2023江西工業(yè)工程職業(yè)技術學院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.做到教學、科研與社會實踐三結合B.單靠教學C.單靠社會實踐D.單靠科研【答案】：A2.高等教育的負向功能意味著高等教育結果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.難以消除性B.延遲性C.不合理性D.可減低性【答案】：A3.高校課程體系是諸多課程相互聯系而構成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據本校制定的培養(yǎng)目標而設計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.宏觀B.宇觀C.中觀D.微觀【答案】：A4.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大學B.天津大學C.清華大學D.北京大學【答案】：D5.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學任務分析B.C教學測量C.教學評價D.教學設計【答案】：A6.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.與時俱進B.理論聯系實際C.嚴謹治學D.實事求是【答案】：C7.大學生雖然能用理智約束沖動，但也常?？隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現，忽冷忽熱。這體現了其情緒具有的特點是（）。A.穩(wěn)定性與波動性并存B.豐富性與狹隘性并存C.強烈性與敏感性并存D.外顯性與內隱性并存【答案】：A8.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色認知階段B.教師職業(yè)角色內化階段C.教師職業(yè)角色認同階段D.教師職業(yè)角色信念階段【答案】：D9.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.終身學習B.教書育人C.為人師表D.關愛學生【答案】：C10.研究人員和實際工作者結合起來解決某一實際問題以提高教師素質的研究方法是（）A.敘事研究B.院校研究C.行動研究D.實驗研究【答案】：C11.教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的（）地位相適應的基本權利。A.領導B.主導C.組織D.主體【答案】：B12.在實際工作中，輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學生的困惑，輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是（）角色。A.管理者B.中介C.組織者D.解惑者【答案】：B13.一般認為粉筆是用來寫字的，襯衫是用來穿著的，而不易想到，在必要的時可以把粉筆當道具，把襯衫當畫布，這種現象屬于（）。A.學習遷移B.心理定勢C.功能固著D.原型啟發(fā)【答案】：C14.馬斯洛需要層次理論中的認知需要屬于（）A.缺失性需要B.成長性需要C.目的性需要D.額外需要【答案】：B15.心理健康教育的靈魂和根基是（）A.發(fā)展性B.科學性C.主體性D.全體性【答案】：B16.某同學又想看新出的電影，又擔心第二天的考試，這屬于（）。A.趨避沖突B.雙趨沖突C.雙避沖突D.多重趨避沖突【答案】：A17.在現階段，我國大多數民辦高校的特點是（）A.以發(fā)展學術為主B.以教學和科研為主要任務C.以發(fā)展科研為主D.以培養(yǎng)實用型人才為主【答案】：D18.（）為高等教育的協調發(fā)展提供物質基礎。A.文化繼承B.文化創(chuàng)新C.社會實踐D.經濟增長【答案】：D19."慎獨"作為修養(yǎng)方法，就是（）A.在自我的世界孤芳自賞B.獨立面對自己的種種不足C.一個人用慎重的態(tài)度對待自己D.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣意妄行?！敬鸢浮浚篊20.[]孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）A.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響B(tài).自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好C.對學生下命令一定要正確D.走路身體一定要端正【答案】：A21.實行“學校學位”授予制度的國家是（）。A.美國和法國B.法國和中國C.美國和中國D.日本和中國【答案】：A22.《學記》上說：“不陵節(jié)而施”；這句話體現了（）A.因材施教的教學原則B.循序漸進的教學原則C.鞏固性教學原則D.啟發(fā)性教學原則【答案】：B23.被撤銷教師資格者自撤銷之日起（）年內不得重新取得教師資格。A.2年B.3年C.10年D.5年【答案】：C24.當代社會思潮最本質的特點是（）。A.全球性B.反思性C.符號性D.繼承性【答案】：B25.下列選項屬于高等教育的經濟功能的是（）。A.高校是培養(yǎng)精英的搖籃B.高校使受教育者實現社會化C.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)D.高校是文化傳承的基地【答案】：C26.下列選項中，不屬于學習過程階段的是（）A.記錄階段B.獲得和保持階段C.注意定向階段D.練習和強化階段【答案】：A27.學生運用已有的知識經驗去認識事物的種種聯系、關系直至認識其本質、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動被稱為（）。A.知識的感知B.知識的應用C.知識的理解D.知識的鞏固【答案】：C28.教師考慮學生的個別差異，根據學生的不同發(fā)展水平進行教學材料組織的階段是（B）。A.關注學生B.關注情境C.關注發(fā)展D.關注生存【答案】：A29.在人際交往中，我們對別人的喜歡、承認和接納是建立在別人對我們這一相似性態(tài)度的前提之下。這一交往原則是（）。A.情境控制原則B.交互性原則C.自我價值保護原則D.社會交換原則【答案】：B30.根據思維在解決問題時的途徑方向劃分，思維可以分為輻合思維和（）。A.常規(guī)思維B.抽象思維C.創(chuàng)造性思維D.發(fā)散思維【答案】：D31.形成道德品質的關鍵在于培養(yǎng)（）。A.道德認識B.道德意志C.道德信念D.道德情感【答案】：A32.下列表述中關于心理健康的表述，錯誤的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有可逆性B.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性C.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性D.心理健康的狀態(tài)具有相對性【答案】：C33.高校人事管理中一般不會采用（）A.事業(yè)激勵法B.待遇激勵法C.情感激勵法D.股權激勵法【答案】：D34.根據耶爾克斯—多德森定律，對于容易的任務，學習動機的最佳水平是（）。A.中等B.偏低C.偏高D.不變【答案】：C35.體現課程的體系結構,也是學校教育和教學工作的指導性文件的是（）A.教材B.教學大綱C.課程方案D.教學計劃【答案】：D二、多選題36.嫉妒會毀滅人的上進心，使人際關系緊張，有損身心健康。克服這一心理狀態(tài)的措施有（）。A.發(fā)掘自身的潛能B.提高自己的能力C.培養(yǎng)豁達的心態(tài)D.采取適當的對策【答案】：ACD37.不良品德的轉化一般經歷以下三個階段：（）A.轉變B.遵從C.鞏固D.醒悟【答案】：ACD38.高校教師角色的形成過程主要有以下階段（）。A.角色信念階段B.角色認同階段C.角色抉擇階段D.角色認知階段【答案】：ABD39.高校教師職業(yè)道德內化的條件（）。A.教師個人道德修養(yǎng)B.社會道德教育C.教師待遇的提高D.教師道德評價【答案】：ABD40.高等學校科學研究的任務有（）。A.推進基礎研究和應用研究，探索產學研結合的新機制B.為國家提供全面的人才支持C.推動大學文化和社會文化的建設D.提升全民族科學素質【答案】：ABCD41.教師的教學監(jiān)控能力是指（）A.教師對自己教學活動的預先計劃和安排B.教師對自己教學活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋C.教師把自己的教學活動與他人分享D.教師對自己教學活動進行調節(jié)、校正和有意識的自我控制【答案】：ABD42.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.心理發(fā)展階段論B.教學關注階段論C.職業(yè)生涯周期論D.綜合發(fā)展階段論【答案】：ABCD43.制定高校培養(yǎng)目標的依據有哪些？（）。A.社會需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一B.社會本位論C.個人本位論D.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說【答案】：AD44.我國歷代思想家教育家有關師德修養(yǎng)的內容有（）A.學而不厭,誨人不倦B.立志樂道，甘于奉獻等C.教學相長，相互尊重D.以身作則，反躬自省【答案】：ABCD45.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象整飾B.印象控制C.印象形成D.印象提升【答案】：AB46.高等學校社會服務的特點有（）。A.實體化B.專業(yè)性C.合作性D.直接性E.學術性【答案】：ABCD47.行為規(guī)范的邏輯結構包括（）。A.后果B.條件C.假定D.指示【答案】：ABCD48.決定義務的主觀因素主要有兩個方面，即（）A.道德認知B.客觀存在C.先驗理性D.客觀世界【答案】：AC49.在采用認知領悟療法矯正大學生的不良品德時，應注意（）A.進行榜樣教育B.堅持正面疏導C.提出具體而合理的要求D.從學生實際認知水平出發(fā)【答案】：ABCD50.大學生在接受高等教育過程中具有極強的主體意識,具體表現在（）。A.教師影響的決定性B.學習方法的獨立性C.對教育影響的選擇性D.學習目的的多樣性【答案】：BCD51.符合堅持真理要求的是（）。A.敢于挑戰(zhàn)權威B.多數人認為正確的就是真理C.堅持實事求是的原則D.尊敬師傅就是堅持真理【答案】：AC52.以下選項中，符合愛崗敬業(yè)要求的是（）。A.強化職業(yè)責任B.精益求精C.刻苦鉆研D.樹立職業(yè)理想【答案】：ABCD53.下列屬于物質范疇的有（）。A.人的實踐活動B.自然界盲目自