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文檔簡介
教案系列小班春節(jié)社會教案:新年的祝福教案及反思《小班春節(jié)社會教案《新年的祝?!贰愤@是優(yōu)秀的幼兒園春節(jié)教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷!
活動目標(biāo):
1.新年到了,知道自己長大了一歲。
2.通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的歡樂,懂得關(guān)愛他人。
3.情愿樂觀參加活動,感受節(jié)日的歡樂。
4.體驗與同伴集體過節(jié)日的歡樂。
活動重點:
通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的歡樂,懂得關(guān)愛他人。
活動難點:
制作賀卡和說祝福的話來表達祝福。
活動預(yù)備:
1.老師和幼兒共同布置新年的環(huán)境:用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán),做簡潔的新年掛飾,并帶一些氣球來裝扮活動室。
2.彩色筆、剪刀、漿糊、抹布,幼兒用書《新年的祝福》。
3.老師制作一個禮物盒,里面有自制的送給幼兒和同班老師的新年賀卡。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒猜想禮物盒中的禮物,引發(fā)幼兒參加活動的愛好。
1.老師出示大禮盒。
師:猜猜里面有什么?(賀卡)
2.幼兒自由猜想,并大膽表述自己的猜想。
3.老師打開禮物盒,呈現(xiàn)賀卡
師:猜猜這些賀卡是送給誰的?
二、老師送新年祝福,幼兒感知在過新年時送祝福的歡樂。
1.給幼兒送祝福。
師:(老師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小伴侶認真聽友愛的小1班孩子們,祝你們在新的一年里身體健健康康,在幼兒園里快歡樂樂,學(xué)會更多的本領(lǐng),交到更所的伴侶,新年歡樂!
師:老師為什么要給小伴侶們送賀卡?(了解過新年了,自己長大了一歲,所以老師要送祝福給小伴侶。)賀卡里說了哪些祝福的話?
師:你們先和好伴侶說一說,然后老師再請你們來說。
2.給同班老師送祝福。
師:這兒還有許多賀卡,你們想知道老師是送給誰的嗎?
師:(打開賀卡)友愛的陳老師,祝你在新的一年里身體健健康康,每天開歡樂心,永久漂美麗亮,心想事成,新年歡樂。
師:賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢?
幼兒學(xué)說。
三、幼兒在幼兒用書《新年的祝?!樊嬅嫔侠L制賀卡,并大膽送出自己的祝福。
師:過新年了,你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好伴侶,還是爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你喜愛的圖案,相好祝福的話,然后送給他們。開頭吧。
幼兒制作賀卡,老師留意指導(dǎo)個別幼兒繪畫,并詢問幼兒賀卡想送給誰,預(yù)備對他們說什么祝福的話。
四、幼兒送賀卡,感受收到、送出賀卡的心情。
師:我們每人都做好了一張賀卡,現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人,并說上一句祝福的話。(假如是送給家里人的,可以回家再送,先和大家說一說。)
五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》,感受新年的歡樂。
師:讓我們一起唱歌跳舞,慶祝新年的來到吧?;顒幽繕?biāo):
1.新年到了,知道自己長大了一歲。
2.通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的歡樂,懂得關(guān)愛他人。
3.情愿樂觀參加活動,感受節(jié)日的歡樂。
4.體驗與同伴集體過節(jié)日的歡樂。
活動重點:
通過制作賀卡、送祝福話等活動感受新年互送祝福的歡樂,懂得關(guān)愛他人。
活動難點:
制作賀卡和說祝福的話來表達祝福。
活動預(yù)備:
1.老師和幼兒共同布置新年的環(huán)境:用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán),做簡潔的新年掛飾,并帶一些氣球來裝扮活動室。
2.彩色筆、剪刀、漿糊、抹布,幼兒用書《新年的祝福》。
3.老師制作一個禮物盒,里面有自制的送給幼兒和同班老師的新年賀卡。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒猜想禮物盒中的禮物,引發(fā)幼兒參加活動的愛好。
1.老師出示大禮盒。
師:猜猜里面有什么?(賀卡)
2.幼兒自由猜想,并大膽表述自己的猜想。
3.老師打開禮物盒,呈現(xiàn)賀卡
師:猜猜這些賀卡是送給誰的?
二、老師送新年祝福,幼兒感知在過新年時送祝福的歡樂。
1.給幼兒送祝福。
師:(老師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小伴侶認真聽友愛的小1班孩子們,祝你們在新的一年里身體健健康康,在幼兒園里快歡樂樂,學(xué)會更多的本領(lǐng),交到更所的伴侶,新年歡樂!
師:老師為什么要給小伴侶們送賀卡?(了解過新年了,自己長大了一歲,所以老師要送祝福給小伴侶。)賀卡里說了哪些祝福的話?
師:你們先和好伴侶說一說,然后老師再請你們來說。
2.給同班老師送祝福。
師:這兒還有許多賀卡,你們想知道老師是送給誰的嗎?
師:(打開賀卡)友愛的陳老師,祝你在新的一年里身體健健康康,每天開歡樂心,永久漂美麗亮,心想事成,新年歡樂。
師:賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢?
幼兒學(xué)說。
三、幼兒在幼兒用書《新年的祝?!樊嬅嫔侠L制賀卡,并大膽送出自己的祝福。
師:過新年了,你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好伴侶,還是爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你喜愛的圖案,相好祝福的話,然后送給他們。開頭吧。
幼兒制作賀卡,老師留意指導(dǎo)個別幼兒繪畫,并詢問幼兒賀卡想送給誰,預(yù)備對他們說什么祝福的話。
四、幼兒送賀卡,感受收到、送出賀卡的心情。
師:我們每人都做好了一張賀卡,現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人,并說上一句祝福的話。(假如是送給家里人的,可以回家再送,先和大家說一說。)
五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》,感受新年的歡樂。
師:讓我們一起唱歌跳舞,慶祝新年的來到吧。
小百科:春節(jié)也是敦親祀祖、祭祝祈年的日子。祭祀是一種信仰活動,是人類在遠古生存活動而制造出來的期望與天地自然和諧共生的信仰活動。萬物本乎天,人本乎祖,人們在春節(jié)祭祀上天神靈(祖先),是在重溫先祖?zhèn)儤?gòu)建的“天人合一”生態(tài)世界基礎(chǔ)上,緬懷和感受天地神靈(祖先)好生之德的神圣與威武,不忘肩負“天道秩序”賜
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