2023年小學(xué)三年級讀書演講稿篇

2023年小學(xué)三年級讀書演講稿篇小學(xué)三年級讀書演講稿1

敬愛的老師、同學(xué)們：

每學(xué)期開學(xué)都要發(fā)新書，看到上面那精致的圖案，美麗的文字，感人的故事，我就愛不釋手。

但是，我原來并不怎么喜愛看書。因?yàn)橐豢吹矫苊苈槁榈淖郑翌^就大了!還有好多不相識的字，根本看不懂什么意思。媽媽叫我讀書，我就說明天再讀也不遲，我就這樣明天復(fù)明日，一本書也沒讀完。然而在二年級后的一天，我變得喜愛看書了。

事情是這樣的.，有一天我們語文老師要考一下試，看看我們的語文水平。我接到試卷時，發(fā)覺全是閱讀分析題。我平常原來就很少讀書，現(xiàn)在又出這么多這樣的題，最終一道題還是最讓我頭疼的作文。平常積累的詞原來就少，這下子我確定完蛋了。果真如我所愿，我得了個“大鴨蛋”回家?；氐郊?，我就好好的反思，媽媽常教育我，“書讀百遍其義自見”。想想，我還是要好好的讀書，多讀書，就是再難也要讀，把這個“攔路虎”打趴下。

從那天以后，我漸漸養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，一天不讀，心里就癢癢的。媽媽也給我買了好多適齡書，家里都快裝不下書了，可是還不夠我讀的，大家都叫我小書迷。到如今，我家的墻上還貼著我當(dāng)年寫的“每天讀書”四個大字。從沒有一天落下讀書，因?yàn)檫@四個字每天都在監(jiān)督我，要我讀完每天要讀的書。

這幾年我讀了一批又一批的好書，看了一篇又一篇的好文章，從中得到很多的學(xué)問，我就是這樣才愛上了讀書!

小學(xué)三年級讀書演講稿2

敬愛的老師、同學(xué)們：

今日是個陽光明媚、風(fēng)和日麗的好天氣，柳樹抽出了嫩綠的枝芽，小草也探出了可愛的小腦袋，大地到處洋溢著和諧、美妙的氣息。在這樣一個美妙的天氣中，我們學(xué)校實(shí)行了“第21屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)”和“第四屆讀書節(jié)“開幕式。最讓我們期盼和憧憬的是下午，學(xué)校將要舉辦“跳蚤書市”的活動，我們又可以自由買賣圖書啦!校內(nèi)里，寬敞的操場上密密麻麻地站著很多班級，老師穿插在每個班級中，維持著秩序。主席臺兩旁，站立著將要上臺的人，一切打算就緒，開幕式即將起先。

開幕式起先了，三位小主持人登上了主席臺，首先是李校長致開幕詞，聽著那激揚(yáng)的演講詞，全校師生一起鼓掌，興奮不已;接著是詩詞朗誦，是低年級的小同學(xué)的集體誦背，我們被迷醉在那抑揚(yáng)頓挫聲中;突然“碰”的一聲，將大家的`思想拉回了現(xiàn)場，一起看向主席臺，啊!原來是五彩繽紛的氣球，那一個個氣球帶著每一個人的喜悅飄走了，仿佛要把我們的快樂灑向大地。

在開幕式上，進(jìn)行了頒獎儀式，有很多同學(xué)獲了獎，他們的臉上洋溢著歡樂的微笑。隨后，同學(xué)們還表演了許很多多好玩、好看的節(jié)目，這些增加了開幕式的趣味!

在春姑娘的見證下，我們的開幕式圓滿結(jié)束了!

小學(xué)三年級讀書演講稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

早上好!

今日，我們齊聚升旗臺前，實(shí)行“讓書香浸潤校內(nèi),讓經(jīng)典滋潤童年”的師生讀書活動啟動儀式，我感到特別興奮。高爾基說，書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說，書籍是全人類的養(yǎng)分品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光;才智里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀?？梢?，書籍對于我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍;一個人的自我完善，離不開書籍;一個民族的振興，一個國家的強(qiáng)盛，同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而絢麗的文化，我們看到長城的宏偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩;同時，我們沒有遺忘虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國寬闊土地上的踐踏。

12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。今日，中華民族已經(jīng)

矗立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn)，我們要為國家的富強(qiáng)而讀書，要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學(xué)堂讀書，由于成果優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?，他立即把獎?wù)履玫浇诸^賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書，寒氣難當(dāng)時，他便摘下一個紅辣椒，放進(jìn)嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅(qū)寒堅持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書，最終成為我國聞名的文學(xué)家。宏大的領(lǐng)袖毛澤東青年時期就曾成天呆在圖書館，坐在宣囂的公路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領(lǐng)全中國人民走上謀求解放的道路。有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，它充溢我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平凡遠(yuǎn)離我們。我們的知心姐姐張海迪，因?yàn)榛加懈呶唤匕c，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史，大量的閱讀，讓她的心志變得堅毅，更使她獲得了珍貴的學(xué)問財寶，就在這輛輪椅上她學(xué)會了英語、法語等多個國家的語言，成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告知我們：勝利之路無不是以書籍為奠基。

“書籍是時代進(jìn)步的階梯”，它開啟人類的才智，塑造時代的偉人。一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心;一本好書，能激發(fā)我們的'斗志，讓我們擁有向上的動力;一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的才智。

摯友們，愛書吧!讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最珍貴的精神財寶。讓我們沿著先人的蹤跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)建的珍寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書。老師們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長;同學(xué)們,讓學(xué)問為我們導(dǎo)航。在湖北爭創(chuàng)全國文明城市的緊要關(guān)頭，我們陳莊小學(xué)的每一位師生，將立志從自我做起，用書籍充溢自己，用行動影響他人，爭做一名有思想、有內(nèi)涵、講道德的優(yōu)秀公民。通過我們的讀書活動，掀起全湖北的讀書熱，讓閱讀走進(jìn)每位市民的生活，讓寵愛讀書的我們成為襄陽城最亮麗的一道風(fēng)景線!

小學(xué)三年級讀書演講稿4

敬愛的老師、同學(xué)們：

她是一個神話小說，是一個流傳千古的動人故事，她是我的一個“知心摯友”，她更是一個無言的老師，她就是婦孺皆知的《西游記》。平平凡凡的，樸樸實(shí)素的外套，簡簡潔單的插圖，故事卻是起伏跌宕!她是爸爸送我的新年禮物!我對她愛不釋手，常常翻閱，她使我的課余生活豐富而又充溢!

《西游記》的'電視劇已看過多遍，爛熟與心。而這部名著以流暢的語言，細(xì)膩的描寫，夸張的白描手法深深地吸引我，感染我，震撼我!

書中充溢幻想的故事情節(jié)：大鬧天宮，三打白骨精，智斗二郎神，經(jīng)常給我無限遐想，孫悟空，豬八戒，如來佛祖，白骨精等一個個人物形象活靈活現(xiàn)，讓人回味無窮!在生活中她還給我?guī)瓦^大忙呢。話還得從大年三十的晚上說起，那時我們?nèi)胰苏龂粡垐A桌，吃著年夜飯，突然爸爸心血來潮，問了一個問題：你們看這煙霧迷漫，誰能用一個好成語來形容呢?大家都在仔細(xì)思索，唯獨(dú)我心不在焉。當(dāng)爸爸問到我時，我隨口說了個：“烏煙瘴氣”，爸爸有些火了，眼眼里冒著金光，真像一對火眼金睛呀!我整個心都縮緊了，心里局促擔(dān)心。爸爸低垂下來的臉慢慢地變回了原樣，面帶微笑地又問了一個問題說;“我剛才的眼睛叫什么?”我趕忙答道：“活像孫悟空見到白骨精!”說道這兒，逗得大家捧腹大笑。突然，爸爸的笑聲戛然而止，微笑著說：“那你給我們講一個片段聽聽!”“行，小意思!”我二話沒說，便娓娓好聽地講了起來：話說，唐僧師徒四人離開了萬壽山，接著向西天而去。這天，他們來到了一座高山前，只見這山高路險，陰風(fēng)陣陣，原來他們來到了白骨精的管轄內(nèi)------我一邊講，一邊指手畫腳，等我講完時，熱情的掌聲回蕩在屋內(nèi)，爸爸也聽得入了迷，仿佛身臨其境，他不不住地對我加以表揚(yáng)，我的臉像鍍了一層金，感到非常榮耀。這個故事給我救了急，從那一次起，我更加喜愛它，更加觀賞她。

《西游記》是我的良師益友，她不僅讓我在輕松愉悅的閱讀中感受到中國語言文字的魅力，還讓我明白做人就應(yīng)當(dāng)像孫大圣那樣疾惡如仇，除暴安良。她是我成長路上的好老師!

小學(xué)三年級讀書演講稿5

敬愛的老師、同學(xué)們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，我們正處在一個學(xué)問飛躍，學(xué)問爆炸的時期，有很多科學(xué)學(xué)問須要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，去駕馭，去運(yùn)用。作為一名小學(xué)生，必需從小養(yǎng)成好讀書的好習(xí)慣，除了仔細(xì)學(xué)習(xí)教科書里要求我們學(xué)習(xí)的學(xué)問外，還要多讀一些有益的課外書。通過大量地閱讀，可以從中積累一些好詞佳句，學(xué)習(xí)一些好的寫作方法，更重要的是可以開闊我們的視野，增加我們辨別是非的實(shí)力。

從小養(yǎng)成讀書的'好習(xí)慣，多讀書，讀好書，讓自己的生活更加充溢樂趣，讓自己的人生更加豐富多彩，在科學(xué)學(xué)問的寶庫里，放飛自己的希望和志向，暢游于科學(xué)學(xué)問的海洋。

從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，才能趕上學(xué)問不斷更新的大潮，才能跟上時代前進(jìn)的步伐。書籍是打開人類學(xué)問寶藏的鈅匙，只有活到老，學(xué)到老，才無愧于自己的人生，讓讀書伴隨我們成長。

小學(xué)三年級讀書演講稿6

敬愛的老師、同學(xué)們：

常言說，書是人類進(jìn)步的階梯，書是可以讓人快樂的東西.我可喜愛讀書了.每天都要讀一會兒書，這樣我每天都能學(xué)會新的學(xué)問.有一次，我望見媽媽拿著一塊抹布，就問媽媽打算干什么，媽媽說要把面盆洗一遍，可是怎么也洗不干凈.我對媽媽說:”這也太簡潔了吧，用雞蛋殼澆上水往面盆邊上一擦，面盆就會變干凈.不信立刻試試.”媽媽打碎一個雞蛋，把雞蛋殼打濕壓碎，按在面盆上，用抹布用勁地擦洗，擦過的.地方果真干凈了很多.媽媽問我:”你是從哪里學(xué)的這個生活小竅門?”我得意地說:”當(dāng)然是從書上看的了.”

我喜愛讀書，一有空我就讓媽媽帶我去新華書店看書.那里的環(huán)境寧靜，沒有那么多躁音.最重要的是，那里可簡直是書的海洋.放眼望都看不到邊.每一次我都找個干凈的角落，靠著書架坐下，拿一本愛看的書，興致勃勃地讀起來.讀完一本再換一本.常常是我遺忘時間，要書店里的大喇叭一遍又一遍地通知，我才會戀戀不舍地把書放回書架，和媽媽離開這個漂亮的書的世界.

我是個小書蟲.我白天利用課間時間抓緊看書，中午回到家，只要媽媽沒叫我吃飯，我立即趴到地上隨意是什么書拿起來就看.甚至晚上我上床睡覺時，還躲著媽媽看書.有一次，我正在被窩里看書，媽媽望見門縫里的燈光，知道我還沒睡，就推門走進(jìn)來，嚇了我一跳，趕忙把書一塞，塞進(jìn)被窩，緊閉著雙眼，假裝睡著了.媽媽說:”別裝了，這樣看書對眼睛不好，該休息的時候趕快休息吧.”

書給我?guī)碡S富的學(xué)問，看書讓我心情開心，我喜愛讀書。

小學(xué)三年級讀書演講稿7

敬愛的老師、同學(xué)們：

書是精神的食糧，讀書就是吃掉這些食糧。讀書得到的歡樂，可以讓我們遺忘一切憂愁。

記得有一次，媽媽因?yàn)槲业淖鳂I(yè)有些亂吵了我一頓，我心里很興奮，把自己所在房間里，對著枕頭一頓暴打，來發(fā)泄生氣。過了一會兒，氣消了一點(diǎn)，順手拿了一本《小屁孩日記》讀起來。這里面的故事精彩極了，仿佛就在身邊。漸漸的，我理解了媽媽，就把媽媽吵我的事拋到了九霄云外。

讀書不僅給我?guī)砹藲g樂，使我遺忘了苦惱，還豐富了我的生活。

小時候我喜愛同媽媽講故事：《木偶奇遇記》《漁夫的'故事》······后來媽媽因?yàn)楣ぷ髅?，有時候沒時間給我講故事，就給我買了幾本漫畫書。我看漫畫書始終看到小學(xué)一年級。自從上了小學(xué)，學(xué)會了拼音，我就起先看帶拼音的書，遇到不會的字就拼出來。后來，我家那幾本書已不能滿意我，于是媽媽就不斷地給我買書。到了小學(xué)三，四年級，我已經(jīng)識了很多字，而那些故事書已經(jīng)不適合我了，于是我和媽媽一起去書店買了《長襪子皮皮》《八十天環(huán)游地球》······我特別喜愛。中午吃完飯就看，晚上寫完作業(yè)也看，經(jīng)常遺忘時間。

上一學(xué)期，媽媽給自己買了一本厚厚的書，里面有很多描寫動物的故事，我很想看，但媽媽不讓，因?yàn)槟潜緯潜I版的字很小，媽媽膽怯 把我的眼睛看壞。在我的一再要求下，媽媽中與讓我看了，只不過一天只能看幾頁?？磶醉撐耶?dāng)然不滿意，于是我就躲在被窩里看，雖然長期看有些眼花，但我很滿意。兩個星期后，我最終讀完了那本書。

同學(xué)們，讓我們酷愛讀書吧，讓我們一起從書中獲得更多的學(xué)問，享受讀書的歡樂吧!

小學(xué)三年級讀書演講稿8

敬愛的老師、同學(xué)們：

他，個子不高，腦袋圓圓的，留著小平頭，非常酷愛讀書，學(xué)問豐富，被我們稱為“讀書大王”。他就是我們班的讀書星常思源。他特殊喜愛看書。在他的房間里，有一個小書架，里面擺滿了各種各樣的書籍。有科技類、童話類、作文類......真是讓人目不暇接。

記得在一個燥熱的夏日，蟬在樹上“知了、知了”地叫個不停。一下課，同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室，三五成群地玩起來。這時，教室里靜靜靜的'，只有常思源一個人坐在那聚精會神、用心致志地看著剛借來的書。我們幾個同學(xué)跑到他身旁對他說：“我們出去玩吧，教室里這么熱?！闭l知，常思源頭也不抬地回答：“你們?nèi)ネ姘?，我還要看書呢?！蔽覀儙讉€只好掃興地離開了。

由于他書讀的多，所以他的學(xué)問特別豐富。有一次，上語文課，李老師為了讓我們的學(xué)問更豐富，把蘇軾寫得《水歌調(diào)頭》這首詞寫到黑板上，讓我們抄下來，并背會。我們抄完后，都在仔細(xì)地背。只見常思源干脆跑到老師那里，流暢地背了下來，我簡直不敢信任自己的耳朵。接著，老師讓他抄寫背誦李清照的《一剪梅》，沒想到，他又嫻熟地一口氣背了下來，讓我們瞠目結(jié)舌。他真不愧為“讀書星”，這兩首詞我從來沒聽說過，他卻背得滾瓜爛熟。

我以后肯定要向他學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，來豐富自己的學(xué)問。

小學(xué)三年級讀書演講稿9

敬愛的老師、同學(xué)們：

書，如茫茫人海中的燈塔，總能在我迷茫時正確指明方向;書，是一位無聲的良師，總能無私地教我專心感悟生活，幫我解決很多心中懷疑;書，更是一位充溢才智的益友，開拓我視野，賜予我力氣和幫助。

記得我接觸的第一本名著是《父與子》，年幼的`我識字不多，但卻從這本無字漫畫中感受到了書帶來的樂趣。書中的父子倆充溢正義，天性樂觀，讓我在捧腹大笑的同時明白了酷愛生活，懂得了感恩，學(xué)會了愛。也正是這本書，讓我從今與書結(jié)下了不解之緣。

上學(xué)了，學(xué)校旁有一座繪本館，老媽給我辦了一張借書卡，其他小孩子每天只借閱圖書一兩次，而我卻可以達(dá)到三四次，就連繪本館的阿姨都夸我“看書的速度真快”!那些日子里，一放學(xué)我便鉆進(jìn)繪本館，先貪欲地讀上兩本，然后在老媽督促下借上幾本，回到家里連鞋子都顧不得換下，就迫不及待地翻閱著。姥姥叫我吃飯時我還不愿罷休，雖然嘴上應(yīng)著“立刻”，但手卻還捧著書，直到看完一章節(jié)才戀戀不舍地放下。其間，我有時會遇上不相識的字，便請老媽來幫忙。親子共讀，讓我從不同的故事中悟出了很多道理，它就像一條華蜜的紐帶讓我與書緊緊綁在了一起，也讓我更急于多認(rèn)字，迫切渴望獨(dú)立閱讀。

慢慢地，我不再留戀淺顯易懂的繪本，《調(diào)皮包馬小跳系列叢書》是我轉(zhuǎn)型為校內(nèi)小說迷。從馬小跳到小貓，從笨笨豬到駱駝爸爸，從男生日記到特別女生，每一本都讓我愛不釋手，仿佛手中有一股無形的魅力吸引著我，讓我百看不厭。

伴隨著歲月的腳步，我的閱讀范圍漸漸擴(kuò)大。我為《小屁孩日記》中格雷的糗事而發(fā)笑，為《城南舊事》中英子的純真而感到童年的精彩，為《少年大挽救》中小偵探楊小白的機(jī)靈而贊嘆不已，為《長襪子皮皮》中皮皮的力大無窮而驚羨，為《青銅葵花》中啞子的執(zhí)著而感動，為《狼圖騰小狼小狼》中小狼不屈不撓的靈魂而震撼……

最是書香能致遠(yuǎn)!書是才智的源泉，讓我在失落中歡樂起來;書是學(xué)問的寶庫，讓我的寫作水平不斷提高。讀書就是一種享受，讀書的感覺真好!

小學(xué)三年級讀書演講稿10

老師們、同學(xué)們：

我特別喜愛讀書。在我的讀書經(jīng)驗(yàn)中，有苦，也有樂趣。我先給你們介紹一下樂。

我從幼兒園中班起就起先讀書了，但由于很多字都看不懂，拼音又太麻煩，就只好讓媽媽讀給我聽。可是，我一會看電視一會玩玩具，根本沒有聽進(jìn)去，頂多只聽進(jìn)去七八個詞。沒想到，這幾個詞對我也有很大的幫助。因?yàn)榉e少成多，我的詞匯量也越來越大。上二年級時，老師要我們說出5個以上的四字成語，我一口氣說出了15個，老師很驚異，說：“二年級的同學(xué)雖然詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了15個，但是能一口氣說出15個是不簡單的.，可見，這位同學(xué)是讀過很多書的。”這讓我大受鼓舞，更加堅決了我讀書的信念。以后，我讀的書越來越多，得到的表揚(yáng)也越來越多，尤其是作文。有一次還獲得了山東省教化廳暑假讀書征文一等獎呢!

當(dāng)然，讀書不只有歡樂，也有“苦”呢!

一是看時間長了頸項會酸痛，而且會影響視力。這主要是因?yàn)樽x書入迷了就拔不出眼睛來了，我就是因?yàn)檫@段時間視力下降，要短暫跟我心愛的書拜拜了!三是有時看書太癡迷了，會遺忘時間，誤了其他事情。

總之，讀書是一件歡樂、快樂的事。雖然有時候有點(diǎn)小苦惱，但是怎么能擋得住我的歡樂呢?高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。假如你想進(jìn)步，就好好讀書吧!

讓我們一起歡樂讀書吧!

小學(xué)三年級讀書演講稿11

敬愛的老師、同學(xué)們：

小時候，聽媽媽講傳聞故事。那是多么美妙?，F(xiàn)在，讀書是那么好玩。讀書像那一艘船，帶著我在學(xué)問的海洋里遨游;讀書像那一位老師，講著豐富的'學(xué)問。

上三年級的時候，我癡迷上了一本書，可是，媽媽不讓我買。我就拿著自己的錢去買那本書。買回來了書，我把它藏在了我屋。每天，我趁媽媽睡覺的時候，都在我看著我買的書?？墒?，有一天，被我爸爸發(fā)覺。爸爸并沒有不讓我看書。反而很支持我，我特殊興奮。更加喜愛看書。突然，有一天。有一次，我在那里看書，媽媽突然從我身邊過來，嚇得我抓緊把書放在身后。才躲過了一次。當(dāng)我讀完那本書，我快樂極了。媽媽不知道從那里過來，說你還想騙我到什么時候。我給媽媽致歉。媽媽寬恕了我。還支持我。我快樂極了。

從今我的讀書生活更加豐富多彩。

小學(xué)三年級讀書演講稿12

敬愛的老師、同學(xué)們：

說起讀書我是愛恨交織啊!

我為什么對書又愛又恨呢?那是因?yàn)椋涸谖铱措娨暬蛲骐娔X時，媽媽總是說我不看書，然后逼我去屋里看書，雖然我不想看但只能跟媽媽硬碰硬了。我愛讀書是有時跟作者發(fā)生共鳴;可以從書中悟出許很多多的道理，它使我條理更清楚，語言表達(dá)的更好，讓我明白做人的道理……

我讀書是因?yàn)槲腋改?，我愛讀書是為了我自己，讀書并不是為了別人，而是為了我自己，所以愛讀書是自私的`。當(dāng)我回去了解作者的身世和他的寫作背景時，我已經(jīng)有了提高，因?yàn)槲液妥髡咧g有了共鳴。

到了現(xiàn)在我不僅僅不恨書了，反而是更寵愛書了，因?yàn)闀芎臀易靼椋?dāng)我自己在家時，我可以用書來消遣，假如在外面，學(xué)問可供裝飾，不管在別人的眼里書是怎么樣，但在我的眼里，書，就是這樣。

記得有一次我在無聊的時候看書，看著看著我自己也不知道怎么了，眼前出現(xiàn)主子翁正在根據(jù)書本里的事情起先做事，我不敢信任并又起先暗暗自喜了，之后我便哈哈大笑起來。媽媽：“在干啥啊，腦子里想啥理我，神經(jīng)了?”媽媽差不多把全部的話都說了不下十遍，但我一點(diǎn)都不知道最終媽媽拽了我?guī)紫?，我最終從那里走出來了。

酷愛書吧，就像酷愛自己的生命;酷愛書吧，就像酷愛自己的父母一樣。

讀書伴著我成長，書也成了我孤獨(dú)時的珍寶，也是我的殺手锏，只要有了書我就可以走過很多很多的孤獨(dú)時間了。

小學(xué)三年級讀書演講稿13

敬愛的老師、同學(xué)們：

我愛讀書，書不但給了我學(xué)問和才智，還給了我力氣和志氣。

記得我讀二年級時，學(xué)校實(shí)行國慶文藝匯演，舉薦我做節(jié)目小主持，當(dāng)時我興奮得無法形容，每天拿著滿滿的幾頁臺詞，一遍又一遍地對著鏡子練。那時，我每天都數(shù)著手指頭盼著站在舞臺上當(dāng)主持人那一刻的到來。國慶節(jié)最終到了，文藝匯演要起先了，學(xué)校的禮堂里坐滿了同學(xué)、老師，還有家長呢。看到臺下那密密麻的人群和那一雙雙雪亮的眼睛，我害怕了，只覺得兩腳在顫抖，額頭直冒冷汗。好不簡單挨到表演結(jié)束，可我心里真不是味道。

第一次做主持，我盡然一敗涂地。我辜負(fù)了老師的期望，我難過、哀思、迷茫?；氐郊?，我痛哭了一場。其次天來到學(xué)校，我低著頭，無顏見老師。誰料老師不但沒有指責(zé)我，還送給我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，希望我能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書。書中主子公保爾柯察金經(jīng)驗(yàn)了戰(zhàn)火的.洗禮、工地上的磨難和病床上的苦痛與考驗(yàn)，他用堅毅的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險阻，使自已煉成了一塊“鋼鐵”。

書看完了，書上一個個故事使我感嘆，一幕幕催人奮進(jìn)的情景時時出現(xiàn)在我眼前。與保爾相比，我又是多么渺小啊!只因一次失敗就丟失信念，這不是很可悲嗎?我要感謝保爾，它激勵我奮勉向上，戰(zhàn)勝了一次又一次害怕、失敗。

小學(xué)三年級讀書演講稿14

敬愛的老師、同學(xué)們：

讀書令我歡樂，而讀幽默的書會令我更加歡樂。這不，我這幾天正讀周銳寫的《幽默三國》這書呢!

周銳寫的書都具有幽默性非常好看。比如四大名著被他寫的這么生動好玩，但凡是小孩子都喜愛看。我特殊喜愛看他寫的書?！队哪龂贰队哪t樓》等書讓我從幽默的'方式從另一個角度了解了四大名著。

有一次，署假里，我早上很無趣，我就翻開了昨天剛剛借來的書——《幽默西游》來看。一翻開書我就被里面精彩的文字深深得吸引了。我安寧靜靜地看著，突然我大笑一聲，在旁的媽媽被我嚇了一大跳問：“你沒事吧?怎么了呀?”我看書已經(jīng)入迷了沒有聽見，媽媽焦急了：“你別嚇我!”說著搖了搖我。我這才反應(yīng)過來，說：“怎么了?”媽媽這才松了一口氣問：“我問你干嘛大笑!”

“哦，這個啊，哈……哈，這這……個實(shí)在……是是太好笑……了?！蔽艺f著按不住笑容，最終笑了出來。

還有一次在晚上，我和姐姐一起睡。因?yàn)槲覀冞€不怎么想睡覺，所以我們就各看各的書，互不打攪。我看的是《幽默紅樓》。我看著看著這完全進(jìn)到了書中的故事中去了。隨著劇情的發(fā)展我的心情也時常的要發(fā)生改變。我有時哈哈大笑;有時難過得都要流淚了;有時生氣地說：“怎么可以這個樣了呀!”;有時……

不知過了多久，我想睡了，于是放下了書，對姐姐說;“好睡了吧?”她沒反應(yīng)，我朝她看了眼，發(fā)覺她正張著一張O形嘴朝著