2023江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院教師招聘考試真題題庫_第1頁
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收集版———收集整理,僅供參考2023江西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院教師招聘

考試真題題庫(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性,要做到()A.教學(xué)相長B.防微杜漸C.因材施教D.循序漸進(jìn)【答案】:C2.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()。A.師教關(guān)系B.師生關(guān)系C.同事關(guān)系D.師長關(guān)系【答案】:B3.在高等教育研究中,不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢(shì)和()。A.自我引注B.片面引注C.學(xué)術(shù)穿鑿D.虛假署名【答案】:A4.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中,正確的說法是()。A.教學(xué)出效益,科研出成果,服務(wù)出課題B.教學(xué)是源頭,科研是重點(diǎn),服務(wù)是深化C.教學(xué)是重點(diǎn),科研是基點(diǎn),服務(wù)是支點(diǎn)D.教學(xué)是根本,科研是源頭,服務(wù)是深化【答案】:D5.在專家引領(lǐng)高校教師成長的諸多形式中,最有效的是()。A.教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)B.學(xué)術(shù)報(bào)告C.理論講座D.合作課題研究【答案】:A6.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般不包括()。A.構(gòu)建的具體指標(biāo)B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建意義D.構(gòu)建原則【答案】:B7.不同年級(jí)大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)不同,大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)階段。()A.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期C.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期D.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期【答案】:C8.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是()。A.條件性知識(shí)B.實(shí)踐性知識(shí)C.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)D.本體性知識(shí)【答案】:B9.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()。A.心理情感關(guān)系B.教學(xué)工作關(guān)系C.個(gè)人交往關(guān)系D.道德責(zé)任關(guān)系【答案】:B10.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化,下列說法中錯(cuò)誤的是()。A.簽訂聘任合同后,教師和高校雙方都必須接受合同的約束B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)C.聘任合同主要是對(duì)教師起約束作用D.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式,明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)【答案】:C11.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。A.2000B.1500C.500D.1000【答案】:D12.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢B.精神疾病與發(fā)展咨詢C.心理健康與發(fā)展咨詢D.擇業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】:ACD13.以法律、法規(guī)賦予高等教育目的以法律效力,高等教育機(jī)構(gòu)和教師必須執(zhí)行。這種高等教育目的是()。A.普遍性高等教育目的B.必要性高等教育目的C.指令性高等教育目的D.指導(dǎo)性高等教育目的【答案】:C14.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分:追求成功的傾向和()。A.回避困難的傾向B.追求利益的傾向C.追求刺激的傾向D.回避失敗的傾向【答案】:D15.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果之間呈()。A.線性關(guān)系B.U型曲線關(guān)系C.倒U型曲線關(guān)系D.倒V型曲線關(guān)系【答案】:C16.關(guān)于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r,下列說法錯(cuò)誤的是()A.開設(shè)人文學(xué)科方面的課程B.在專業(yè)教育中補(bǔ)充人文教育的內(nèi)容C.在整個(gè)教育活動(dòng)中滲透人文教育D.使人文教育在高等教育中處于支配地位【答案】:D17.不實(shí)行“學(xué)校學(xué)位”授予制度的國家是()。A.中國B.法國C.美國D.日本【答案】:A18.高等教育內(nèi)部評(píng)價(jià)制度即()。A.第三方評(píng)價(jià)制度B.高校自我評(píng)價(jià)制度C.政府行政性評(píng)價(jià)制度D.自律型高等教育評(píng)價(jià)制度【答案】:B19.孔子說:“君子喻于義,小人喻于利?!?,孟子對(duì)梁惠王說:“王何必曰利亦有仁義而已矣?!笨酌系闹鲝垖儆冢ǎ?。A.重義輕利觀B.義利并重觀C.以上都不是D.重利輕義觀【答案】:A20.在別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中,教師應(yīng)()A.與之辯論,更好地證明自己B.從中判斷誰是自己的朋友C.更好地認(rèn)識(shí)自己,改造自己D.照單全收,全面向他人學(xué)習(xí)【答案】:C21.《教育法》中規(guī)定,“學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的()”。A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.作業(yè)C.勞動(dòng)任務(wù)D.體育鍛煉【答案】:A22.在選擇課程內(nèi)容時(shí),盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()A.經(jīng)濟(jì)原則B.適時(shí)原則C.完整原則D.實(shí)踐性原則【答案】:A23.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個(gè)不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的()A.全局性B.輻射性C.累積性D.獨(dú)特性【答案】:C24.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)習(xí)的計(jì)劃策略的是()。A.產(chǎn)生待解答的問題B.瀏覽閱讀材料C.調(diào)整閱讀速度D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:C25.一段時(shí)間內(nèi)對(duì)問題解決所能給出的解決方案的多少,能夠反映出創(chuàng)造性的()。A.獨(dú)特性B.敏感性C.靈活性D.流暢性【答案】:D26.墨翟主張“兼相愛,交相利”,他的主張屬于()。A.義利并重觀B.重義輕利觀C.以上都不是D.重利輕義觀【答案】:A27.高等教育學(xué)是高等教育的一門()。A.融合學(xué)科B.交叉學(xué)科C.邊緣學(xué)科D.綜合學(xué)科【答案】:D28.下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識(shí)?()A.案例教學(xué)法B.講授法C.討論法D.多媒體教學(xué)法【答案】:B29.實(shí)施學(xué)分制的必要條件是()A.班組管理B.百分制C.導(dǎo)師制D.過程管理【答案】:C30.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點(diǎn),年輕教師初上講臺(tái)一般關(guān)注的是()A.學(xué)科內(nèi)容B.物理環(huán)境C.自我表現(xiàn)D.學(xué)生反應(yīng)【答案】:C31.操作性條件反射學(xué)說的提出者是()。A.桑代克B.皮亞杰C.斯金納D.維果斯基【答案】:C32.泰勒認(rèn)為,高等學(xué)校的課程目標(biāo)主要來自學(xué)科專家的建議、學(xué)生的需要和()。A.教學(xué)模式B.環(huán)境C.政治制度D.社會(huì)生活【答案】:D33.“金無足赤,人無完人”,教師也會(huì)有缺點(diǎn)、失誤和不足之處。這就要求教師在處理言傳和身教的關(guān)系時(shí)要()。A.言行一致,身體力行B.學(xué)為人師,行為示范C.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)D.以上都是【答案】:C34.一位講師未被晉升為副教授,這本來是個(gè)打擊,但他卻說,在現(xiàn)在的職位上更輕松、更愉快些這個(gè)例子屬于以下哪種心理預(yù)防機(jī)制的表現(xiàn)?()A.退化作用B.壓抑作用C.投射作用D.合理化作用【答案】:D35.根據(jù)問題的構(gòu)成,把問題的起始狀態(tài)稱為()。A.給定B.情境C.目標(biāo)D.障礙【答案】:A二、多選題36.1966年,聯(lián)合國教科文組織通過的《關(guān)于教師地位的建議書》提出師德理想的目標(biāo)包括()。A.對(duì)人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡B.集體精神、道德、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步C.促進(jìn)知識(shí)的傳播D.人類個(gè)性的全面發(fā)展【答案】:ABD37.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.常宣傳B.細(xì)管理C.巧溝通D.勤警示E.多落實(shí)【答案】:ABCE38.高等教育國際化體現(xiàn)于()。A.開設(shè)雙語課程B.學(xué)生出國留學(xué)C.吸引國外留學(xué)生D.培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力【答案】:ABC39.從歷史上看,高等教育的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)職能分別源自()。A.英國、德國和美國B.中世紀(jì)大學(xué)、柏林大學(xué)和美國“贈(zèng)地學(xué)院”C.意大利、法國和英國D.中世紀(jì)西歐、德國和美國【答案】:BD40.社會(huì)主義職業(yè)道德的社會(huì)作用有()。A.有利于提高全民族的道德素質(zhì),促進(jìn)全社會(huì)道德風(fēng)貌的好轉(zhuǎn)B.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系C.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為,促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展D.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系【答案】:ABD41.符合永恒主義課程理論的有()。A.是對(duì)學(xué)校課程功利主義的批判B.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”C.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃D.注重培養(yǎng)人的理性E.課程的核心在于改造社會(huì)【答案】:ABCD42.高等教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化功能,表現(xiàn)在()方面。A.發(fā)展個(gè)體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力B.促進(jìn)個(gè)體差異化發(fā)展C.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化發(fā)展D.促進(jìn)個(gè)體自由發(fā)展【答案】:ABD43.人的舉止可以表現(xiàn)一個(gè)人的()。A.內(nèi)心世界B.能力C.愛好D.精神面貌【答案】:AD44.大學(xué)和大學(xué)課程研究是各學(xué)科共同關(guān)心的領(lǐng)域,呈現(xiàn)出多學(xué)科、多種話語的研究視野。高等學(xué)校課程理解的視角主要有()。A.大學(xué)課程是一種政治B.大學(xué)課程是一種經(jīng)濟(jì)C.大學(xué)課程是一種文化D.大學(xué)課程是一種制度【答案】:ACD45.品德具有個(gè)體性特征,個(gè)體性特征具體體現(xiàn)在()。A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同C.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】:ABCD46.師生關(guān)系中常見的溝通錯(cuò)誤和障礙()A.建議B.警告、威脅C.命令、控制、指揮D.訓(xùn)誡【答案】:BCD47.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.要求教師增強(qiáng)教師道德認(rèn)識(shí)B.要求教師有針對(duì)性地解剖自己,加深自我認(rèn)識(shí)并改進(jìn)自身的不足C.是師德修養(yǎng)的根本方法D.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個(gè)性品德【答案】:ABD48.堅(jiān)持發(fā)揮社會(huì)主義法治的促進(jìn)和保障作用,以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚(yáng)美德義行,把社會(huì)主義道德要求體現(xiàn)到()之中,以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。A.司法B.立法C.守法D.執(zhí)法【答案】:ABCD49.幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的方法,正確的是()。A.用發(fā)展的眼光看待自己B.通過實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)自己C.用全面的眼光看待自己D.通過不斷比較相信自己【答案】:ABC50.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有()A.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求B.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的【答案】:ABCD51.道德的功能主要功能表現(xiàn)在以()個(gè)方面A.認(rèn)識(shí)功能B.評(píng)價(jià)功能C.平衡功能D.調(diào)節(jié)功能E.教育功能【答案】:ABCDE52.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到()。A.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系B.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,不能明知故犯C.自覺遵守職業(yè)紀(jì)律,養(yǎng)

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