空氣變得溫暖、濕潤(rùn)，但是口腔呼入冷空氣容易刺激支氣管誘發(fā)哮喘，所以從事越野滑雪項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員有近二分之一的人有哮喘癥狀。（2）哮喘發(fā)作使氣道變窄，使肺泡與外界的氣體交換的效率變低。（3）鼻腔內(nèi)部有鼻毛、黏液可以有效阻擋灰塵，周圍毛細(xì)血管能夠溫暖空氣，減少冷空氣對(duì)呼吸系統(tǒng)的刺激，減低哮喘發(fā)病率。（4）減緩哮喘帶來的不良影響，應(yīng)該抑制平滑肌的收縮，使支氣管保持順暢，允許大量空氣進(jìn)入肺部，提高肺泡與外界的氣體交換的效率。（5）作為首都的一名中學(xué)生，我們要積極宣傳綠色奧運(yùn)的理念，乘坐公交車，減少私家車出行，少用一次性紙杯和筷子，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。【題目點(diǎn)撥】本題考查呼吸系統(tǒng)的組成和功能。38、接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)傳出神經(jīng)末梢及相應(yīng)的肌肉傳導(dǎo)沖動(dòng)復(fù)雜大腦皮層【解題分析】

反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括a感受器、d傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和b效應(yīng)器；反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神